在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
假期中，我和伙伴正在集市密集的人群中来回穿梭，突然，眼前一亮，眼前的一个小摊吸引住了我的眼球。
这个小摊上摆的东西比较多，有五彩斑斓的鱼类，各种各样的鸟类，还有那或大或小的甲壳类。但是这些都不是足以令我留住脚步，因为与那旁边笼中的精灵相比那些则显得黯然失色。
它们那玲珑的小面孔上，衬上一条帽缨形的尾巴，还有那闪闪发光的眼睛，简直就是可爱的化身。没错它们就是活泼可爱的松鼠。
它们在笼中窜来窜去，灵活的身体就像一条蛇在不断扭动，有的还在用前爪捧着玉米粒往嘴里送，真是可爱之至。
只是，与这欢快场景相比，那坚固的铁笼却限制了它们的自由，也许它们眼中闪耀亮光正是那悲伤的泪水所化。我宁愿不曾看到它们，看到它们在这小小的牢笼里窜来窜去，让人类把它们当作玩物。我不可能把它们从这牢笼中解救出来，我只祈祷它们能早日逃出牢笼，在属于它们的.森林里永远快乐，自由穿梭，做真正的森林精灵！
我呼吁全世界人：请不要捕捉这些森林动物，这些动物也是有生命的，请善待他们！善待他们，就是善待我们自己！
四年级作文 篇2
有一天，在学校上第七节课的时候，我们举行了一个比赛，队列比赛。当然了，如果比赛，就要抽号。五年级三班抽到的是一号，五年级二班抽到的是二号，也就是我的班抽到了二号。这就说明我们班就是第二个上场的，不过一年级的小弟弟小妹妹们，就不需要抽号。所以第一个上场的是一年级的小弟弟小妹妹们。一年级的小弟弟小妹妹们表演完，就是按照班主任抽号的顺序比赛，所以接下来上场的是五年级三班，五年级三班表演完了。接下来比赛的是五年级二班，也就是我的班。我们穿着雪白的校服，戴着鲜艳的红领巾。接下来，我们就上场了。“一二一···一二一···一二一”体委的口令让我们信心勃勃，更加相信自己我们能赢。稍息···立正···向前看齐···向前看···向右看齐···向前看···向左转···向右转···向后转···齐步走···向右转走···向右转走···向右转走···向右转走···立正。然后就该摆队形了，我们摆的队形是OK队形。然后我们表演完了，就观赏其他班的表演。
通过队列比赛的这件事，我明白了只要努力，就可以做到想做到的事。
四年级作文 篇3
我们班里有很多厉害的同学，但是我最敬佩的还数那名魔法男孩。他会的魔术可多了，像“三仙归洞”、“缘分找牌”、“消失的香烟”、“十的预言”、“超强记忆力”……都不在话下。
他每次给杨承志表演的时候，我都看得津津有味，因为他的手法熟练，连一点点破绽也看不出来，感觉他就像哈利波特一样神秘、一样厉害！
可是在一次玩耍中，我知道了他为什么能把魔术表演地那么好，那么成功。那天，我去找他玩，无意中看到了他手，手上有许许多多地伤痕，我问他怎么回事，他回答说：“是练魔术练的。”啊！听了他的这句话，我的心咯噔一震，原来他熟练成功的演出背后是辛苦努力地训练呀！
啊！如果我有他一半地毅力就好了，那样我就不用为我的成绩而担心了。
郭奥宝，我要学习你那坚持不懈的品质！
四年级作文 篇4
对于如何报答父母的恩情，不少学生表示长大后要给父母买大房子、买小汽车，而不屑于一些日常琐事。
在感恩教育中，学生们最容易接受和理解的就是他们在生活中切实感受到的亲情。然而对于如何感恩父母，他们的认知还比较模糊、零碎，往往缺乏感恩的具体行动。
初中学生与父母相处十几年，感动的事情有很多。在“感恩父母”的主题课上，学生们争相述说父母对自己的关爱。“我发高烧的时候，妈妈背着我去了很多医院，急得都哭了。”“我爬山的时候，不小心摔在石头上，头上流了很多血，爸爸妈妈求医生一定要救救我。”“上小学的时候，我读书不好，爸爸总是陪我一起看书写字，每天都很累。”……
“那么，我们应该如何报答父母、感恩父母呢？”有的学生说：“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住，我要买轿车带爸爸妈妈去兜风，我要买很多很多的补品给他们吃，我还要……”有的学生说：“我要考出好的成绩，将来找一份好的工作，报答父母的养育之恩……”不少学生认为帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了，不屑一顾，他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。眼前小事都不做，何谈以后的大事呢？
四年级作文 篇5
今天，我又一次见到了彩虹，并且和它有了个约定。
在我模糊的记忆中，也就十几年前见过一次彩虹，想来已经是很遥远的事情了。只记得当时，下着蒙蒙细雨，出着太阳，天边挂着一道虹。
那时，我和小朋友们普遍都有一个疑惑：出着太阳，怎么还会下雨？又怎么会有彩虹呢？
如今，又一次沐浴在太阳雨中，到把儿时的问题给解决了：晴空太阳雨，方利彩虹桥。 此时 ， 又让我想起了唐代刘梦得的竹枝词了：“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声，东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”只是不知道当时的东边日出西边雨是否也折射出了一道彩虹呢，我想即使有虹，主人公也是不会注意到的，她关心的是心目中的那个他有没有情。唉，这可真是“天若有情天亦老，此情说便说不了”啊。
上次见到彩虹大是概在我十二岁的时候吧，这次又恰巧在我第三个本命年中见到彩虹，也许这是一个轮回，一种缘分吧。
缘分来了，我就和彩虹交上了朋友。在我孤单的意识里，和彩虹交朋友，可不一般，因为和彩虹交朋友，一下子就能交到七个朋友：赤橙黄绿青蓝紫。彩虹这几个兄弟姐妹中，我跟橙感情最深，以至于有时候，我会给自己买橙色的外套穿，也许是我对橙色情有独钟，也许是我太孤单了，想引起别人的注意吧。我有时候很羡慕扫大街的师傅们，在我看来，他们并不卑微，至少他们可以骄傲的穿着那身橙自然的穿梭在人群中。
然而，现在想来，我太对不起我的朋友了。不知道以前是我不善观察，还是彩虹没那么耀眼，以至于引不起我的注意，抑或是引起了我的注意，但之后我把它们又统统忘了。彩虹，对不起，对不起，我的朋友！
于是，趁这次和彩虹见面，我和彩虹定了一个约定：在我下一个本命年之前，希望我们能多见几次面。
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