在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的永恒的天使作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
永恒的天使作文1
你是天使,用温暖的翅膀为我遮挡了痛苦;你是糖果,用你甜密的味道吸引了我;你是我的好朋友! ······——题记 朋友,一个神圣的字眼,友谊,一个永恒的主题,朋友像海洋、像大地、像甘霖,友谊广博、无私、温暖、伟大。
朋友是我成长的摇篮,是我避风的港湾。 我有许多好朋友,瑾(蓝琳菲菲)也是其中的一个。她还是我的同学。 她是个助人为乐的好人。时间不早了,霞光映照的一切,万物泛出嫣红,夕阳像一位生命垂危的老人,向山那边慢慢的落下去。这时候,我和其他几位同学在广场上玩,玩得很开心。一会儿后,我们看见几个初中生在往池子里(水不深)推人,以那寻欢作乐。和我在一起玩的几位同学一看,手有些痒痒了,就不怀好意的对我说:“珊,配合一下。”“配合什么?”我不解的问。她们用手指了指那个推人的场面。我看了之后,毛骨悚然:“不,我不干!”“哎呀!怕什么嘛,待会你推我们下去!”一位同学说。“不,不,我就不干!”我慌了。“不干也不行咯!”她们说着,像我走来,用手用力的把我往水里拽,我拼命的抵抗,可是都没用。我在做着“垂死”的挣扎。
但是,她们人多力量大,硬是把我拽了过去,离“生死线”只差30多厘米了,在这紧要关头,我忽听得背后一声高呼:“住手!你们在干什么啊?”她们停了下来,转回身,看了看。原来是瑾。“瑾,快来帮我们啊!马上就大功告成了!”她们喊道。“唉!我说你们真是的,你们难道不觉得这很无聊吗?把人往水了拽!”瑾说。“反正很好玩就是了。你快来帮忙啊!”她们对瑾说。“你们别闹了好不好,做点正经事也行啊!”瑾说。她们想了想,觉得瑾说的对,就把我给放了。
那次,我可得好好谢谢她啊!“瑾,谢谢你!如果你晚来一步,我可就成‘落汤鸡’了。”我摆着一副死里逃生的样子对她说。“呵,别这么说,举手之劳而已嘛!”她说。“呵呵!”我笑了笑。“再说,如果进去了,也是成落汤人,不是落汤鸡。”瑾还开玩笑呢!太阳已经落下山去了…… · 瑾不仅喜欢帮人解围,而且学习好,多才多艺。她考试经常考高分呢!她还很会画画,她的画曾得过奖,她不仅这样,钢琴也弹着八级的了,我可真要向她好好学学了!
你是我心目中永恒的天使!也是我永远的朋友!
永恒的天使作文2
还是清晨,太阳都还没起床,但我早已睡意全无。
打开台灯,倚在床头,刺眼的光线把我的书桌照得一览无遗。昨天刚借的书《永恒的天使》静静地躺在桌面上,封面被照得闪闪发亮,闪烁着绚丽的光芒。几乎没犹豫,我翻开了它,走进了它的世界,做了一回忠实的伴侣。
这是个美丽又略带哀伤的故事:天使元亚不惜牺牲自己,救出了王子,但她那还没完全散去的灵气化做了人间的女婴。可女婴极度虚弱,频临死亡。老天使十分悲伤,不停地哭泣。那泪痕中显现出了指引之路——到古埃及寻找能使人复活的荷鲁斯之眼。于是苏浅浅一行到了古埃及,战胜重重困难后终于得到了荷鲁斯之眼,赶回人间。可女婴已死亡。但元亚爱的不朽精神通过荷鲁斯之眼植根到了苏浅浅的生命里,化成了永恒的爱,永恒的精神。
是啊,尽管元亚已经离去,但是那属于元亚的精神却因为爱而不朽。
爱是永恒的话题,是不泯的信念,是无畏的勇敢。它能呼风唤雨,能跨越数个世纪,能让天地为之动容……
是爱,将生命串联;是爱,让世界和平!
是爱,让苏浅浅他们无所畏惧,勇往直前。闪电为了家人的安全克服了种种恐惧,做了阿匹斯的`祭品。罗大勇在被猎犬不断地攻击下,依旧死死地拉住吊桥让苏浅浅他们免受灾难;在被甲虫困死的情况下,打开布条用血肉来吸引甲虫,再次把他们带出困境。元亚和雪人精灵辛生牺牲了自己就出了光明的王子,唤回了人间的春天。
这一切的一切不都是出自于爱么?想着想着,我不禁泪眼朦胧,脑海里又闪现出张张画面。平日里妈妈那关切的话语;朋友之间的一个关心的眼神;公交车上那一声声稚嫩的让坐声;雨天里的一把把陌生的小伞;灯光下奶奶在做那密密的针线活……
这一切不都始于爱么?
爱是寒冬里的一堆火,温暖着你的心坎;春日里的一场雨,滋润了你的心窝;夏日里的一阵风,吹散了你的忧愁;秋日里的一丝阳光,洒下了一路的欢笑……
爱,到底是什么?看不见又模不着,但我知道爱是不朽,它能让笑脸迎着太阳绽放;能让人顶天立地;能让和平鸽展翅翱翔……
“爱,是不朽的……”望着窗外的屡屡晨光,我喃喃自语。
永恒的天使作文3
你的侧面如含苞玫瑰般娇媚,你的笑容如棉花糖般甜腻,你的话语如春风般温和,在许多人的眼中你都是那般的柔美,给我一种梦幻般的感觉。你有着诱人的亲和力,使我对你充满了好奇,我想无限量的无接触。即使再冷淡的气氛只要有你的存在就会变得活跃,你是大家的心目中的女神。看似你是温顺的乖乖女,内心中也有着淡淡的淘气。那次你说你想学织围巾,我好奇了,饶有兴致的问了句:“怎了?送你男友啊。”清澈的眼眸忽闪着,温尔对我笑了笑。你笑容的充满了调戏,我愣的脑中空白,看到我呆住的滑稽样子你毫无形象的大笑起来,看到你这么疯,欣也笑了,我脑中突然闪现一句经典的话:天使的面孔恶魔的内心。
你气急了的样子很可爱,我总会忍不着想要逗你。每当下课的时候,我总会兴奋的转到后面损你。每次欣看到你气急的小脸,我总会遭殃,我被骂你就幸灾乐祸。你总喜欢在那时候说一句:活该。看到你得意的眼神,我总是想到一句话:唯女子小人难养也!
我刚剪头发的时候,你总会得意的在我面前玩弄你的秀发,让我有种想扯了它的冲动。你玩弄秀发时散发着妩媚的气息,你这当事人却一点也感觉不到。你的性格是善变的,虽然没我那么夸张。上一秒你还得意洋洋的玩弄着你的秀发,下一秒你就忧愁善感的看着我道:唉看着你剪了这头发挺不错的我也想就是不知道合不合适。班班我困惑了你为什么总是一下把我打入地狱一下又把我捧上天呢?
喜欢你的人很多,但你却都做出一副无所谓的样子。大家都知道你是不希望落下学习,而且你也不屑早恋。你——班班典型的乖乖女,许多的人都沉醉在你温和的笑容、待人的亲和、甜美的样貌、尊贵的气质中,你却显得懵懵懂懂。你总喜欢说:我好喜欢我的侧脸。我总觉得的你是在说:我不喜欢太多人了解我。班班你是多变的,似乎在掩饰着什么。同时也是好强的,总喜欢把最好的一面展现出来。你的掩饰是不希望大家读出你的伤心而伤心。你的好强是不想大家看到你的脆落而失望。班班这就是你不是吗?永远只想到了别人,而把自己遗忘。这是作为不平凡的你独一无二的特征,这是我可望而不可即的。
班班我想告诉你,就算有再多的人追你,你也不能答应,你是属于我们一班的,谁都不能抢。尤其是二班那只!
永恒的天使作文4
自从与她——菲灵可儿,认识的那一刻起,我们俩便成为了好朋友。
菲灵可儿,她给予了我和玉凝旋恋太多的欢乐。
她,就像一朵绽放在冬天的梅花,给予人们美的享受,同时,她也在风雪中依旧屹立着。
菲灵可儿,她是我们永恒的天使!
——题记
一、初识
我们认识,是在玉凝旋恋的生日聚会上。那时,我们都是上四年 级。现在,我们已经上了八年级了,已经有了四年多的交情了。
那一次,我先到了玉凝旋恋家,和她一块玩。她笑着对我说:“怡欣,一会儿会有一个人来我家,她是我敢认识的!”
她便是菲灵可儿。
“丁零零……丁零零……”门铃响了,她便来到了。
从那一刻起,我们便成为了朋友。渐渐地,我们便成了好朋友。她走进了我的朋友圈中。
以后,我们便经常在一起玩耍。
二、阔别重逢
七年级时,我们共同考上了县一中——大成中学。我们被分在了同一个班,我们友情也更加的身后了。
然而,“天有不测风云,人有旦夕祸福”,我被迫转学到了另一所学校,我们俩便分开了。
我们已经有一年多没见面了。
然而,老天有眼。在今年的玉凝旋恋的生日晚会上,我们阔别重逢。
那一天晚上,我们在一起玩耍了很久很久。
我们又再次相聚了,我由衷的感谢苍天。
三、绽放在冬天中的梅花
菲灵可儿,经过了一年多的不见,那一天的相聚,我发现她改变了很多很多。
她,越来越成熟了,话语也越来越“大人化”了。
然而,她越发地坚强和给予我与玉凝旋恋太多的欢乐。她出生在冬季,我不由得感叹:她是一朵绽放在冬天的梅花!
在风雨冰霜中,梅花迎刃而上,独自屹立在风雨中。这便是菲灵可儿的真实写照。
她,比一年前要更加的坚强了,她也使我慢慢地感化。
“风雨送春归,
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。
俏也不争春,
只把春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑。”
我想菲灵可儿就是这样的人。
四、永恒的天使
每当我们遇到困难之时,她便会伸出援助之手,她帮助他人,不求回报,求得只是内心情感的满足。
每当我们遇到争吵之时,她会帮助我们化解矛盾……
菲灵可儿,她是我们永恒的天使!
五、终曲
风雨中
她迎刃而上
冰雪中
她依然挺立
她
永远是我们永恒的天使
她有着一个美丽的名字
那就是——
菲灵可儿
……
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