在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的太阳的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
太阳的作文 篇1
世界灿烂盛大，欢迎回家。
——题记
第一次看见向日葵，是在很小的时候了。幼儿园的花圃上是我们亲手种下的向日葵，她长得很高、很直，面朝着太阳的地方。花心很大，黑乎乎的，像个圆盘子。细小的黄色花瓣围着一圈，倒又有些像花蕊裙摆。那时，我眼里的向日葵就是个铁憨憨，难道她的世界里只有太阳吗？这也忒高傲了吧。我想着，在心里默默吐槽她的孤傲。就好像……高傲得不行的人。
几年后，我从幼儿园毕业了，母亲在阳台上留下了一片区域种上了一种较小的向日葵。她跟以前一样明媚，尽管她没有以前的硕大。她还是那么孤傲，一直看着太阳，晚上才休息一会儿，第二天清晨又要继续。就好像……她的梦想就是成为太阳，她朝着太阳走，为太阳而努力，那是她的心之所向。
那株向日葵枯萎后的第三年，母亲又买了一株向日葵。这株向日葵是水培的，母亲将她放在一个装满水的花瓶里，玻璃泛着光，向日葵花瓣开始有些黑边了。
她还是那么执着地守着她的太阳，尽管……她可能也知道自己是水培的，不久就会凋谢。花很美，黑色的花蕊是由上百颗观赏瓜子组成，花瓣是细小的黄色长条，密密地排开，给花蕊最好的保护，留下即便是铲除花瓣也无法抹掉的痕迹。枝干很粗，很直，支撑起了整朵花。自花瓣流淌到枝干上的水珠是早晨喷上保湿用的，骨碌骨碌地缠绵着另一滴水珠，最后滴落到了花盆里的水中，泛起了小小的涟漪。养在空中的蝴蝶扑棱着翅膀围着向日葵转，执着的样子就像向日葵对太阳那样，高兴地手舞足蹈。
向日葵还是目不转睛地看着太阳。
最后，蝴蝶累了，她屈膝在向日葵上，微微扇动着翅膀，没有别的动作了。
向日葵还是那样，她看着太阳，她围着太阳转，她心系着太阳，怕一刻不看见他就会弄丢他。就好像……他是她的全部，她会拼尽生命的每一刻，围着他转。她要守着她的太阳，就像小王子要守着他的玫瑰，至死不渝。
她围着太阳，她看着太阳，她要保护太阳，她的心之所向就是太阳，所以她愿意为了太阳付出生命看着他，但好像一直是在跟她自己耗着，半月有余，太阳没有给向日葵回应，向日葵却越发沧桑，黑色的痕迹席卷着花瓣，接近花蕊的时候却被花瓣死死的抵抗着，划清了分界线不让时间再污染到花蕊。
过了一个多月，花瓣掉光了，漂浮在花瓶的水面上，像一艘小船，黑乎乎的，漂啊漂啊，没有方向，是要漂到太阳上吗？枝干零落了，散发着被泡发的霉臭味。花蕊被打散了些，留下的只剩一个大盘子，观赏瓜子也在水里漂着，很散乱，因为她失去了太阳，失去了目标。
某天整理包装纸时，我偶然发现了向日葵的包装纸。报纸般的纸上拴着一个小小的标签，上面写着：
“沉默的努力，沉默的爱。”
我默然了。
太阳的作文 篇2
正在上课的时候，外面烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了。
下课以后，我和黄继敏走出了教室，顺着走廊操场围栏往外走，看到一排排的小树苗正在被太阳狠狠地晒着。操场中央出现一个亮点，当我低头看时，发现太阳照耀的地方出现了个反射。我们不约而同地把手背伸过去，让太阳照在我们手上。“咦，太阳光照在我们的手，为什么没有感觉呢？为什么脚踩在操场上，感觉那么烫呢？”我们一起去问谭老师。谭老师告诉我们，太阳的力量非常大，它始终朝着一个目标，坚持不懈。这样，只要你用一面镜子，让太阳反射到一张纸片上，很快就会让它晒得起火呢！
我们恍然大悟。学习上也是一样的，只要坚持不懈，成绩肯定会提高的。
太阳的力量真大！真神奇啊！
太阳的作文 篇3
八月的骄阳，高高地悬挂在空中，喷射出独特的光芒，照耀着大地，抚育着世界。在我眼里，太阳高尚、无私、庄重而美丽……
暑假里的一天，我顶着烈日出了门。三十几度的高温很快使我口渴难忍，于是去小卖部买了瓶水，“咕噜、咕噜”一下子就干掉了一半。
驱走了口渴的纠缠，我的目光随前而去，只见一个衣衫上满是补丁，脸上爬满了皱纹的老妇人站在不远处凝望着我。我一时感到不知所措。我清晰地看到，老人的双眼已经被岁月夺去了光芒，无神却透露出某种期待；她的腰已被生活的重担压得弯弯的，像一张弓。这样一直站在太阳底下，那映在地上的浑浊的影子让我感到老人生活的艰难。
我很快猜到了老人的“用意”。她这样站在太阳下，不正是期待我——过路人手中的即将喝空的塑料瓶吗？我不敢怠慢，立即走上前把手里的瓶子递给她，尽管还剩下半瓶水。
这么一位老人，在太阳下陪伴她的只有那忠诚的`影子和手中提着的塑料袋，真让人痛心。老人接过瓶子，从喉咙里挤出了一声“谢谢”，又弯着腰，迈着沉重的步子，一步一步地离我远去了。
我的脚像是被铸上了千斤重的钢铁，一步也无法移开，我的心情怎么也平静不下来。太阳下山了，那一道残阳划出的微弱的光辉，一点一点地消逝。这残阳，像是老人那张布满皱纹的脸，浮现在我眼前，难以抹去。
往后，只要我买了水，喝完后就习惯性地四下寻找那位老人，或者从家里搜出些瓶瓶罐罐找到老人把它们装进她的塑料袋里。这渐渐成了我暑假里的习惯，甚至成了我暑假生活不可或缺的一部分。每一次完成任务后，我的心就会变得异常开朗。后来，我发现，寻找老人或往老人那儿跑的人渐渐多了，从一个到两个，从两个到四个——老人的塑料袋每一天都装得满满的，老人的嘴咧得越来越开了，老人的眼角的皱纹越来越密了，老人的脸上洒满了阳光，越来越灿烂了。哦！太阳光，可以照到每个角落里去；太阳光，可以温暖别人，照亮自己，也可以温暖自己，照亮自己的呀！
太阳又下山了，我第一次发现，夕阳，也可以这样美……
九月一日，是开学的日子。我背着书包满怀着期待上学去。没走几步，就发现不远处有个老人正牵着一个小女孩的手，往学校走着。那弯弯的腰身，蹒跚的脚步，我一下子就认出来了，就是那位捡水瓶的老人。大手牵着小手，这一幅温馨的画面定格在我心中。小女孩背着崭新的书包，一蹦一跳地把辫子甩得老高老高的；老人的脚步，好像也比平时健快了许多，地上映着她们那欢快而幸福的影子……
哦，太阳，我抬头看那太阳，发现早晨初升的太阳，真的很美，很美……
这个暑假，我伴着太阳，认识了太阳，也读懂了太阳。我的青春印上了太阳的光辉，更加艳丽夺目，光彩照人……
太阳的作文 篇4
窗外阳光明媚，万里无云，阳光透过斑驳树影，洒落一地的光辉。
教室里，屏幕上在播放《面对巨人》：布洛克被蒙住眼睛负重前行，他不知道自己将要爬过整个足球场。在他的行进过程中，教练喊了23声“别放弃”、48声“继续这样”。布洛克快撑不住时，教练喊：“布洛克，还有30步！加油……还有20步，相信自己！两步、一步。”
我的泪水忽然溢出眼眶。我想到了我的教练，暑假的体育训练生活一幕幕地浮现在我的眼前……
早上，天空刚露出鱼肚白，太阳在楼房之间若隐若现，我们已经开始训练了，你总是拿着秒表，每圈給我们报时。有时15圈有时8圈，我从未偷懒，然而跑步成绩还是没有任何提高。
我开始怀疑自己的能力之时，你找到我，提醒我要提高速度。
从那天开始，我们每天冲刺，测试八百米。
哨声一响，我飞奔出去，用力迈动大腿，想提高初始速度。“加油，跟上她，加油！”掠过耳际。才跑了二百米，我就觉得腿软，胳膊酸，这时“不要减速，跟上前面的，加油！加油！”的话语如一阵风吹入我的耳朵，我咬了咬牙，加快摆臂。一圈过后，我的力气仿佛被吸走了，腿像灌铅一样，又累又沉。“1分37秒，再不加速就跟不上了。”蹿入我的耳廓，“满分！满分！”我在心里默念，拼命迈动大腿。离终点就剩二百米了，我感到肚子又凉又酸，像做了几百个仰卧起坐，还伴随着微微的疼痛，竟不知不觉地减速了。这时，操场的对面传来你声嘶力竭的喊声“快跑，该加速了，冲刺，加油……加油！”我把心一横，想着你说的“加油”，向前冲去……
每一天，无论我在操场的东边还是西边，离你或远或近，总能听到你略带沙哑的喊声。渐渐地，我的成绩提升了……
记忆的闸门缓缓关闭，我坐在教室里，看布洛克在教练刚劲有力的吼声中终于穿过了整个足球场，他瘫倒在地上，忽然发现自己的潜力有这么大。
窗外和煦的阳光照进教室，把我的心也照得亮堂堂的，我微微地笑了：你是我的太阳。
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