我的天空作文

2021-02-24 天空

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我的天空作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的天空作文 篇1

  骏马的天空是辽阔无垠的草原,鱼儿的天空是深邃无底的大海,繁星的天空是无边无际的宇宙,而我的天空是那知识的源泉——书。

  听妈妈说,我在她肚子里的时候,就每天听她讲故事。妈妈不厌其烦地讲,我津津有味地听。听得高兴时,还会在她的肚子里乱踢乱打,好像在模仿故事中的人物。

  从小时候到刚上学到现在,从听书到读书到品书,从童话书到课本到名著,我几乎每天三分之一的时间都泡在书海里,在我眼里,书具有无穷的魅力,它如同一块强力的磁铁无时无刻不吸引着我。我的胃口越来越大,对知识的需求也逐渐增多,新书源源不断地填充进我的书柜,我也如饥似渴地读着……

  一本本装饰精美的书籍,是我的一份份精神美餐。那一页页浸着油墨的文字,让我沉浸其中不能自拔。在书中,我认识了狡猾又机智的小狐狸、凶狠的大灰狼、恶毒的巫婆、美丽的灰姑娘……也看到了李白的神采飞扬、杜甫的忧国之伤、火烧连营的惨烈、黛玉葬花的悲凉……

  从书中,我明白了“不经历风雨,怎能见彩虹?不经历挫折,怎能见成功”;清楚了“挫折也是一件好事”;感悟到了“生活的理想,就是为了理想的生活”。沉浸在书中,一切烦恼一扫而空,有的只是快乐和启迪。

  书,是我永远的天空,给我洒下阳光,使我茁壮成长;给我滴下雨露,滋润我的心田;给我一片辽阔的海洋,让我遨游其中……

我的天空作文 篇2

  从未上小学就开始接触琵琶的我,为那原本空白的一片天空,染上了一丝木色。从此,我插上琴声晕染过的翅膀,乘着音符组成的白朵,在属于我的天空之中,愈飞愈高。

  坐在低矮的木质小凳子上,怀中抱着比女孩还高的琵琶,摇摇晃晃,似是要被琴拽倒在地。蠢蠢欲动的小手抚上琴弦,嗞一声,发出了不堪入耳的噪音,坐在女孩对面的老师掩面一笑,抬手,葱葱玉指在琴弦上翻转,这流动的音符悦耳动听,此曲只应天上有,人间能得几回闻,女孩呆住了,时间止于此刻,好似世间所有的邪念都会被这宛转悠扬的琴声淡化淡化,直至消逝。

  六年时光飞逝,给我留下了无数的奖杯、证书,绿皮大本的十级证书,和左手指尖右侧的一层老茧。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。每每想起这首诗歌,我都会想起第一次琵琶课时,老师弹的那一曲《琵琶语》。虽然我现在仍不能够行云流水那般弹出此曲,却也不放弃,坚持练习,插上琴声晕染过的翅膀,在我的天空中,努力飞翔。

  宽大的蓝色校服也不能卸下我那坚强的翅膀。

  繁忙的学业,迫使我不得不将琵琶课调整为两周一次,但每堂课四十五分钟的时间,便显得格外珍贵。轻轻慢捻抹复挑,每个指法都变得亲切、熟悉。它们使我的学习不再枯燥,使我那嘈杂的心平静下来。一年一度的艺术节,我作为学校民乐团的一员,上台一曲《春江花月夜》,伴着江水流春去欲尽,江潭落月复西斜的低声吟唱。曲罢,掌声久久不绝。自此,那背着青花色琴包的身影就常常出现在校园之中。

  我背负着学业重担的同时,也小心翼翼地维护着我琴声飞舞的天空。

  喜欢容易,一直坚持却很难。当同学们用整个童年支撑起来的,自己专属天空,一个一个倒塌时,我不禁为他们伤心,却也更加小心地保护着我的天空。

  我的天空无需华丽的修饰,只需一把琴,便可以让我尽情飞翔。

我的天空作文 篇3

  三月,天空轻描淡写的灰韵,心如天空色。

  25岁的年纪,我,身边可以握在手里的东西、人太少到几乎没有。所以,衣着总是给我轻轻盈盈的感触。我未必伤感,只是落寞,心落寞。

  告别学生时代踏入成人生活,大家大都各自幸福甘苦,随生活而生活,彼此不同,而又相同。但,我是另外的。21岁不知所以就掉入深渊,从此一生被深渊所吞,未来和生命在望不见的岸上,和天空一般遥远。

  21岁,被告知的得病,从此,困于病床,夜眠和午憩都得不到踏实。我是个俗人,想到这些未必能心情不变,这是我不知久长的一生不可面对的,尽管我再坚强、再努力,都再唤不回的生命的坚韧。我常常会狂笑,对什么都不去在乎,可是,内心最深处我多渴望的是什么,不能提及,它波涛汹涌被压制在心,艰苦,无法。

  现在,不想看电影,玩游戏,也没有静静的心去构架小说,所以,就写些难过,这是我的唯一不变的。今天呢,三月,天微阴,灰白,我的天空哦,一直让我憧憬的天空啊,明天回到蓝色吧,就像心一样的蓝色,给我蓝色入住我心吧,可能,从此,我便获得更多生命,便可如他人一般过俗世的生活。

  可以吗?

我的天空作文 篇4

  小时候,看到交警在马路上呼风唤雨,指挥交通,我就不由得升起一股敬佩之心,所以长大后也要当交警,是我一直的梦想。当然,这其中还有一个故事。

  还记得有一次,我在杭州,刚好骑着自行车过马路,“你,就是你,退回去,退回到白线后面去!”那个身材魁梧的警察挥着手喝道。正得意洋洋骑着新车的我一愣,众目睽睽之下,只得把车退到白线后面。“哼哼,有什么了不起的,又不一定非要走你这条路!”我骑上车,临走前当然不会忘记狠狠地白他一眼。一拐弯,刚看见他把一个打气筒递给一个老干部模样的人。“哼,大概是他的老上司,马屁精”。那以后,每次望见那盏红绿灯,一想到他的呵斥,心里就不痛快。

  有一次,我出门找人,途中经过那个十字路口,有个大牌子,走近一看,原来是先进警务人员的评比栏,可那上面居然有他——那个“冷面人”,在我心中上面的照片老是和冰冷的脸联系不起来。仔细一想,哎?好像他也不只一次拿打气筒,螺丝之类的东西给路人帮忙,我怎么一直没注意呢!

  他回来时手里多了一个新的气门芯!他用娴熟的动作帮我换好了气门芯,示意我可以走了。还是一张冷漠的脸,但是,这次传递给我的是一股温情。那冷峻的表情下,我仿佛看到他一颗火热的心。

我的天空作文 篇5

  天空中的云,洁白无暇而又变化多端,依我看,白云变的功夫,连孙悟空都不及它!你瞧:那不活脱脱是一匹天马吗?再定睛一看,唔?马怎么变形了?变着变着,变成羊,哎!又变了!

  要说天空什么最吸引人,那就是天空的颜色了。那种蓝,叫人看了就开心、舒畅,那种蓝,蓝得叫人着迷.蓝天把地上的一切都映成了蓝色:地板是蓝的,叶子是蓝的,衣服是蓝色的,甚至连那影子,也泛着一丝浅蓝.

  宁静的夏夜像是被刷黑了的轻纱裹住了一样,安静又神秘,望着那片人类极力去探索却又奈何不得它的天空,感到了夏天少有的清凉.太空就像是一道牢固的大门,力大无比的人也在它面前显得渺小无比,怎么也推不开它.星星调皮的闪耀着光芒,流星轻快地划过夜空,迅速地拖着美丽的长尾巴飞走了,一天也就这样飞走了,新的一天也跟着悄悄来到.

  天空,能让我们放飞想象,是一个暇想的空间,也能勾起我们对宇宙的探索,是一片激励的天空。

我的天空作文 篇6

  从小时候到刚上学到现在,从听书到读书到品书,从童话书到课本到名著。书是我永远的天空。

  小时候,睡在床上,听妈妈讲书里的童话,我的天空被照亮。小时候,字还说不清楚的我,天天在妈妈的怀抱里喊着“书、书”,妈妈总是把我抱着放在床上,从床头柜上堆得书里面抽出来一本,翻开书,给我一篇一篇的读,我总能听得入迷。我会因为白雪公主被狠毒的皇后陷害吃下毒苹果时,为白雪公主被欺负而感到愤怒。会因为皇帝骄傲自大被两个人骗而不穿衣服走在街上时,感到皇帝是多么的可笑、无知、愚蠢。会因为丑小鸭被歧视但最后变成白天鹅时,而感到要努力让嘲笑自己的人看到自己的美丽。从那时,第一次接触童话书时,我就被书深深地吸引着,从童话中,我发现了世界的美好,我发现得人心的美丽,我天空因为童话书被照亮。

  刚上学时,坐在沙发上,拿着手里的课本读着,我的天空出现了太阳。刚上学时,接触的书很少,能把课本上的字认全都已经算是不错了,每天回到家,做完写字、算数的作业,我就拿着课本坐在沙发上,大声的读出来,遇到不会的字赶紧跑到爸爸身边,总是缠着他问这个问那个,那时能读下来课本里的文章对我来说就可以让我开心好久了。我会因为放牧的小孩因为无聊喊狼来了骗村民,最后狼真的来了把他的羊都吃了,而明白要做一个诚实的人。会因为南辕北辙的故事,而明白无论做什么都要看准方向。从会因为亡羊补牢,为时不晚,而明白知错就改,就不算晚。从那时,接触课本开始,我懂得道理越来越多,我学到的学来越多,我天空因为课本而出现了太阳。

  现在,坐在书桌前,认真的品着四大名著,我的天空出现阳光。现在,我的阅读不仅限于课本之中,还有许多课外名著,而最让我入迷的,最让我想去读的还是我国的四大名著,坐在书桌前,拿起面前的名著,我总能品出好多。翻开《西游记》,我看到孙悟空总在危难时刻不顾一切去救师傅时的英勇无畏,品出孙悟空的疾恶如仇、是非分明的,他是机智与勇敢的化身。翻开《三国演义》,我看到诸葛亮在赤壁大战中的神机妙算,品出诸葛亮的料事如神、胆识过人,他是智慧的化身。翻开《水浒传》,我看到武松在景阳冈空手打虎,品出了他武艺高强,疾恶如仇,他是正义的化身。现在,我品名著,品出了不一样的一面,我的天空因为名著而出现阳光。

  书,丰富了我的视野。书,使我学到了很多。书,我从中懂得了许多。书,我永远的天空。

我的天空作文 篇7

  我是一个记性不大好的女孩,然而,在我模模糊糊的记忆中,总有他清晰的身影。不知从什么时候起,他成了我头顶的那片天。

  小时候,是他温暖的臂膀让我觉得前方的路不再迷茫。

  记忆中,有这样一个片段:看起来像棉花一样的白色雪地里,一个大约四五岁的小女孩正兴奋的蹦蹦跳跳。突然,脚下一滑,红通通的脸蛋与雪地来了个亲密接触,顿时大声哭泣起来——啊,好疼……突然,一个男子飞快的出现,他用强健的手臂飞快的抱起小女孩,用他温暖的大手拍扶着小女孩的`后背……没错,那个小女孩就是我。他温暖的手掌让我停止了哭泣。

  悲伤时,是他慈爱的微笑让我勇敢的迎接漆黑的长路。

  还记得上小学时,我很文静,每天都小心翼翼的做事,尽管如此,还是有一些讨厌的高年级学生来没事找事,不断欺负我。或许是因为害怕,我从不敢告诉老师和家里人。

  有一次,他们强行“借”走了我的两本故事书。我委屈极了,但又不敢哭。我飞快的跑回家里,将自己关在了卧室,难受的心让我感觉世界一下子漆黑一片。

  这时,他又如神一般的出现了。面对我,他微微勾起嘴角,却没有吐出半个字。我却“哇”的一声哭了出来,所有的委屈和难过也消失在他慈爱的微笑中。

  迷茫中,是他鼓励的话语让我明白了对与错,是与非。

  步入初中,我的心已全然没有放在学习上,整天和朋友们说说笑笑,在学校里特别能闯祸。一学期结束,成绩比预计的还要差,加上一学期里所做的连自己都不满意的事情,让我有些畏惧电话那头他的声音。

  在我以为他会生气的大声责骂我时,他却说:“这次不行还有下次,继续努力!”我愣了愣,眼泪便不争气的洒落下来。我在心里对自己说——加油,别让他失望!

  岁月匆匆,我在慢慢长大,而他却在慢慢变老。

  我渐渐明白,我们的身份将要换了,该是我回报你们的时候了。我想对你说:“爸,以前你是我头顶的那片天,以后,我将撑起你头顶的那片天!”

我的天空作文 篇8

  有这样一片天,是太阳升起的地方,却不是落日的地方。——题记

  抬起头仰望天空,云淡风轻,光透过叶子上被虫子食过的小洞,仿佛自然雕出的镂空。我们就这样静坐于蓝天下,用手中的彩铅,尽力去描绘这天、这蓝……

  从容握笔,仰头观天,笔就这样一直飞速滑动,因为眼中有天,心就会带着画笔去飞。旁边的她似乎比我还要潇洒,正如她的人,敢说、敢笑、敢闹。风吹过,那及肩短发轻轻飘起,眉、目、鼻、唇在暖光下清晰好看。即使穿着宽大的校服,也能看见她瘦小纤细的身姿。我们就这样,每日靠着树,一画一下午,这不是浪费时光,而是品味时光的温度。

  她的画在实际中添了几分自己的个性,但又与自然融合得恰到好处。张扬的画面有着大胆的用色,细细感受,发现每一处又都别出心裁。张扬如其表,总能与人和睦相处;细心如其内,内心也有细腻柔软的一面。

  “我要去别的城市了。”突然有一天,她轻飘飘地说了这样一句,却砸得我有点懵、有点慌,有些害怕,更多的是无奈。我低下头哭,她轻轻安慰:“没事,以后还有更好的朋友呢。”我心想:可你是我最珍惜人啊!心里有委屈,嘴上半个字也说不出,泪水一颗一颗地落,透彻心扉的难过。她紧紧抱着我,可我多希望她一直在我身边。

  后来,她真的走了,真的走了,我无法挽回。能做的只是每天都去老地方,静静地看天,独自回忆轻风下她的身影。“你在吗?你能听到吗?我想你啊!”远方的她会不会交到真正的朋友?会不会也在晴空另一边仰望天空?

  落日时分,我带着笔和纸,又来。落叶还载着她的味道,微风的这一端牵着我,那一端仍连着她的发丝,夕阳中浮现她的模样——长思一人,那人就会呈于空中。我要画的不是落日,而是她的样子,那是新的、另一种意义的青空。

  “如果当时我们说了再见,后来是不是就可以真的再见?”我会留守我们的天空,那昨日远去却不曾逝去的青空。

我的天空作文 篇9

  诗与词,我认为是最优美,最讲究格调的一种文体。从古至今,我们一直在学习诗词。我是一个热爱诗词的人,面对诗词,我感觉我正站在一片天空下,感悟着,思索着它的广阔与深邃。我能在这片天空下看到很多东西,比如说彩虹,云朵和彩霞,正如我在诗词里看到几千年前独特的世界。五颜六色的彩虹也许是诗人们的文采,厚厚的云朵应该是诗词背后的一个故事,金光闪闪的彩霞则是那奇妙的灵感。当那充满古风气息的诗词被轻轻地念出来时,你会感觉自己身处于那个拥有诗词的世界,不禁沉迷其中,无法自拔……

  李白,单单从“诗仙”这个称号就能感受到他伟大的诗词成就,我们开始接触诗词时,第一首肯定会是那老幼皆知的古诗——静夜思。虽然简单,但“举头望明月,低头思故乡”还是散发出了强烈的思乡之情。小学有“飞流直下三千尺”的庐山瀑布与“两岸青山相对出”的天门山,初中时便是“与尔同销万古愁”的劝酒之歌和充满茫然的“行路难”,高中就有“又闻子规啼夜月,愁空山”的蜀道。多浪漫!

  杜甫,忧国忧民,心系百姓,与李白合称“李杜”。但比起李白的浪漫,他更贴近现实,雅称为“诗圣”。“朱门酒肉臭,路有冻死骨”是多么强烈的贫富悬殊!还有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的关怀。虽然他自己一生贫苦,但在四川草庐的安定生活,还是让他写出了更多的好作品,比如“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

  白居易,因写诗刻苦,过分诵读,至于口舌生疮,手指成胝,有了“诗魔”的称号。他和杜甫相似,也是对社会生活和百姓疾苦有较多的接触和了解。如那悲惨的琵琶女,“弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。”还有凄苦的卖炭老翁,“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”但还有那描写唐玄宗与杨贵妃爱情的“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”。

  苏轼,豪放派的代表人物,他的诗与词都有极高的成就,乐观,豁达。面对艰难困苦,他用“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”来面对。他的豪,体现在“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”和“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”里。但他的情也写得令人赞叹,“但愿人长久,千里共婵娟。”“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”

  辛弃疾,与苏轼合称“苏辛”的词人,收复被金兵占领的家园,随义军抗金,曾带五十人冲进上万人的敌营,抓来人质后全身而退,成功谈判。但之后报国的一腔豪情无处抒发,为了抒发心头的悲愤之情,便只能寄情于词中。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。他的“沙场秋点兵”是为了“了却君王天下事,嬴得生前身后名”。还有那“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”也表现了他的雄心壮志无法施展的愁怨。

  李清照,婉约派的代表词人,人们耳熟能详的也许就是那两句,一句是被改成歌又做了电视剧标题的“知否?知否?应是绿肥红瘦”,另一句则是七组叠词,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”但还有更多不为人们所知的词,比如“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,还有“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,或是“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”但都体现了境遇孤苦和悲凉。

  诗词是我永远的天空,我在这片天空下观赏着美景,同时也充实了自己!

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