在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的态度作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
态度作文 篇1
现在的生活中,人们已习惯了大城市的发展与科技;习惯了大城市的喧嚣与繁华;也习惯了大城市的紧张快速的节奏。可是还有谁,能隐约记住之前原始与慢带来的安逸与快乐呢?——题记
“一二一,一二一……”一声声响亮的口号打破了蝉鸣,惊醒了鸟儿。伴随着口号声的还有水车因疼痛而发出的吱呀声。
没错,我们正在面临需要配合与挑战性的踩水车活动。慌张的,不稳的,费力的。
我趴在了水车上。口号一响,眉头一皱,双脚一登。我们一组四人的挑战开始了。
果然不出我所料,一上来极速转动的水车使我们每个人都开始吃不消了。紧接扑向我们的是摔落的疼痛。随着一次一次的上去与摔落,我发现:只有慢下来,才是我们唯一的救星。
眼看还有一次机会就要被淘汰,我们怀着紧张不安的心,甚至已经失去了希望地爬上了水车。“减速,大家一起喊慢口号!”这声音有些微微发颤,甚至连自己都不敢相信是从我这个果断的人嘴里发出的。
知了的声音再次响起,刚才高速转动的水车得到了放松,懒洋洋的扭动着身体,收起了它因疼痛发出的吱呀声,听着我清柔而慢悠悠口号,好像都已经打起了瞌睡。
“一……二……一……”这声音好像一首动听且富有魔力的催眠曲,刚刚还嚣张狂妄的快速氛围被口号送走,留下了一片安详与自在。
时间也仿佛暂停,暂停了浮躁,暂停了紧张,暂停了劳累:一切美好都浮现于这慢速的节奏中。
我们轻松的踩着脚下的水车,欣赏着从嘴里哼出的像放松心情小曲儿一般的口号。水车也来了兴趣,一点也不快地转着,好像已经伴随口号迈起了自然的舞步。在这短短的时间里,世间万物好像得到了心灵的解放,回到了最初的轻松……
最后,我们成功越过了难关,顺利通过挑战,换来了大家欣赏的目光。
慢,是一种克服困难的态度;慢,是一种消除杂念的态度;慢,更是一种面对生活的态度。生活,就像踩水车,快速的节奏最终换来的是受伤与失败。放下烦恼,放下浮躁,放下紧张,细心做好眼前的事情,一个慢字足矣……
态度作文 篇2
在现代社会,尊敬老人,讲礼貌在有些国家是必须的。中国,一直都有尊老爱幼,百善孝为先,助人为乐,拾金不昧等等许多优良传统,但是今天能做到的能有几人?
我在年初看到过这样一篇报道,是关于现代人的礼貌和态度写的一篇真实的事件,事件大概经过如下:
一天中午由于下雨,甲同学和乙同学相约一起吃饭,来到一家饭馆,当时是饭点人比较多,两位同学分工一人找位置,一人去买饭,甲同学好半天等到一个位子刚坐下,门口进来一位老奶奶双手搀着一位盲人老爷爷,她四下张望寻找座位,发现一位女士身旁有一个空位,于是走了过去,问:“姑娘,这儿有人吗。”女士说:“有人。”老奶奶又说:“我先坐一下,人来了就起。”女士忙说:“马上就来。”老奶奶和老爷爷便无奈的站在那儿等。这时,甲同学忙起身对老奶奶说:“请来这儿坐,并去搀扶老爷爷。”老爷爷刚坐下,乙同学端着两碗面回来了,看到了刚才的事,两位同学决定把这两碗面先让给老爷爷和老奶奶,当两碗面端到两位老人的面前时,老奶奶说:“我们已经坐了你们的位子,咋还能吃你们的面,你们先吃。”两同学说:“您二老先吃,我们年轻,再等一会儿。”这时,老爷爷突然说话了,“老伴啊,这里的服务好,人更好。”话音刚落,引的在场的人们一阵鼓掌,大家都为这两位同学的所作所为伸出大拇指。而那位女士却低下了头,一言不发,可能是她觉的自己对这件事的态度连两个小学生还不如,因为两位同学很无私,不仅让了座位,还让出自己的面,而自己却这么自私,坐一下都不行。
你看了这个事情,也一定会为这两个同学竖起大拇指的。这件事情发生后为什么会引起这么多人的评论?会的到这么多人的关注?
正是因为这两位同学在老师和家长的教导下,知道要尊敬老人,讲礼貌,不仅是个人品格的提升,也是爱国的一种表现。
我们的社会正需要这样有态度的人,把我们国家的传统美德继续发扬下去,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!
态度作文 篇3
性格具有可塑性,周围环境的人和事物会影响性格的形成,所以家长的教育态度至关重要,甚至影响孩子的命运与未来。
棍棒之下出孝子
中国有一句古话:“棍棒之下出孝子”,信奉暴力教育态度。诚然,这句话过于绝对,但也并无道理。
就当下的风气也有一定的借鉴意义。有很多家长把孩子当做温室的花朵,呵护备至,从不忍心责骂教育,这就养成孩子骄蛮任性的性格。而且这种教育态度不仅使孩子的性格扭曲也会使其生存能力消失殆尽,在弱肉强食的社会竞争中难以生存,只顾一味放任自己的喜好,无法获得真正的成长。但是也不可以暴力的态度对待孩子。也有一些家长认为,暴力会让孩子更听话,更容易对孩子进行教育。但是他们没有认识到,过分的暴力,会使孩子养成逆来顺受的性格,一遇到困难,只会一度躲避,退让,懦弱的把自己放置到安全的环境中,不懂教育态度也会造成
其奋斗能力的丧失,无法获得成功。
傅雷家书
傅雷是中国有名的文学家,同时也是一位教育家。他在与家中的通信中,通过切身的经验与感悟,把自立的教育思想融入其中,对孩子进行正确的,温和的教育。正是他的这种教育态度,让他的孩子无一例外成为有能力的人。
大教育家的教育态度,让他们的孩子都养成了良好的性格,懂得谦让,坚强,都获得了一个圆满的人生。
后记
正确的教育态度,对孩子的成长有至关重要的作用。不要只一味的溺爱或暴力,要刚柔并进,以身作则,用正确的态度去对待孩子,培养他们完善的性格去面对人生。
雄鹰展翅,蝴蝶飞舞,用正确的教育态度去教育孩子,让他们尽情的去享受生活的波澜壮阔,人生的跌宕起伏,拥有更美丽的人生。
态度作文 篇4
有的人,因为自身的心情而对别人大发雷霆;有的人,即使心情不好,也忍着,以最好的态度待人。这就是不同的态度,究竟有什么区别呢?
前些天,一个班级里发生了这么一件事。有一位同学因为作业多又刚好家中有急事,书写就比较差。可刚发现考试考砸的组长心里冒着熊熊大火非把心里的气倾向她。但作业实在太多了,怎么可能把作业在中午完美地完成。她几乎要急哭了,眼泪在眼眶里打转,说:“我知道错了,时间太紧,重写来不及……”可组长却冰冷的把作业扔向她,大喊一声:“重写!”使这位同学趴在桌子上大哭。事后我们去看她的作业时发现,其实她前面的书写还可以,可能由于着急,后半部分便有些凌乱。可组长不近人情,让周围的人也不太信服她了。
而另一位女士也遇到差不多的事情,但是做法不同,她因下属办事不力被上司降了一级,心里很委屈,可当她和下属开会时,发现下属做事马马虎虎,做事不认真。她真想一个个痛骂一顿,但她想到这样只会产生反效应,于是便好声好气教他们,果不其然,下属做事终于不马虎,还对上司言听计从。
这就是区别,态度真的很重要,如果你想把事情做好,请收起自己的脾气,态度很重要。
态度作文 篇5
前不久听到一句颇似经典的名言“年轻是一种态度!”只是它不禁让我想问:年轻到底该有怎样的态度?
记得很早以前,老师说:“态度决定你的高度,态度决定你的一切!”于是后来我努力的生活与学习。可到头来,我并没有长高,重要的是我没有考上我理想的高中。那种“欺骗”告诉我:努力并不一定可以成功!可是后来,我越是放弃,越是发现:不努力却永远不可以成功!
都说80后的孩子有着让人捉摸不透同时也出人意料的想法。其实这句话很是矛盾,我想不光是80后,其实每一个人都一样。态度,什么才是态度,什么才算是年轻应该有的态度?
这不禁让我想起了80后写手――韩寒。韩寒的经历不用我说,对于当今社会,他可谓是一个人们只要一谈到个性之类的话题,立马就会想到的人之一。态度,他有吗?当然有。他的态度不光代表着80后一代的思想,甚至还感染了无数前辈。与此同时,他也是很具争议的一个80后人才。他说:“思想品格不及格,总比没思想好。”这句话本身很不错,谁都知道有钱总比没钱好,可问题就在于,我们所要求的思想就仅仅局限于及格或者接近及格吗?我想这算做是中国教育的造化吧,因为无数老师或者家长总是告诉下一代,要以高标准要求自己,做事情要有好的态度!那韩寒的态度就不好了吗?
态度。
我查了一下字典,上面注释到:对于事情的看法和采取的行动。我想这并没有表明是怎样的看法或是怎样的行动,那么什么才叫该,什么又叫不该。于是我们无从定论。
年轻是一种态度。
与此同时:张扬也是一种态度,谦虚也是一种态度。态度,好象有很多很多吧!那年轻呢,年轻的态度又应该怎样呢?
我们年轻,我们就该肆无惮忌。可老一辈的经验告诉我们:我们必须要为我们的行为负责。
我们年轻,我们就该热血沸腾。可无数次失败后的痛苦教会我们:挫折会一点一点迎面而来。
我们年轻,我们就该为所欲为。可现实却证明年轻不是万能。
年轻是一种态度。只是年轻没得选,态度可由自己做主!
看着现在电视上越来越多的选秀活动频繁的上演,我想说:这也是一种态度!拼搏的态度,竞争的态度。
年轻是一种态度。我想我们应该具有那些积极向上的态度,同时,我们有权选择属于我们自己的态度。不是只要乐观,不要沉默;不是只有微笑,不允许眼泪;不是只会顺从,不会反驳……我很喜欢但丁的一句化话:“走自己的路,让别人说去吧!”
年轻就这样,选自己的路,做真实的自己。没有什么是一成不变的,态度,我们有我们自己的态度!
态度作文 篇6
几缕晨曦穿过那片斑斑点点的树叶,幽寂的森林仿佛找上了梦幻的轻纱,那样的神秘,那样的清雅。
美丽与智慧的`结晶便是自然,他是几亿年前盘古赠予我们的礼物。多少人走过四季交替的自然,多少人赏过春华秋实的自然,她默默地,奉献着一切。
万物装点着世界,曾几何时,留意那花开花落,那云卷云舒,又曾品尝过红藕香残玉簟秋,又有谁细细赏过门前流水,白发黄鸡。
潺潺小溪,涓涓细流,日复一日,年复一年流淌,碧绿的涟漪,望底的流水,那样清澈,那样安静,溪水仁义川流,又怎不想成为那猛浪若奔的大海,唯它,水皆缥碧,静默着心中的躁动,默默地积攒,心揣梦想,只为汇成那波涛汹涌的大海不紧不慢,静下心来慢慢流淌。
蔚蔚蓝天,点点白云。仿佛诉说生命的箴言,云朵飘逸,似轻烟,无影无踪,享受那般惬意,云儿在空中无忧无虑。飞翔,时间轮回,永远那样的典雅淡然,没有世俗纷扰,只留心灵慰藉。
淡然是一种态度,慌忙又如何解决,急躁又怎可获得?
自然,一位睿智的学者,告诉了我淡然,给予了我安静。
态度作文 篇7
早晨我外出跑步,发现路边一户人家新栽了两棵花树。听说这条路就要开街了,不要说是两棵树就是路两旁的房子也会无一幸免。可是这家主人仍然美化着自己的生活环境。有的人则认为开路前的一切劳动都是浪费人力,物力。这就是不同的人对待生活的态度也不同。
就象生病的人当发现自己的了不治之正时,有的人抓紧时间做完自己想做的事,走好了人生的最后一步。有的人却躺在床上唉声叹气,埋怨上天的不公。
生活就是这样,不同的人对待它的态度也不同。
态度作文 篇8
“我不能选择容貌,但可以选择表情,我无法选择天气,但可以选择心情,同样我们也可以说,你无法选择工作,但可以选择态度。”工作是上天赋予我们的使命,在工作中,个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的,只有认真工作的人才是能力超强的人,才是聪明之人!换一种工作心态,把工作当成自己的家事,怎么可能做不好事情呢?看了本书,这句话给我震撼很大。因为工作本应是一件需要每个人用心去做的,快乐的事情。却被很多人认为是谋生的手段。
一、认同的观点
1、态度比能力更重要,态度是你的竞争力,并且是第一竞争力,有什么样的态度就有什么样的结果。卓越的工作态度就是你的第一竞争力。积极的态度才能将你推向成功的顶峰,正确的工作态度就是我们最大的资本。
2、端正态度,不要为自己找借口。爱岗敬业,用积极的态度工作,不要把问题留给别人,推卸责任。不要让借口成为习惯,第一次就要把事情做对。
二、联系实际
每个人所扮演的角色不同,对事物看法的出发点亦不尽相同,所谓“仁者见仁,智者见智”。作为一名中学老师,应把自己的工作视为自己生命中很精彩的一部分,因为我们的一生除了吃饭、睡觉等必须消耗的时间外,我们投入到工作或学习中的时间已占了一大半。如果你对工作没有热情,长期处于一种情绪低落或抵触情绪之中,那不但影响你的工作质量,而且会对身体造成很坏的影响,可以说是对自己的高度不负责,对学生不负责,对学校不负责,对家长不负责,那是对生命的摧残。所以应该端正态度,专注教学工作,拒绝借口,立即执行学校的政策,才是我们工作完美完成的保证。在各个教学环节中,没有什么借口,才能把教书育人的工作做的到位,关心爱护学生,无愧于人民教师的称号。
三、反思重构
读了《态度胜于能力》一书,更感觉到比尔?盖茨所说的话“工作本身没有贵贱之分,对于工作的态度却有高低之别”的正确性。态度决定能力,态度胜于能力,端正态度,认真工作才能成就人生之价值。读了该书,感受很深,我会在以后的工作中,更加端正工作态度,自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节,力争把工作做的更加完美。对得起自己,对得起学生,对得起学校,对得起家长。
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