在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我家有一个四面钟，是我去年春节回老家，姨妈送给我的。它可不是一个普通的钟，而是一个多功能的钟哟！下面我就给大家介绍一下吧。
它是方形的，边长约7厘米，厚约3厘米，外壳是乳白色的。每条边的中间都有一小段透明的塑料壳，只要翻动一下，四面钟的塑料壳就可以闪出彩色的光。怎么样？神奇吧！
它有四个功能，每翻动一面就会“滴”的叫一声提醒我——翻面了。四面钟的正面是时钟，右面是闹钟，左边是温度计，上面就是记时器了。它的四个功能时时刻刻陪伴着我，对我有很大的帮助。
我对它是又爱又恨。它可以在我想知道几点钟的时候，准确地告诉我，好像说：“小主人，快看我呀，我可以帮助你。”记时器可以帮我计算写作业一共要用多少分钟，听！它正在帮我记时呢“1，2，3，4……”提醒我写作业要快哟！温度计，可以告诉我今天的气温是多少度，这样我就不会穿错衣服啦！这是我爱它的一面。说到恨，那就是闹钟了。每天早晨，当我睡得正香的时候，它突然“滴滴——滴滴——”把我吵醒了，真叫人心烦，又不得不起床了，不然它还会叫个不停，而且再不起床，我上学也会迟到。
这个四面钟对我有很大的帮助，它就是我的好朋友，天天和我一起生活。记得有一次，我要看几点钟了，结果一看桌子上，哎呀呀！四面钟不见了，这可怎么办？于是开始到处寻找我的四面钟，桌子、抽屉、床上……都找了个遍。急得我快哭了，奶奶看我这么着急，就问我怎么了？我把事情说了一遍，奶奶一面劝我不要着急，一面和我一起找四面钟。结果，不知是谁把四面钟放在奶奶的床底下。我抱着我的四面钟说：“终于找到你了，宝贝。”
你们说我喜不喜爱这个四面钟？
四年级的作文 篇2
每天上学，当我走过幽静的小路时，总会看见，鸟儿在自由翱翔;每次放学，当我踏着大步回家时，总能听见，小鸟在放声歌唱。生活中离不开鸟儿，但是，有人在放肆的杀害鸟类，把捉来的小鸟关在笼中。每当我听见笼中的鸟儿，在凄惨的叫着，我心里无不升起一阵悲凉。
人们伤害鸟类，还不是为了挣钱?有些人，在捕杀中得到乐趣，在钱海里找到幸福，但是，他们可曾知道，他们的情感在一天天淡化，最终，他们的心灵将一片荒芜。谁能想到，现在捕捉鸟的人越来越多，可珍惜的鸟品种却越来越少。有一种被定为省级保护鸟类的“太平鸟”，也免不生存危机。稀有的“太平鸟”被人捕获，竟每只5元卖到了南方，然后鸟儿惨遭杀害;还有，带着“国家二级保护动物”帽子的野鸭，也惨遭毒手。湖北沙湖湿地的个别居民伤害野鸭，把野鸭，野鸡，野兔等稀有动物做成菜，菜场还有刚捕获的野鸟。
人类这样放肆的捕杀鸟类，大自然将给予人类报复的!
当然，也有保护鸟类的例子。江苏镇江的一所幼儿园开展了一次“放归小鸟，保护自然”的活动把从花鸟市场买回来的小鸟一一放飞;还有，原来以捕鸟为生的人，现在改邪归正，开始做起了保护鸟类的工作，配合工作人员观察鸟类，并积极的为工作做这无私的奉献……这些都值得大家学习。“爱护鸟，不养鸟，更不伤害鸟”以成了大家护鸟的标志。
人和鸟是生存在一个自然中的，当人类打破了这一平衡，终究会得到报复的。想一想吧，如果没有了鸟类，我们就听不见那悦耳的歌声，看不到那在树枝间跳跃的身影;如果没有了鸟类，就少了点欢声笑语，少了点让人快乐的歌谣。如果世界是一幅画儿，那鸟儿就为画儿上锦上添花;如果世界是一首乐曲，那鸟儿的歌声将是最好的背景音乐;如果世界是辽阔的大海，那鸟儿是就海上翻起的波浪;如果世界是一本书，那鸟儿就是书本里跳动的字符。生活离不开鸟儿，人类离不开鸟儿，自然离不开鸟儿，世界离不开鸟儿!如果大家都少捕鸟类，虽然少赚了几块钱，但是，献出的，是一片爱心!有了我的保护，你的关注，大家的帮助，稀有的鸟类一定会在自然这个大家庭中生存下来，在这个人鸟和谐的大家庭中生存下来。在这里，我呼吁人们：爱鸟不养鸟，更要保护鸟。要记住，人和鸟是生活在一个家园里的!
四年级的作文 篇3
又是一个再也平常不过的夜晚，但就是这样一个普通的晚上，给我了一份哈哈大笑的欢喜。
那天夜晚，爸爸还是和平常一样，给自己热牛奶喝，可在去厨房的途中却中了小弟早布置好的“陷阱”，差点摔了个“嘴啃尿”。更不幸的是，老爸拿的奶也因此“摔”到了那片黄灿灿的液体当中。这件事刚好被看电视的我目睹了全过程，别看我脸上淡定的很，可心中却哈哈大笑。我努力控制着自己的表情，想给老爸留点面子，可最后我实在是忍不住了，“噗嗤”笑了一声。
虽然这笑声很小，但这声音好像是个急性子，在沙发上跳跃着，穿过了电视，很快地来到了老爸的耳边通风报信。只见我爸脸色一片红一片青，好像前些日子喝醉酒的样子，煞是好笑。我爸连忙翻身起来，拿着那盒沾满黄色液体的牛奶，冲向厨房，赶紧给它洗了一个“冷水澡”，把奶挤入锅中，等待加热，然后又去客厅看电视。
不过，我爸是个“电视迷”，每次看电视好像着魔似的，一下子20分钟过去了。这时，我在空中闻到了一股浓浓的糊味，这糊味中蕴含着甜味，仔细一闻好像是牛奶的味道。我连忙冲进厨房，扑入眼帘的是疯狂跳动的锅盖。这场景好像是奶山爆发，还时不时溅出几滴牛奶。
我连忙跑回客厅，指着厨房大喊道：“老爸，你的牛奶爆炸了！”看着我这一副着急的样子，老爸哈哈大笑，又装着很专业的模样：“你懂什么，牛奶越热越好！”看着老爸不听的我劝告，我的暴脾气又发作了，使出了全身力量连推带拉地把他带到了厨房，指着锅说：“看你的牛奶成什么样子了！”老爸看着奶花四溅的牛奶，脸色不禁从红润转变成了苍白，赶紧把火给关了，等泡沫消失后，牛奶神奇地失踪了，我爸见这盒奶已“阵亡”，只好垂头丧气地重拿一盒牛奶去热。
从那天起，我只要想起这件事，就会笑得前俯后仰，因为我知道这件事将会成为神勇老爸心中的一个“污点”。
四年级的作文 篇4
一天晚上，我和妈妈翻开家里的'相册，有一张是我在南滨路拉练时妈妈给我拍的。
呼呼那是一个寒风呼啸的凌晨，我们小记者新闻学校的学生们来到了南滨路的大帆船下集合，在老师的带领下进行日式五公里拉练。邹老师跳上小讲台给我们讲了几个小小故事，鼓励我们做事要有恒心，还给我们讲了失败是成功之母，挫折是进步的台阶的道理。
嘟邹老师一声令下，一个个小记者象出弦的箭飞奔出去，我们跑着笑着，有的小朋友欢奔乱跳的象一只快乐的小猴子，有的小朋友严肃地走着象一个小军人，还有个小朋友听着MP3边唱边跑。
不一会，我们来到了第一关，邹老师要求我们绕着一个大喷水池跑五圈，我心里骄傲极了，这五圈小意思，谁知跑了三圈下来我已经累得气喘吁吁了，在邹老师的鼓励下，我坚持跑完了五圈，但已经累得筋疲力尽了。
就这样我们一关一关地闯过去了，五公里终于要走完了。只听邹老师大声喊道：要拿第一名的加油啊我们争先恐后地跑着跳着，我也不甘示弱象火箭似的飞奔着向终点冲去，夺得了第三名。
咔嚓的一声，妈妈给我拍下了这张照片，我脸上挂着成功和胜利的微笑。
四年级的作文 篇5
哎，今天又下雨了，我拿着我那“破烂不堪”的雨伞极不情愿地出了门。
说实话，我非常讨厌这把伞，因为它的“相貌”平常，是一把透明的伞，但妈妈、爸爸却把它当宝贝，每次下雨都让我带着它。
到学校，看着同学们的伞，五颜六色的，有娃娃、公主、变形金刚，真是羡慕嫉妒恨！我非常喜欢一个同学的伞，它通身粉红，上面印着各种不同的芭比娃娃，别提多漂亮啦！
我回到家里，跟妈妈说：“妈妈，我想要一把新雨伞。”
“这一把又没坏，而且又大，不会把你书包淋湿。”妈妈告诉我。
“但同学们的伞非常漂亮，各种各样，应有尽有，瞧，我的多难看呀！”我嘟着嘴说道。
“可你这把还可以用，不管怎样，我都不会跟你买的！”妈妈语气非常坚定。
我伤心地回到自己的房间，不理妈妈，妈妈也没劝我了。我一个人难过地想：这把伞还嫌不丑吗？多么想在上学时打着那把红雨伞，妈妈怎么就不理解我的心思呢？我自己思考了一会儿，喃喃自语：“妈妈可能是因为想让我养成勤俭节约的好习惯，所以才不跟我买的。”我没有再提新雨伞了。
现在想起来，我心里已经没有一点不痛快，我知道以前的伞还能用就不要乱花钱买另外一把，妈妈的做法是对的！
四年级的作文 篇6
前几天，我在书上看到这样一句话“会吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友”。是啊，朋友之间可能会有一些小矛盾，如果真的是好朋友，就不会真的去计较。这样的故事每天都在生活中上演。
本学期，我又换了一位新同桌，她的名字叫李彤彤。我们性情相投，很快就成了无话不说的好朋友。可是，我们也会发生一些小矛盾。一天早晨，我刚到教室就开始检查我们小组的数学作业。翻开李彤彤的数学书，我一看，立即对李彤彤说：“你怎么最后一题没有写？”李彤彤皱着眉头说：“最后一题不是不要写吗？”我说：“当然要写啊，你没听到老师说吗？”我无奈的摇了摇头，只能按照数学老师交代的把未完成作业的名单记下来，李彤彤叹了一口气，对我说：“可不可以不记名单？”我看了她一眼说：“这是老师交代的，没办法。”我在纸上写下：李彤彤最后一题没有写。她看我真的写了，立马不悦了，将书一收，生气地说：“还是好朋友呢，这点忙都不帮！”我见她生气了，好严劝道：“你这是初犯，老师会原谅你，只要你下次认真听，老师就不会责怪你。”她很恼火，不停不解释，转过身去，不再理我。中午放学，她被数学老师找到办公室谈话了，我一直在教室等她，她回来的时候眼圈红红的，我正想和她说话，她便拿了书包，一声不吭的走了，我到嘴边的话被生生地咽了下去。我也赌气没在喊她，我们各自回家。
就这样，我们憋了一天的气，第二天语文课，老师让我们同桌互改作文，我们默默无语的把作文本递给对方，改着改着，我们开始讨论对方作文中搞笑的地方，“哈哈，你这句话写的真有意思！”“你这个字居然写错啦！”我们兴奋地望着对方，突然，李彤彤对我说：“我们和好吧！”我对她说：“我们不是已经和好了吗？”我们笑了……
我们经常会为了些小事而斗嘴，但是这不会伤害我们的友情。老师经常说：“我们班就像一个大家庭，我们都是兄弟姐妹，我们要用一颗宽容的心对待同学，这样才能开心地生活。”所以，我们要珍惜身边的朋友。
四年级的作文 篇7
母亲节这天，天气晴朗，天空上飘着不多的几朵白云，就像几只可爱的小羊羔在悠闲地吃草。在这个好日子里，我们班举行了一场盛大的十岁集体生日会。
在去往会场的路上，我的心就激动得像要蹦出来似的。 生日会开始了，我们全班首先有感情地朗诵了一首感谢父母的诗《我们十岁了》，然后又集体吹奏一曲悠扬的葫芦丝演奏曲《映山红》。
听!那美妙的曲子，能听出山的壮丽，能听出小草随着风微微地摆动，还能听出花儿的艳丽。我们这次吹出来的声音非常优美、整齐，不像平时的声音那么重，连我们自己都惊奇不已，心想：“这时我吹的吗?平时怎么就吹不出这么好呢?”再看看爸爸妈妈们，他们情不自禁地闭上了眼睛，似乎觉得时间在这一刻停止了，整个世界都融化在这葫芦丝声中了。
我们刚一吹完，他们就给了我们最热烈的掌声。随后我们全班每个人拿着一朵康乃馨，奔向各自的母亲身边，送上我们最最真诚的祝福：“妈妈，母亲节快乐!我爱您!”那一刻，我们都互相被感动着。
爸爸妈妈，有我们十岁的信念，我们会一天天长大，一天天懂事，一天天博大，在这里，我要说：“亲爱的爸爸妈妈，我爱你们!”
四年级的作文 篇8
我有一个馋嘴的妹妹，她今年五岁了，一头乌黑光滑的秀发，圆圆的小脸蛋，水灵灵的大眼睛，肉乎乎的小耳朵，小小的鼻梁，浅红色的小嘴唇。妹妹很馋嘴，一看到肉就流起了一串串水珠般的口水，可是一个标准的吃肉狂。
有一次晚饭前，妈妈做了一大碟香喷喷的烧排骨，妹妹趴在桌子旁，看着那碟香喷喷的烧排骨一个劲儿吞着口水。我看了她那副馋嘴样儿，便笑着对她说：“待会儿吃饭的时候，你可别吃那么多排骨呀，不然会增肥的哟，你已经那么肥了，如果再增肥可不得了呀。”妹妹一副满不在乎的样子，说：“谁要你管，人家想吃多少就吃多少，你管得了呀。”
说完，大摇大摆地走了。我望着她的背影摇了摇头。
果然，吃晚饭的时候，妹妹不停地夹排骨，不停地吃排骨弄得骨碟都装不下骨头了，连小狗都汪汪地吃着骨头，直到爸爸、妈妈阻止她不可以吃排骨后，她才肯罢休，如果我们不阻止她的话，她也许会把整碟排骨都吃得一干二净的。
看，这就是我的馋嘴妹妹，我非常的喜欢她，同学们，你们喜不喜欢她呢？
四年级的作文 篇9
我一直想创造一个穿越节,那一天每个人面前都会有一台穿梭机,可以穿越到任何年代。
“啊，真舒服。”
“我这是在哪里?”
我身前有一片茂盛的密林，还可以隐约听到——“轰隆”“轰隆”的声音。我扒开前面的树丛，忍不住大叫到“天哪”
我竟然看到了许多草食恐龙，有梁龙、有剑龙、有甲龙、有三角龙、圆角龙和肿头龙。
梁龙是个庞然大物，他在龙群中显得高壮挺拔;剑龙身上长了两排三角形的利刺，显得望而生畏;甲龙身体上有十二排坚硬的“钢刺，”显得坚不可摧;肿头龙的头上有个半圆形的“头盔”，每当它用自己的铁头功撞到其它恐龙的骨头就会粉碎。
突然有一群食肉恐龙来袭，食草恐龙迅速逃走，甲龙用自己的“钢刺”和“锤子”打跑了食肉恐龙，猛然间从草丛中跳出五只霸王龙，把甲龙困住了，甲龙只能垂死挣扎。
这时突然有一只手碰了碰我，我回头一看原来是妈妈呀，我小声的问：“妈妈你怎么在这儿?”
“我跟着你穿越过来了，我们快回现实世界吧，等一会天黑了我们就回不去了。”我依依不舍的跟着妈妈回到现实世界，下次穿越节，我一定要穿越到原始人的世界。
四年级的作文 篇10
在我学小学语文课《恐龙的灭绝》时，知道了好多有关恐龙的知识：有头上长着三只角的三角龙；有背上长着一片帆的公龙；有长着一张鸭嘴的鸭嘴龙；有身体很长的梁龙；有尾巴上长着四支利剑一样尾刺的剑龙，还知道马门溪龙的头颈长长的，还有肿头龙的头上有个大疙瘩，霸王龙的头颈粗粗，因为我们家有只霸王龙的玩具。
可是也产生了好多像这样的疑问：“这样一种奇特的生物到底有哪些种类？最大的有多大？最小的有多小？”“恐龙生活在哪个年代？”“恐龙到底比人聪明，还是比人愚蠢？”“同时为恐龙为何有的吃素（植物），有的吃荤（其它动物）？他们的“饮食习惯”为何会有这么大的差异？”“它们和人一样，曾经也是地球的主宰，是什么原因使它们突然之间从地球上神秘地消失了？”这么多的问题，有的答案课文中有，有的就没有，在三爸的帮助下，我在网上查到相关资料，同时还找到了一幅幅形象各异的恐龙图片。
同时也明白了，为了我们的明天，人类需要和平，为了我们的明天，需要我们去保护环境，为了人类的命运，请我们共同去保护地球”。
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