在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的田园风光作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
田园风光作文 篇1
教学目标：
1．能有顺序地介绍乡村景物。
2．试着运用积累的优美词句。
3．学会用拟人、比喻等修辞手法。
教学流程：
一、文始激情情始生
1、课前背诵关于田园的诗词（形式多样）
2、组织教学
我们班的课堂口号是： 听要——认真 说要——清楚
3、创设情境，直观激趣
播放田园风光图片，学生边看边回顾其中的场景。指名交流自己的所见所想。
二、佳作导航促文思
1、看了刚才的优美图片，老师也想展示一下自己的创作——（边出示剪画作品边介绍）六一儿童节那天，老师想亲手为小朋友们制作一份礼物，想来想去，我决定用一幅剪画来表达老师对小朋友们的节日祝贺，于是我就拿起剪刀完成了这幅作品。
同学们，在“走进田园，热爱乡村”这一单元的学习中，我们了解了乡村生活，积累了好多描写田园风光的素材，那么怎样围绕中心
其实，写好作文很简单，只要做到两点就够了，一、记住自己看过的好词佳句。二、读文章时能总结出文章的写作方法。现在，老师就来做一个思维训练，你看到的这些词语，看谁能在20秒内记下来。 嫩绿油绿 浅黄金黄 粉红桔红 炊烟袅袅树木葱郁 稻香扑鼻麦浪金黄 瓜果飘香五谷丰登 鸟语花香鸡犬相闻
同学们的记忆力真是非同一般，让老师佩服。前几天我在看报纸的时候，无意间发现了一篇小美文，因为也是写的田园风光，所以很感兴趣，今天拿过来跟大家分享。看看同学们在总结文章写法上有没有绝招？
现在，你拿出手中的文章，跟同桌一起读，边读边总结它的写作特点。
1.佳作欣赏 2.章法导写
大家讨论一下，这篇文章中有什么可取之处？ 可以从以下几方面汇报：
（1）文章结构： 总—分—总
（2）修辞手法：比喻拟人
（3）写作顺序： 时间顺序：空间顺序：移步换景（地点变化）
（4）拓展总结
除了本文体现的这些，你还知道不一样的结构，顺序和修辞吗？
写作方法各种各样，如果用在自己的文章中，就会让文章增色不少。今天，我们也来写一篇描写乡村景物的文章。老师给大家提供了三个题目，（出示）现在，你先用5秒钟时间选择一个题目，OK了？再用三十秒时间思考，你想写什么景物？ 我选择的题目是《》，我准备写按顺序写等景物。
看来同学们已经心中有数了，老师宣布作文要求，对大家的要求有三个，一是做到作文三个不，“口不能言目不斜视笔不停止”。二、试着用上课前积累的词语。三、时间为30分钟。提前写好的同学默读自己的文章，并用波浪线画出文章中的亮点。 为了给孩子们一个安静的写作环境，我对老师们的要求是三选一：1.你可以选题目自己写一篇文章。2.看自己带的书。3.如果有事，悄悄地走出去。 计时开始。 三、快速行文情寓中
学生习作，老师巡视指导，帮助有困难的同学。并学出四个层次的代表，标出序号。
四、文终情未了
1.作品展览，教师指导学生评价。并当场打分。 提示评价要求。
2．读一读自己的作文，把不通顺的地方改通顺，如果没有使用修辞方法，就改一改句子。
习作要求：在口语交际的基础上，写对乡村生活、田园风光的感受、体验，通过观察，创作出剪画图片。再围绕中心描写景物，或者写活动中的见闻、趣事，表达自己的真情实感。
构思提示：
1、围绕主题把自己最想写的内容（经历的、听到的、看到的或想到的，也可以是景、物、人或事）写下来。
2把写的内容表达清楚，注意运用积累的优美词句。
3写完后先认真读一读，再和同学交流，互相改一改。
田园风光作文 篇2
奶奶家在於潜的一个小山村，那儿虽然没有城市中那样繁华，但有着独特的风景。在那里，天是蓝蓝的，水是清清的，草也特别特别的绿。
春姑娘悄悄地拂过青草地，马路边满眼是绿得发亮的草地，上面插满了五彩缤纷的小花。犹如一张柔软、舒适、平坦的彩色地毯。在上面滚来滚去，睡个老半天也不必担心衣服被弄脏。
夏姑娘轻轻地淌过小溪，小溪变得干净又欢快，溪水碧绿碧绿的，清澈见底。在阳光的照耀下，犹如一串串金子般的项链。溪中生活着许多小鱼，它们有的三五成群，有的独自漫步；有的你追我赶，有的闭目养神。偶尔会有几个顽皮的小孩子，捡起路边的小石子“扑通”一声，顿时水花四起，小鱼四散游窜。可是不一会儿，鱼儿们又聚集在了一起，像没发生过什么事一样。而刚才的几个小顽皮一定会被好好地“训”一顿。原来，这条小溪中的鱼是受保护的，村民们在河边立了告示牌，不允许人们在这捕鱼。小溪也就成了鱼儿们快乐的家园。
小溪的旁边是奶奶家的菜园子，这里一年四季蔬菜不断。每年到了4、5月份，爷爷总会在菜园里搭一瓜架，纺织娘就借住在上面。在夜深人静的晚上“织、织、织”地歌唱，歌声悦耳动听，赛过催眠曲，它掠过原野，穿过门窗，传到了人们的枕边，让那辛苦了一天的人们好好安睡。
清早起来，微风伴着“田园动物合唱曲”，谁听了都会情不自禁地坐在椅子上，安闲地倾听这天然的曲子。
乡村人家，不论什么时候，什么季节，都令我留恋往返。
田园风光作文 篇3
在我的老家，爷爷有一个小田地，田地前有一条小溪，小溪旁有片金黄金黄的油菜田和散发香气的茶园。
每当春天的来到，这一小块“花园”，便被春姑娘装点得更加美丽、动人。
清澈的小溪里游着几只可爱的鸭子，看，那只大的鸭子是个妈妈，瞧，鸭妈妈正呼唤着它的孩子们。而小鸭子呢，它们正在戏水，戏水中，不时的把小脑袋扎下去觅食，即使有妇女在小溪边洗衣，它们也从不害怕。
被小溪围绕着的田地，绿油油一片，只见一排排“田地卫士”整齐地站在田地里，精神抖擞，仰首挺胸，一阵微风吹过，这些“田地卫士”便弯下腰来，像是在给我们鞠躬行礼，表示欢迎呢！
小溪旁，有一大片金黄色的油菜田，好似一片金色的海洋，这不禁让我想起杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
再看那片绿色的茶地，一眼望去一片清丽，深吸一口气，清新的茶香便立刻钻进你的鼻子。
田园风光可真美呀！
田园风光作文 篇4
十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.
清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动,发出 "秋天的田野
谢文娟
十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.
清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动。
午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩.都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收.汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下."咔嚓咔嚓"响成一片,汇成了一支田园交响曲.这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象.
一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片.呀!原来是绿油油的麦叶,多像一株葱绿的小草.麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快.
前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜,他的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一块块乒乓板.
多么迷人的秋天田野呀!
田园风光作文 篇5
阳春三月，鸟语花香，凉爽宜人的春风把油竹小学全体师生送到了景色秀丽的雅岙公园。
远看雅岙公园，只见门的四周种着几排翠绿的梧桐树，他们挺直着身子，好像一位忠实的卫士守护着雅岙公园。走进大门，展现在我们面前的是一座花坛，迎春花开了，杜鹃花开了，扬起一张张笑脸，争芳斗艳。有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，有的还是花骨朵……一阵微风吹过，它们就翩翩起舞，好像一个个迎宾小姐。
绕过花坛，沿着石子铺成的小路拾级而上，我们来到了红柱黄瓦的“和谐亭”。柱子上雕刻着金花彩画，有凤凰，有龙，有老虎……整座凉亭美观、干净、大方。坐在亭中，耳边不时传来鸟鸣声，看来和谐亭不但是我们的乐园，更是鸟儿的天堂!
我们继续往上走，出现在我们面前的是一座佛庙，佛庙里有四大金刚、十八罗汉、玉皇大帝……他们形态各异栩栩如生，真像活的一样。特别是十八罗汉：降龙罗汉站在龙的身上，手拿铁圈；伏虎罗汉骑在老虎身上，手持法杖，面目狰狞……
走出佛庙，沿着崎岖的山路往上走，我们来到了山顶上，放远望去，整个青田尽收眼底：朝东望，宽阔的柏油马路笔直地伸向远方；朝西看，美丽的瓯江像一条碧绿的带子，绕着青田，奔流而去；向南远眺，一幢幢高楼拔地而起，一排排厂房鳞次栉比……
夕阳西下，恋恋不舍的晚霞把我们送出了雅岙公园。
我爱雅岙公园，更爱我的家乡——青田!
田园风光作文 篇6
“屋上春鸠鸣，村边杏花白。”每当我读起这句诗，就会沉浸在美丽的乡村画卷中。
我姥姥家在乡村，那里每家每户都有一个小院子，在院子里搭上一个瓜架，种上丝瓜，可美了，丝瓜藤爬上瓜架，先结出了一朵朵金灿灿的花，像一个个金黄的小喇叭，比城市道边的花漂亮多了，后来就长出了美味的丝瓜。还有些人家，在小院里种上白菜，犹如一个个列队整齐的士兵。一旁还会有一棵高大的柿子树，吊着一个个似灯笼的柿子，显出了一派别样的农家风光。
在屋后，有一条清澈的小河。小河里的鸭子不停地头扎到河下去觅食，还有的在互相嬉戏、玩耍。一旁的垂柳在微风中扬起它那长长的“辫子”。好想在说：“看，我多漂亮！”
在农村，最引人注目的就是那一望无际的麦田了。春天，碧绿的麦田在风中起伏，像翻滚的海浪，到了夏天，麦田就变成黄灿灿的金浪了。路这边，是一片金黄色的油菜花，花香四溢，让人陶醉。
傍晚，红红的晚霞映在田里，映在了农民回家的笑脸上。村庄上空炊烟袅袅，树上蝉鸣、塘中蛙叫，构成了一幅美丽的乡村画卷。
这就是乡村，虽然它比不上城市的热闹繁华，但是它有独特的农家风味，独特的美。我爱这迷人的乡村！
田园风光作文 篇7
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”每当读起这首诗时，我都会想起乡村那独特迷人的自然风光。
记得暑假的时候，我们一家回姥姥家玩。姥姥家房子前面有一片菜园子，里面有一个大大的丝瓜架，上面都是丝瓜。春天丝瓜架上便结满了小黄花，当花儿落下的时候，藤上就开始长出了小小的丝瓜，他们慢慢长大，爬上瓜架。攀上屋檐，在丝瓜的旁边还有一块西红柿地，上面的小西红柿有黄色、红的、绿的，好像一个个小小的灯笼挂在上面真好玩。在西红柿的旁边还有几十颗小红萝卜，看到这一幕，我就想起了妈妈在我小时候教我唱的《拔萝卜》。这个菜园子还有黄瓜，豆角，茄子……我叫它“七彩天地”。
在屋后还有几颗核桃树，在春天核桃树上结满了白白的小花，初夏时花谢了，长出了青色的果子，秋天，这些青果子在树上掉下来，脱下了它那青涩的衣服，就出现了土黄色的核。
在村子的南边有一条清澈的小溪。经常有一群小鸭子在水面上玩耍，有时把头扎进水面觅食。有时两只鸭子在一起游来游去，我想在比赛游泳，十分有趣。水里还有小鱼和小蝌蚪哩。
乡村风光好似一副连绵不断的画卷，说也说不完，道也道不尽。
田园风光作文 篇8
你看过风景如画的田园风光吗？没看过就跟我来吧！
平整的山坡上镶嵌着一块块粉红色的荞麦田，路边铺着碧绿的青棵地，圆木建成的围栏顺着弯弯曲曲的土路，一直通向远方的原始森林，藏式吊脚楼座落有致地分布在路旁，煮奶的淡蓝色烟雾中，牛群、羊群时隐时现……整个气氛呈现出一种中世纪乡土蕴味。
幽幽湖边，风车，绿草，小房，多惬意。红红火火郁金香花田，阵阵芳香，风车悠悠转！这一切是梦吗？高高的建筑也是一种艺术品，古典、优雅，像一幅浓郁的油漆彩画。到处弥漫着绿色，连空气也飘着青草味。四周一片绿油油，绿得惊艳，风车也停下来，陶醉在美景中……
在村里，有一条弯弯曲曲的.小河。它从农田中由南往西缓缓而流，像一根游线，把依河而偎的几个布依族村寨像珍珠般串起来；也像一根晾绳，挂起了一幅奇峰似林，田坝胜锦、村落如珠、古榕若翠的巨幅画卷。
啊！美丽的田园风光。
田园风光作文 篇9
到处都是花花草草，沉甸甸的果实把树枝的腰都压弯了，花儿随着微风轻轻摇动，柳树伴着微风轻拂河面，一派欣欣向荣的景象。这个天府之都，人间的天堂；这个美丽而又令人向往的地方，就是我的家乡——成都。
你看，那是天府广场，金沙文化在这里呈现。你瞧，那是黄龙溪，那里有3000年的历史，而今成了我们旅游休闲的好去处。
为了实现心目中的田园城市，人们响应政府号召，每天尽量减少二氧化碳的排放。心目中的田园城市，是那么的和谐，那么的美好。
公园里到处都是提示语：不要践踏花草；你对花儿好花儿对你笑！
人们都在议论创建田园城市，有的说“田园城市一定要是绿化的。”还有的说“田园城市要有新鲜的空气，美丽的风景”
说到这里我要告诉大家，从身边的小事做起，这样才能创造我们大家的田园城市。我自己想象心目中的田园城市是怎样的？每天早上一觉醒来就能听见鸟儿在唱歌、河流在弹琴；一出门就能看见青翠的树木、鲜艳的花儿、清新的空气，让人感到愉悦；晚上睡下去还有清脆的打更声
你是不是也向往着田园城市的到来，心动不如行动，那就快动手创造吧！成都，我们的家园，这个具有悠久文化历史的地方，难道不是你向往吗？我为我的家乡即将成为一座绿色的田园城市而感到自豪！
田园风光作文 篇10
你要问我哪里的风光最美丽，我一定会毫不犹豫的回答：乡村的田园风光最美丽。
春天，你到田野里去看看，一定会看到五颜六色的野花，还会看到一大片一大片油菜花，那一株株油菜花，从近处看，就像一个个黄色的绣球，从远处看，像一片金色的海洋。你到果园里去看看，会看到那开满白花的苹果树和开满粉红色的桃花，让你走进花的海洋。
夏天，你到田地里去看看，麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的麦穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦芒，就是一个跳跃的音符。农民伯伯把麦子收割了，就又种下了玉米和花生的种子，为秋天的丰收做好了准备。
秋天，你到田地里去看看，这时，你会看到红通通的苹果挂在枝头，像一个个小红灯笼，馋的让人直流口水。玉米熟了，一个个玉米棒颗粒饱满，歪嘴笑着。花生一嘟噜一嘟噜的被刨出来，放在田间地头，种田人望着自己的成果，乐开了怀。
冬天，你到田地里去看看，到处白茫茫的一片大地好像戴上了一顶顶白帽子。现在所有的植物都在等待春天的到来。
到那时，我们再来一起欣赏美丽的田园风光。
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