在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
“咔咔咔！”斧子无情得斩着葱葱茏茏的树木。
啄木鸟飞来，落在伐木工人的肩上，使劲啄着他的木头脑袋，“这段木头里一定有虫！”
这种是一种什么虫？
贪婪虫？财迷虫？糊涂虫？
自私虫吞噬着人们的大脑和心智，钱财诱惑着人，贪婪指使着人。这伐木人，脑子里没有树木朋友，只有树木金钱。
树木砍下可以变成一叠钞票，那么，一叠钞票，是否可以立刻变成一棵棵郁郁葱葱的树呢？嘴上叼了一支烟，多么自在，多么漫不经心！当你砍下一棵树时，你难道没有发现天空，又多了一层灰吗？当你砍下一棵树时，你不会觉得空气中少了一份清新吗？当你砍下一棵树，你没有感觉到，自己心里少了一片爱吗？
树林在减少。虫脑在增多，那么几年后的今天，我们的子孙是否会问：“树是什么样的？”“世上为什么没有绿色？”
“这个木头里一定有虫……”我们依旧在Pm2.5中……
小学四年级作文 篇2
送走蛇年，迎来马年
在过去的20xx年里，我学到了许多新知识和增长了不少见识。例如，我原来对小提琴一点也没有兴趣，但是，经过了这一次我们小提琴队在我们校本部和去汇翠分校演出之后，我现在对小提琴感兴趣了，也因此有了一点进步。我非常自豪，心想：我以后一定要好好学小提琴，争取更大的进步。
还有，每到节假日，爸爸妈妈都会带我出去旅游，每到一个地方，我都会了解和这个地方有关的资料。一来二去，我就积累了许多课外知识。有时考试，会考一些课外题，我总会准确地把它们填出来，同学们都争先恐后的跑过来问我。我感到非常自豪，心想：我以后去旅游的时候一定要再多了解些有关那个地方的资料！
在过去的20xx年里，我有许多进步的地方，也有一些不足的地方。例如：不礼貌，有时要骂人。还有，我语文成绩总是上不来。
在新的一年里，我期待能改掉这些不足，多读书，使自己更高雅。坚决改掉缺点。做一个品学兼优的好学生。
我相信自己能做到！
李彬
送旧迎新，最后祝自己也祝大家：在新的一年里，快乐开心！
小学四年级作文 篇3
大雄最近老是倒霉。买菜的时候，菜忘拿了，回家后被妈妈痛打了一顿。上学的时候，被同学胖虎欺负，上课老师抽背英语单词不熟，被老师严厉地批评。多拉A梦知道后，便从三维空间袋里拿出一把幸运枪给大雄，并对他说：“这把枪叫幸运枪。里面装有四发子弹，其中二发是幸运子弹，二发是恶运子弹。你可以对自已开一枪，如果是幸运子弹，你今天就会遇到很多幸运事。如果是恶运子弹，那你今天就会倒大霉。”
说完，大雄便拿着幸运枪想：如果我被恶运子弹打到的话，那我就死定了。要不先让小夫，胖虎他们试试。
然后，大雄就把幸运枪给了胖虎，胖虎对自已开了一枪，随着“啪”的一声，胖虎的爸爸从家里走出来，叫胖虎去看电影。就在胖虎转身走的时候，低头一看，地上有一张50元人民币。胖虎高兴得喊着：我今天太幸运了！
大雄看着这一幕，心里很嫉妒，恨不得现在就对自己开一枪。可是又怕恶运子弹打到他。紧接着，大雄还是把幸运枪给了小夫。小夫对自己开一枪，旁边的女生们都夸小夫是个男子汉，真勇敢。
大雄生气极了，就把幸运*枪扔了。有一个小孩拿在手上乱开枪，不偏不歪正好打中大雄。不一会儿，大雄就被路边的狗追着咬。
小学四年级作文 篇4
爱，是润泽我们心灵的一眼清泉。它伴随我们成长，于是在我们的泪影中便融入了爱。
爱，是什么？是鼓励，是关心。每当我考试没考好情绪失落时，妈妈总是会鼓励我，而不是责骂我。就是因为这样，受到了妈妈的鼓励，而屡屡考好。是妈妈的鼓励使信心大增。关心，这个并不陌生的字眼，当我生病时，妈妈总是无微不至的照顾我，关心我。记得，二年级的时候，一次语文考试，由于我排列句子全错扣了11分导致我只考了89分。我走在回家的路上，心里特别的忐忑不安，怕妈妈骂我。当妈妈开门的时候，我的心都提到嗓子眼了。然而妈妈却没有对我大发雷霆，却叫我坐下来帮我分析起来，直到我弄懂为止，妈妈有帮我找了很多的题来让我做，到下次考试，我居然考了100分，这都来源于妈妈对我的帮助啊。
爱，还是什么？是良好地教育我们。老师为了教给我们知识，而不辞辛劳地备课，让课堂变得更有趣。当我们在休息时，您还在灯光下为我们批改作业，我们报答您的唯一方式就是做好作业，让您不为我们的学习而生气。
感谢，感谢清洁工。炎炎列日下，清洁工人冒着炎暑，在清洁这城市的每一个角落。让我们的城市变得更加美丽，而他们却没有一丝怨言，只是默默地做着，所以我们应该感谢清洁工们，因为他们让我们的城市变得美丽！
“感恩的心，感谢有你……”只要心中有爱，每个人都会变得美丽的！
小学四年级作文 篇5
我有一只可爱的“小象”包，你想知道它的来历吗？它的来历可不简单哦！它是我费了九牛二虎之力得来的。哎！还是不卖关子了，告诉你吧，它是我在一个叔叔的婚礼现场上，小朋友比肺活量的游戏中得来的。不简单吧！
“小象”包的外形十分萌，就像一只可爱的小象，因此我把它称为“小象”包。“小象”包的眼睛像两个大水滴，上面尖下面圆。眼睛的中间有一个像一轮弯月的鼻子，眼睛两旁还有两只红白相间的耳朵。“小象”包的头顶有一条长长的拉链。耳朵两侧有一条长长的带子，带子可长可短。“小象”包可以手拎、也可以肩背，可方便了。
“小象”包椭圆形，它是用翠绿色的绒布做成的，绒布里面塞满了厚厚的棉絮，摸上去软绵绵的，真是爱不释手。我最喜欢摸它的脸蛋了，软软的、光光的、滑滑的，一点都不会变形。
“小象”包的用途可多了，可以当钱包、可以装物品，还可以当摆设。 嘻嘻！你们猜猜看，我的“小象”包里装了什么东西？猜不出来吧！哈哈！我的“小象”包里有一张彩票和两个小挂件。
我喜欢我的“小象”包，因为它让我明白有付出才会有收获。
小学四年级作文 篇6
人生就如一盒品种齐全的调味品，酸甜苦辣无一不有。在人生路上，我们总会遇到许许多多的挫折。然而，就像古诗中写的一样，总会“柳暗花明又一村”。
一个冬日的夜晚，我埋头于习题中。望着眼前这长长的题目，我头昏脑涨，没有一点思路。下意识地，我拿起题目，朝着爸爸的房间走去。突然，我脑海里闪现出爸爸上次教我题目时那嘲讽的样子。我收回脚步，决定自己钻研。冗长的题目仿佛在嘲笑我的自不量力，被风吹得上下跳跃。我下定决心，一定要做出这道题。我将题目仔仔细细地看了一遍，分成三个部分来思考。长长的题目似乎也服软了，变得清晰易懂起来。我按捺住内心的兴奋，将解题思路写了下来。一道完美的题目跃然纸上。我做到了！我成功了！我在心中呼喊着，为自己而自豪。我通过自己的努力，战胜了挫折，柳暗花明。
晴朗的早晨，我与朋友一家相约爬山。天空就像顽皮的孩子，说翻脸就翻脸，当我们爬到半山腰时，下起了倾盆大雨。我与朋友无奈地望了望天，继续前进。因为下雨的原因，台阶异常湿滑，原本就不近的路程变得更加遥远。我看着望不到顶的台阶，打起了退堂鼓。这时，朋友拉住了我的手，对我微微一笑：“加油！我们一起爬上去！”我看了看她的脸，点了点头。雨水使石头光滑起来，却给我们增添了困难。我踩下一级台阶，脚底一滑，摔了下来。她忙拉住我，对我说：“小心，马上成功了！”……有了她的鼓励与帮助，爬山也变得容易起来。我们一起登上了山顶，“一览众山小”。通过朋友的鼓励，我渡过了难关，柳暗花明。
十岁的我小小的.，却要独自一人面对自己乘飞机的困难。我内心彷徨，一个人站在陌生的机场大厅里。幼小的我不识字，找不到登机的入口。我眼里蓄满了泪水，呼之欲出。这是，一个衣着亮丽的大姐姐走了过来，关切的问我：“小朋友，你怎么了？”我向她道出了原委，她笑了一笑：“我正好也做这班飞机，我和你一起吧！”她牵着我的手，陪我一起过登机口，上飞机。飞机上，她特地与别人换了座位，陪我一起，她甚至将肩膀借给我休息。我第一次体会到了陌生人的温暖。她帮助我，渡过了这次困难。通过陌生人的帮助，我克服了困难，柳暗花明。
挫折有许许多多，需要我们去挑战。它们需要通过自己的努力，朋友的鼓励，陌生人的帮助来度过。无论是用哪种方法，都总会有柳暗花明的时候。人间处处充满了真情，在这些的帮助下，有什么困难时过不去的？我相信，总有柳暗花明时。
四年级:徐佳莹
点评：从陆游的“柳暗花明又一村”引出故事的发展，然后作者对挫折进行了进一步的阐释，第二段的故事描写得非常细致。
接下来，作者又相继描述了爬山和独自一人乘坐飞机的故事，发出了呼吁，“挫折有许许多多，需要我们去挑战。它们需要通过自己的努力，朋友的鼓励，陌生人的帮助来度过”。。结尾处的暗自鼓励也让这份呼吁意味深长。
同时读者需要注意到的是，文章还有几处可以写得更好，比如在作者叙述故事的过程中，可以更加细致的描写一下心理斗争过程，应该适当融入自己曾经失败的经历或情感，让这份感情更真实。开头处的诗歌引入之后，和文章第二段的联系也不够紧密，可以加入过渡或运用刚才所提的建议，让自己的经历、感悟成为过渡，更加自然。
【有关小学四年级作文六篇】相关文章：