在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的踏春四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
踏春四年级作文1
清晨，大雾弥漫在高楼大厦间。雨后的植物变得异常鲜艳。这种天气出游是最好的选择了。
刚一进公园，眼前一亮，小草从土里探出了脑袋，尽情享受春雨带来的滋润。花儿也竞相开放，清新的空气夹杂着泥土的芬芳，和花儿散发的缕缕清香。
说到花儿那必定是要描写一番的。梅花已尽不多见，最多见的是那迎春花，淡黄色的，花瓣中间点缀着深一点的花蕊。其次便是桃花。走在花间小径中，花香弥漫在身体四周，在不同的香气中被花儿簇拥着移步。
春风拂过湖面，泛起一圈一圈的涟漪。柳树轻点湖面，就如一个亭亭玉立的少女，在湖边梳妆，伸展着婀呢多姿的身躯。
“唧唧”，鸟儿在树枝上欢快地歌唱，还不时有几只鸟飞来，参加这合唱。虽然没有演奏会那样气势恢宏。却也有一番别样的滋味。就像成千上万支笛子和箫一同演奏，让人感到十分轻盈、美妙。
看见了这么多美丽的景色、听了这么多美妙的“音乐”，真实不虚此行！
踏春四年级作文2
我漫步过的山野，被春风吹醒。田野是春天的诗行，红的花、白的花、黄的花、蓝的花，它们是诗行的标点符号。山岗上的那棵吐着新绿的枫树，微风轻轻吹过，它朝我招手。那是诗行的感叹号。
风是什么样的色彩？它一吹过，大地就五彩缤纷。春风是大地的服装设计师，春风也是音乐指挥家。鸟鸣，蛙叫，鸡鸣，狗叫。是一首动物的美妙大合唱。
春天是什么？春天是那柳枝上的嫩绿的小芽，是报春花枝头上的花蕾，是茶花的红艳，是玉兰的雪白，是漫山遍野油菜的金黄，是菜地里绿油油的丰收，是河塘里小鱼的穿梭，是樟树上小鸟的歌唱，是花园里蝴蝶的飞舞，蜜蜂的采蜜，是在天上飞翔的各式各样的风筝，还有小朋友的欢笑。
春天有明媚的太阳，有清澈见底的溪水，有刚露出尖尖角的荷叶，有在游动的成千上万的小蝌蚪，有青蛙妈妈快乐的叫声。春天是什么？
春天是什么？春天是五颜六色！春天是什么？春天是数不清的快乐！
踏春四年级作文3
这几天阳光明媚，万里无云，是个踏春的好天气。
我们准备了烧烤的工具、食物、野餐垫组团了宏华叔叔一家出发去野餐。一路讨论去哪里，最后来到了文村。
文村一片四百多年的古民居，位于富阳区洞桥镇境内。村庄后面有一座形似笔搁的.文笔峰，河山溪从文笔峰上潺潺而下，沿着村庄流淌。村庄里巷道狭窄，泛黄的春联，斑驳的墙面，鹅卵石铺就的路面，仿佛在诉说这里曾经热闹的时光。古村边上就是刚造好的新民居，整洁、宽敞。
参观完文村，我们开始烧烤。烧烤的地方有凉亭、有小溪、有菜地清澈的小溪里有黑溜溜的小鱼，自由自在地游来游去，绿油油的油菜地里有几朵金黄色的油菜花，边上的樱花也开得很热闹，还有蓝天白云，一片美好春光。妈妈和阿姨烧烤。我和弟弟开始放风筝。此时的风很大，没多久，风筝就飞了起来，飞得高高的，风吹在脸上凉飕飕的，特别舒服。
真是“草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
踏春四年级作文4
吾曰：“春色满园埋不住，只盼君来瞧一瞧！”今天，我去踏春，真是绿树成阴、鲜花怒放、百草丰茂，其喜洋洋者矣！
我约了朋友来到中心广场踏春。我们最爱的，不过于几块小石。小石有高、有低、有宽、有窄。高的如同是一个仙石，孙悟空的样子慢慢浮现，马上就要冲出来打你一棒似的；低的就像是一张躺椅，石面上坑坑哇哇，刚好容下几个人；宽的大致有三四米，我曾做实验，有四个小孩可以并排躺在上边；窄的并不是随处可见，实在太窄了。
顺着温暖的春风，我们走向它去过的地方。只见，树的旁边，有几朵小花，在高大的大树下，它们显得更加娇嫩，惹人喜爱。小草在小花旁摇摇脑袋，好像在说：“我也挺不错，你可别忘了我！”虽然，它比小花单调得多。但在经过风吹雨打后，还是那么有精神、坚韧不拔，有和中国解放军一般的志向。
吾游完此园，感叹至极，又对曰：“君来一瞧不得了，万物复苏一艳景！”
踏春四年级作文5
今天，天气晴朗。我们来到了公园里，放眼望去，三三两两的人群聚在草地上，聊着天，晒着太阳，我们看着路标来到了梅花园。
春江水暖鸭先知，但在城市的公园里，见不到鸭，只看到温暖的阳光下，人们享受着阳光浴，小花冒出含苞欲放的花骨朵，小草从泥土里探出了头，柳枝像烫染过的头发，还是黄色的，走近仔细一看，枝条已经有了生命力，它冒出嫩嫩的叶芽，梅花有少许开放了，人们拿着手中的照相机拍照，这让我感受到了，春天已经来临了。
我走近一看，梅花园里有火红的花骨朵，还有粉色和白色的小花，我拍了一些花骨朵和小花，不时几只勤劳的蜜蜂在小花上面来回采蜜，小花有六片花瓣，花蕊是黄色的，这时候，让我想起了槐花饭，如果这里种的是槐花，等到五月，香气扑鼻，我真想也尝一尝槐花饭
这时，姐姐喊道：“你们看那边，我就跟着姐姐走过了一座石拱桥，只见阳光照耀着的湖面，波光粼粼，湖面上有很多的游船，它们不紧不慢地前进着，悠闲自在。
公园里呈现出一副生气勃勃的春的景象。
踏春四年级作文6
春天来了，随着春天的步伐，让我们来观赏春天的美。
我来到自家的院子内，四面环山，满眼都是绿色。我情不自禁的向山上走去，似乎中了魔法一样，绿色把我深深的吸引着，过了好久，我才“醒”了过来。
在这被绿色笼罩的山上，有一处最为明艳山上的花。我向那花的方向走去，靠近一看，“哇！真漂亮！”我情不自禁的说道。
原来，这是梅花，每层五片花瓣的它显得格外娇艳，看，它的花瓣是粉红的，从内到外，从浅到深，没有一处是单纯的，再看它的花蕊，从低到高，从浅到深，没有一处不是黄的。
再向山上走去，我看到了不平凡的风景，远处盛开着李花洁白如雪，好像在呼吁人们做人要清廉；随着这个念头，不知何时就来到李树前。惊奇的发现树上冒出几颗浅粉色的“新芽”，给春天又增添了新的一笔！
看着看着，我便沉浸在踏春之中
踏春四年级作文7
周日的早晨，看到窗外白茫茫的一片，心中一阵狂喜。眼见得簿簿的太阳光照在雪上，没过多久，雪儿就消失了。到了中午，竟然有了一些暖意，这引起了我对春天的好奇，决定和妈妈一起去踏春。
走到楼下，虽然大部分的小草还是黄的，但从中已冒出了几株绿油油的小草。走出小区，马路中间绿化带上的几株腊梅还开着嫩黄的小花，那沁人心脾的香味令人心旷神怡；红色的茶花藏在密密的叶子丛中，好像是因为今年的春天太冷，不敢探出头来，仔细一看，丛中还有很多像香榧果似的花骨朵，有的却已经开出了像玫瑰似的花朵……
走进江东公园，看到有好几位老人在玩扑克，似乎感觉不到一丝寒意；小朋友在这里玩得兴致勃勃，这让我感到春天已经来到了我们身边；在鹅卵石铺砌的小路间有着深绿色的软软密密的青苔；小路旁有一棵棵樱花树，有的正含苞欲放，有的已经开出了美丽的白花……公园里，不时传来小朋友欢乐的笑声，老人们的交谈声，小鸟轻脆的啼叫声……这都让我感到了春天的美好。
啊，春天！令人向往的春天，就这样神秘的、悄悄地走近了。
踏春四年级作文8
冬爷爷迈着沉重的步伐离开了我们，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，是多么美丽啊！
路边的小草悄悄地从地里探出了小脑袋，大路两旁一排排的冬青树，他们有的向排列有序的士兵；有的像一位守护者在守护盘龙山；还有点像孩子依靠在母亲的身上。
走进盘龙山，许多迎春花正在绽放着，好像美丽无比的笑脸迎接我们。一旁的垂柳，梳理着自己的长发，油菜花在微风中轻轻飘动。一旁的蝴蝶、蜜蜂都飞来在油菜花上飞来飞去。油菜花的颜色美丽无比，逍遥的花瓣包着花苞。桃花争先恐后的开放着，阵阵香气，诱人的花香飘来，争奇斗艳，有红的、白的、粉的相互交错在一起，整个春天显得更加壮观。
同学们有说有笑着，虽然疲惫不堪，大汗淋漓，但是有的把外套脱下系在腰间，摆个优美的姿势等着老师来照相，随着相机的咔嚓一声，同学们好像被停留在春天的画面中，太阳落山了，同学们依依不舍地离开了
啊！春天真美啊，生气勃勃的植物以清风为笔，谱写成了一幅美丽的画卷。
踏春四年级作文9
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步离我们越来越近了，下面，和我一起去寻找春姑娘的脚步吧！
一路上，我都被这美丽的景色所迷惑了。瞧！刚刚发芽的小草，冲我们绽开笑脸的迎春花这不就是春姑娘的脚步吗？别急别急，还有呢！岔河的河水也把我迷住了。阳光照在水面上，水面闪起了光，简直是“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”因为春天的到来，出来踏青的人也很多。抬头往空中看去，一个个风筝在空中悠闲的停留着。我也想加入他们的行列，于是我们也买了一个毛毛虫的风筝，它在天空上时，果真像一只毛毛虫，东扭扭，西扭扭的，可爱极了！
接着我们又来到了太平河，我们在小桥上走着，左边是小草，右边是太平河，景色也十分美丽。
我喜欢踏春，因为它让我感觉到了春天的气息；我喜欢踏春，因为它让我看到了春天的美丽景色；我喜欢踏春，因为它让离春天又近了一步。
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