在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的文具童话作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文具童话作文 篇1
一天，铅笔和削笔刀为了谁最厉害又发生了分歧。
铅笔说：“我最厉害，如果没有我，小主人就写不了一手好字!”削笔刀不服气的说：“如果没有我为小主人一点一点的啃，主人用什么来写字?”这时，白白胖胖的橡皮说：“如果没有我，小主人写错字了就会被老师批评。”这时，尺子骄傲的说：“你个小不点，一边去!我不但有婀娜的身材，而且还能绘出美丽的线条。”
钢笔爷爷听了他们的争吵，觉得他们说的都挺有道理的。于是就想出了一条妙计，对它们说：“你们每人写一篇文章，谁写得好，谁就厉害。”它们都赞同钢笔爷爷的说法并开始了行动。铅笔由于太兴奋，写到第二个字就错了，急得它在原地直打转;橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴的，还把纸擦出了一个又一个小洞;削笔刀把纸弄的破烂不堪;尺子把纸画了一些乱七八糟的线条，特别的不美观……它们看着自己的杰作都傻眼了。
这时候钢笔爷爷微笑着说：“来来来，你们合作一下，共同写篇文章出来。”不大一会，它们不但顺利完成了任务，而且字迹工整、篇面干净整洁，线条弧度优美。这时它们互相看了看文章，再看了看彼此，然后不约而同的笑了!
通过合作，它们懂得了只有互相协作、团结一致、发挥各自的优势，才能帮小主人完成学习任务。
文具童话作文 篇2
在文具世界里有铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、削笔刀、剪刀和铅笔盒。
有一天，削笔刀、铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、剪刀为了谁最强而吵架。铅笔说：“如果没有我，你们削笔刀根本没有一点用处！”削笔刀反驳说：“如果没有我，你们铅笔的芯断掉了谁会帮你修好它啊！”这时候橡皮大声的对铅笔说：“如果没有我，人们写错字了，还不是由我们橡皮来帮人们擦干净！”听到这儿，钢笔和圆珠笔就不高兴了，他们异口同声的反驳道：“你们橡皮能把我们写出的墨水擦干净吗?还有，削笔刀，你看我们，不用你们削笔刀来削！！”站在一旁的剪刀一听钢笔和圆珠笔说的话就比谁都要生气，它扯大嗓门说：“你们只不过是一群懦夫，你们看我，多结实，我只要轻轻的'一用力，你们就断了……”
这时候一个年老的铅笔盒走过来说：“你们每个人都有长处和短处，千万不能拿自己的长处和别人的短处去比较。知道了吗？”等铅笔盒说完这句话的时候削笔刀、铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、剪刀都惭愧的低下了头。
文具童话作文 篇3
夜深了，人们都进入了梦乡……听，听，哪儿来的说话声？原来是佳佳文具盒里的文具们乘小主人睡着了在说着悄悄话呢。
只听一支钢笔说：“唉，我真是可怜啊！小主人经常在做作业的时候咬我，不仅让我疼得难以忍受，还使小主人也疼得难以忍受，因为小主人把我身上的细菌吃到肚子里去了。而且，小主人经常往我肚子一些很脏的水，我真是受不了了！”
“你那点儿痛算什么呀？”一只铅笔接着说，“小主人经常用我当飞镖，我的头被摔断了好多次。小主人见我摔断了，就不再理我了，还把我扔进了垃圾桶。还是小主人的妈妈把我检起来，把我的头削出来的了。”
“你们还没我惨呢！”下层的直尺也说了起来，“小主人常常用我在桌子上敲，用我和她的小伙伴当武器比武。正因为这样，我身上这儿也少一块，那儿也缺一块。唉，我才真的很可怜……”
“什么，什么？你那也叫可怜？”被它们的说话声吵醒了的小橡皮檫没等直尺说完，便说起了自己的遭遇，“小主人在无聊的时候，经常用小刀把我的肉一块一块地割下来，那钻心的疼就别提了！”
“是啊，是啊！小主人还常常……”文具盒里的文具们都你一言我一语的议论起来，直到第二天早晨……
第二天，佳佳发现了一张纸条，原来是钢笔和铅笔在昨夜一起写的，上面写到：
“小主人：
请你不要再折磨我们了！
你的文具”
这时，佳佳才明白，自己当初是多么残忍，她发誓，今后一定要好好地保护自己的文具。
文具童话作文 篇4
当夜深人静的时候，文具盒里叹气声连连，传出来一阵阵抱怨声。
“唉，小主人一点都不爱惜我，经常把我摔在地上，害得我腰都断了！”这是铅笔的声音。
橡皮接口说：“我更可怜，小主人用尺子差点把我的脑袋都割掉了！”
“我也好不到哪儿去好不好！”听到有人提到自己，坐在轮椅上的尺子也忍不住气呼呼地开了口。“小主人随手把我一掰，就掰成了两段！当我是铁啊，我是塑料，就这么残废了！还是圆规兄弟好！铁的，多结实啊！”
“唉，铁打的也经不住折腾啊！”
“怎么回事儿？”文具们禁不住好奇地问。
“小主人经常把我当玩具一样掰来掰去，我的两条腿都快散架了，现在站都站不稳了！唉！”圆规不无忧虑地叹了一口气，又忧伤地说：“恐怕很快就要和各位说再见了！”
“咦？我的弟兄们呢？”圆规的话音刚落，铅笔突然发现自己的同伴不见了。
尺子回答：“它们更惨，不仅掉在地上而且还失踪了，听说有一支铅笔还被小主人掰成两截儿，抢救无效死亡了。”
“啊！哥哥，亲爱的哥哥！你就这么离开我们了……我恨你！小主人！”铅笔伤心地大声哭喊着。
“先别哭了，还是考虑考虑咱们自己吧，要不然我们去问问游戏卡吧，它很幸福，小主人把它当宝贝。”尺子赶紧安慰。
“好主意，太好了！”文具们异口同声地叫好。
于是，它们一起去问游戏卡。
提议是自己出的，所以尺子先开口：“游戏卡啊，我们被小主人欺负了。有什么好办法能救救我们吗？”
游戏卡思考了一会儿说：“很简单，明天小主人要考试，今天你们都藏起来……小主人会意识到自己的借误的。”
“你真聪明，这个办法不错啊。”大家相视一笑。
第二天果然考试了，小主人打开文具盒一看，吓出了一阵冷汗，“糟糕，怎么是空的，我昨天明明把文具都放进去了啊？”
结果可想而知了。一回家小主人就冲铅笔、尺子、橡皮发脾气：“都怪你们！
“怪我们？我们这副样子还能去学校嘛？还不都是因为你！“铅笔气哼哼地说。
小主人愣了一下，脸红了，他把头低了下来：“我向你们保证，以后一定会好好对待你们的。请你们都回到文具盒里去吧。”
文具童话作文 篇5
有一天，文具盒里发生了争吵。它们说你不好他不好，闹了个翻天。铅笔说：“你这个小橡皮，老是擦掉我辛苦写的字，让我一天一天的变老。”橡皮说：“你们还说我呢，每次主人看到有错的要不是及时用我改正，哪还能有好成绩。”纸说：“你还说它，你每一次擦我的时候，力也太大了，我这儿都被你擦坏了。”就这样，争了一整夜。后来它们离家出走了。第二天主人来到桌前，打开文具盒。啊呀！我的文具怎么全没了。他四处寻找，还是没有踪影。后来，还是橡皮想清楚了，如果我们都走了，那谁来帮助主人呀。于是，它找到了笔和纸，对它们说：“我们要团结，这样才能帮助主人呀。”第二天，它们又来到主人的文具盒里。
它们从此团结友爱，帮助主人搞好学习，过起了和谐的生活。
文具童话作文 篇6
在一间书房里，传来了一阵阵吵闹声，原来是文具们正在争吵。
铅笔傲慢地说：“我的用处可是最大的，要是没有了我，小主人还怎么做作业、写字。”
橡皮听了铅笔的话，很不服气地说：“我才是最重要的，要是没有了我，小主人写错的字还怎么能在本子上消失掉。”
尺子也来开话了，它瞪了铅笔和橡皮一眼，说：“你们的用处都不如我，没有我，小主人的本子上还怎么能划出一条条直线，而且小主人也无法量出线段的长度。”
转笔刀也忍不住大叫起来：“我的作用也很大，每当小主人把铅笔用粗时，我就会把铅笔吃进肚子里，一点一点地把铅笔头‘啃’尖，然后再‘吐’出来给小主人使用。”
有学问的书本也说起话来：“我对小主人利益才是最大的，我每天都会为小主人提供一点知识，才使小主人变得博学广闻。”
文具盒也变得不服气了，高傲地说：“小主人把一些铅笔、橡皮都放进了我的里面，这样才使你们不会弄丢。”
书包开话了：“你们都只看自己的长处，却不看自己的短处，人要取长补短，才会有出息。”
文具们听了惭愧地低下了头。
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