无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
走进我们学校宽阔的大门，映入眼帘是壮观的旗台，然后看到高大的教学楼。我们的校园又大又美，我喜欢我们的智慧校园。
走过旗台后，就来到了教学楼，你会看到墙上有许多美丽的画，听到整整齐齐的读书声，我来到了教室，我也开始读书，读了一会儿，可开始上第一节课，我看到的白板可高级了，它能用头影照摄出了的字，它不用黑板，就可以让我们看的明白，还可以上下调动，我们教室还有一台大的电视机，那个电视是会看电视剧和少儿频道，对了还可以看电影。
一年级他们都有家校联系卡，他们的卡在大门那边一扫，他们的家长都能收到信息他安全到校，这就是学校的智慧。
智慧还跑到花草树木上，小花小草有智慧才能生长，我们给他浇水和智慧才那么鲜艳的。还有那后面的教学楼，教学楼有智慧才教的那么高的，还有我们整个学校，有智慧才有我们整个的学校。
这就是我们的学校，美吧！我们的学校还有很多的智慧呢，要是你们来到我们的学校，你也会充满智慧的。
四年级作文 篇2
我的同桌王思锦，我们是在下课后出教室门时偶然认识的。又一次换座位后我和王思锦成为了同桌，这下我们王思锦成为了朋友。
王思锦我们在教室里看书，因为看到一个特别有趣的故事所以我们从下课看到了上课铃响，我一次拿了两本书但是要是还书时我的一本书找不到了，王思锦环顾周围细心地发现它就在我椅子下边。
有一次，星期二了，我们要去打扫教室卫生，我和同桌一起，要说朋友干活那就是默契满满，我帮她她帮我。用了没多大会儿就把教室打扫完了，完了以后我们互相惊叹是不是非常快啊！于是我们开开心心的关好门窗，开开心心的放学回家了。
记得那是一节作文课，老师说：“今天我们写一个关于想象的作文”。我一向对于写作文这种事情不在行，果不其然在写到中间的时候就断了思路，于是我问同桌说道：“你的作文怎么写的呀”。于是我们两个就互相出主意，赶在那节课下课前我们俩的作文都写完了，高高兴兴的'交了作文。
又到了换座位的一天，我们两个特别不想分开，但还是分开了。跟别人坐同桌的时候，我会回忆我和王思锦发生的有趣的事情，即使不坐一起了，我们也依然是无话不谈的朋友，分到了新的同桌我也期望和新同桌能处的愉快。
希望作为同桌的“你”能让我们度过一段开心的时光。
四年级作文 篇3
从前，有个魔法世界，魔法世界里有一个魔法特别高强的少年，但他特别孤独冷漠。生活中的他总是板着脸、瞪着眼，鼻孔里还冒着气。
有一次他去参加魔法团队大赛，因为他经常喜欢独来独往，所以没有队友，说是团队，其实他只是一个人。比赛中他遇到了一个强大的对手团，他们有很多人，还都是魔法界中的高手。
比赛一开始，只见他们每人手里拿着一枝胡桃木做的魔杖，个个怒目相视，嘴角上扬，用高傲的眼神看着他，一副胜券在握的样子。他呢，不但没有害怕，还比之前的眼睛瞪得更大，鼻孔里的粗气也越来越多，脸拉得越来越长，一副不战自威的样子。突然，刀光剑影，他们开打了！只见魔杖发出的光束一来一往，他被人数众多的对手团连连击中，体力渐渐不支，这个回合他很快就败下阵来。
他受伤住院了，也是这一次他感到孤独和无助。他反思了自己，决定要开始交朋友，得到强大的援助。
一周后，他伤愈出院，而敌人又开始入侵他的家园。每个魔法师都奋力抗敌，他也迅速投入战斗，一边帮助队友奋战，一边帮助护士救人。敌人一个个被消灭了，最后只剩下一个终极大魔头，很多队友都被他打败了。这时，他挺身而出。大魔头以为他只是一个小毛孩，冷冷的眼神里满是一幅看不起他的样子。他呢，性情大变，脸也不板了，眼也不瞪了，用很平和的心态迎接对手。这时，只见所有队友把自己的能量化作千万道光束，一起传送给他，他能量大增，爆发出万钧气势。他以背水一战的决心，勇敢地使出了浑身的能量。一个阿瓦达索命击中了大魔头。大魔头倒下了，他终于赢了。
队友们用最热烈的掌声向他表示祝贺，他一战成名，不再是个孤独的魔法少年。
【精选四年级作文三篇】相关文章：
1.四年级作文精选