写童话作文

2021-04-16 童话

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的写童话作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写童话作文 篇1

  在一棵古老的树上,有一个苹果王子,它从小受人疼爱,从来经不起风吹雨打,所以比别的苹果成熟的慢。有一天,苹果们都被人们摘去了,只有小王子没有被摘掉,它心里很不是滋味。这一天,它决定要出去闯一闯,到江湖上去见见世面。于是,它就跟树妈妈从此告别了。

  青苹果王子来到城市里,这时天已经渐渐地黑下来了。它没有别的去处,只好到处流浪。

  它来到一个地方,发现这里有一个洞,它壮起胆子,决定要进去看看。突然,有一只黑影子从它面前窜过,它没有出声,而是屏息凝视地观察着。借月光一看,原来是一只老鼠,青苹果正要滚走,正巧,被老鼠看见了。老鼠一看是一个青苹果,喜出望外,赶紧把它抱进屋里,啃了一口。“呸”什么呀,又苦又涩,去你的吧!随着一声骂,青苹果王子被抛到了一边。可怜的青苹果带着伤,一步一步慢慢地往前走。它又来到一个陌生的地方,又饥又渴的,简直都快不行了。它面临着又一个问题:到底该往哪走呢?

  它继续往前走,不幸的是,又碰到了一群毛毛虫,它们像一群孩子似的涌上来,把青苹果穿了一个又大又黑的洞,疼的它哇哇大叫。青苹果王子慢慢地滚,不知滚了多久才到一个垃圾堆里。那儿是又黑又臭,青苹果绝望了,它知道,它永远也出不去了,它正面临着生死存亡的命运,这时,有一个铲垃圾的人把它跟着垃圾运走了。苹果渐渐地老了,它决定要回树妈妈的旁边。它的愿望实现了。它终于回到了树妈妈的旁边。

  慢慢地,它的种子到了地里,变成了一个棵又大以粗的苹果树。

  从此,它和它的儿女幸福地生活在一起。

写童话作文 篇2

  我生活在这课美丽的大树上,是一片最漂亮的枫叶。一天,我看到脚下的小草探出脑袋,好奇地张望着世界,觉得小草太丑了,不适合在这个世界生存,便自大地说:“小草,你看我金灿灿的,到了秋天会红得像团火焰。而你一年四季都是绿色的,一到秋天就枯萎了,对这个世界有什么用处呢?”小草听了这番话,回答我说:“枫叶姐姐,虽然我一年四季是单调的绿色,但却给大自然增添了一分生机,如果没有我,那大自然就会变得死气沉沉,所有动物都不会有现在那么愉快的生活。”我听了,不屑的瞥了它一眼,继续享受温暖的阳光。

  冬天来了,这是我生命中的第一个冬天,也是最后一个冬天,冰雪笼罩着大地,一眼望去,白茫茫的一片,一点生机都没有,绿油油的小草也枯死了,果然像小草说的那样,没有了他们,就不会像别的季节那么美好了。我看看自己,我的皮肤已经没有了原来的红色,变成了难看的咖啡色。寒风“呜呜”刮着,好像在讽笑我:“哈哈,你自己都变得那么丑陋,还在春天时去讥讽小草,哈哈……。”

  我意识到了自己的无能,我这才明白:所有人都有优点,但也有缺点,不要去说别人的短处,因为,你自己也有。在寒风把我刮下来的瞬间,我把这行文字永恒地刻在了我的身上。白雪把我淹没,我静静地等待着那个发现我的人……

写童话作文 篇3

  有一个长得很漂亮的红苹果,他正在打扮,准备参加一个宴会,正巧有一只胖胖的绿色虫子在旁边,虫子很坏,他咬啊咬啊,钻到了红苹果的身子里边。

  “哎唷,疼死了,”红苹果大叫,他的兄弟姐妹们赶忙叫来了慈祥的啄木鸟医生,啄木鸟医生很细心地把虫子啄了出来,红苹果说:“谢谢”,啄木鸟医生就飞走了。

  后来红苹果因为身体上被虫子咬了一个洞,就疼得死去了,他临死之前跟他的兄弟姐妹们说:“等我死了后就把我的核挖出来,把它种成苹果树,这是我的心愿,另外我希望我的孩子不要象我一样被虫子咬。

  后来兄弟姐妹们就把他的核挖了出来,放在一个小山坡上,又请了小鼹鼠松土,把核埋在了土里,结果慢慢长出了一个小苗苗,然后打雷闪电,下了一场倾盆大雨,小苗苗很快长成了一棵绿油油超级大的树,这棵树开了花,到了秋天结了一百多个红苹果。

  兄弟姐妹们又请来了啄木鸟医生和猫头鹰叔叔,啄木鸟医生给小苹果们防病,猫头鹰叔叔给小苹果们守卫,后来这棵大苹果树就再也没有受到灾害,那些虫子再也不敢来吃这一百多个苹果中的任何一个了。

写童话作文 篇4

  奇迹喜欢在夜里生长,当人们从睡梦中醒来,它便成熟;奇迹喜欢以飞翔的姿态出现,当人们在幻想中沉醉,它突然掀开你的眼。我说的这种奇迹,是雪。如果童话可以生长,雪便是现实中的童话;如果天使确实存在,我想,雪便是它们降临人间的幻化。雪被认为冬日里理所当然之景象,而我始终把每一场雪当成恩赐,如同把我身边每一个人为我所做的点点滴滴当成宝藏,因为我知道,“珍惜”是一种最宝贵的情感。

  在冬季的尾巴、春天的开篇中,雪,终于降临我们的城市,我的心情无比激动!冬天里的身影显得笨拙,需一些灵巧来点缀;冬天里表情容易麻木,需要一些惊喜来唤醒;于是,冬日给人们创造了雪的童话。纷纷扬扬的雪花在梦幻与现实的交错中叠影,以优雅的舞步描绘冬日的乐章。蛰伏在体内那颗渴望已久的心听到熟悉的旋律,立刻飞腾而起,身体轻盈了,表情光亮了!再没有比雪更朴实的奇迹了,它是冬日真心开放的花朵!

  我拉着女儿的小手在雪中散步、玩耍。晶莹的羽片飘来天上的色彩,以人间的万物为模具,把飞翔塑成另一种姿态。披了雪的树木、房屋、道路,如同被施了生命的魔法,有了心和情感,让这个被传统定义为冷漠的季节,充满生机和温暖。雪是天空的染料,细细密密地绘制着人间的图画;“雪花像绽放的礼花,天地间肆意的飘洒,钟情在一霎那”。被雪花点染、在雪中雀跃的女儿,是我今生最钟情的童话!是她,用她纯洁剔透的眼眸和灵动多彩的幻想指引我一同创造更美的美梦,绘制更美的美画!

  我对女儿说,你仔细看这地上的雪,并不是纯白的,都夹杂着黑色的斑点。女儿仔细着着地上的雪:“是哦。”她的语气中带着些许遗憾,“洁白的雪从空中降落人间,就变脏了。”我笑着说:“是啊,不过,妈妈更爱有瑕疵的雪。因为它们牺牲了自己,净化了我们的城市。”“雪真伟大,我也喜欢有瑕疵的雪!”女儿开心地说。雪在经历磨难后粘上尘埃的洗礼,但仍然带着纯白的笑容,那并不是虚假、欺骗,而是跋涉后的安详,成熟后的纯真,点点黑迹是它们生命付出努力的标志。我希望像雪一样,无声的渲染这个城市,希望像“雪孩子”一样,把我的生命献给我最爱的人!

  下雪的日子,总会想起《雪天使》优美柔和的旋律和朴素清新的歌词。“雪花飘,雪花飘,星星都在闪烁。”踏着歌声,踏着星星铺成的道路前进。“带我走,往前走,走到最高的山峰。”到最到的山峰,去俯瞰生命的奇迹。“雪天使,雪天使,快快许下一个愿。”时常问问自己真正的心愿是什么,无论何时也不要迷失了自己的心。“雪天使,雪天使,愿望就快要实现。你的愿望是什么,你要做个好孩子。”好孩子,最简单也最困难,一个简简单单的“好”蕴涵了太多的智慧和境界,需要你努力和付出的很多……每次听到这首歌,我的思绪和心境会无限伸展,心情却异常平和。雪天使是一朵急冻在冰中的小白花,听说,雪天使会让内心深处的愿望实现,只要在寒冷的雪夜中,顺着那颗最亮星星的指引,你就可以找到雪天使。

  寒冷的雪夜中,我都是眷恋在自己温暖的家中,并没有尝试过去寻找雪天使。在我眼中,纷纷扬扬的雪花每一朵都是雪天使,他们带着冬天神秘的表情和深处的温情从天而将,带给我们足够的欣喜和感动,带给我们新的一年新的希望。在我的身边,我的爱人,我亲爱的女儿,都是梦想的雪天使,是我今生最深切的愿望,最重要的守护!

  转眼又一年来到。走过的一年里有哭有笑、有爱有恨、有努力有放弃、有迷茫有探索,不变的是对幸福的执著、对光明的渴望、对人生意义的追寻、对家庭生活的信心和热情。新的一年,我将以崭新的姿态继续带着梦想上路!

写童话作文 篇5

  手和脚本来是一对好兄弟,他们相处得非常和睦,每天都互相配合,同心协力帮助主人做了许许多多的事情。但是由于他们俩的功劳越来越大,因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想:脚成天都在四处溜达,没做一点好的表现给主人看,反而经常闯祸,这也太不应该了。手咽不下这些怨气,便把所想的全都说了出来。脚听了,火冒三丈,瞪起眼睛对手说;“你以为你比我好了多少吗?如果没有我,主人走不了,带着你去打球,这些事情想都别想了。没有我,你就是再灵活也没有用的'!”

  手听了,咬牙切齿,边跺着脚边说:“如果没有我,主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了,脚这一点儿的功劳算什么,连我一点都不如,还敢在这大呼小叫。”

  脚也继续争辩着。他们俩争执了很久,事情也得不到解决,最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

  不久,他们的主人参加一场激烈的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华,让对方在大家面前献丑。在比赛上,脚拼命地向前冲,认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料,跑到了第一位,但接棒的时候,因为手对脚妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后,心脏严肃地对手和脚说:“你们俩本是一对要好的兄弟,不应该为这一些小事而吵架,你们应该同心协力,做好自己的责任。”他俩听了之后,想了一会儿,便马上向对方认错便道歉。

  在复赛中,手和脚都同心协力,最终获得了胜利。从此,他俩又和好如初,携手并肩为主人排忧解难,辛勤工作,为主人创造了美好的生活。

写童话作文 篇6

  童话都有哪些特点呢?

  第一:写童话需要幻想和夸张

  幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。

  第二:写童话需要有拟人化的形象

  童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:“儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。”

  第三:写童话需要有奇妙、曲折、动人、完整的故事情节。

  由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。

  童话的写作和要求

  优秀的童话都不是凭空产生的,都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后,通过“幻想处理”,创作出来的。写童话不仅需要细心观察,还要经过一个“幻想处理”,也就是“生活幻想化”的过程。只有经过这个过程,生活才能成为童话。在创作童话时,还要注意五点要求:

  第一:童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实。

  第二:童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义。

  第三:童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特征。

  第四:在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事显得生动感人。

  第五:语言简洁活泼,符合儿童的语言特点。

  怎样创编童话故事

  1、利用“假设”进行想象

  假设某一具体情况,根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。

  2、利用“绘画”展示故事内容,发展想象能力

  在“创编童话”过程中,不要以“写故事”的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。“画好故事”以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。

  3、利用“表演”展现故事情节

  例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演“小红帽”、“妈妈”、“外婆”、“猎人”、“狼”,将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。

  4、利用“续编”延续故事内容

  如《狼和小羊》一文的结尾是:“狼不想再争辩了,龇着牙,向小羊扑去……”可以大胆想象并续编故事:小羊最终的结局如何呢?如,小羊想了一个好办法战胜了狼,从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法,就是你的想象力;把这些想象写下来,就是一篇很好的童话故事了。

  童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:“儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。”

写童话作文 篇7

  一天早上,小猫起床看见床前有一面镜子,它看到了一只和它长得一模一样的小猫,小猫惊讶极了!于是它对镜子里的小猫说:“你是谁呀?”镜子里的小猫也动了动嘴,好像也在说你是谁呀。小猫抓耳挠腮感到很莫名其妙,它为什么总和我学呢?

  小猫生气了,只见它把眼睛瞪得大大的,气得尾巴都竖了起来,疵牙咧嘴的向镜子里的小猫嚎叫:“你不许学我!”镜子里的小猫仍不甘示弱的和它做着一样的动作。小猫吓了一跳,急急忙忙地跑掉了。

  小猫惊慌失措去找妈妈,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈哈哈大笑地说:“傻孩子,那镜子里的小猫就是你自己呀!你对它微笑,它也对你微笑,因为你是在照镜。”

  最后,小猫来到镜子面前,冲镜子里的小猫笑眯眯的,镜子里的小猫也冲它笑眯眯。这个故事告诉我们一个道理:你对别人好,别人也会对你好,你对别人凶巴巴,别人也会对你凶巴巴。

写童话作文 篇8

  在一所动物学校里,一个班进行单元测试,小金蛇考了100 分,得了全部第一。小金蛇渐渐地开始骄傲了:上课不听讲了,下课就开始炫耀,回家后不认真做作业了…….,渐渐地,许多同学都不愿意和小金蛇玩了。但小金蛇却不以为然,反而更加骄傲了。 有一天,小金蛇看见小松鼠正在吃松果,便说:“喂,小松鼠,你的成绩好差呀!”,其实小松鼠的成绩很好,只是那次单元测试失误了,但小松鼠的脾气很好,小松鼠说:“那次是我失误了,所以才考了95 分,你虽然考了100 分,但也太骄傲了吧!”小金蛇生气了冲过去把小松鼠给撞到了,然后飞快地跑了。 小松鼠生气极了,决定告诉羊老师,羊老师说:“噢,这样吧,你把小金蛇叫来,我来跟他谈一谈”,不一会儿,小金蛇来了,羊老师问:“你知道为什么同学们都愿意和小松鼠玩,而不愿和你玩吗?”“不知道”小金蛇回答。羊老师又问道:“你见过小松鼠骄傲吗?”“噢,原来是这样啊,同学们不跟我玩,是因为我太骄傲了”小金蛇恍然大悟。 从此,小金蛇再也部骄傲了。 这个童话告诉我们:谦虚使人进步,骄傲使人退步。

写童话作文 篇9

  森林里的小猴天生聪明,经常帮助森林里的警察们侦破案件。它凭着一张翕动的小嘴,一对机灵活现的金睛,破案全不费工夫,真可谓智勇双全。

  一天,狮子警长毛毛带领一行人到小猴聪聪家去,请它一起去破一起由劣质食品引起的动物中毒事件。

  毛毛警长一边走一边向小猴聪聪分析案情:“我们森林里的百兽之王老虎,前天吃了劣质牛肉引起肚子疼痛,险些丧命,全靠弟兄们及时送进动物医院,现在在动物医院里住院,由河马医生主治。河马医生诊断是中毒引起的,不知道原因何在。我怀疑是吃了大前天来我们森林的灰耳狼卖的牛肉,可苦于没有证据,不敢乱猜疑。我来找你,希望你一定要帮我找到证据啊!”

  聪聪就跟警长挨家挨户地去探寻,经过几经周折,终于问到有个叫花花的小鸟说:“我那天看见老虎到灰耳狼的牛肉摊上去买过牛肉。”“有了这一点线索,找证据就简单多了!”聪聪高兴地说。

  根据这一可靠的疑点,聪聪它们叫来了食品检测中心的07号检验员,并立刻制定了抓捕方案。聪聪说:“你们先到灰耳狼卖肉的地方埋伏好,我们警长故意到灰耳狼肉摊上买一块肉,然后送到食品检测中心去检测,我来担当内应,这次一定要把这个骗子抓到手!”

  第二天,聪聪它们一行人在黄鹂的指引下来到了灰耳狼摆摊的地方,警长毛毛先跟灰耳狼说:“灰耳狼,你的肉看起来挺新鲜的,给我称一斤。”灰耳狼麻利地割下一块,称一称,正好一斤。它边包装边狡猾地说:“您放心,全是好货,保证新鲜。”这时聪聪已化妆成一个小警察,它仔细地观察着灰耳狼的举动,它发现灰耳狼的牛肉是从一个桶里拿出来的,里面满是一种澄黄色的液体。灰耳狼把桶放在摊的右下方,用布掩住,看来是故意掩盖。

  这时,聪聪站出来主动和灰耳狼打招呼,灰耳狼经不住聪聪的甜言蜜语,三言两语就和它交了朋友,而且取得了灰耳狼的信任。

  聪聪到了灰耳狼家,灰耳狼准备请聪聪吃饭。聪聪乘灰耳狼做饭的空间,在灰耳狼家里仔细搜查,终于搜查到一个柜子里有几个小瓶子,柜子用锁锁住,要看这柜子里是什么东西,就必须找到钥匙。聪聪向四处一望,发现桌上有一串钥匙,它立刻用钥匙试了几回,迅速打开了柜子。聪聪看到了一些瓶瓶罐罐,有些是用英文表示,有的是用符号表示,只有一个编号为“4357”的瓶子,只有半瓶的粉末。可能是一些药品,可是具体是什么,它还不清楚。

  20分钟后,聪聪跟灰耳狼吃过饭,聪聪把一部微型录音机放在口袋里。然后引灰耳狼与它对话。聪聪说:“狼大哥,最近生意真好,你能告诉我你是怎么做的吗?”灰耳狼道:“兄弟,你不如和我一块干吧,保你赚大钱!”灰耳狼一边说一边搭着聪聪的胳膊又道:“我那牛肉,都是用那些药水配合成保鲜剂。然后将水注进肉里,这样,既增加重量又防止过期,一举两得。”聪聪听后借口说要方便,实际上是给警长打电话,告诉它找到了证据,还告诉了它灰耳狼家的地址。

  警长马上带了几个警察迅速赶到灰耳狼家,把灰耳狼抓起来,灰耳狼当时还不认罪,聪聪立刻把录音放给灰耳狼听,警长还把牛肉的检测报告给灰耳狼看,在这铁的事实面前,灰耳狼不得不承认犯罪的事实。

  在这一起侦破食品中毒案中,聪聪机智勇敢,得到一致的赞扬声,还被誉为是“森林中的特警”。

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