无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的童话作文7篇，希望能够帮助到大家。
童话作文 篇1
蛇和兔子原本是一对好朋友。可是好景不长，它们从一对好朋友变成了敌人。
有一天，蛇和兔子在草地上玩，你追我跑的游戏，它们拿来一个木板，木板的一头被做上记号，把木板放在一块石头上，之后转动木板记号指着谁，谁就要去追对方。最后，记号指着兔子，于是兔子就去追蛇。蛇用它的身子滑动着，兔子用它灵巧的小脚，一蹦一跳的追着蛇。兔子用力一蹬，一下子抓住了蛇，只听吱一声，蛇尖叫了一声，原来兔子一不小心划破了蛇身上的皮。蛇因为疼痛很生气，这件事以后蛇就不再理兔子啦，甚至去攻击兔子。吓得兔子一看见蛇就浑身战栗，连忙躲进窝里，不敢出来了。从此蛇与兔子就成为了敌人。时光流逝，在很久很久以后，蛇的后代们不停的围着兔子的窝转来转去；兔子的后代，则是长久躲在窝里不见天日。
哎！真可惜，如果兔子当初小心一点，就不会伤到蛇，如果兔子和蛇道歉的话，我想蛇一定会原谅它。如果蛇大度一点，不和兔子斤斤计较，它们也不至于成为敌人，这件事情告诉我们，朋友之间不能因为一点小事而吵架，做错事还要勇于道歉，取得相互谅解，这样才会有更多的朋友。
童话作文 篇2
今天是小猴的生日，猴兄弟送给他一个大蛋糕，他们一起唱起了生日歌，小猴高兴得手舞足蹈。
“嗨！猴哥哥，猴哥哥！”蚕姑娘爬过来，小猴连忙迎了上去。蚕姑娘说：“这是我自己织的丝巾，送给你，祝你越来越漂亮！”小猴连忙说：“谢谢你，我很喜欢你的礼物！”
这时侯，蜜蜂抱着一桶蜂蜜向小猴飞过来，说：“猴哥哥，这是我酿得新蜜，送给你，祝你生日快乐！”小猴高兴地收下它的礼物，说：“谢谢，请过来一块吃蛋糕。”
小老鼠也提着一篮桃子送礼来了。小猴一看他的礼物，连忙摆摆手说：“我最喜欢吃桃子了，可是我不能收你的礼物。”小老鼠看看别人送的礼物，脸红红地提着篮子走了。
童话作文 篇3
咦！学校对面怎么又装修啦！牌子比教室的黑板还要大的多，名字就奇怪了“古怪食品馆”。单这个名字就把学校百分之百的同学都吸引过去了，其中有百分之九十九的同学都在那预定了座位。
“古怪食品馆”的食品真是稀奇古怪。有“锻炼包子”、“认真巧克力”、“聪明大饼”、“不挑食套餐”……啊！真是琳琅满目。瞧！平时最爱挑食的达玉，平时最不爱锻炼的湘宁，还有学习不知道着急的能能，和最不爱动脑的合灵他们都来了，他们都点了各自应该吃的食品。
达玉吃了“不挑食套餐”后，整天和爸爸妈妈一起吃饭，爸爸炒什么菜他就吃什么菜，连以前不爱吃的胡萝卜呀，青椒呀，等等，他都吃得津津有味，一点也不挑食了。
湘宁自从吃了“锻炼包子”后，每天早上早早就起床出去跑步，晚上吃完饭就和妈妈出去打羽毛球，爸爸妈妈都奇怪得问：“咱家的小懒虫怎么变勤快了？”湘宁神秘得说：“这是秘密。”
能能吃了”认真巧克力”后，学习非常认真，门门功课都100分。合灵吃了“聪明大饼”后，脑筋变得特别灵活，成了班级里的“智多星”。
几天后，“古怪食品馆”的名字就传开了，但奇怪的是，就在学校的最后一名同学去吃完早餐后，“古怪食品馆”就不见了，在它原来位置上只刻了一行字：“志之难也，不在胜人，在自胜也”啊！同学们恍然大悟。
童话作文 篇4
一天，阳光透过了云层，大地像是埔上了一层金子，小白兔要去小猫家里玩。在路上，小白兔遇见了一条河，它刚要走上去，桥出现了一首裂缝。小白兔吓得冒出一身冷汗，连忙退了回去，脸色都变青了，放声大哭了起来，眼泪像喷泉一样往下流。
正在这时，小猴提着篮子正要去采桃子。小猴听见哭声，心想：肯定有人有困难，我要去帮助它。小猴以很快的速度跑了过去。小猴一看原来是小白兔，连忙问它：“小白兔你怎么了？”小白兔说：“我要去小猫家玩，可是桥断了，我不能过去了，可这是去小猫家的必经之路啊”，小猴说：“你不要哭，我来帮你想办法”。小猴左思右想，终于想出了办法。它对小白兔说“我有办法了”。小白免说：“是什么？”小猴说：“不告诉你”。
小猴跑到森林里找到了一块木板，向桥那里跑了过去。跑了不久它就气喘吁吁了，小猴咬着牙跑到小兔那。小猴把木板埔了上去，自己试了试，感觉很稳。小猴说“小兔你可以走上去了。”小白兔小心翼翼地走上去，对小猴说：“谢谢你小猴”。小白兔就可以放心地过桥了。
童话作文 篇5
在森林里，有一个爱吃糖的小猪。它什么时候都抱着糖罐。
早上，它抱着糖罐去和小伙伴一起玩捉迷藏。小猪手上拿着糖罐慢悠悠地去草丛里躲了起来。草丛本来是一个很隐蔽的地方，可是小猪又嘴馋了，它拿出一颗糖放进嘴里开始吃了。“我来找你们啦！”小鹿大声说道。“吧唧，吧唧”是什么声音啊？原来是从草丛里传出来的。小鹿一下跳到草丛里，看见了小猪，大声说道：“我找到你了。”小猪脸上挂着一副不服输的表情：“哼！有什么好玩的，真幼稚。”
中午，猪妈妈给小猪夹了一根青菜，小猪摇摇头说：“不吃，我就吃糖。”
晚上，小猪抱着糖罐才睡觉，还时不时把糖放在嘴里，喃喃地说“好吃，好吃！”
终于有一天，小猪蛀牙了。牙医把它好多蛀牙都治好了，猪妈妈把小猪的压岁包都给了牙医，那些压岁包都是小猪攒起来买糖的。
从那以后，小猪再也没有吃糖了。糖虽然很美味很可口，但是再怎么好吃的东西也不能吃得太多哦。
童话作文 篇6
在一座美丽的农场里有一只母鸡，她的名字叫萝丝。萝丝的头上长着红色的鸡冠，远远望去，就像一顶红帽子。她身上穿着一件玫红色的小裙子，看起来可漂亮了！
一天，天气晴朗，蓝蓝的天空上面飘着朵朵白云，这正是去散步的好时候。母鸡萝丝兴高采烈地出门了。有一只狐狸早就躲在鸡舍下面了。但是，因为他闹出的动静太大，萝丝早就发现了他。不过，聪明的萝丝并不害怕这只狐狸，依然大摇大摆地走出了鸡舍。狐狸跟在母鸡萝丝后面，心想：“母鸡上钩了。”他馋得直流口水，想快些尝到母鸡的味道。
萝丝走着走着，忽然放慢了脚步。狐狸心想：“时机来了。”他一下子扑了过去，结果扑了个空，脚还踩到了钉耙。钉耙上的杆儿狠狠地打在狐狸的脸上，狐狸被打得晕头转向。
狐狸缓过神来时，母鸡萝丝正轻巧地走过草堆。狐狸立马跟了上去。可是狐狸太重了，还没走几步，草堆直接塌了下来，他也跟着陷下去了。萝丝心里喜滋滋的，小声嘀咕道：“上当了吧！”
接着，母鸡萝丝继续往池塘走去。不死心的狐狸又扑了上来，结果一头栽进池塘，还差点淹死了。“啊！救命啊！”狐狸嗷嗷大叫，在水里挣扎了很久才爬上岸。
随后，母鸡萝丝又去了面食坊。当狐狸凑上来时，母鸡萝丝的脚勾住了一条绑在面粉袋上的绳子，脚下一动，一袋面粉便掉了下来，把狐狸压得一时动弹不得。
最后，母鸡萝丝来到栅栏前，身手敏捷地跳了进去。狐狸又扑了上去。这次，他扑到了手推车里。手推车一下子就滑下山坡，撞上了蜂箱。一大群蜜蜂飞了出来，把狐狸吓得抱头鼠窜，母鸡萝丝却安然无恙地回家了。
小朋友们，我们要像母鸡萝丝一样多动脑，才能保护好自己。
童话作文 篇7
1、朗诵作品的时候，句与句之间，总得有一点时间的间隔；如果没有这种间隔，人们听起来就会觉得拖泥带水，缠夹不清了。我们平时讲话，句与句之间都是略有停顿的。要不然，人家就听不清楚了。有时，我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”，讲话就像快刀切菜一般，“笃笃笃笃……”，快得就像杂技演员抛几个小球似的，像鸡儿啄米似的。他们讲话，句与句间本来是有停顿的，但是那种停顿异常短促。因此，尽管他们言词滔滔，口若悬河，听的人却常常禁不住皱眉蹙额，不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”，要求道：“什么？我听不清楚，请你慢一点，再讲一遍！”
2、这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。
3、开头不错，从对方的角度进行思考，有进步！作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
4、这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言，描写“动物寄冰块”的一件事，字里行间充满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜有趣，老师而为你叫好！极度推荐！
5、这是篇童话故事，小作者发挥奇妙的想象，运用生动活泼的语言，对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。
7、故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。
8、文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林，而人们也因为破坏环境、失去小精灵，受到大自然的惩罚，过着痛苦的生活，最后人们认识到错误，找回小精灵，重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境，爱护大自然的美好愿望。
9、“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的'意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机；人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗？”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
10、标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清晰，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候，尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来，但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄，我想也未尝不可。
11、这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高，他们的书包也在不断地加重，面对日益沉重的学业负担，我们都在反思：到底何时能够让学生真正地减负？小作者用童话的形式，描述了书包减肥的过程。减来减去，什么也减不了，结尾书包的长叹，表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。
12、这是一篇童话作文，小作者构思巧妙，以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼，行文舒畅自如，自然洒脱。全文酣畅淋漓，蕴藏着欢乐与期盼，是一篇不错的习作。
13、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
14、这时一篇特别优秀的童话作文，一篇好作文的几个要素都能在这篇作文中找到。开头结尾，简洁、有力；文字功底不错、行文流畅；对事务的观察细致入微、描写得栩栩如生恰到好处；叙事有序、不拖沓；关键是小作者充满了想象，把本该是一篇描写硬币的普通的状物作文写成拟人化的想象作文，让作文有了生气，没有一定的功底，是很难做到的。
15、我们很熟悉丑小鸭的故事，都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈，却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图：“鸭场里飞不出天鹅，只有走出去它的翅膀才会硬，它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。
16、这是一则令人万分感动故事。以树喻人，让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切，放下所有，甚至放弃尊严，为的只是儿女能多陪一陪他们，岁月如刀，逝去的时间，留下的又有什么呢？
17、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。
18、这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好！