那个同学作文

2021-03-09 同学

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的那个同学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

那个同学作文1

  昨天在公交车上的时候,一个同班的同学对我说,你知道我们班儿的那个谁吗?

  他说出来了他们班的那个谁的名字我知道。我第一次对他印象深刻的时候就是看它打辩论,他就是变手之一,当时他的气势还有各种言论等方面的综合能力都是非常强的,让我感觉非常羡慕也非常震惊。

  后来那个同班同学在这公交上对我说,其实当初她学的是编导,他都考上了北京电影学院的艺术,甚至都收到了他的录取通知书。可是因为文化科没过,所以就没有办法去来到了我们学校。

  我当时想的什么,我现在都已经忘记了,或者说那个时候我根本就没有想什么,只是满脑子的震惊而已。

  她说如果她的文化课的成绩再高一些,说不定现在都已经进了。北京电影学院和易烊千玺和杨子他们成为同学,甚至都是杨幂,刘亦菲他们的校友。

  其实他学的专业是编导。

  说起编导这个专业,我也知道我当初有一个高中同学,他学的也是这个,他的个子不高,但是满满的浑身都散发着一种文艺气息,他一直都想当一名导演,可是到最后不知道怎么样,好像也没有考上。

  但是我却感觉非常可惜,因为它不光是写文章还是对于专业的爱好和坚持,都是非常让人震撼的,他的文化课成绩也不是很低,但是他却总是有着一种执着。

  我想我一直都很喜欢,并且佩服着这样的一类人,因为他们敢于为了自己的梦想放弃自己所拥有的这些东西,真形成人都不能够下定决心的,他们却能够果断的做出结论。

那个同学作文2

  那个同学有一个很平凡的名字,素素。那个同学很乐观很幽默。那个同学很精明很狡诈。那个同学是我的同桌,咱们班的名人。

  镜头一

  “啊哈哈哈,啊哈哈哈……”一阵粗鲁的笑声从一间教室里传了出来,经过教室的人不由打了一个冷战,然后紧了紧衣领,加快步伐赶紧逃离现场。

  镜头转换。同桌素素正捧着一本笑话书如饥似渴地读,不时发出几声人惊鸟散的笑声。连那些正在死啃教科书的优等学生也不禁抬起头愣愣地看着她笑后露出一个腼腆的笑容。

  不一会儿,安静沉闷的教室立刻一派热闹,以她为中心围坐成圈,由她在中心绘声绘色地讲述一个笑话,还配以丰富的表情和动作。

  直到笑话完毕,当人群散去时,她却随手拾起一本语文书,作出可怜神情,挨个挨个地“讨要”:“有钱的捧个钱场,没钱的扣下人质。”

  同学们立刻爆发出一阵笑声,拿一张碎纸放到语文书上,佯装暴发户说:“那那那,不用找了不用找了,给你一点赏钱。”

  她笑眯眯地一鞠躬:“谢谢咧!”

  镜头二

  快要数学奥数比赛了,因为这次奥数考试会给中考加分,所以数学老师非常非常的重视,这不,数学老师黄sir正在不厌其烦地“老师散纸”。一张张试卷迎头扑面地涌来,我们真是看着有猫王之称的黄sir有苦说不出啊。

  虽然郁闷,可是试卷还是要写的,可是……

  我们的素素同志却在专心致志地钻研奥数试卷上拿来给我们解闷的笑话,时而摇头晃脑地做一副深沉模样说:“切,什么笑话嘛,还没有我的阿衰呢。”

  一位好心人士“冒死进谏”:“素素阿,你怎么不做试卷呢?”

  乍一看,素素的试卷已经是黑体字密密麻麻地群蚁排衙,而且旁边竟然还有红体字批注,那红体字显然就是黄sir写得。

  这一消息暴露,然后便是一大群人涌到她座位旁边,争先恐后地找她讲解,她却笑嘻嘻地宣布:“调子啊,你的漫画书要借我啊,还有苗苗啊,你的阿衰……”

  大家不论有没有提到自己的名字,都使劲点头。

  谁也没有注意到她眼角精光一闪。

  那个同学,你真的很难形容。

那个同学作文3

  我有一个同学,她很特别,我忘不了她。因为她不诚实,让我在委屈中懂得了诚实对一个人来说是多么的重要。记住她,也就记住了诚实的可贵。

  记得那天,我们英语老师叫我帮助一个叫“小甜甜”的同学补习英语,我就成了她的同桌。在一次英语课上,她向我问了一个问题,可是那时候大家正在做课堂练习,老师不允许说话,所以我就轻轻地说了句:“在做作业时不能告诉你,老师说可以翻书本的,你先看看书吧。”可是,她很不高兴地说:“哼,我才不稀罕呢!”过了一会儿,老师来找我,我以为发生了什么事,原来刚刚“小甜甜”诬陷我,去老师那里告了我一状,说我偷看她的答案。然后我就向老师说明了真相。老师清楚我不会去看她的答案的,因此对我说:“虽然她不诚实,但是你能原谅她、继续帮助她吗?”我爽快地答应了,并且说:“以后如果她学习上有什么困难的事,我一定会帮助她的。”老师被我的爽快感动了,也承诺说:“我也一定要好好教育她,让她跟你成为好朋友。”我对着老师笑了。

  那件事发生后,我真的对她恨之入骨,觉得她好“坏”,不想跟她同桌了,可是后来,我听了老师的一番开导和教诲,我终于懂得了:做人要宽容,不要斤斤计较。宽容别人,帮助别人,自己也快乐。这时我心里的一块大石头随着恨一起掉进了万丈深渊。

那个同学作文4

  我在上初三的时候,班上有个女同学,叫小A。她家里是农村的,条件不好,寄读在学校,天天穿的也不好,十几岁的年纪却像个中年人的打扮,长相不好,皮肤也不好,不知道是不是刻苦学习的结果,整张脸特别显老,交际方面几乎没有人缘,也许是因为她脾气有点怪,也许是因为她一天24小时差不多挤出来25个小时都在埋头苦读,反正就没见她快乐开心灿烂的笑过,但是人家学习也还真不错。每天下完早读后,班上同学家不远的回家吃饭,远一点的便到外面自己买饭吃,很少去学校所谓的食堂,而她既不去外面买着吃,也不去学校的食堂,从桌子里拿出自己从宿舍带好的白馒头,一袋咸菜再加上一杯白开水,然后边看着桌上摊开的英语单词,边就着白开水咽馒头,早饭时间就算过去了。

  我到不是有意去偷窥一个人,而是那次没回家吃早饭无意中看到的,因为那个点班上几乎没几个人了,我没有见过一个女生可以对自己这么辛苦,所以也就因此而注意到了。大概过了一周左右,我便按耐不住了,天天看她这样艰苦,不管她怎么想的,反正我是受不了了。我就想跟她交朋友,我觉得这样能吃苦愿意吃苦的人应该有好的条件去学习,或者只是自己心里能把自己调节的开心一点,而不是天天一副苦大深仇的样子像拼命。于是我就很自然的拿着不会做的数学题去请教她,一来二去的也算熟了,其实熟不熟她都是很内敛,脑子里只有学习、单词公式和老师的提问这些东西。

  我理解农村出来的孩子,他们为什么比城里的孩子学习好不是没有原因的,所以我从心底一直都很尊敬很佩服他们,更愿意尽自己所能去帮助,虽然我们是平等的,但日常生活方面总归来说是能好一点,所以我很想对她好。我每天早上都回家吃饭,我让我妈多煮一个鸡蛋,然后自己在带点别的吃的,反正比她自己那些硬馒头有营养多了。刚开始她万般推辞,后来慢慢的也就接受了,再后来她有什么学习上的烦恼,比如这次考试不知道能不能考进前几名啊,现在年级的排名竞争有多激烈啊等等,我都趴在桌上看着她,跟她打起鼓励,轻松的口气去开玩笑啊,我希望她能快乐的学习,不要把这个名次什么的看的那么重,但后来事实告诉我,我好像是错的。

  那次期末考试,她没有如愿的进入年级前五,仍然趴在桌上痛哭了一下午,我站在那不知道说什么好,好像任何安慰都没啥意思。我就拍拍她的背,说没事的,下次咱再加把劲儿!谁料她头也不回的冲我吼了句:你知道什么呀,别说了!我当时的反应就是目瞪口呆张口结舌,我怎么的了?周围同学都向我望来,我愣了一会儿,也没回头的走出教室。

  一路上我都在想,她肯定是为了考试心情差到了极点才这样的,没关系,我反复安慰自己,表示可以理解。其实这次考试虽然我考的只比以前强一点,但我已经觉得很知足了,谁实话谁不想考试拿个前几名,来证明自己的努力没有白费,谁都知道老师更愿意在意这些所谓的优等生,但凡事尽力,只要不放弃不堕落依然很努力,剩下的就只有调整好自己那脆弱的小心态了,所以我看得开,所以看着她那样我觉得很不应该。

  第二天到教室,一上午的'课过后,我彻底迷茫了,我本以为她会找个时间跟我解释一下昨天的事情表示一下歉意,哪怕说句简单的不好意思也行,想想昨天是让我多么尴尬的而一个局面啊,好就算没有至少冲我打个招呼啊?一上午了,眼看着就放学了,什么都没有。我挪着脚步到她跟前,假装轻松的说,诶你作业写完了吗?她没有抬头,语速很快的说:没有,以后你别问我题了,我自己的都学不完。然后抬头看了我一眼:以后你给我带鸡蛋了,我不吃。我当时的感觉就是觉得自己贱死了,嗓子眼儿像堵了个真实的鸡蛋一样难以下咽,哑口无言,莫名其妙。我觉得我真是有病。

  我们俩彻底决裂是在有天晚上的考试,年级大考试所有的班都打乱了排号坐,我被分到隔壁的班,那个班刚好新转来了一个女同学也叫小A,听说学习还不错,来了之后回回稳拿班里第一呢,碰巧她就坐在我前面和大家一起聊天,都是同学认识的自然就快,她跟我说她叫小A时,我就开心的回了句:呀,我们班上也有个女孩叫小A,你们太有缘啦!我不知道我说这句话怎么了,但至少我认为非常正常,结果话音刚落,路过我们边上的小A立马回头冲我嚷了句:江江你什么意思!然后紧了紧手里揣着的复习题,凶狠的瞪了我一眼转身走了。我再次尴尬了,突如其来我有的不只是莫名其妙了,我甚至都有点愤怒,虽然我一时没明白她这是什么意思。旁边的小A拉拉我问:她是谁啊,她什么了?我张了张口,始终是没把“她就是我们班那个叫小A”的说出口,因为他们之间不认识,没必要,而且这样会有点“栽赃”的意思。这时过来个我们班的同学,碰碰我说:别理她,她天天都那样,不信你看谁理她?

那个同学作文5

  一个人背后总有那么一些人影响着他,使他受益匪浅从而改变自己的言行。每想到此,他便赫然出现在我的眼前——一张葫芦脸,眼睛总眯成一条细缝,在那胖乎乎的面部肌肉挤兑下显得格外得不协调。说实话,“其貌不扬”这个词或许是为他造的。但是在我心中他的形象却不得不用“宽宏大度”来形容了。

  记得那一次,下课铃声放飞了同学们的脚步,他把自己的钢笔放到了桌子上,便和我们一起疯玩啦。等到大家回来时,那支漂亮的钢笔已经面目全非了——原本洁净的外衣不仅土眉土眼而且严重变形。回想起前两天班长因为自己练习本被踩踏而恼羞成怒的情形,同学们面面相觑。他皱了皱眉头却默不作声地把那支笔放到书包里。等到下课,我走到他座位前,()他喃喃地说:“那是常年出差的爸爸送他的生日礼物。”过了没几天,有个同学主动跟他承认错误,说笔是不小心碰在地上的。他依然是皱了皱眉头心平气和地说:“没事,都不是有意的。”几天后,一支在阳光下照得耀眼的钢笔,平平静静地躺在他的书本上,格外闪亮……

  “恶战”是我们初中生性情的释放,打斗也是不可避免的“教室圆舞曲”。上周二,两个同学的血气方刚、剑拔弩张使得教室被恐怖所笼罩,当第一拳在忍无可忍后发射时,却精准地落在了劝和的他的脸上,顿时教室里安静了,打架的同学傻了眼,他一手捂着脸,一手仍比划着说:“有啥大不了的事,值得吗?!”第二天看着他红肿的脸,同学们都皱起了眉头……

  普普通通的他让我终于明白:对某些小事不必斤斤计较,因为这样才会交到更多的朋友,才会使别人对自己刮目相看!阳光满满的生活让我和他都拥有了“好人缘”的雅称。

  是宽容让我们的成长快乐而幸福!

那个同学作文6

  昨天我看了一则小笑话《称呼在变化》,内容简要摘录如下:我视力不好,戴上了眼镜。读小学三年级时,有陌生的老师来上课,我举手时,老师说:“请那个戴眼镜的同学来回答这个问题。”读六年级时,有陌生的老师来上课,我举手时,老师说:“请那个戴眼镜的女同学来回答这个问题。”到了初中一年级,有陌生的老师来上课,我举手,老师说:“请第一排那个戴眼镜的女同学来回答这个问题。”读初三时,我改戴了隐形眼镜,有陌生的老师来上课,我举手时,老师说:“请那个没戴眼镜的同学来回答这个问题。”

  看了这则笑话,我为作者的机敏叫好。这难道真的仅仅是一则笑话吗?不,这反映的是一个社会问题。作者小学三年级时,她们班只有她一人近视,老师只要说“请那个戴眼镜的同学来回答这个问题”就行了;到了六年级,“请那个戴眼镜的女同学来回答这个问题”,说明她们班戴眼镜的不但有女生,还有男生了;到了初一年级,“请第一排那个戴眼镜的女同学来回答这个问题”,生动地说明了她们班的近视眼已经“普及”,每一排男、女同学都有近视的;到了初三,作者戴上了隐形眼镜时,“请那个没戴眼镜的同学来回答这个问题”表明那个班上都是近视眼了,而唯一“没戴眼镜”的只有她!

  笑话虽然有点夸张,但生活中近视率的成倍上升不值得我们深思吗?虽然我还在小学里,我们班四十多个人就有七、八个同学戴眼镜!究其成因,有的是长时间看书,不注重用眼卫生;有的是整天坐在电视机前,糟害了自己的眼睛;更有甚者,留恋网吧、计算机房,身心俱受伤害……

  同学们,眼睛是心灵的窗户,我们要认真保护视力,预防近视,让近视眼镜离我们远远的,使我们的“心灵之窗”永远明亮。

那个同学作文7

  每当我想起那天的事情,我心中不禁涌起深深的愧疚。

  那天,我去考数学竞赛。

  找到位置坐下后,就开始整理文具。“咦?妈妈怎么在我包里放了两把直尺呢?”我一边想一边把新的那把放在桌上,另一把则放回包中。

  过了一会儿,老师就把试卷发下来,说:“多的往上传一下。”我是最后一个,刚想把试卷传上去,门外就冲进了一个男孩。

  “坐下吧!”老师指了指我前面的空位。

  我把试卷递给他时,他头也没就用力地拿了过去。

  一个小时过去了,我把试卷写好检查好了之后,安心地等着考试结束。可我前面的那个同学却慌张地在书包里找着什么。

  我把椅子往前拉了一下,身子微微地往前倾,看到的竟是他额头上细密的汗珠和空白的几何题。

  “他应该没有尺子吧!”我心想:“对了,我包里还有一把尺子。要不借他吧。”我刚把尺子掏出来,要给他时,突然想起了刚才他对我的态度,就犹豫要不要把尺子借给他。

  过了十几分钟,铃声响了,老师叫我们把卷子交上去。

  在我走出教室的时候,我回头看了一眼那个同学:他束手无策地坐在那儿,双手颤抖地握着笔,漆黑的眸子中流露出了恐惧的神情。

  为什么?为什么我就不能大度一点儿,动动手指把尺子给他呢?他现在可能在恨我。如果再给我一次与他遇见的机会,我一定会把尺子给他。

  对不起,我希望他能够原谅我。

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