思乡的作文

2021-04-07 思乡

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的思乡的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

思乡的作文 篇1

  窗外是绵绵的细雨;今夜风声又敲打着我的窗棂,思乡的心犹如一粒浸透了的种子,无端地膨胀起来。漂泊了许多日子的梦就模糊地爬上了村中那条弯弯的小路。

  那是谁,在月夜里用笛声吹奏着那支思乡的歌,忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原;是谁在夜夜释读那首思乡的古诗,忧伤的平仄滴动着无垠恬静的乡愁。曾一度认为自己在这陌生城市过惯了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故乡的山山水水,已渐行场霁雨打湿了我所有的记忆,乡愁尤如满园的韭菜;长了割;割了又长。故乡的一切都在我的记忆中闪烁。在我孤寂的心灵中思绪如鱼在畅游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那纯朴的人家,故乡的恒古不变的姿态,在诗歌中演译着淡化成一首无字的歌,一篇无韵的诗章,而我的灵魂早已游离出去,透过千山万水,回归了故里,正和憨厚的乡亲们一起品尝那纯纯的米酒。

  当空中再也望不到南飞的雁群,当梧桐树上的叶子黄了又青,我那不变的乡愁却又如此悠荡荡地演奏着,一如故乡那清远的笛声,缕缕不绝;亦如李后主的“离恨恰如青草,更行更远还生”。

思乡的作文 篇2

  漫步他乡的街道,品着“正宗”家乡美食,心底升起一股浓浓的思乡情愁;

  端坐静谧的书室,读着“游子”抒情之作,诗歌散出一股浓浓的思乡情愁;

  置身洁净的车厢,听着“老乡”淳朴乡音,身边弥漫一股浓浓的思乡情愁。

  陌生的城市对于初来乍到的我是一种沉重的负担,陌生的人,陌生的环境,就连生活方式也要以崭新作为开端。灯火阑珊的街道,各具特色的当地小吃,没有一样能够抚慰我背井离乡的心。偶然间,沉重的思绪被一股熟悉的的香味打断。

  果然是我日思夜念的家乡美食,兴奋的心情不亚于见到了崇拜的偶像。捧着手中的家乡美食,细嚼慢咽中发现即使打着正宗的招牌,味道却还是有些许差别。这差别也许是制作的疏漏,又或许是乡愁所致……

  午后的阳光包围着静谧的阅览室,一种尴尬的气氛飘散于空气中,刚刚转学的我与新群体总显得格格不入。翻开诗集,娟秀而又满载离愁的肺腑之作打动了我,触及我心底最深的地方。和蔼的老师,亲切的同学,可爱的家人,如今却无法再与他们同行。情不自禁地,我用手轻抚着那些没有生命却充满着爱的文字。作者当日写下他们的时候,是否怀着和我一样浓重的思乡之情呢……

  洁净的车厢中零零落落地坐着几个人,又到了一站,上车的是两个衣着朴素的中年男子。深蓝色的衣服上沾满了灰黑色的泥点,那张倦色浓重的脸一看就知道他们是为生计而远走他乡的“打工仔”。虽然打工仔见的多了,可是他们的'对话还是吸引了我。因为我听到的是那再熟悉不过的家乡话。也许家乡话没有普通话的纯正,法语的优雅,英语的动听,韩语的可爱,但是正是这有些粗鲁的方言帮我了解了一个又一个美丽的故事,叙述我最初的梦想,陪伴我走过快乐的童年。

  家乡是我生命开始的地方,梦想诞生的地方。

  家乡纯净的湖水养育了我爽快正直的性格;

  家乡热情的民众养育了我关爱他人的性格;

  家乡清贫的生活养育了我坚韧不拔的性格。

  我不会做家乡美食以解乡愁;我不会写抒情之作以解乡愁;我不会说淳朴乡音以解乡愁,我只有将家乡作为心底最深的念想……

思乡的作文 篇3

  我现在已经离开我那可爱的故乡,来到了与故乡相隔“十万八千里”的武汉。

  武汉虽有气势磅礴的万里长江,却比不上故乡那波澜壮阔的碧海蓝天;武汉虽有名扬四方的黄鹤楼,却比不上故乡那雄伟壮阔的万里长城。可是为了我的学习,我只好来到了这里。

  俗语说,月是故乡明,每到中秋节,我便来到附近的草原上,观赏那圆圆的明月,仿佛那就是我魂牵梦萦的故乡,渴望不可及,望着她,一股思乡之情便油然而生,正像李白所说的“举头望明月,低头思故乡。”又如王维所说的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”望着她,我仿佛看到了故乡的伙伴和朋友,看到了……

  咦,那不是我最好的朋友小A同学吗?他和我在一个班,学习成绩相当,可我们最要好。我们以自己的想象力,创造了一个有一个神奇动人的故事,丰富了我们一个有一个的课间十分钟,他为人善良,语文超级好,所以我们各发挥自己的优势才能,创造出属于我们自己的宝贵财富。可是,他现在还好吗?我无法知道,我积淀已久的眼泪夺眶而出,小A,我想你……

  接着,我有看到了波澜壮阔的大海,一到夏天,和伙伴们在海边嬉戏是件很快乐的事情,可现在,我却无法体验那种快乐,啊,大海,我想你。

  接着,我有看到了长城,看到了……

  啊!故乡的伙伴们,我会回来看你们的,王勃说得好,“海内存知己天涯若比邻。”让我们铭记这句话,早晚有一天,我们会再次相见。

  啊,故乡,我何时才能回到你身边。

思乡的作文 篇4

  那年

  青春年少怀揣梦想

  独自走上了漫漫寒窗路

  故乡的眼泪太酸

  离家的行囊太重

  亲人的嘱托太沉

  那月

  素年锦时深深的眷恋

  故乡的眼睛送我上路

  门前的小河伤心的哭泣

  袅袅炊烟那么迷人

  捧一捧泥土上路

  从此伴我一路风霜

  那天

  无论是碧云浮空

  还是万里无云

  却始终无法迷失

  游子寻家的步伐

  那夜

  淡淡月光梅花欲吐

  我站在望乡的路口

  远远嗅到家乡春的气息

  可思乡的路似乎太长

  我站在望乡的路口

  远远嗅到家乡春的气息

  可思乡的路似乎太长

  而今

  岁月沧桑一肩风霜

  牛背上的思念太重

  可回家的行李似乎太轻

  轻得听得见亲人的呼唤

  无论天涯海角

  思乡的思绪

  如风

  散落在温暖的故土

思乡的作文 篇5

  夜,风高人静。我突然思念起遥远的家乡,想起那可爱的小石椅,想起那甘甜的井水,更想起我那万分慈祥的奶奶。

  这样的夜晚,我怎能安睡?此时,李白那句家喻户晓的千古名句“举头望明月,低头思故乡”,对我来说是那么亲切,身边的一切事物,都会让我产生浓郁的思乡之情。看着天上弯似新眉的月亮,我想起了奶奶那慈祥的笑容。她现在会干什么?

  哦,一定在灯下挑灯夜战,为远在他乡的孙辈一针一针地织着毛衣吧。千丝万缕,织进了她对我们这些后辈的深情厚意!看着一颗颗亮晶晶的星星,我想到了那张小石椅,儿时的我,总在上面玩耍。我们在它身上跳着,蹦着,小石椅是我们最大的欢乐。它的精神同样让我们感动,不管寒冬炎夏,不管风吹雨打,它立在那儿,毫不动摇。在我的眼里,它比梅花还坚强,比松柏更可靠。还有,还有那甘甜的井水,井台边的水泥地上,常常可以看见我们玩水的身影。

  今夜,想起我那遥远的家乡,我怎能入睡?

思乡的作文 篇6

  离家的落叶总有根,根在心也安宁,无根的浮萍无飘依,风过自离去,哪儿也无靠,无依无靠的日子是苦是泪,是无所谓温暖的怀抱,无所谓心神安宁的“母亲”。

  思乡是一种苦,也更是一种愁,是千百次在梦里呼唤,醒来后却也泪眼迷蒙的愁;是五六十年相望于一水间面面相对,而无法相聚的愁;是在秋叶初黄,叶片飞扬时,回想起家中守望的母亲时,渴望碣石潇湘路的愁。

  在火树银花的夜晚,在挫折围困的境地乡愁无疑是无可修饰的苦和痛,这时需要一种精神寄托而故乡无疑是那美好温暖的存在,于是我们将所有的愁思都寄托于“故乡”之上。让所有的苦痛积累成这无法让人承受的乡愁之塔,让这成为这世间苦痛的生源。于是风也来过。雨也消去,回家也就顺理成章。

  回家也就成了几千年来诗歌那亘古不变的主题。正因为想回乡,贺知章不顾花甲和岁月,也不管那乡里小儿的讥问,因为回乡也已成为他那年老唯一的追求;也成就了钱学森他那一疯五年为回国,身为游子心依红,壮志只为祖国献,全然不为他国流的一段佳话。

  《前方》中写道:人不停的离家,只因为精神一直在路上,人们思念故乡,也只因为自己的精神无所依傍,而故乡却给人一种皈依感。人在一路前行中越走越远,而回首时却总是那希望前进的起点,起点也托起了那不断超越的希望。

  起点是那皈依的家乡,是那无数次荆棘刺伤后温暖的港湾,无处不故乡,这也许是那些过于自信者骗人的语言,有谁会不在那华灯初上,繁星似锦的星空,于窗前一明月有,回首那撒满童时银铃欢笑的田野中的故乡呢?

思乡的作文 篇7

  云之南,河之北,遥遥千山万壑,茫茫激流湍水,孤雁点点飞。

  遨游其间,不知归路,化作飘渺的影子,永相随。

  读你,品你,仰慕你,油然而生的爱你。

  你是远古的雪莲花,开在寒雾深深的高山之巅。我是被山风飞卷的一颗灰色的小沙粒儿,无意间被遗落在你的近旁,日夜凝视着你,排解积淀一生的孤独。

  我愿,化作生命原色里湖岸黄昏村宴上,饮相思的玻璃杯,碎了又何妨?来生,我会等你。

  我是那只叶上落蝶,蜡染着一缕阳光照见的美好,在菊花飘香的你的窗台上,品一杯苦茶,在思念如花的拾荒岁月,向天堂的方向飞翔。

  我羡慕那条午夜听雨的人鱼,望着独舞的荷叶,聆听心湖之音。

  我在豌豆花开的胭脂红里,在九月行走的歌声里,思索秋的战书蝶恋两难的选择。

  路的尽头就是家,我在梦里的雪花空房除夕之夜,化作饮尽你的江湖满身梅香的白狐,赴荷塘之约,长啸新年之声。

  我是往事烟尘人生风景里,那株弱不经风的雏菊,等待着荷舞翩翩。

  我意外走进那片树林,静看流年,向往安宁,用心折叠爱相伴的纸鸢,写满夏的留言。

  在桂香之夜,与你共听一段音乐,只要有你,人生的旅途,会持久的美丽。

思乡的作文 篇8

  今天上午,我们班第二节课举办一次“浓浓的乡情”活动。

  这次活动由咸欢桐主持。老师让我们先在小组里策划节目,之后再上台表演。我打算把古诗《九月九日忆山东兄弟》先让四个人每人有感情得朗诵一句,再四个人齐声合唱。可组长孙霁蕾不同意我的做法,她说直接朗诵就行了。但我觉得光朗诵太单调了,再齐唱不是更好!但是组长仍然反对,最后迫于无奈,我只好同意了。组长安排她自己朗诵《九月九日忆山东兄弟》的题目、作者和原诗的第一句,而让武亨博朗诵第二句,李田欣第三句,我朗诵第四句。我们组都准备好了,开始等待着活动的开始。

  王老师一拍手,整个教室就悄无声息了,咸欢桐响亮地说:“浓浓的乡情”活动开始!

  第一个出场的是一组,他们的节目是背诵语文书上的那些思乡的诗句。他们背诵地很好,个个吐字清楚、声音洪亮。背诵完后,迎来一阵掌声。接着是二组、三组……

  渐渐地终于轮到我们组上场了。我们面带微笑开始诵读《九月九日忆山东兄弟》这首诗。“独在异乡为异客,”孙霁蕾响亮地读第一句,“每逢佳节倍思亲。”武亨博也拿出平时跟我玩的那种劲来读,就连平时小声的李田欣也大声诵读起来:“遥知兄弟登高处,”我用我最洪亮的声音来读最后一句:“遍插茱萸少一人。” 朗诵完后,迎来了一阵阵比一组更加响亮的掌声。

  接着是八组、九组的节目,最后我们班以一首名叫《故乡的云》的歌结束了这次活动。

  这个活动真是令我难忘啊!

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