在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的天使的作文5篇，欢迎大家分享。
天使的作文 篇1
小时候，祖母常常跟我讲天使的故事。她说天使会敲我们的心灵之门，送信给我们。“等天使替你打开门是没用的，”祖母说，“因为你的心灵之门只有一个门栓，它在你这力。你必须静静地聆听，当天使来叩门时，立刻拉开门拴，把门打开。”
我很喜欢这个故事，总是一次又一次地问祖母：“然后天使会怎样做呢？”“天使从不说‘你好’，你伸出手去接过信，天使吩咐道‘站起来，往前走’。然后天使就飞来了，你要做的就是马上行动起来。”
我没读过大学，我是推着一辆破旧的婴儿车（车上载着两个年幼的孩子），开始我的商业生涯的，如今我已拥有一家大型公司。我成功的原因有二：第一，我每周至少读六本书，我在那些成功者的书中听到了他们的声音；第二，每当我听到天使的叩门声就马上把心灵之门打天，天使送来的信有时是一个商业方面的新点子，有时一个解决工作难题的好办法，它们源源而来，很少间断。
然而有一天，天使的叩门声却停止了。那天，我丈夫租了一辆叉车，给家里的马运送草料，我女儿莉丽恳救爸爸在把叉车开回租车处时她搭一会儿车。不幸的是，车在下坡时突然翻了，莉丽压在车下，左手遭到重创。
我们赶紧把莉丽送到整理医院，医生给她做了多次手术，每次都把她的左手截去一点。我心痛。莉丽不久前才开始学钢琴啊！而且因为我自己喜欢写，我一直希望莉丽能早点学会打字。
一想到莉丽由于这次可怕的事故而错过人生中许多美好的东西。
“噢，你说得对，”她看了看我，回答道：“在学校里老师告诉我说，只要我们能帮助别人，我们就不残疾，你要能见见我们那个教打字课的老师就好了。她生没有手也没有脚，可是她用嘴叼着一根木棒，教会了我们所有人打字，帮了我们大家。”
“砰！砰！”忽然间，我听到撞击心门的巨响，是天使送信来了！
我立即跑出病房，在走廊里打电话给IBM公司的办公室经理，告诉他我女儿几乎失去了左手，询问他那里是否有单手打字的指法图，甚至还有嘴叼木棒打字图，都是免费的。请留下地址，我们为您送去。
送莉丽回校上学那天，我带上了单手打字指法图，莉利的手臂上依然缠着厚厚的绷带。我问校长莉丽是否可以免修体育，改学打字，校长说这样的事情还没有先例，教打字的教师可能不愿给自己添这个麻烦，不过你可以自己去找那位老师商量一下。
一进打字室，我就注意到了墙上贴的格言。其中许多是南丁格尔、富兰克林、爱迪生和丘吉尔的话。我松了一口气，觉得自己找对人了。打字老师说他以前从未教过单手打字，但他愿意在午休时与莉丽共同探讨。他说：“就让我和莉丽一起学习单手打字吧。”
很快，莉丽就能用打字完成英语作业了，莉丽的英语老师也是个小儿麻痹症患者，一只右臂无力地垂着。有一天，他批评莉丽：“莉丽，你妈妈对你过分呵护了，你有一只好的右手，应该自己完成英语作业。”“不是这样，先生。”莉丽笑着解释，“我有IBM公司的单手打字指法图，我的打字速度是每分钟50字。”英语老师闻言惊讶地跌坐在椅子上。过了一会儿他慢慢地说：“能打字一直是我的梦想。”莉丽说：“午休时来找我吧，我可以教你。”
给英语教师上第一次打字课那天，莉丽回家后对我说：“妈妈，唐妮说得对，我不再是一个残疾人，我正在帮助别人实现梦想。”
如今，莉丽已卓有成效。她教会我公司好多员工左手使用鼠标，因为她自己用左手仅剩的一根手和拇指把鼠标指挥得满屏飞。
嘘听！你听到叩门声了吗？快打开门栓，打开心灵之门！请记住，天使从不说“你好”，她招呼的用语永远是“站起来，往前走！”
天使的作文 篇2
每个人都有一个天使，当你堕落时，它便折翅而下，历经沧海桑田，在那蓦然回首间相视而笑，执手百年。
——题记
我常幻想漫天飞舞着天使，只是我们看不见它们，而它们却在为我们作永恒的守候。
有些人我总是很轻易喜欢，第一眼相见便愿深深祝福。张爱玲说，俗世的人啊！谁不是第一眼便爱上爱情。我却摇头，我只是想关心那第一眼的人。于是我很固执的认为，她（他）带着我守护天使的羽毛。
冥冥中，我似乎在寻找什么。看不清，猜不明，只是模糊地感觉到一片淡淡的蓝意和红艳的色彩。于是我空自想来一席话来：蓝色，紫鸢的晚风是临袭的薄暮，风吹起的片片花落，呓语飘飞的美丽年华，春草何以诠释这美好的全部。红色，玫瑰的香薰是漫翔的温暖，烈火燃烧的如歌之泣，粉黛斑裳随风飘舞，玫瑰何以代替惠艾的光芒。静自想来，自己寻找的却是那淡淡的蓝、艳艳的红。我想那便是我的天使，没有雪白的翅膀，唯有的便是那冷峻桀骜下的惺惺相惜和激情奔放下的爱意缠绵。
一路走来，时有花香鸟语，时有天寒地冻。忘不掉的则是，几度辗转里携带天使羽毛的过客。也许，他（她）并不似想象般美好，有的桀骜不驯，有的孤僻难当，而路过时，总会停下观望，然后心里默默祝福。
诱人春色，花香遍野，蜂飞蝶舞，还有午日阳光，七彩闪烁。我想天堂也不过如此，而这人间的美好，亦是天使飞出天堂，来到人间，在天空飞舞，编织的一个个祝福。我想，我的天使，在纷飞时不小心折了翅膀。那一片片羽毛落入人间，我寻找到的亦是缀着天使的羽毛，而我那掉光羽毛的天使，我还在寻找。
天使的作文 篇3
人们为什么议论天使？
因为好奇吗？因为喜好吗？
而我是因为喜欢那些古怪灵异的东西。
虽然时常因为看恐怖片而尖叫，半夜因为想起恐怖片的内容而毛骨悚然。
其实我是喜欢古怪精灵的，天使也算是精灵的一种吗？这样说会不会对天使不尊重呢？
天使是什么？我看过很多书，上面有很多说法，我只坚持一种说法，那就是天使是上帝的使者，因为天使是安琪儿嘛！他们是接收死去的儿童亡灵的，把他们送到一个非常奇妙的地方，也许那里就是天堂吧！让他们在那里玩耍、嬉戏。大家也许不会相信，不过我也不希望你们相信。
上面的是书上的内容，我觉得不怎么全面，我认为天使的外表是很纯洁的、容不的一点杂质。他们的心地也像外表一样，十分单纯。也许他们是善良的化身吧！天使的歌声是最甜美的催眠曲。
天使是神秘的，希望是他的翅膀，纯洁是他的外表，歌声则是他的善良。
……
天使的作文 篇4
对于母爱，文字真是太肤浅；对于母亲，我又不得不用文字来表达。是谁？不管我的容貌是丑是美，她都不会抛弃我；不管我是聪明还是迟钝，她都不会嫌弃我；不管我是勇敢还是怯懦，她都不会看不起我。是谁？在十月怀胎痛苦地生下我的快乐，我今天的快乐就是她昨天的疼痛；是谁？在我不快乐的时候第一时间安慰开导我；是谁？含辛茹苦地把我拉扯大。她就是和蔼可亲的妈妈，一个沉默的天使。
我们从来没有给过母亲什么却一直抱怨母亲给我们的不够，母亲从来就毫无保留地给予却一直不会说我们给予的不多。没有谁比她更无私，没有谁比她更伟大。
妈妈哎妈妈……请原谅我不知道怎样用语言表达你对我的爱和我对你的感情，此刻脑海里一片混乱。
你总是沉默的，我也沉默。但你的爱却掷地有声，而我……
我祈求岁月快一点，让我快快速长大，长大了妈妈就不用那么辛苦；我祈求岁月慢一些，不让母亲快快老去，我就可以让母亲享清福。
有很多很多话想对你说……
当她十月怀胎的时候，是谁温情的抚摸？当你咿呀学语的时候，是谁一字一句的教导？当你初学走路的时候，是谁左右搀扶？当你屡次犯错的时候，是谁千次万次的`原谅？当你远走他乡的时候，是谁深切的叮咛？当你无依无靠的时候，是谁不厌其烦地嘘寒问暖？
但是我怎么也说不出口，沉默的天使，就让晚风送去我的拥抱，让月亮寄去我对你的思念吧
天使的作文 篇5
自古以来，老师就是一个神圣的职业。它不仅是知识文化的传承，更是爱与德的载体。著名作家魏巍先生曾说过："教师这份职业，并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的是他有没有一颗热爱儿童的心！也许正是因为这样，教师这才被称为高尚的职业。"
作为一名幼儿早教老师，一颗热爱儿童的心更为重要。我很荣幸我可以成为一名幼儿早教老师。并且我还要成为一名能得到家长和小朋友们都认可的好老师。那什么样的老师就能称之为好老师呢？
首先，我要做一个有爱心的老师。在带孩子的过程中，爱是必不可少的。爱孩子是做幼师的基本要求，但是爱每一个孩子不是每个人都能做到的。俗话说：爱美之心人皆有之，没错，谁都是喜欢漂亮的，可爱的，能说会道的。但我们是幼师，我们得做到一视同仁，孩子虽小，但她的心很敏感，虽然可能她不会表达，但她可以感觉到这个老师喜不喜欢她，只有她感觉到了你爱她，她才会接受你，才会敞开心扉的接受这个小社会。所以，我们的爱很重要，可以给孩子一个健康的心里环境，来影响着她一生的幸福。
其次，我要做一个有耐心的老师。每个小孩儿生下来都是一张白纸，她们的世界是奇妙的，她对任何事物都会很好奇，总喜欢摸摸这，抠抠那，这个时候的她们是没有是非观念的，所以，需要我们大人来不断的告诉她这个是什么，那个是什么；还要来和她一起来探索什么是对的，什么是错的。作为早教老师，除了父母，我们就是孩子最早接触到的启蒙老师，我们要做的就是要更有耐心的引导孩子来探索这个世界。
最后，我要做一个有责任心的老师。这个责任包括对孩子，对家长，对自己，对工作。对孩子而言，身为师，行为范。小孩的学习大部分都来自模仿，所以老师的一言一行，一举一动都会影响到孩子。那我们能做到的就是严于律己，给孩子一个正面的积极的影响，给孩子一个更好的未来。对家长来说，把孩子交给一个机构，交给老师，那是对我们的信任。那当然我们也要给家长一份满意的答卷，要还给家长一个健康快乐的宝贝，给孩子一个快乐成长的童年。对自己而言，幼师是一个特殊职业，这份职业需要你有很大的精力来完成，所以我要拿出我百分百的激情与热情来投入到我的工作中来，这样才能更好的工作，自身也会有一个更好的发展。
作为幼师，爱心，耐心，责任心是最基本的要求，但看似简单的三点，做起来却并非想象中那般容易。
我要努力成为一名好老师，给更多的孩子们一个更好的未来！
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