四年级下册的作文应该怎么写才合适呢？以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!
四年级下册作文一
我爱读书，因为读书会给我带来无限的乐趣和丰富的知识。大千世界书海茫茫，相比之下，我读的书不算多，但种类却非常丰富，有：小说类、天文类、地理类、童话类、科幻类、历史类、名著类······总而言之，我读过的书数不胜数。
在我读过的书里面，总有读头不读尾的书，比如：读了《夏日历险》，就会丢下《童年·在人间·我的大学》，读了《海底两万里》，就会丢下似懂非懂的《中国历史》。虽然如此，但也有很多简短而语句精妙的书给我留下了深刻的印象，而有些长篇大论、无病而呻吟的书读过后，我会慢慢的忘记其中的一部分。
给我留下深刻印象的书— —《永远讲不完的故事》，这是一本外国名著。内容讲的是一个小男孩在书店里偷了一本书，这本书里的幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，只有现实世界的人给天真女皇重新起一个名字，幻想王国才能得救，于是小男孩开始了险象环生的冒险，他拯救了幻想王国，得到了很多人的吹捧，慢慢的骄傲起来······这本书让我明白了一个道理，这道理让我终身受益，也就是谦虚使人进步，骄傲使人落后，不能自满自大。
在家里，我读书时非常入迷，可以说我宁愿不吃饭、不睡觉也要把书看，妈妈说我一看起书来就废寝忘食。去书店挑书，我总是挑一大堆书，但是，这毕竟满足不了我。我睡觉时看书，看到半夜也不困，妈妈叫我睡觉，我还是偷偷的看，平时也挤出很多时间看书，就这样，用不了几天，几本书就看完了，虽然我读的有些快，但是我还是能从书中吸取精华，学习作者的写作方法，从而提高自己的写作水平。
读书的好处有很多，首先，可以了解到许多课外知识；其次，可以增长见识；其三，能陶冶情操；其四，能丰富想象力；其五，懂得了很多做人的道理。
只有读书多了，才能让我们变得勤学好问；知识面广了，我们的素质也就提高了，所以我希望大家读好书、多读书、爱读书，与书成为好朋友。
四年级下册作文二
自然，就像可以生长的诗，但是，一但生长的诗被破坏了，人类将面临着不可“支付”代价。
在一个沙漠里，一只血红色的蜥蜴用着悲伤的眼神张嘴望着头上的仙人掌时不时地觉得觉得这株神奇的植物会把它心心念念的水滴下来，可终究还是失败了，那植物丝毫不动情，看到漫天黄沙里小小的'“红色雕塑”，你，会不会想要伸出“援助之手”，给蜥蜴一捧让它渴望的清水，让它饱尝生命的甘甜，让它知道，人类，是一种叫做“救世主”的生物？
然而，你认为“应该是救世主做的事”，从天而降的“雨露”却会让适应了干旱的蜥蜴因肌体紊乱而死亡。那一双双看似因善意而伸出的手，反而将它们推向死亡的深渊。
对于我们，只会把这种事情当做游戏看待一样，可是对于那些动物们，我们的做法来对待它们，就像是玩够了就可以丢弃的玩具，我们总爱用自己的方式去干涉那些无辜的动物们，对于它们，也可以用另一种方式来说——违背了自然。
人们经常自作主张地“除恶扬善”，这是一种无法让人用其他词语替换的词语——愚蠢！
善意的救赎并非都是以欢喜收场，种下菩提子，有时会结出黑莲花。
自然的规律，人类是不可违背的，希望我们人类不要再无缘无故地破坏——自然之道了。
四年级下册作文三
一提到除夕，大家就会联想到放花炮，吃年饭吧？我过的除夕却是与众不同的……
从傍晚开始，“噼噼啪啪”的鞭炮声响了起来，各色的烟火照亮了夜空，映红了大地。各种花炮的纸屑天女散花似的落下来。整个县城里都充满了喜庆的气氛，谁能想到，在这鞭炮震天，焰火闪耀的欢乐时刻，已埋伏着一场灾难啊！
大约在10点钟的时候，大哥出去喝水，看见北面的天空特别红，再仔细看，又看到了火星儿，这才意识到问题严重，“不好，着火了！”他连忙进了屋，急促地说，“妈，着火了！”。“啊！”我们大吃一惊。“快去救火！”听了**的话，大哥首先冲了出去，我和二哥也尾随着出去了。出了院门，我抬头一看——呀！好大的火呀！只见烈焰飞腾，火苗子窜起来足有四米多高，火舌“舔”着旁边的一棵树，简直是一座小“火焰山”。“着火了！快来救火呀！”喊声打破了宁静的气氛。听到了这喊声，人们相继从家里奔出来了，看到这火势，大家不由得倒吸了一口凉气。于是大家立刻投入紧张的灭火战斗中。人们采用各种方法灭火：有的用脸盆端水往火上泼，有的用铁锨铲土压火，有的把还没有烧着的玉米秸捆扔到一边……经过一番苦战，火熄灭了，可是把上面的玉米秸一掀开，“忽”地一下，火苗子又窜了上来，这时三辆响着警笛，亮着警灯的消防车从北面疾驰而来，相继停在路口，十几名身穿石棉布的消防战士跳下车，冲进了张家小院，经过同烈火的一番搏斗，终于把火扑灭了……
当我们拖着疲惫的身子回到屋里的时候，刚才欢乐的心情已经一扫而光。我默默地想：春节放鞭炮是害民伤财的陋习，什么时候能改除掉啊！
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