四年级作文

2021-04-23 四年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

  羊历3010年(公历2116年),软绵绵为了躲避狼族的追杀,带领群羊来到了青青草原。武大狼带领群狼追到草原上时,软绵绵已经带领羊们建了羊村,羊村有个大铁门。武大狼他们用尽千方百计通过大铁门,但都没成功。后来,他听信一只狼的主意,拼命减肥。有一天,瘦得皮包骨的武大狼通过了大铁门。他一进去,就看见一只石羊,武大郎把它看成真羊,吃完石羊后,他口吐白沫,死了,当日正是月圆之夜。从此,狼族子孙们只要到了月圆之夜,都会向天空发出哀鸣,以纪念祖先武大狼。到今天,已经是羊历3513年了,羊村村长已经是慢羊羊了(第四代)。武大狼的后裔灰太狼带着老婆红太狼到了黑夜森林,建了狼堡,他望着草原上数不清的肥羊直流口水。从此,灰太狼和软绵绵的后裔喜羊羊他们像五百年前一样日夜战斗。但是,他每一次抓羊都以失败告终。为此,他没少挨平底锅……

  有一天,青青草原要修公路了。在几年前,灰太狼夫妇生了一个儿子小灰灰之后,又生了一个女儿,叫小红红。灰太狼听说了修公路的消息,就想:修路多累呀,干脆装病躲过去吧。除了灰太狼家,草原上其它动物都是有钱出钱,有力出力。“

  喜羊羊他们听说灰太狼生病了,有点怀疑,因为前几天灰太狼还攻击过羊村呢。于是,喜羊羊决定去狼堡看看。别的羊一个劲地劝他不要去,怕他遭遇不测,可是喜羊羊坚决要去。

  喜羊羊跑到狼堡,刚要敲门,听见屋子里传来一阵歌声:“傻瓜才劳动,我灰太狼大王装病不做工,真是好心情呀……”喜羊羊听完后,很生气,朝上面喊:“懒鬼灰太狼!”灰太狼站在了望台上,看见了喜羊羊,大叫:“笨羊,如果你能猜出我的年龄,我就去修路。否则,我马上把你吃了!听着,我们一家今年年龄和96岁,7年前,我们的年龄和是70岁。我比我老婆大5岁,我儿子比我女儿大7岁。你喜羊羊聪明,就猜猜我的年龄。”

  这时,美羊羊不知从哪儿钻了出来。她说:“这么简单的题,我也会算,我来算吧。”灰太狼看见了,心中大喜:“啊,她比喜羊羊笨,她就更猜不出来我的年龄啦,正好一块吃掉。”

  美羊羊嘴里小声说:“今年他们一共96岁,7年前,他们的年龄少了7×4=28岁,年龄和为96-28=68岁。可是,灰太狼说他们7年前的年龄和是70岁,那就是他女儿的年龄被减没了。他女儿今年7-2=5岁,他儿子5+7=12岁,剩下96-5-12=79岁,灰太狼今年(79+5)÷2=42岁。”然后,她向上面喊:“灰太狼!你今年42岁,对不对?”

  灰太狼知道美羊羊猜出了他的年龄,像个泄了气的皮球瘫在地上。他感叹道:“唉!我还是骗不了喜羊羊!劳动多累呀,脏兮兮的,还不如在家睡觉舒服。”喜羊羊指着灰太狼说:“你鬼心眼真多,比如这次你就装病不劳动,还有,你有一次还把炸弹装成实心球,害得我被大家错怪……。”美羊羊跟着帮腔:“就是!等草原大道修好了,你别想在上面走!对了,听雪羊羊说,他的饰品店还偷税漏税哪!”

  “啊?”喜羊羊觉得问题很严重,严厉地对灰太狼说:“把账本拿来,我得查账!”

四年级作文 篇2

  在我们享受美丽大自然的同时,大自然中的事物也给我们很多启示。大自然的生物真奇妙啊!有些昆虫虽然看着很渺小,但它们却有一种想象不到的毅力和耐心,蚕就是其中的一种。

  在万物复苏,春暖花开的时候,也是蚕宝宝们破壳而出的时候。前些日子,我从商店买了十只蚕宝宝回家养,这些蚕宝宝小小的,看起来个个都懒洋洋的,像是睡着了。当我在盒子里放了几粒饲料时,蚕宝宝们估计是闻见了香味,一下子精神抖擞,一个个一摇一摆地爬过来。它们吃东西很可爱,只见它们锁定“目标”,就用细细的小脚将饲料拱进自己的怀里,津津有味地一点点品尝起来。

  一天天过去了,我的蚕宝宝们也长大了,看起来肉肉的,好可爱。但今天我准备给它们清理粪便时,却发现有几只蚕宝宝一动不动,我以为它们死了,伤心地去告诉妈妈,妈妈看看我的蚕,嘴角微微一笑,对我说:“蚕没有死,而是蜕皮了。”我拿来一看,心里震了一下,我居然没有想到小小的蚕竟有那么大的勇气,蜕下身上的旧皮。蚕蜕皮的时候要历经千辛万苦,只见蚕宝宝的头反复地左右摇动着,使劲向前伸,先将头钻出来,再使劲地左右摇动,慢慢地将不听话、紧紧粘在它身上的“衣服”脱掉。这时蚕宝宝更胖了,更白了。蚕的`一生要蜕四次皮,每次的蜕皮对蚕宝宝来说都是一种痛苦和重生,但它们都没有退缩,却不辞辛劳为人们织出美丽的丝。

  蚕宝宝在蜕皮过程中,经历很多痛苦,它们有着强大的耐心和毅力,它坚持不懈的精神值得我们学习。只有经过努力和拼搏,才能有收获,为了我们的梦想,必须要努力,才会成功。大自然中有许多奥秘,等着我们去探索和了解,大自然真是我们的好老师。

四年级作文 篇3

  在我的印象中,狗是凶狠的,它们会残忍地咬伤人类。可那一次,却使我改变了看法……

  记得有一次,我和弟弟在马路上嬉戏玩耍,突然看到一只浑身肮脏、骨瘦如柴的流浪狗,我感到既同情又是害怕。我看着它一幅可怜的样子,决心收养它。经过我的再三恳求,妈妈终于答应我收留它了。

  我欣喜若狂,给这只小狗取了一个名字——小黄。我和弟弟一放学回家就照顾小黄,逗小黄开心,后来小黄还生了六只可爱的小狗仔。

  在小黄的精心呵护下,小狗仔茁壮地成长着。有一次,小猫想欺负它的孩子,小黄便挺身而出,把小猫给吓走了;当公鸡想啄它的孩子时,它便露出锋利的牙齿,仿佛警告公鸡:“如果你敢再来,别怪我手下无情!”公鸡吓得一溜烟跑得老远;当我和弟弟抱它的孩子时,它在地上一刻也坐不住,不停地发出呜呜的声音;当我们放下它的孩子时,它温柔地注视着那惶恐万分的孩子,仿佛告诉它:“不要怕,那是妈妈的主人,也是你们的主人,她们是不会伤害你们的。”

  之前在我的印象中凶狠的狗,竟然变得如此温顺,当它成为母亲时,也如此爱自己的孩子,我被小黄的母爱深深感动了。通过这件事,我明白了世间的母爱是一样的,不光是人类,动物也是如此。

四年级作文 篇4

  刚进梅岭,就能看到路边那高大的竹子和新生的竹笋,千姿百态,形状不一。有的弯下腰,向我们鞠躬;有的歪着头,在思考着什么;有的伸出枝丫,和我们招手。挺拔的竹子与鲜嫩的竹笋互相辉映,煞是好看。爸爸说:“竹笋不但味道鲜美,长大后会变成长长的竹子呢!”于是我跑进竹林,找了一棵小竹笋,开始拔。哎呀,不但没拔出来,还摔了个四脚朝天。茂密的竹林深处,还藏着些不知名的小花,红的似火,粉的似霞,白的似雪,芬芳扑鼻,十分漂亮。

  转眼间,该吃午饭了。我狼吞虎咽地吃完饭,就迫不及待地准备爬山。“哇,这简直是花的海洋啊,五彩缤纷,芳香四溢。美丽的蝴蝶在花丛中玩耍,辛勤的蜜蜂在忙着采蜜,快乐的小鸟在唧唧喳喳地歌唱,真是太美了!山顶的景色一定更美!”想到这,我恨不得插上翅膀飞上山顶。于是,我满怀期待,一步一步往上爬,快到半山腰时,我的双腿像灌了铅似的,举步维艰,每迈一步都气喘吁吁,真想打退堂鼓了。爸爸看出了我的心思,马上鼓励我说:“你看看周围的景色美不美?山顶的风景更美!要想看到美景,只有攀登到最高处啊!”我看看周围,绿树红花,异常美丽。于是,我又振作起来,迈开步伐,满怀信心,一边爬山,一边欣赏沿路的美景,不觉得那么累了。眼看就快到山顶了,我一鼓作气,三步并作两步,大步流星往上爬去。功夫不负有心人,我终于成功登顶了!哇!山花烂漫,小草招手,小鸟私语,蝴蝶飞舞……极目远眺,只见蓝天白云下,满眼都是绿油油的稻田,几处白墙青瓦的农户点缀其间,一条小河蜿蜒其中,一缕炊烟正袅袅升起……我被这人间仙境般的美景陶醉,一阵阵清凉的山风拂过,令人心旷神怡。此时,我想起了唐代诗人王之涣的名句:“欲穷千里目,更上一层楼”。

  下山的路上,我想,学习不正是和登山一样吗?学习的道路不可能平坦轻松,总会遇到种种挫折。我们不能遇到一点困难就打退堂鼓,而是要克服困难,勇往直前,不断磨砺,才会到达胜利的顶峰!

四年级作文 篇5

  今天,我要写大家敬爱的班主任——蒋老师。蒋老师留着一头乌黑的学生头;浓浓的眉毛下有一双火眼金睛;厚厚的嘴唇里隐藏着一副无比洪亮的嗓音。蒋老师偶尔幽默地说,自己的腿像大象腿一样粗,话音刚落,同学们就哄堂大笑。蒋老师是一位十分认真的老师。

  上课时,蒋老师耐心讲解,从来不放过课文中的每一个知识点。她常常让我们把课文中的好词、好句、好段读3遍或者多读几遍,希望我们牢牢记住,在写作文的时候就可以用进去,使作文更生动。

  老师的字写得很好!下课了,可老师还在黑板上写字,不是马马虎虎地写几个字,而是一笔一划、把重轻重的笔锋都写出来。老师不光黑板上用粉笔写得好,在本子上或纸上用铅笔也写得十分好。我们骄傲地说:“蒋老师可是我们社团里教写字的老师呢!”

  我们十分热爱蒋老师!老师,您就像一盏启明灯,照亮我们前进的方向,带领我们走进知识的海洋;老师就像慈爱的妈妈,见证我们一点一滴地成长!

四年级作文 篇6

  这是一株枫,一株挺拔的枫。枝干又粗又长,上面刻满了岁月的痕迹,叶已经涨红了脸,远远望去,成了一团暗红色的光芒。

  它的枝干看上去十分粗糙,但摸一摸,却感到一种舒适,一种温暖,一种家的感觉。叶的形状像张开的手,它的经脉颜色比它本身略深些,细看,仿佛是一件天造地设的艺术品。轻轻摘下一片叶,嗅一嗅,哦,自然的味道,它比香茗更纯粹,比茉莉更优雅,似乎还藏着一丝薄荷的清香。

  靠着树干,我坐了下来,闭上眼,仔细倾听着。刹那间,世界仿佛被隔绝,只有那枫叶落地时的沙沙声,像一曲优雅的小令,悠悠的飘进我的耳中,自然,占据了我的思想。

  枫,它只是一株枫,一株平凡的枫。但却出落得那样精彩,却又是那样的平凡。

  瞻!那一片片枫叶似邮票,给大自然送去一份份祝福……

四年级作文 篇7

  最近学校里开展人人讲普通话的活动,要求我们每个小朋友无论上课还是下课都要用普通话,如果发现有人讲土话,还要扣班级的纪律分,班主任江老师对我们说:“小朋友,从现在开始,我们要养成讲普通话的良好习惯。不会讲的,要多向优秀的同学学。只要耐心学,一定会学好的。”在老师的鼓励下,我们的心里充满了信心。

  虽说以前我们在课堂里也讲普通话,可是一到下课,我们就没有讲普通话的习惯了,所以话一出口,土话也就来了,不到二天,班级因为讲土话扣分的现象十分严重,班主任的脸上也没有了笑容。我们几个推普委员心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办呢?噢,有了,我突然灵机一动,利用中午的时间教大家学讲普通话吧,于是我把这想法告诉了其他几个同学,于是我们说干就干,中午,我们4个推普委员把全班同学分成4组,大家一起来学习一些常用的普通话用语,比如:“谢谢,你好,再见,对不起……”同学们学得很认真,劲头也很足。

四年级作文 篇8

  六月二十七日,天气非常闷热。阴沉沉的天空中没有一丝阳光,大地仿佛遮上了一层压抑的灰布。我正在望湖楼上游玩,心情如同天气灰蒙蒙的。

  远处一片巨大的乌云如打翻的黑墨水,涌了过来。奔腾着,翻越着,一层层的压向大地。霎时,黑云盖住了天空,笼罩着大地。一道银蛇般的闪电撒开了乌云的一角,寒冷的银光令人胆战心惊。一叶轻舟波涛中穿梭,珍珠般的雨点在船板上跳动,宛如一个个可爱的小精灵翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壮观场面的时候,一阵狂风席地卷来,吹散了满天的乌云。云开日出,望湖楼下水面平静如镜,空气清新,远远望去,水天一色。真是“六月的天,孩子的脸,说变就变。”我高兴地又喝了十几杯酒。我又大喝特喝了几杯酒表示我满心地愉快。

  此时我已醉了,就让店小二拿来了笔墨纸砚,充满醉意的写下了脍炙人口的名诗:《六月二十七日望湖楼醉书》:

  黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

  卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

四年级作文 篇9

  在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边,你会听到在歌唱;在青青的草地上,你会看到成群的牛羊。这就是多彩的乡村。

  有些人家,总爱在房前屋后搭一个棚,或种葡萄,或种百香果,还会种几株花:菊花、月季、鸡冠花……它们按着时间,有序开放。每当你漫步在乡间小路上,就会看到瓜棚下,绿叶间那青红的瓜在微风中争着扭动它们的身躯:串串紫得发黑的葡萄在炫耀它们的高贵,紫红紫红的百香果在你争我抢地露出笑脸……你还会得到棚下主人热情的招呼:“来尝尝瓜果啊”。这就是我那多彩的乡村!

  牛,乡下人家照例要养几头的,我的家乡也不例外。白天在乡间走走,经常会发现小孩很熟练地牵着一头黄牛去吃草,在青青的草地上,牛儿专注地吃草,不时观望着主人。日落西山,晚霞染红了乡村,也染红了吃饱喝足的晚归的牛儿。

  傍晚,出去散步,会看到乡下人家老老少少聚在一起,谈天说地,好不惬意!

  夏天的夜晚,不时地唱着“呱,呱,呱!”那歌声真甜美,让那些忙碌一天的人们,幸福地进入梦乡。

  乡村生活是多姿多彩的,它是一缕阳光,带给我们快乐;它是一朵白云,飘进我们的心灵。

  这美好的乡村生活,怎么能不叫人留恋?

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