我的四年级作文

2021-04-29 四年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我的四年级作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的四年级作文 篇1

  有人敬佩认真执勤的交警,有人敬佩孜孜不倦的老师……而我最敬佩的是身残志坚的书法人。

  有一天,我背着沉重的书包,要进学校的大门时,忽然,我看见了一位白发苍苍的老人,他脸上布满了细细的皱纹,两只胳膊没有了,衣服和裤子缝满了补丁,还有许许多多的血迹,惨不忍睹,他的耳朵上拴着毛笔,专心致志地写着字,仿佛和毛笔已经融为一体了。他的字笔笔有力,写出来就好像一位有双手的人经过40年写出来的一样。真是王羲之写字——入木三分啊!

  他怎么能写这么好呢?难道他有超人的能力吗?不,应该是他不懈努力的成果,每天跪在那儿全神贯注地练字,忘了时间,忘记自己!我心里敬佩不已,心想:我有一双健康的双手却不好好写字,写得龙飞凤舞,而他没有双手只能把笔挂在耳朵上写字,都能写得这么好,我必须得努力啊!不能连残疾人都不如。

  这件事虽然过去了,但我仍记忆犹新,想起那位残疾人,我就会血液沸腾,拿起本子就认真地写字,他是我敬佩的人,我要向他学习。

我的`四年级作文 篇2

  我从小就有一个梦想:自己设计出一辆车子,20xx年的一天,我终于设计出一种独一无二的车子:飘行车,也叫水滴车,因为它像一个大水滴,所以大家叫它水滴车,它没有轮子。

  不久,便得到了大家的广泛应用,其实,它的原理很简单,它有一个喷气发动机,能够喷出两股气流向下喷,使汽车腾空起来,离开地面,另一股汽流朝后喷,推动汽车向前跑,所以它不需要轮子,这种汽车很漂亮,它的外壳是无色透明的塑料做成的,小汽车的车头又尖又小,屁股大,车顶圆溜溜的。

  它的操作很简单,你只要把第一个开关朝左推,车子就开动了,你再调节好速度和高度,然后,你就握住方向盘,正常的开就行了,这种车还有避撞功能,一点儿也不用担心出祸,这种车还能爬山,潜水……

  后来,我给车加装了两种功能,一是吸盘功能,可以使车吸附在墙上,这样就解决了停车场过分拥挤的问题;二是弹跳功能,如果遇上了堵车,就能直接跳过去。

我的四年级作文 篇3

  曾经有很多人帮助过我,但给我印象最深的,却是一个平凡的门卫爷爷。

  他白苍苍的头发,一双炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出谁是小偷,大大的鼻子,宽厚的嘴唇笑起来就会露出大大的门牙。每天经过门卫室,我都会不礼貌地叫他“门卫老头”。可偶然的一次事情,使我对他感激不尽,从此对他彬彬有礼。

  那是一天放学,我第一次独自坐公交车回家,我的心里“怦怦”跳个不停,生怕被坏人拐走。我坐的是18路公交车,过了五六站,车到达了目的地。我兴高采烈地下了车,走进我家小区,然后乘坐电梯到了家门口。可是我敲了半天门也没人来开门,我顿时有点慌了,对着门扯着嗓子喊:“爷爷奶奶,你们在吗?”半天也没人应,我只得下了楼。我想他们可能还没回来,于是我就在小区公园里玩了一会儿,心里还是有点担心。

  过了一会儿,我又上楼去找爷爷奶奶,结果还是不在。这下我慌了,我急急忙忙跑下楼,直接跑到小区门口。我四处张望,想看看爷爷奶奶有没有在路上。没见他们的人影,急得我直跺脚,我又跑到小区的每个角落去找,还是不见他们的踪影。我又去小区外面寻找,没有;去小区对面的医院寻找,没有;到小区附近的餐厅去寻找,还是没有。我彻底慌了,我得赶快寻求帮助。

  我看到一个阿姨走过来,迎上去就问:“阿姨,能把您的手机借我打个电话吗?”我充满期待的望着她,结果她却若无其事地走开了。我又用同样的话问一位路过的叔叔,可他连看也没看我就走了过去。泪水在我的眼眶里打转,我想:爷爷奶奶去哪里了?为什么叔叔阿姨都不愿意帮助我?就在我心灰意冷、一筹莫展的时候,门卫爷爷过来问我遇到了什么事?

  我仿佛看到了大救星,急忙回答说:“我找不到我的爷爷奶奶,又没有家里的钥匙,回不了家……”门卫爷爷马上说:“我这儿有电话,跟我来吧!”我顿时高兴起来,跟了过去,拨通了爷爷奶奶的电话。原来爷爷奶奶也正在寻找我,急得如同热锅上的蚂蚁,接到我的电话顿时放心了,让我在小区门口等他们。后来我顺利地与爷爷奶奶团聚了。

  回到家,我反思了以前对门卫爷爷的不礼貌,他不但不计较,还如此热心地帮助我。他是个热心肠的好人,今后我一定要对他非常尊敬。

  从这件事情,我也明白了,当别人遇到困难时,我们应尽我们自己的能力出手相助,帮助了别人,解决了别人的困难,其实也是温暖了我们自己。

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