在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的四年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
青青草地，伴随着泥土与绿草的气息，缓缓飘入我的鼻子，放下忙碌的笔，心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。
自从两年前我第一次踏入这座校园，我便再没时间去细细品味它，感受这儿的浓浓书卷气。
我的第一个想去的地方便是校门口，在那片土地上，不知有多少双脚一次又一次的践踏着它，但它却毫无责备，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的，但我走进这个大门时，它如同一个忠诚的站岗卫士，坚守在校门前，不论风或雨。
我第二个想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的地方，但，再一次看见那数排长长的桌子，密密麻麻的椅子，我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子却依然挺立在那，供人坐着休息，吃饭。在那里，矩形雪白的`长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无怨言，只希望学生能珍惜粮食。
校园，记载了我们生活学习的经历，哺育稚嫩无知的我们，可谁又曾真正品味过它？
四年级作文 篇2
一天，一只可爱的小老虎出世了，森林里的老虎们都来恭贺它的降生。小老虎长着一双又大又圆的眼睛，小小的嘴巴。它舔舔自己的手心，那神情，可爱极了！才出生几个小时，它还走不稳，居然勉强自己给长辈们端茶送饭。长辈们都夸它孝顺、懂事，与众不同。一阵阵欢声笑语在森林里回荡！
终于，小老虎长大了，可是，整天愁眉苦脸。朋友问它，它也不说。其实，它在想一件事。
那天早上，它起来捕食，无意中看到了一只野猫走过。它用里扑上去，可没抓住，野猫以迅雷不及掩耳之势爬上了树。小老虎犹豫地看着，心里想：“如果我也能爬树，那该多好啊！”它为此而苦恼万分。
它开始寻找野猫教它爬树。可是，野猫都被它吓跑了。它只有去找另外一位爬树高手------豹子。它找到了豹子，对豹子说：“如果你肯教我爬树，我便将找到的食物分你一半。”豹子说：“好吧。”就这样，小老虎开始学起了爬树。
一眼晃过，已经一年。经过千辛万苦，小老虎掉了一层皮，勉强学会了爬树，成了全世界唯一勉强能够爬树的老虎，苦恼也没了。
森林里的动物们听说小老虎学艺归来，都很佩服它，找它问这问那。有的问：“你是怎么学会爬树的呀？”有的问：“你经历了哪些艰辛呀？”还有的问：“你可不可以教教我们爬树呀？”小老虎郑重地跳到舞台上对动物们说：“老虎不会爬树，是为什么？这个问题一直让我苦恼！通过学习爬树，我才知道，世界上的动物，各有各的本领，强中自有强中手！我们老虎不一定非要学爬树不可，只要能发挥自己的长处就好！认识了这个道理，我的苦恼自然就消除了！”话音刚落，台下响起了一片热烈的掌声。
四年级作文 篇3
周一，我们的美术老师教我们画风筝。
首先，我们准备好了材料。有风筝布、水彩笔。然后，我们就拿起了笔，准备开始在风筝布上画画。但我拿起笔后，却不知道该画什么。于是，我翻开美术课本，打算在课本里找些灵感。突然，有一只五彩缤纷的鱼映入我的眼帘，我非常喜欢它，就决定把它画下来。我拿起笔，认真地在风筝上画了起来。我先画了鱼头，又画了鱼身，最后画了鱼的尾巴，我废了九牛二虎之力，终于把一条美丽的小鱼画出来了。鱼画好后，我觉得风筝布上还是有一点空空的，不好看。我又拿起笔，在风筝布上画了几根水草，水草的上方画了几个水母。画好后我开始涂色了。首先，我给小鱼带上了一个棕色的帽子，又帮小鱼穿好彩色的衣服。我把小鱼打扮得漂漂亮亮的。紧接着，我给水草和水母也涂上了颜色。终于，我把一只美丽的小鱼画了出来。它穿梭在水草间，正翩翩起舞呢！大家看了我的风筝都赞叹：“哇！这条鱼好漂亮。”我听了心里美滋滋的，就决定给风筝起名叫“美丽的小鱼”。
我非常喜欢我自己画的风筝。
四年级作文 篇4
“加油!加油!”在一片加油声中，一场别开生面的拔河比赛在操场上展开了。
今天下午，我们六年级三个班举行了一次拔河比赛。一上课，我们就排着整齐的队伍来到操场上，老师讲了几个比赛的要点之后。大家都跃跃欲试，摩拳擦掌，早就兴奋得小脸通红，充满了必胜的决心。
前几局是预备赛，我班轻而易举连胜了两局，拿到了决赛权。
决胜的关键时刻到了，接下来我班要和六（1）班“决一死战”了。同学们个个斗志昂扬、蓄势待发。我们摆好战势，两脚一前一后，跨成一个弓字步，前后同学的脚紧紧地挨在了一起。
操场上变得格外安静。大家集中注意力，神情凝重。“嘘……”激烈的战斗打响了。情况不妙，六（1）班的同学先发制人。我们还没来得及使劲，他们已经先发力。待我们缓过神来，我们已经被他们拖过去十几厘米了。我暗叫“不好”，赶紧使出九牛二虎之力，拼命往后拉，同学们个个咬紧牙关，双脚使劲蹬地，手死死地拽住绳子，身子往后斜。老师也激动得跑前跑后，指挥着，鼓励着，呐喊着。特别是最前面的罗振东同学，他是我们班的主见，人高马大，只见他手像老虎夹一样紧紧地夹住麻绳。眉头紧扣，嘴唇发抖，这种神情似乎在说：“我要与你们拼个你死我活，鱼死网破”。 系在绳子中间的红线一会儿移向这边，一会儿移向那边。渐渐，绳子上的红线又朝我们的界限一点儿一点儿的移动来。胜利在望，十厘米，五厘米，一厘米……，我们大家一鼓作气：“一，二，三！”我们赢了！
大家欢呼，笑着，跑着，跳着……笑声传遍了整个校园。
拔河比赛结束了，可大家还在沉浸在一片欢乐之中。
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