四年级的作文

2021-03-22 四年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

  从我第一声啼哭开始,爸爸妈妈就记下了一个辉煌的时刻——我的生日。在我十二岁生日时,我向父母提出了一个从未提过的问题:你们的生日是哪一天?怎么没见你们过呢?爸爸一边给我夹菜,一边说:“我的生日?我没生日!”妈妈咬着筷子想了半天,才慢悠悠的说:“六七月份是我的生日吧,记不清了!”我心里掠过一丝酸楚——父母舍不得用自己的记忆,来记住那生命中的第一页。他们的记忆中,恐怕被儿女的事填满了吧!

  又想起了那个酷热夏天的晚上,没有一丝风,我匆匆写完作业就昏昏沉沉的睡了过去,半夜我被热浪折磨的中暑了,上吐下泻,父母着急的像热锅上的蚂蚁——团团转,我洗了一把脸,有迷迷糊糊的睡下去……在梦中有风在微微的吹,好舒服啊!我沉浸在凉爽的微风中。忽然下起了雨,我惊慌失措的睁开眼,看到妈妈在为我扇扇子,大颗大颗的汗珠从她的头上滚落下来,滴在我的脸上。我不禁哭了出来,妈妈大惊:“怎么了?是不是热啊!装空调的人明天就来了。你先睡吧!我给你扇着。”那个酷暑,我不再烦躁……

  又想起了大地震的那一天,妈妈不在家,照顾我的事就由爸爸来担任了。与往常一样,午睡后我去上学,就在我刚要出门时,地板发出一种怪响,大地开始摇晃。从没经历过地震的我愣愣的站着,爸爸却一个鲤鱼打挺的从床上跳下来,一边拿钥匙,一边朝我大喊:“地震了!快跑!”我这才反应过来。虽然没经历过地震,但从大人的言语中我就得知它是多么的可怕。我很快冲到楼下,想起爸爸还在楼上,我心里又着急又惊慌,大喊:“爸!你快下来!”爸爸的声音模模糊糊:“你快走!”我哭了出来,心想:我就是死也要和爸爸死在一起。这时爸爸下来了,他牵着我向小区外跑去。虽然大地震没对我们造成什么大的影响,但是我在那人心慌乱的时节,不再害怕……

  父母为我付出了那么多,父母为我记了那么多值得回味的时刻。却不为自己付出一点点,却不为自己记一丝难忘的时刻。鸟有自己的生日,树有自己的生日,就连一碗饭也有自己的生日。可是,父母的生日在哪儿?看看窗外:落叶在天空中盘旋,谱写着一曲对大地感恩的文章,白云在蔚蓝的天空飘荡,绘出一幅对蓝天感恩的画面。我为父母做了什么?哦!妇女节这一天,我送妈妈了一个手机链,妈妈兴奋的说不出话来。父亲节这一天,我写信送给爸爸,爸爸把它放在柜子里,小心地收藏起来!我的这些不值钱的礼物,竟被父母精心的收藏。他们这么容易满足!

  感恩父母吧!就在现在!一些你认为的小事,在父母眼里,却是一件惊天动地的大事。感恩父母吧!让他们体会到儿女的温暖,让他们满足一次!

  天上,太阳和月亮没有自己的生日。地上,我的父母没有自己的生日。我多么悲哀——我失去了一个最神圣的节日。爸爸妈妈,你们不容易——女儿深深的,永远的爱你们!

四年级的作文 篇2

  今天万里无云,阳光灿烂。我和好朋友张欣和胡雨欣一起来到了明楼公园踢毽子,我从家里拿了一个粉红色的毽子蹦蹦跳跳的来到了那里。我对好朋友说:“我们一起来踢毽子吧!她们高兴的回答道;好。接着我又说起了游戏规则;要是谁踢到了红橙黄绿青蓝紫中的紫,那么踢到紫的那个人要表演一个节目。游戏开始了,我一边踢,好朋友张欣和胡雨欣一起为我数起来红橙黄绿青蓝;我踢到了蓝;张欣又接着踢起来,紫,哎呀!张欣踢到紫了,我大声欢呼起来,并说:“来一个节目吧!她左思又想,对我们说:“那我来唱歌吧!她唱起了起来,声音洪亮,好听。接着胡雨欣踢了起来,红橙黄绿青,我又接着踢起来,蓝紫,胡雨欣一不小心踢到了紫,她表演了一首竖笛,优美极了。就这样一会儿你输,一会儿我输,一会儿她输,公园里一直洋溢着我们三个孩子的笑声。

  今天,我们三个好朋友一起享受着踢毽子的乐趣,我开心极了。

四年级的作文 篇3

  秋天,是一个收获的季节。也正是品尝新鲜水果最好的时候。每次经过水果店,我都能看到许多水果,红的苹果,黄的梨,橙的橘……而我却对大石榴情有独钟,捧起它,我心里就有一种暖暖的感觉。

  从我记事起,我大姑姑家就有一颗石榴树,树冠可真大,遮住了下面的老井。每当秋天时,我们到姑姑家去,站在井边玩耍,总能看到树枝上挂满了石榴,大的,小的,青的,半红的。有时,我会饶有兴趣地去数数共有几个果实;有时,又会很有兴致地去比一比哪个果实最大。但不管怎样,我都是最快乐了,因为我知道这棵树枝上最大的那个石榴肯定是我的。

  你瞧!这个周末我回到老家,一进屋,就看见桌子上放着一个大大的石榴,足有小足球般大小。不用说,肯定是大姑姑给我送来的,我欣喜地把它捧在手心里,这个石榴真是熟透了,外皮红红的,还像个孩子哈哈大笑似的张开了大嘴,大概是告诉我们成熟的喜讯吧!我轻轻地剥开它的皮,露出了一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵,珍珠似的籽儿,看得我直流口水。我迫不及待地取下一颗放进嘴里,轻轻一嚼,啊!真甜,那甜滋滋的味儿一直甜到了心里。

  吃着石榴,我不禁想起大姑姑一家对这个大石榴用心看护的情景。夏天,为了预防树干渴,哥哥每天从井里提起一桶桶水来浇树;秋天,为了预防鸟来啄熟了的果实,大姑父在树枝上插上了一面面旗子;冬天,为了预防树冻伤,哥哥家的奶奶又一圈圈地用稻草给它穿上暖暖的衣服……每次去大姑姑家,姑姑还总说:“圆圆最小,又不能经常来,每年的大石榴姑姑一定给你留着。”我听了这话,心里总是很感动。

  每年的一个大石榴,给我带来的不仅仅是甜甜的味道,更是一份浓浓的亲情。

四年级的作文 篇4

  上周带孩子们参加了二一班的“亲子阅读交流会”,有十六位妈妈和孩子一起表演了节目,整个会场欢声笑语不断。节目简单、朴素,爱意浓浓,可以看出参加演出的.孩子满脸的幸福和骄傲,节目的形式和内容已不再重要,重要的是有爸爸、妈妈的参与,孩子的成长有父母的陪同,已是天底下最幸福不过的事情了!

  交流会一结束,孩子们便围住了我,纷纷要求也要举办一场,正中下怀!开始布置举行的时间、节目的形式,有活动可以参加,孩子们的热情高极了!

  第二天便有几个小人精找到我,要求当节目主持人,听到这几个孩子的声音,讲台上立刻围满了人。

  一个个伸着小手:“老师,老师我也要参加”

  “我也要参加”

  有一个格外清脆的声音:“老师,我也相当,是不是我不说,你就想不到我呢?”我一看是琳洁,小姑娘能歌善舞,声音格外动听。是啊,这是一个好苗子,不说我还真想不到她呢?

  看到同学们积极性这么高,干脆来一场选拔赛。公平、公正,这样只要有心的孩子都可以参加。孩子们都说好,到底花落谁家,那就看谁有心啦!

  下午一上课,教室里出奇的安静,这样的选拔赛,不多,孩子们看起来有点紧张了。第一个上场的是张琛,大大方方的走上讲台,先给同学么鞠了一躬,掌声马上响起。“敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!今天我很荣祥能够在这儿竞选“亲子阅读交流会”的节目主持人。首先,我认为我能当上主持人,我的感情丰富,声音洪亮,虽然我不是最好的,但我做的更好……”听听,没有家长在背后用心的辅导,哪有孩子这样的胆大、自信?

  第二个上场的何佳慧,她在幼儿园就已经主持过全园举行的活动,台风亲切、自然,她的演讲不时引起大家热烈的鼓掌。

  嘉钰、满秋、俊淼一一上台,我不禁为孩子们挺拔的站姿、得体的语言、精心的准备,暗自叫好。在一次次活动的锻炼下,孩子们如雨后的春笋,拔节而起,真是“腹有诗书气自华”啊!

  最让我感到意外的卫雨晴。这是一个不太爱表现自己的孩子,虽然她的识字量在刚入学时是全班最大了,但随着其他孩子的迎头赶上,她渐渐淡出了。这次她的出现,立刻受到大家的鼓励,简简单单的一段话,但孩子浑身散发着自信,阳光,这出乎了我的意料。

  班中热烈的气氛暂时告一段落,再看看早上那几个喊声最高的孩子,一个个把头埋进了课桌。

  “琳洁,你不是也想当吗?”我转头问早上呼声最高的那个孩子。

  “我,我,我没准备!”白皙的小脸,这时显得更红了。哎,就怕这,还专门一些为此发过校信通,家长啊!

  在老师的心目中,从没有想过要偏袒谁,更宠爱谁一些,要说一点也没有,那也是不可能的。引起我过多关注、注意的,往往是那些对孩子倾注更多爱的家长,他们会经常给我打电话,询问孩子在校的情况,也时时的参与到班级的管理当中,更愿意和老师分享孩子成长中的点点滴滴,就在这样的过程中,家长和老师的心走得越来越近。老师也无形中受到家长爱的感染,对孩子也就有了更高的关注度。班中的大事、小事,首先想到的就是那些孩子。

  而那些本来就比较弱的孩子,更应该受到家长关爱的孩子,老师理应给他们更多的关爱,但往往事与愿违。孩子出现了问题,老师一个一个打电话给家长,苦口婆心,好话歹话说尽,孩子来学还是老样子。有的孩子,本身自己的素质很好,老师也愿意把机会让给这样的孩子,可机会总是给那些有准备的人,没有一点准备,只会遭来大家的嘲笑。最让人可气的是,八个单元的测试,全班唯一一个孩子从头到尾没有复习过一次,考得分数自然惨目忍睹。老师的电话打了不下五个,哎,最后还是放弃了,连你自己的孩子都不想管,我操的哪门子心啊!干好自己的工作好了,跟着瞎生气,不值!

  所以啊,亲爱的家长朋友!你对孩子的关爱决定老师对孩子的关注度。请跟我来,不要掉队呦!

四年级的作文 篇5

  如果有人问我的好老师是谁?我的脑海中就会想一位人:长着一双会说话的眼睛,短短的头发,中高的个子。她就是我的语文老师——李老师。

  她是一位热爱班级的老师。在运动场上总会听见她的呐喊声。她还会提醒我们哪些该上场了,那些该做好准备了。如果我们拿到了名次,她也会像孩子般手舞足蹈。

  她是一位对工作负责的老师。批改作业时她总会认真的对待每一份作业。还会把优秀的作品给我们看,让我们知道在同样的时间里,为什么别人比我做的好。

  她还是一位母亲般的老师。记得有一次,我肚子痛,她知道后,温柔的询问我的情况,了解后觉得没什么问题,就让我回教室。在回教室的路上,她还不停地叮嘱我说:“坚持不住了就告诉我一声。”此时,我心里暖暖的。

  李老师,您就是我心目中独一无二的老师,无人能比的老师,一位伟大的老师。

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