在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的童话作文6篇，欢迎阅读与收藏。
童话作文 篇1
从前，有个城市的一条街上住着许多户人家。其中三户人家的主人脾气很特别：喜欢单独住。他们还分别爱自己的一双鞋：舞鞋、登山鞋和溜冰鞋。他们是谁呢？他们是一位年轻姑娘、一个小伙子和一位大名鼎鼎的探险家。
一个宁静的夜晚，一轮弯弯的月亮早已升上了天空。三户的主人不同的地方回来了，他们筋疲力尽，倒在床上就开始呼呼大睡起来。三双鞋从主人脚上悄悄地溜了下来，奔出家门，在小胡同里头碰见了，他们都热情地打了招呼。舞鞋马上就说：“告诉你们，我可帮了主人的大忙。主人被舞蹈学院录用了，成了舞蹈老师，还不都是因为我，让主人的脚转得这么灵活。”登山鞋不服气地说：“你的好处没有我大！上次，主人差点儿就掉进了深潭，要不是我牢牢地把钉子固定在山石上救了主人，主人早已被深潭的水给淹死了。”溜冰鞋见他俩都说了，也赶紧说：“哼，我的作用一点儿也不比你们小！我的主人溜冰不仅全国闻名，在全世界也非常有名气呢！还不都是我培养了主人的爱好。”
这三双鞋争得不可开交，都说自己为主人帮的忙最大，舞鞋想：我们这样吵下去也不是个办法，还不如我出个主意。于是，舞鞋脑筋一动，便细声细气地说：“干脆这样吧！咱们换换主人，好好发挥自己的特长，好吗？”登山鞋和溜冰鞋起初不同意，但又不甘示弱，只好答应了。
就这样，第二天早上舞鞋便跑到小伙子脚上，溜冰鞋溜到了探险家脚上，登山鞋到了年轻姑娘的脚上了。这一下可热闹了：年轻的姑娘正在舞厅跳舞时，脚却被牢牢地固定在地板上，无论如何也拔不出来；小伙子穿着舞鞋去溜冰场，却在溜冰场出尽了洋相；探险家呢？他穿着溜冰鞋爬山，在严寒的天气里好不容易爬上了半山腰，却一下子滑进了冰冷的湖里，幸亏被渔夫们救了上来，不然，就要被湖水冻死了。三位主人气恼地把这三双鞋子扔出了家门。
三双讨主人喜爱的鞋子吃尽了苦头，赶紧跑回到了主人的脚上。他们明白了：只有在自己的岗位上才能好好地发挥自己的作用。于是，他们把这个教训铬记在心，再也不敢随便换主人了。
童话作文 篇2
话说葛朗台听说中国有一个严监生的有钱人，严监生也听说法国有一个“大名鼎鼎”葛朗台，他们都准备互相拜访对方，学学几招。于是他们就坐船出发了。
在途中，两艘船偶遇了。对方会送给自己什么珍贵的礼物呢？葛朗台和严监生都美美地想。
葛朗台见到严监生后，拿出一支做工精美的钢笔和一张纸。严监生见了那支钢笔，心想：要是我能得到那支笔就好了！这个买卖不错，可赚大了！不料葛朗台却在纸上画了一条栩栩如生的大鱼，他说：幸会，幸会。希望你年年有余。严监生做了一场白日梦，心想：这葛朗台真有智慧，只费了一点墨水就取代了一份礼物。他转了转眼珠子，灵机一动，用手比划了几下，说“葛朗台先生，这是我们中国的特产，鼎鼎有名的龙井茶，小礼不成敬意。”葛朗台心想：严监生真比我吝啬，我一定要向他学习。
严监生和葛朗台刚谈了几句，就听到一声巨响，许多东西掉到了地上，摔碎了；人也站不稳，摇来晃去，东倒西歪，有海水涌进了船里。他们不约而同地尖叫：是海啸！他俩爬出窗外，只见海面上波涛汹涌、电闪雷鸣、狂风大作。突然一个十几米的大浪翻天覆地，像恶狠狠的老虎朝他们扑来，他们沉了下去。
严监生在海底发现了一大批财宝。两人那起财宝，却因为负重太大而浮不起来，最后淹死了。
这个故事告诉我们不能贪心。
童话作文 篇3
屎壳螂小姐是一个很臭美的人。她也很与众不同：住在城市，吃剩菜剩饭，还在几个相当有钱的人家里“借宿”。
有一天，她看到女主人在梳妆镜前小心翼翼地往脸上扑粉，黑乎乎的脸立即变得白白的。于是，屎壳螂小姐下意识的回过头来看了看自己那黑乎乎又硬邦邦的壳，郁闷的想：本小姐的背怎么稍微有点黑呀？没脸见人啦，呜呜！她转念又想：没关系，不是有我那亲爱的粉吗？粉啊！你施展魔力为我服务吧！她立刻腾空，作了个360度旋转（虽然差点栽下来），然后向粉“进军”。
正好，女主人没有盖粉盒的盖子。“上天的恩惠啊！一定是我的美貌打动了苍天！”她迫不及待地跳进粉里，在里面瞎扑腾，等到自己觉得差不多时才晕头晕脑的爬上来，跌跌撞撞的跑到外面，向别的屎壳螂展示她的“美貌”了。
在街上，她满面春风地走着，所有屎壳螂都盯着她边看边笑，有一只甚至看得出神把圆圆的粪球给滚丢了。屎壳螂小姐不满意地说：“看什么看，没见过美女啊！”刚才那位丢粪球的先生都笑得直不起腰来啦！这时，她的一个朋友把她拉到一边说：“你这样恶心死了！我连粪球都不会滚啦！你本来就那么臭，还非得把自己搞得那么‘美’，原来‘臭美’这个词就是说你的.啊！”屎壳螂小姐很郁闷，朋友又说：“对于我们，黑才是最美呢！”屎壳螂小姐“茅塞顿开”。
天哪！屎壳螂小姐怎么又对着黑墨水发呆啦！
童话作文 篇4
从前，有一只兔子和一只猴子，兔子天性活泼可爱，特别爱学习；而那只猴子天性好动上课从不用心听讲，还说现在素质教育可以不做作业，每天只顾着玩。每当兔子做作业时，猴子总要作弄它。一会儿弄弄它的大耳朵；一会儿摸摸它的短尾巴；一会儿拉它玩游戏。兔子真拿它没办法，只得趁猴子早上睡懒觉时预习功课，晚上猴子睡觉时悄悄起来做作业。
一次，就要考试。兔子叫猴子赶快复习功课，猴子说：“不用、不用，素质教育就是要我们天天快乐，以后有问题找电脑不就行了吗？你们才不知道“电脑”比“人脑”还聪明呢！考试开始了，兔子很快考完了试题，可猴子紧锁眉头一题也不会做……
结果，兔子拿了全班第一名而猴子拿了倒数第一。猴子流下了难过的眼泪。兔子安慰猴子说：“没关系，这次若不行，争取下次行。电脑虽聪明，还靠人发明。不读书怎能行？”
童话作文 篇5
我是一个小牧童，有一天我正在山上放羊，突然，远处来了一股龙卷风，我吓得拔腿就跑，但最后还是没跑过那阵狂风，被吸了进去，然后我就不省人事了。
当我醒来时，我的头晕乎乎的，隐约看到远处似乎有个小孩，头朝下，脚朝上。我揉揉眼睛，定睛一看，发现这是个男孩，年龄看起来大我两岁，而他居然用手在走路，两只脚却伸向天空。我差点被吓晕，小心翼翼地走过去问：“嗨，你为什么用手走路啊？”男孩回答：“大家都这样啊！”我抬头看了看四周，发现不远处还有几个人，也都是用手在走路。
我还发现大树的树根都长在天空上，枝叶却朝下；车子四轮朝天，车顶却朝下；房子也都倒过来了，房顶全部朝下。
男孩见我丈二和尚摸不着头脑的样子，就邀请我去他家做客。路上我们相互介绍了一下，我知道了他叫阿比。跟着他走了一段路后，我们来到了一块牌子下面，上面写着三个大字，字也是倒过来的，我把脖子都快扭断了，才看清这三个字是“颠倒村”。
阿比带我回了他们家，进家门的时候，一位看起来四十几岁的大叔“走”了过来，对着阿比叫了一声“爸”。不用说，他也是用手走路的。我吓了一跳，吃惊地问：“阿比，他怎么问你叫爸爸？他明明是大人。”阿比回答：“因为在这里，所有的一切都是颠倒过来的，我们的年龄也是颠倒的。看起来我是一个小男孩，其实我已经快四十岁了。那是我的儿子，虽然他看起来像大人，其实他才十一岁。”
我觉得这里的一切都太奇怪了！我问阿比：“为什么这里的一切都是颠倒的呢？”阿比叹了一口气说：“因为在距离我们村子不远的森林深处住着一个女巫，她还养着一头怪兽。为了使我们臣服于她，她用一颗来历不明的水晶球对我们下了诅咒，那颗水晶球散发的能量使我们这里所有的一切都颠倒了。
我们派了很多位勇士前去破坏那颗水晶球，但都没能打败女巫的怪兽。”我又问阿比：“为什么我没有倒过来呢？”阿比回答：“可能因为你不是我们村的人，没有喝过我们村里的水。”我再问道：“我能帮助你们吗？”阿比激动地说：“你确定要帮我们吗？你可能会有危险的。”我坚定的答道：“放心吧，我一定会让你们恢复从前的生活！”
说完我就上路了，路途上我遇到了几个动物朋友，有鼹鼠、老鹰、狐狸、黑熊和狮子。它们听说了颠倒村的故事，被我的举动所感动，纷纷加入了我的队伍。我们马不停蹄，很快就来到了女巫的住所。
鼹鼠利用它会打洞的本领，挖了个地洞一直通到女巫的房间，探听到一个重要的讯息：原来女巫是利用一把权杖控制着怪兽听命于她。狐狸说道：“那我们现在就想办法偷到那柄权杖，这样怪兽就会听从我们的指挥了。”大家纷纷表示赞同。
狐狸利用它聪明的脑袋，想出了好主意：先让黑熊和狮子到女巫的门外假装打架，制造出很大的噪音。就在女巫冲出门外大骂黑熊和狮子的时候，鼹鼠趁机偷拿了权杖从地洞撤退了。有了这柄权杖，我们顺利制服了怪兽，怪兽还带我们找到了水晶球。女巫气得暴跳如雷也无计可施，最后被老鹰抓住扔到了大海里，从此都不能再害人了。
我们带着水晶球回到了阿比的村子，在“颠倒村”的牌子下面，我拿起权杖一把敲碎了水晶球。只见一阵刺眼的亮光闪过，当我睁开双眼时，阿比正笑容满面的站在我的眼前，大树、房子、周围的人们都正过来了，一切都恢复了原样。阿比和村民们纷纷过来拥抱我，感谢我对他们的帮助。
第二天阿比陪我来到了我们当初相遇的地方，那是一个山坳里，阿比带我来到一个山洞口说：“这里就是通向你的世界的路，你走进去就能回家了。”我和阿比依依不舍的拥抱告别后，进入了山洞。当我醒来时，我已经躺在自己温暖的床上了。回想起这段神奇的经历，我默默的祈祷：祝愿阿比他们一生平安！
童话作文 篇6
你知道吗？语文书居然有一张书桌，这是怎么一回事？让我们一起看看吧！
最近啊，在小红的书桌上，有一本语文书，最近嚣张极了。还口口声声说要当王！
这事儿一出，大家不乐意了，争先恐后的说：“凭什么呀！”有的说：“拉倒吧，这里居住着成千上万的语文科的书，你是有几斤几两，就想在这里当王呢，做梦去吧！“还有的说：“对呀对呀，难道你上辈子拯救了银河系吗？”七嘴八舌，总之，说什么的都有。
直到有一天，铅笔勇敢的问了问那本语文书，他说：“大哥，你说的不对呀！应该是小红的书桌上，有一本语文书，而不是您有小红的书桌呀！”。
语文书看了看旁边理直气壮的铅笔，笑着说：“我真的有一张书桌。你想啊，爸妈有可爱的孩子，那反过来，不就是孩子有敬爱的爸妈嘛！同理，我成天与书桌做饭，我就不能拥有它吗？”
铅笔恍然大悟，说：“那我也有一个漂亮的铅笔盒啦！”
语文书的这段话，马上传到书桌的各个角落。从此，书桌王国有了各种“国王”，像铅笔盒大王、一层大王、二层大王。
昔日的霸王不再风光，因为在这里，“王”就像一个平民老百姓，普通的不能再普通了。
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