四年级的作文

2021-12-29 四年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的四年级的作文6篇，欢迎大家分享。

四年级的作文篇1

　　上四年级的时候我的班主任是林班主任。

　　林班主任的个子高高的，不胖也不瘦；她的皮肤白白净净的，圆圆的脸，满面红光；高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛黑黑的，总是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是在长在两池清水岸边的青草；她那双美丽的眼睛好像会说话似的，简直取代了嘴。当班主任讲课时，你在下面小声说话或做小动作的时候，她就会用生气的眼神盯你好一会，当你积极回答问题的时候她会用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏一件什么宝贝似的，这时啊，你会羞着低下头来。

　　记得第一天来上学的时候，教室里的课桌都是长方形的，还有桌子的下面有一个洞，我并不知道是干什么用的，我很好奇。于是当班主任讲问题的时候，我悄悄地把脚伸进了桌洞，第一次班主任发现了我，把我批评了后，让我坐下了；第二次我又把脚伸进了桌洞，班主任又发现了我，把我批评了后，又让我坐下了；第三次我又把脚伸进了桌洞，班主任发现我后，脸色阴沉下来，两道眉毛倒竖起来，眼睛瞪得那么大，显得很凶，用教杆打着我的桌子，我害怕极了。虽然这样，但班主任也有让我想念的地方——讲课。

　　班主任在讲课的时候是那样的丰富多彩。例如：麦子熟了，像金色的海洋。班主任会讲麦子为什么变黄，麦子为什么这个季节熟每一课都会让我受益匪浅。

　　这就是我们四年级的班主任——林班主任。

四年级的作文篇2

　　不知什么时候起，喜欢热闹的冬爷爷已迈着矫健的步子来到了我们的校园，而调皮的秋姑娘跟我们玩起了捉迷藏，瞬间藏得无影无踪了。当同学们看着校园里凋零的枝叶和剃着光头的老树，不禁发出阵阵感叹：“啊，冬天真的来了！”

　　校园里那几株可怜的樱花树，禁不住冬爷爷的考验，已像头发稀疏的老人，只剩下几片叶子，那发黄的叶子，告诉我们冬天已经来临了。想起五月落樱缤纷那美丽的样子，不觉有些惋惜，没能将那壮观的景色留在脑海里。图书馆边的三棵梅树是不畏严寒的象征，本以为可以欣赏一下梅花那缕缕幽芳，可现在冬天才是个头，冷艳的梅花还是光秃秃的。桂花树下，我们曾留下过多少美好的回忆，“花开万点黄”，多么优美的诗句呀，九、十月份它们争奇斗艳，但现在枝折花落，只剩下葱葱茏茏的叶子，没有了芬芳的花朵。旁边的石榴树有“只待绿荫芳树合，蕊株如火一时开”的美誉，但现在它只剩没几个小石榴孤零零地挂在枝头，顽强地留着，傲雪斗霜，忽然觉得这不正是我们中心学子的写照吗？只有紫藤现在还绿油油，有深绿、淡绿、墨绿、黄绿等，为走廊增添了几分美景。松树成三角形，有五层楼那么高，亮闪闪的，四季长青，愿班级里的每位同学都与我成为好朋友，愿同学之间的友谊也像这松树一样长青。抬头望望，附近那铁栏杆，一阵风吹来，冻得不停地“打颤”，但为了不让花草树木被人们糟蹋，仍然坚强地为它们站岗。

　　我捡了一片掉落在地的'金黄色的广玉兰叶子，有我的一个巴掌那么大，想做成标本，留住冬天！银杏树的叶子是金黄色的，像扇子扇去了夏日的炎热，迎来了初冬的微寒。我们在银杏树下与冬爷爷来了个合影，想把这初冬的校园牢牢记住。

四年级的作文篇3

　　假如我有一台时空穿梭机，我会穿梭到美丽的未来世界——可爱的温州。

　　到了那里，我来到我的家乡。天哪！房屋、树木、小区等都变了样儿。“咦，原本在地上的房屋，怎么变少了？”抬头一看，原来房屋都插上了“翅膀”飞在天空中，我乘着飞机飞到了云朵上，看见屋顶像面包一样柔软。这时，有人，探出了脑袋：“哎，你怎么还用几十年前的老家伙呀，你瞧，我们都用“UFO”啦，既可以闯荡宇宙，又可以去外地旅游，它呀，和时空穿梭机一样，一下子就能来到你想去的地方！”我的脸“刷”的红了，心想：“现在的科技可真发达！”

　　我和往常一样上学，可是，上学不用汽车送了，连汽车也装上了“翅膀”，这样，路上就不会阻车了。我来到学校，惊奇地发现，一本本书变成了一个个光盘，不用电视，不用黑板。下课后，课桌下沉，椅子也莫名其妙的消失了，转眼间，教室变成了宽阔的操场，供同学们玩耍嬉戏。上课了，课桌再次出现，椅子也缓缓上升，新的课堂开始了，同学们又能学到新的知识。“啊，又是一个新的开始！”我自言自语道。

　　突然，我被一阵突如其来的风刮走了，我又到了现代，我的身边还是那个宝贝——时空穿梭机。自从未来回到了现代，我看到，未来的温州比今天的温州更好，更棒，更发达！我真的好想住在未来的温州里。

四年级的作文篇4

　　今天我回到家，和妈妈一起玩吹泡泡的游戏。

　　我们拿了一个小盆，先往里面倒少量的洗衣粉，然后再加点水，和弄和弄，泡泡水就做成了。因为我是第一次自己动手制作泡泡水，所以很激动，急着吹泡泡我拿起一根吸管，蘸点泡泡水使劲一吹，没有成功。怎么回事？我纳闷起来。妈妈见此情况告诉我要轻轻吹。我知道了，是因为我刚才没有掌握技巧。第二次，我按妈妈说的做了，可是还是没有吹成。妈妈又往里面倒了一点洗洁精，我一试，终于吹出了透明的泡泡。泡泡粘住了吸管，再轻轻一提，泡泡就落在地上，像水精灵一样，不一会儿，可爱的水精灵不知窜到哪里去了，只留下大大小小的圆圆的水印。我接着玩，有时一吹，泡泡就会被吸管粘住；有时轻轻一吹，会吹出一串又大又圆的泡泡，像糖葫芦似的；有时吹出的两个泡泡竟然合了起来，颤巍巍的。这些泡泡五光十色，美丽极了！

　　啊，吹泡泡太有趣了！由此我知道了一个道理：做什么事都要有耐心、恒心。

四年级的作文篇5

　　我们经常有这样的体会，脱毛衣时会发出劈劈啪啪的声音，那是静电在作怪。消除静电便成了人们研究的话题。可是今天，静电居然发挥了巨大作用。

　　实验叫作“盐和胡椒粉分离”，大家一听，恍若听到了天方夜谭，你看看我，我看看你，一起把目光聚焦到老师身上，老师肯定地点了点头。片刻寂静之后，大家七嘴八舌地讨论起来，有的说：“不可能，除非你用显微镜放大，然后一个一个挑，否则就是在做白日梦。”“用水”教室里变成了沸腾的海洋。

　　这时，老师拿出了一个勺子，一袋盐，一袋胡椒粉。我们紧紧地盯着老师，生怕漏掉什么。首先把盐和胡椒粉倒在一张纸上，笑吟吟地问：“谁来帮我搅拌一下？”我自告奋勇地接受了这个光荣的任务。拿起一根笔，轻轻搅了起来，盐和胡椒粉一下子变成了亲密无间的好兄弟。我脑袋里充满了疑问，如何完成这个高难度的任务呢？

　　老师神秘兮兮地从抽屉里拿出了一个盒子，告诉我们，今天将借助它完成任务。打开盒子，老师拿出了一个勺子。我们一个个伸长了脖子，只见老师用勺子摩擦袋子，然后快速接近“混合物”，奇迹发生了，轻轻地来回转动勺子，胡椒粉便像调皮的娃娃一样跳了起来，引起一片惊呼，“为什么胡椒粉被吸了上来，盐却没有呢？”我迫不及待地问。老师揭秘，“因为摩擦可以引起静电，静电可以吸起一些小物体。”我亲自试了一下，哇，果然如此。

　　静电这次算是变废为宝，将功折罪啊！这个实验让我明白了，无论做什么事，都不要急着下结论，要亲自试验一下。