在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的我的小组同学作文,希望对大家有所帮助。
我的小组同学作文1
我们小组有六个人,今天,我就来讲讲小孙天来吧。
小孙天来特别肥。大大的耳朵像两把勺子,小小的眼睛,红红飞嘴巴。他的最大特点就是贪吃。那天,我来到学校,他买了许多吃的:薯片呀,麻辣呀,水果呀……数不胜数,各种东西把我的眼睛都看花了。他撕开饼干,一块一块地往嘴里塞,好像没有嚼就吞下去了。不一会儿,那么多零食就被他消灭了。他还是有名的英语“不标准大王”呢!
那天,班主任李老师让组员在组长手里背英语,过关了的写个“已背”,这场戏便拉开了序幕。我们小组前四人都过关了,轮到小孙天来,他背道:“完(one),o—n—e—完,头(two)t—w—o—头,睡(three)t—h—r—e—e—睡……”天啊,他的口语怎么和我爸爸一样?还真有缘分呢,我实在要吐了!没办法,只好在小孙天来的英语书上写了个“已背”。小孙天来见了,一蹦三尺高:“万岁!我背到了!”他还有意思说?!还有一次,李老师点我们小组来读生词。我们是按序号读的,到了小孙天来了,他读道:“士兵(sigrave;—bīn)。”翘舌音都变成了平舌音,李老师都拿他没办法。
这就是我们小组的小孙天来,他虽然有这么些缺点,但我们不能嫌弃他,要耐心地帮助他。我相信,他一定会为我们小组争光的!
我的小组同学作文2
我们一组共有九个成员,分别是郭青、王宁宁、李先盛、张志威、我、隋文佳、鲁传辉和两个“森林”--林子森和林森林。
“小森林”林子森是一个很勤劳、积极的人,每天放学后,最后留下的几个人里总是有他的身影。他为我们班做了许多贡献,班里要我们带什么东西他总能很快带来,总做在其他人的前面。但他的学习有点差,如果他的学习也能这么积极的话,我想他的学习能更好。郭青是一个学习一般的人,希望他能更加努力,不断的进步,在最后能取得好成绩。“大森林”林森林是一个快乐的森林,他总是很开心,就像是着了魔似的,总是乐呵呵的。有时,别人故意打他一下,他也不计较,依然笑嘻嘻的,好象什么也没发生。他可真大度呀!王宁宁她是一个活泼的女孩。
她人缘很好,有不少的好朋友。她学习不错,平时表现很好,而且她在小组上的得分总是名列前茅,其他组员们要向她学习呀!李先盛是一个有些调皮的.人,但他在课堂上表现的还不错,他上课背书背得很认真,这点很值得大家学习。李先盛你要继续加油!张志威,他学习很好,是数学课代表,是我们组的骄傲。下一个是我--一组的组长,再下一个就是隋文佳,她很乐于助人。就拿上个周的美术课来说吧。上个周美术课上,于橙没有拿美术书,隋文佳见了就毫不犹豫的把书借给了于橙用。在我涂色时,我的一支彩笔没有色了,我向她借,她立刻就借给我用。隋文佳现在表现的很好,她在上课时听讲更认真了,不懂得地方也更主动的向我问,背书也更努力了,希望她能继续保持下去。最后是鲁传辉,他的学习很糟糕,上课注意力不集中,平时表现也不好要努力呀!
这就是一组的小组成员。一组的成员们,让我们在我们的班级里创造辉煌吧。
我的小组同学作文3
马上就要毕业了,一起生活了六年的同学们将各奔东西,走进不同的学校,何时再见,成了一个未知数。我最舍不得的,是我小组的同学,他们每个人都很用特点。
小组里的两名男同学是班上数一数二的淘气包,他们“唯恐天下不乱“,常搞些小名堂,被老师发现了又凭三寸不烂之舌狡辩。我的同桌小帆上课几乎没有一成精神在听,总是埋头在课桌下“认真工作”。一次上语文课,老师让我们抄笔记,他不抄,把膝盖靠在课桌上,肩膀靠着后面的课桌,一副休闲舒适的模样,双手捧着一本漫画集,津津有味地看着,还时不时地捂住嘴偷笑。老师在讲台上注视着他,他还不知道。直到下课,老师说:“小帆,来,你到抬上来重复你刚才的动作。”小帆又开始狡辩:“老师我没有啊,我只是把笔记拿到课桌下抄而已啊……”老师当然不会相信他的话,最后小帆被押到台上的椅子上,老师说:“我看你刚才坐得挺舒服的呀,把这么舒服的动作和同学们分享一下,把膝盖抬起来,刚才怎样做现在就怎样做!”小帆只好抬起膝盖,可是现在没有东西可靠着,这样坐肯定很不舒服,但这也是他的自作自受啊。
另一个淘气包是小鸿,他就像是我们班的开心果,时不时冒出一句怪话或做出一件怪事,逗得同学们都捧腹大笑。有一回早读课,他一来到教室,见老师还没来,放下书包就跑到讲台上,拿着文具盒当话筒,学着明星的模样瞎唱起来。班长见了,连忙走上台去制止,可他又装作楚楚可怜的样子说:“唉,你怎么能这样对待可爱的我呢,真是的,不和你玩儿了!”惹得同学们没心思读书,笑得前俯后仰。这时有人喊:“老师来了!”小鸿一听,吓得立即从讲台上滚下来,像狗一样连滚带爬地回到自己的位子上装模作样地读起书来。
我们小组的组长是小敏,她的责任心很强,而且大公无私。有一次,我忘记带作业本,小敏检查我的作业时,我说我忘记带作业本,并苦苦哀求她:“小敏,你就不要记我的名了,我又不是没写,只是不小心忘带了……”小敏认真地说:“不行,作为组长怎能包庇组员呢,何况是你,包庇你就是害了你。这就算是对你粗心的惩罚!”虽然当时我有一点埋怨,但事后想一想,觉得小敏这样做是为了我好,我甚至还很感激小敏,因为自从这件事后,我改掉了粗心的坏习惯,每天睡前都会检查一遍作业并整理好放进书包里。
我爱我的小组,因为它带给我欢乐,带给我温暖;它带给我的惩罚,促使我能改掉坏习惯,我感谢我的小组。
我的小组同学作文4
我的小组是一个稀奇古怪的小组,也是班级里一个全是男生的小组。
詹于力,性格耿直,一根筋。上课时喜欢跟朱文韬讲话,我多次劝阻,无效。但他是一个善良的人,乐于助人,经常借我东西。但是他有时会和我小吵一下。
潘烨涛,完美新男生,性格爱笑,爱笑也是我最喜欢他的一个原因,他作业好,字好,心好,堪称“三好男生”。只不过总不带单面胶,回来借我的。他算是我们组的大“Boss”。
我,性格好心,也很多嘴,不过成绩却比潘烨涛略输一筹。但是我也很爱帮助别人,这点倒和詹于力有点像。我总喜欢讲空话,不知不觉就讲着了,自己有可能也不知道自己在讲空话,我应该称得上是“多嘴公”。
我们组的最后一位仁兄,他的大名叫申日光,小名叫光光,绰号“小光光”。他的字真的写的不咋地,所以几次惨遭老师教训——重写,他的噩梦就是书法课,看了前面是申日光的介绍,这也不会稀奇吧?他个子挺高,长的胖胖的,体重120斤,但还是比詹于力轻,我为什么达不到100斤,为什么!但是唯一能让我平复的是潘烨涛的体重,居然只有70斤,比我还少20多斤,呵呵。
我们组唯一能挑起“战争”的是科学课,因为只有在科学课上,我们才能我们才是前后四人小组,但是英语课不也一样是前后四人小组吗?其实是关老师老拿相邻的两组PK,才会引发战争的。
这就是我那稀奇古怪的小组同学。
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