在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的朋友名字叫创客四年级作文，欢迎大家分享。
朋友名字叫创客四年级作文1
今天是合家团圆的中秋节。在这一天晚上，妈妈为我带回来了雪月饼，我看见了，忙问妈妈“妈妈、妈妈、这个袋子里装的是什么？”妈妈说：“这里装的是雪月饼。”我又问：“那雪月饼不会化吗？”妈妈说：“不会化呀！因为里面有干冰。”这里面装的白东西是什么？我正想下手拿，妈妈连忙说：“儿子别碰那是干冰，干冰比冰还要冰。”干冰是什么？只见妈妈拿了一盆水，又拿了一个小夹子，把几块干冰放入水中，转眼间，水里开始冒出“咕嘟咕嘟”白色浓雾状的烟雾，如同仙境一般，神奇极了！
我开始对干冰产生了浓厚的兴趣。妈妈对我说：“干冰是固态的二氧化碳，在常温和压强为6079，8千帕压力下，把二氧化碳冷凝成无色的液体，再在低压下迅速蒸发，便凝结成一块块压紧的冰雪状固体物质，其温度是零下78.5度。这就是干冰。二氧化碳自然存在于空气之中，虽然二氧化碳在空气中的含量相对而言很小（体积比大约占0.03%）但它却是人们所认识到的最生要的气体之一。干冰极易挥发，升华为无毒、无味的，比固体体积大600-800倍的气体二氧化碳，所以干冰不能储存于密封性很好、体积较小的容器中，很容易爆炸。要让干冰放在空气流通好的地方，让干冰挥发产生的气体释放出去，这样才安全。
小朋友们，干冰的原理你们了解了吗？干冰是不是很好玩、很神奇？但是干冰也有一定的危险。请小朋友们千万不要乱玩干冰哟！
我们下次再见！
朋友名字叫创客四年级作文2
暑假回到老家，结交了一个创客朋友——小明。他总是能有很多新想法、新思路，让我叹为观止。这个暑假和他待在一起，学习了很多新知识，我真开心。下面就跟大家分享一个吧！
小明长得很可爱，乌黑的头发，圆圆的脸颊，明亮的眼睛下面有着高挺的鼻梁。笑起来还有两个小酒窝，可爱极了！
第一次到他家做客，他说要教我做南瓜灯纸灯笼，我听了，高兴地活蹦乱跳，应该很有意思呢！首先，他拿出所需要的原料：橙色卡纸、绿色卡纸、剪刀、裁纸机、锥子、曲头针。其次，在他的引导下，第一步是用裁纸机把橙色卡纸裁剪成条状。我们一起裁，很快就完成了。第二歩他说，要将条状的橙色卡纸叠在一起，用锥子在顶端扎个洞。在卡纸的另一端也扎个洞。这个，必须要将橙色卡纸对齐，稍有差池，就斜了，做出来就不好看了。我们小心翼翼的扎洞，生怕斜了！第三步，套上曲头针。这个过程我不会，所以看着小明做，他好熟练，一下就套上了。他告诉我，第四步，就该把橙色卡纸这样散开，并且纸条不会脱落下来，注意卡纸的另一端也要扎洞。看着他认真的表情，还有手上慢慢的扎洞，我真怕他扎斜，不由得捏了一把汗。还好，顺利完成了。第五步，他在纸条的另一端也装上了曲头针，纸条散开后就成南瓜状了。好神奇呀！但是这样，还没有做好。接下来，第六步，他将绳子缠绕在了曲头针上，他告诉我，很快就完成了，别着急啊！第七步，小明用剪刀将绿色卡纸剪成纸条。他说，第八步，要用锥子在绿色卡纸的一端扎洞。最后，他将绳子穿过绿色卡纸的小孔，并系在曲头绳上了。大功告成！看着小明做的南瓜灯纸灯笼，我觉得她好聪明能干，真是一个小发明家。
从那天以后，我没事就去找小明玩，缠着和他一起学习，一起搞发明创造。他也很开心的教我，带着我一起搞发明。能认识这样一位知心朋友真好，我的暑假生活充满了乐趣。
朋友名字叫创客四年级作文3
朋友名字叫创客一提起朋友，我的朋友都是很忠实的。我跟我一块儿打篮球的朋友，有跟我一起玩耍的朋友，还有的是帮助我的朋友。不过今天我给大家介绍的不是这些朋友，而是一个，有创新的好朋友。
她的头发乌黑乌黑的，他有一朵能听到千里以外的耳朵，他有一对炯炯有神的眼睛，仿佛能看到十万八千里以外的地方。她在美术方面才华横溢，在语文方面文思如泉，而且在收工和制作方面取得了优异的成绩。让人十分佩服！
这个朋友跟我很团结。有一次:我们老师让做一个水上漂流船。我和她正好分配到一个小组。首先她开始说话，她说:“容易浮到水上面的是塑料瓶，所以我们先拿胶带缠上塑料瓶子上面，然后在用比较硬的纸坐个小船，这样它漂在水中，不会沉下去了。”我想她想的可真周全呢！
他遇到问题的时候，而善于动脑。记得有一次:“老师问了一道题，为什么在下雨的时候闪电比打雷的声音要快？”他迅速地举起手来:“因为光光的速光具有波粒二相性，而声音是一种能量，依靠物质的震动来传播（能量扩散），其速度取决于载体的性质。全班26个同都，我觉得也是。”
她的创作的作品也有很多，比如说:“导电最多只可以接两个灯泡，它就可以用。在商店里买从新买上电线，买上灯泡，然后她的电发到第三个灯泡上。”
他真是一个爱学习爱创作的好朋友。你们想知道他是谁吗？她“高子涵”！
朋友名字叫创客四年级作文4
朋友比金子珍贵，却不用花一分钱就能得到，一个好朋友很难得，一不小心就会失去。在人生的道路上，朋友是必不可少的。
有一次我们班的一位老师给我们布置了一项十分有趣的作业:每个人做一个创客小作品。当我们听到这项任务的时候，大家都开始议论纷纷：“你知道创客是什么吗？”“创客作品怎么做啊？”老师先让大家静下来温柔地说：“同学们，创客作品就是大家平时做的小制作，是那些利用身边的废旧物品做出来的有创意的小制作。如果实在不会的话，也可以在网上搜一搜。”
回到家里我想了半天，也没有什么创新的想法，于是我在网上游览了一大会儿，看见了一条信息：“如何制作气球飞机”，我迫不及待地点进去，看了制作过程，我觉得发明真的是一个神奇的事情！这个小制作所需要的东西真是各种各样：有饮料瓶、小电机、小扇叶、电池、瓶盖、气球、光盘、锥子、小塞子等。气球是用来让飞机飞翔减轻重量的，用瓶盖做飞机的小轮子，电机发电催动风叶转动给飞机提供一点动力，光盘是做飞机的翅膀……让我费了不少功夫。看似毫无关联的物品，却在发明中大有用处！根据制作方法，我用了一天的时间把气球飞机完成了！看着亲手制作的气球飞机，即使再累也是开心的。
这架飞机外形美观、造型独特，我真是太喜欢它了！从此我和创客成立很好的朋友，我慢慢开始自己想象发明，也许通过多动手、多动脑，我也能做一名小创客者，让大家找我做朋友！我会很高兴分享我的成果和发明创造。
朋友名字叫创客四年级作文5
朋友比金子还珍贵却不用花一分钱就能得到，一个好朋友很难得，一不小心也会失去。--题记
在人的成长道路上，朋友是必不可少的。
随着年龄的增长，我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花，有时一不小心，就会有一朵桃花掉落下来；有时风吹日晒，就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语，就会有一朵桃花新开枝头，有时狂风暴雨，就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然依然如旧的“桃花”，就是我的创客朋友。
创客，创客是什么呢?就让我来告诉大家吧，创客一词来源地英语单词“maker”，是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意，想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。
我曾有过一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实，有时会邀我一起。虽然有时失败，有时成功，但我们都很快乐。
有一次，我们在一起玩，看见了一个人手里拿着一个飞机模型，那个人把飞机往前一飞，便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着，不一会儿，“小鸟”便稳稳地降落在地上毫无损伤。
她想了一会，对我说：“我们也做一个吧！你看那个看起来挺好玩的”我也想和她一起做，但我要回家了，要不然妈妈该着急了。要不等我先吃完饭，我在跟妈妈说一下，然后我们出来做。
等我吃完饭去找她的时候，便看见了她手中的一个模型。
“哇！太酷了。能飞吗？”
“当然！”她自信满满地说，“我试过很多次了。”
话音刚落，便看见一只自由飞翔的“小鸟”在空中飞着，稳稳地，好像都不想飞下来了呢。第二次，她换了一个方式飞，只见那只“小鸟”在空中转了几圈。
“哇！太棒了！”
“这可花了我好大功夫呢！帅吧？”
“嗯！”
这就是我的创客朋友，怎么样，虽然她不在我的身边和我一起出去玩，但她还是我的好朋友，我的创客朋友！
朋友名字叫创客四年级作文6
我有许多朋友，最好的一个要数创客了。“创客”许多人听到这个词都有种“不明觉厉”的感觉，但实际上这些“科学怪人”们远远没有人们想象中那样不食人间烟火。当你开始了解创客，甚至成为创客的时候，你总能在他们身上找到现代社会的坚定。
爸爸曾经给我讲过一个故事：“美国有家生产牙膏的公司，深受广大消费者的喜爱，每年的.销售额蒸蒸日上，不过到第11年、12年、13年时，销售额低了下来。董事会便召开会议，商讨对策。会议中，有位经理对总裁说：“我有一个建议，如果您使用我的建议，必须给我5万美元。”总裁听了很生气，经理解释到：“您可以不用我的建议，但您损失的就不止5万美元了！”后来总裁听了他的建议，立即下令更换包装，销售额也有了大幅度增长。这个建议只有一句话：将牙膏开口直径扩大一毫米，增加每次使用的牙膏。”听完这个故事，我若有所思：一个小小的改变，往往会引起意料不到的变化。我们身边就有许多这样的例子，比如大家经常吃的“益达”口香糖，它的广告就是诱导消费者每次吃两粒而不是一粒，这样就能增加我们的消费量，让他们赚更多的钱。
当你习惯于旧有的思维模式而不走出一条新路时，为何不将你的脑洞打开一毫米？
我就幻想过一辆交通工具，它的名字叫做“牛奶车”。它穿着一身黑白相间的外衣，这辆车最大的优点是不污染空气，因为它不用烧油，只用灌上一杯牛奶就可以了，因为牛奶有强大的动力。这样排气管里排的就不是呛人黑烟了，而是牛奶的清香。本来我想给它灌上酒的，可后来经过我大胆的猜测，我想：既然人会喝醉，那车会不会喝醉呢？所以“酒车”这个想法就在我心里画上了一个大大的叉号。
虽然我不知道“牛奶车”能不能跑起来，但我坚信：只要我敢于创新，“牛奶车”就一定不会让我失望的！
如果我们不去创新，那中国现在可能还没有高铁、飞机、火箭等许多高科技的东西。所以我们和创客们自然是一对真正的好朋友了！
朋友名字叫创客四年级作文7
20xx年暑假，我参加了大河报小记者的一次活动，活动就在大学路附件的一个儿童创客中心举行。活动是一个动手类的项目，我和在场的小记者都很投入地完成了，大家都很喜欢这样的活动，可以自己动手动脑，凭借自己的力量去挑战自我，发掘自我。
可当时我并不知道创客是什么意思，妈妈说创客就是喜欢动手，努力把自己想法实现的人。
后来，在暑假中的一天，妈妈带我来到了郑州科技馆。在三楼，有一个区域，展架上摆满了白色石膏一样的各种模型。有人物，有建筑，有高跟鞋，有汽车……我才知道，这也叫打印，叫3D打印。以前，提到打印，相信很多人的第一反应就是文字或图片的平面打印。而3D打印，使原本平面的生活一下立体起来。
科技馆的工作人员说，不同的物品可以用不同的材料打印，如果装入巧克力，可以打印出设计好的巧克力蛋糕……没准以后房子也是打印出来的呢！而他们的制作者可能是IT工程师、建筑师、糕点师等等，他们统称为“创客”。
记得以前，我们自己做弹弓，缝沙包，糊风筝，只要自己做出了东西，都是创客。这些东西，有的能改变生活，有的仅仅是娱乐。
过去，只有爱迪生之类的天才才能发明创造，而现在，“爱迪生”就在我们身边，我们每个人都可能成为创客。
创客是朋友，朋友叫创客。让我们一起加油吧！
朋友名字叫创客四年级作文8
友谊，对于我来说，是一盏明灯，指引我前进的方向；友谊，对于我来说，是一缕阳光，温暖我的心坊……而我的一个创客朋友她就给予了我友谊。
我的这位创客朋友身材苗条、挺拔矫健、皮肤黑黑的，但是黑的漂亮；眉毛浓浓的，但是浓的大方；眼睛小小的，但是小的精致；鼻子塌塌的，但是塌的精神；一张能说会道的小嘴使整个外貌部分更加可爱了；一头乌黑发亮的头发使整个外貌气质更加洋气了；她就是我的创客朋友——小雨。
为什么说小雨是我的“创客”朋友呢？因为她很喜欢发明一些有趣的东西。
有一次，星期五下午放学，我邀请小雨星期天到我家做客，小雨回家后，跟妈妈商量后妈妈同意了。第二天，小雨来到了我家，我和小雨坐在我的书桌前一起画画，可是，画笔没水了，没有画笔，就画不了画，我正心烦意乱的想着，突然，我被小雨的一声语言给惊到了，小雨说：“我们来制作染料吧！”我惊讶的望着她：“你会做？”小雨满不在意的回答我：“呦，有什么我不会做的呀！等着吧！”小雨说完后，连忙跑去客厅，一会儿捣鼓这，一会捣鼓那，还时不时发出砰砰砰的响声，一点儿都看不懂在干什么，过了一会儿，她兴奋的大声叫我：“快来看，我做好了。”我一听，连忙跑过去，弯腰一看，真不可思议，红、黄、蓝、绿、紫、粉……色彩不一，好看极了，我的眼睛瞪得大大的，嘴巴张得圆圆的，小雨说：“佩服我吧！还不赶快犒劳我一下。”我连忙咽下口水，跑去厨房，切了点水果，端着盘子去犒劳她，一会给她捶捶背，一会给她揉揉肩，还一边问她：“你是怎么做的？”小雨转过头，饶有兴趣的望着我说：“你想知道啊！”我连忙点点头，一脸期待的望着她，她张开嘴，我瞪大眼，学着她的口型，可是，可恶的小雨说：“就不告诉你。”她连忙跑了起来，我也追了过去……
这就是我的创客朋友，一个“特别”的朋友，一个喜欢“发明”喜欢“创作”的朋友，我因有个这样的朋友而骄傲，而自豪！
朋友名字叫创客四年级作文9
我有一个好朋友，它的名字叫陶艺。陶艺是我们学校的校本课程，也是我最喜欢的课程。
陶艺是创客的一种，创客是开发动手能力和思维创新能力的课程。
每到星期五下午，我一进校门就飞奔向后一楼的陶艺教室，在跑的路程中我还在想，今天老师会让我们做些什么呢？是做美丽悦耳的风铃？还是变化多样的杯子？
一眨眼，我就跑到了教室门前，老师还没有来，门是关着的，但门前已经人山人海了。有些同学在聊今天会做什么，有些同学在做游戏，还有些同学在看高年级的男生打篮球。
过了一会，老师一步一步的走了过来，我们高兴的跳了起来，有些同学一蹦三尺高了！老师把门打开，同学们忽的一下全跑进了教室。
上课了，我从容的听着老师讲课，当老师讲到今天要做荷叶盘时，我立刻精神大振起来，老师说做荷叶盘一定要做的比较平，两边要立起来才好看。
开始做啦！我一步一步的做，第一次做的太长了，像圆圆的肉加馍，我又重做了一个，这次才像一个扁扁的荷叶。我又做了一个大大的荷花，放在一起真的好看，一会儿我仿佛走进了公园，荷花和荷叶扑入眼帘，我在荷花池边上游走，闻着芬芳扑鼻的香气。又过来一小会我走出了公园，又回到了我们的教室，同学们都在收拾自己的书包，我也慌忙收拾起来，立刻冲向自己的班级。
陶艺，你让学校变的更有趣，创客，你让世界变的更有趣。
朋友名字叫创客四年级作文10
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明......一个人有一个人的理想,有要想当钢琴家;有人想当作家;有人想当画家;还有人想当老师......
读着一本本有趣的书,我眼前总是出现一幅幅画面,我用手中的笔,描绘祖国的壮丽山河,记录着生活中发生的有趣而又开心的事,用双眼观察五彩缤纷的世界;用心去感受大自然的风光;用大脑去想象,筹划自已美好的未来。没错,我的理想是想当一名优秀的医生,列夫托尔斯泰曾说过一句话:"理想是灯,没有理想,就没有坚定的方向”。在以前,我对自已的理想很茫然,学这个没兴趣,学那个半途而废,不是一心一意做事,而是心不在焉,三心二意。
如今我定下了自己的理想是长大以后当一名医生,为患者解除病痛.我就要努力的追随梦想,妈妈告诉我,要想当一名优秀的医生,首先必须好好学习,更要学习好.在学校烈军属作文时,我以前总是和别的同学差一大截,可是经过不断的努力我才和别的同学一起迈步向前.....
每次看一篇美文,我就一心想着美文的妙处,并设想要写出比它还要好的文章.有一次,我正在看《不老泉》，妈妈叫我吃饭，我正看得津津有味，我不耐烦的说：“你们先吃，马上就来，还差一点就看完了”，过了好一会，妈妈又来叫我：“都半天了为什么还不来啊”，我被书中文句深深的吸引着，很不情愿的放下了书。
我深信“有志者，事竟成”而且，在努力实现梦想的过程中，会得到很多启示和道理，并从中感受到人生的真谛和理想的远大，从此领悟学习的快乐与生活的美好。
我要用理想的火花点亮我人生的道路。引领我们走向美好的明天。
理想是梦，梦是理想，只要我们朝着目标去努力，那我们的理想就会实现，好梦必定会成真——这就是我的创客。
朋友名字叫创客四年级作文11
我的弟弟牛牛是一个胖乎乎的小男孩，今年上二年级了。他圆圆的脸上有一双小眼睛，小巧的鼻子下边有一张红红的小嘴。每天都嘟嘟噜噜的说个不停，他有好多稀奇古怪的问题来提问你让你回答不出来，还特别喜欢摆弄一些拼装玩具和小电子元件。他总喜欢把几个长时间不玩的或者是坏的玩具自己再想办法组装起来，装成一个更好玩更新奇的玩具。
每当他写完作业的时候妈妈总说：“不要看电视了，去多玩你的积木吧！”每次听到这些话我就很奇怪妈妈怎么会鼓励他玩玩具呢？我们现在不是应该以学习为主吧？后来我上网一查才知道，原来多玩玩积木可以开发小朋友的思维，可以使他有更多的想法和创造，怪不得我总觉得弟弟的思维比我开阔，比我想的问题多呢！
弟弟最近一直在做一个他自己认为很厉害的科技小发明，他对我说：“姐姐，我告诉你一个秘密啊，我准备做一个小电影，你是不是很期待呢？”我说：“什么发明啊？估计早都被人给发明出来了，你先给我看看吧。”结果他拿出来我一看，天啊，这是什么发明呀，这不就是一个普通的盒子吗？弟弟说：“你先等一下，我得借用一下妈妈的手机。”一会儿，他找来妈妈的手机，用妈妈的手机在鞋盒里播放动画片，再通过放大镜传递出来。听他嘟嘟噜噜说了半天，原来是这么简单啊，关键还得有妈妈的手机才能完成。不过他说这只是最初步的，后边他准备画一些小卡片来代替手机。我觉得我还真是有些期待他的小发明了。
这就是我的弟弟，也是我最好的朋友。大家说我的弟弟像不像一位聪明的小创客呢？
朋友名字叫创客四年级作文12
朋友比金子还珍贵，一个好朋友很难得，一不小心也就会失去她。
随着年龄的生长，我的好朋友就越来越多，她们就像桃树上的一朵朵桃花，有的时候一不小心，就会有一个桃花掉落下来；有时风吹日晒，就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语，就会有一朵桃花新开枝头，有时狂风暴雨，就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然如旧的“桃花”就是我的“创客”朋友啦。
我曾经也有过一位这样的创客朋友，他总会把各种想象力转化为现实，又喜欢用自己独特的思维方式去做一件事。虽然他有时会失败，有时成功，但我们在一起非常的开心。
有一天，我们正在跑着玩，忽然，他停住了，站在那里邹起眉头，仰望着天上的飞机，不知正在想什么，我走过去，对他说：“在想什么呢？”“也许我们可以用泡沫造辆飞机，就像天上的飞机一样。”
说做就做，我们找来泡沫和一些工具，就开始做飞机了。
1、用圆珠笔在泡沫板上画出飞机每个部位的图样，然后用剪刀剪下来。
2、再把飞机的尾翼和小部件安装在飞机的机身上面。
3、把飞机的机身中间用剪刀画一小孔，然后用飞机翅膀安装于机身中间。
4、调查飞机的翅膀平衡。然后，用橡皮泥做上飞机的眼睛。
5、用宽透明胶布，把每个部位固定好。
不久，一个漂亮的泡沫飞机就做好了。“我能试试吗？”我问他。“当然可以啦！”
飞机飞的可真高啊！在阳光的投射下，望着我们用努力和汗水制造的小飞机，是那么的耀眼，那么的美丽！小飞机，飞吧！飞吧！
大家看到了吗？这就是我的创客朋友，你是不是很想认识他啊？
朋友名字叫创客四年级作文13
朋友很珍贵，却不用花一分钱就能得到，朋友也很难得，一不小心就会失去。
随着我年龄的增长，我的朋友也越来越多。她们就像一棵树上的朵朵花儿，有的是姹紫嫣红的，有的是单调的，有的却是缩成一团的花骨朵儿。在这里，姹紫嫣红的是我最珍贵的朋友，单调的是我慎重考虑一下看看能不能忘掉的朋友，花骨朵儿呢?她是我随时随地就能忘掉的平凡朋友。
创客的“创”是指创造，“客”就是指从事某种活动的人。这个词指勇于创新，努力将自己的创意改变为现实的事。特指具有创新理念、自主创业的人。
我就有这样一位创客朋友。她总是会把自己的想象变为现实，经常会邀请我一起来做这些事。虽然有时成功，有时失败，但是我们都很开心，因为这件事让我们体验到了乐趣。
有一次，我从青岛旅游回来，买了个小小的机器人，如果拧一下后边的按钮，它就会自动跳舞。朋友来到我家，看到了这个机器人，就拿了个螺丝刀把一个个小小的螺丝拧了出来，把一个个零件都拆开，用她自己的想象又拼出了一个另一种样式的机器人。同样，拼好之后的机器人照样也会跳舞。她拼好后，我抬头一看表，才用了十五分钟。让我拍案叫绝，那么多的零件和螺丝，拆下后又装上，而且是用自己的想象拼出的，就连她自己都不可思议。
我们之间，这种有趣的事情还有许多，比如说：把一个杯子，用某种思想来看，可以看成一架飞机……
她，就是我其中之一的创客朋友，同样也是我前文中提到的姹紫嫣红的花朵。朋友的友谊是很重要的，我一定不会忘了我的这位创客朋友！
朋友名字叫创客四年级作文14
我的朋友叫创客，它勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。以个人设计、个人创造为核心内容，具有创新理念的人。它每一次都能带给我不同凡响的体现，我很喜欢我的这个好朋友。
三年级下学期创客走进我们学校，来到我的身边，他带领我和同学们走出教室，走进球场，我们一起讨论，一起畅想，各抒己见，只为了能办好这次年级乒乓球游戏比赛。
经过讨论，我们分成了五个队，有男、女运动员队，裁判队，啦啦队，替补队员，我们每个队分工明确，各自准备着，我也参加了啦啦队，我们每天中午都提前到校排练，我们编排动作，讨论服装和音乐，我们做了充足的准备。比赛的日子终于到了，老师和同学们来到了球场，校长也来了，还有很多家长。比赛第一项就是我们的啦啦队，我们穿着统一的校服，老师还给我们化了妆，我们拿着蓝色的花球，我们动作协调统一，精神抖擞地完成了啦啦操的表演，得到同学和老师们热烈的掌声，我们也因此获得了啦啦操第一名的好成绩，给班级争得了荣誉。后面还有乒乓接力赛和自创乒乓小游戏，我们班都取得了优异的成绩。
我和创客参加了这次别开生面的比赛，我很喜欢它，喜欢它来到我们身边，带给我们不同的课堂学习体验，带给我们书本里没有的东西，让我们把充满好奇、充满新鲜的事物搬到课堂上，提高我们的创新意识，增强我们的组织和协调能力。
我希望创客能经常来找我们，带给我们更多更有意思的内容。当我看到诗词大会的时候，我就希望创客能把他带到我们的课堂，让我们也来一场国学诗词的比赛。创客是我的朋友，也是小朋友们共同的好朋友。
朋友名字叫创客四年级作文15
我有许多好朋友，有爱玩的、爱闹的；有性格内向的，也有外向的；也有会和我一起学习的……但是，我有一个最特别的朋友——创客承承。
承承是一个活泼、机灵的小男孩。他有一双水汪汪的大眼睛，卷卷的头发。他笑起来眼睛眯得像月牙儿，生气的时候像张飞，眼睛一瞪，谁都不敢说话了。他长着一副机灵的模样，关键时候总是能想出好办法，我们都称他为“小诸葛”。但他却说自己是“创客”。创客是什么呢？我想就是具有创新创造精神、热爱发明的人吧！
为什么说他是创客承承呢？一次，他来我家玩，看到了我的玩具小汽车，就说他长大了要发明一种高科技的汽车。这种汽车的外观是红色的，里面有许多高科技元素，比如，自动造水机、液晶游戏屏、食物机、学习机……自动造水机是你只需把一个装满水的杯子放上去，输入你想喝的饮料或果汁名称，它就会按照你的要求自动转化成各种美味可口的饮品。更重要的是，这些饮品还不含糖分，不管喝多少也不会长胖，更不会生病。学习机是你只需要把作业本放上去，输入要求，它就会帮你写作业。更神奇的是，这个汽车居然有水、陆、空三种形态，再也不怕路上堵车了！
听着创客承承发明的这种神奇汽车，我感到非常震撼也很向往:“要是有一天我也拥有一辆这样的汽车，那该多好啊！”那一天，我和承承聊了很久，一直在说他的发明。我也给他提出了许多好的建议。
但是，这些发明该如何变成现实呢？我想，只有我们现在好好学习，用知识当做武器来战胜一起的困难，将这些好的想法都一一实现，这样才能成为一名真正的创客啊！我和承承说好了，我们要一起努力成为创客！
【朋友名字叫创客四年级作文】相关文章：