在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的同学作文9篇，欢迎大家分享。
同学作文 篇1
我有一种习惯，睡前要想一种东西，然后依据它联想，慢慢地、慢慢地，就睡着了。
今年暑假，我来到了广东，现在在这里已经有一个月了。
不知为什么，我睡觉前总是想到我的同学，甚至为此而偷偷地掉眼泪。。。。。。
我总会想起，我永久的对手——程昱希。从四年级开始，我就一直和她斗，也不知道是什么原因引起的。我视她为敌人，无论从学习上、生活上，我都与她较真儿，我也很不愿输给她，谁愿意输给自己的对手呢?小学毕业了，到这里来，我还真有点想她，想她跟我比较，想她跟我吵嘴，想她跟我闹矛盾，想她。
我也总会想起，我毕业时的同桌。想想我跟他坐在一起的时候，真是身在福中不知福，不好好珍惜这些日子，现在在这里想那美好的日子，也许我再也不能和他做同桌了。我们做同桌的时候，相处的很好，很少闹矛盾，只不过会听到别人的一些闲话。。。。。。
我还会想起，和我一起长大的朋友——叶紫薇。她从一年级就与我同班，只是在四年级下学期她转校了，五年级她又回来了。我和她情同手足，一起学习，相互关心，从来没有闹矛盾。现在回想起来，我真是想念她啊!
过几天我就要回家了，回家后，我一定要去看看他们。。。。。。
同学作文 篇2
瘦瘦高高的个子，大大的眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副黑边眼镜，很像个小博士。但走起路来轻飘的样子，又像极了动画片《灌篮高手》的主角，刘川风。他，就是我的同学——徐XX。
徐XX是一个小书迷，他就像一条在书海里找不到出口的小书虫一样。只要一有空，他就会把书拿出来细细的“品尝”，课间我们都在外面疯玩时，他却会呆在他的座位上，如饥似渴地享用着他的“美餐”，他看书时后的表情可真丰富：一会儿露出丝丝笑容，一会儿纠结着眉头，表情变化万千……我们经常说他是“屌丝”男。他总是会很认真地回答：“这本书真得很好看!”
徐XX不仅喜欢看书，还喜欢学打乒乓。由于他缺少运动细胞，所以他学的进度总是比我们慢，最近，发现他居然进步了许多，我问他有什么秘密绝招，他说勤学苦练……
徐XX唯一的缺点，就是做任何事情都不紧不慢。由于他的不紧不慢，也吃过很多亏。每次考试，不是作文写一半，就是勉强才做完。所以每次考试成绩都很可惜……
这就是我眼中的同学徐XX!
同学作文 篇3
演绎了三年，由一张纸来谢幕。—————题记
”嘿，有人找你！” “誰啊” “某班某某” “哦，知道啦”
离毕业不剩多久啦，同学录随之比作业还多了起来，每天写自己的大名手都伸不直啦！其他就更不用说了。
我纳闷，三年？并不是三天，三年的感情怎么是一张纸就说的完，几分钟就道的完，几行字就写完了。
三年，我们朝夕相处，一起闹，一起哭，一起笑。三年的回忆实在是太多太多了。每当收到一张同学录，我就心酸一次，每当还与一张同学录，我就不舍一次。三年的感情全部乘载在那张纸上，我才发现那并不是一张薄薄的纸页，那而是一份浓浓的情意，乘载这我们的祝福。
我想我会好好的保存那一张张薄薄的纸页，那一份份厚重的祝福，那一页页不舍的回忆。不久的将来再翻开它时，我想我会有不同的感触吧！
缘，让我们相识在桂花烂漫的九月，梦，让我们分别在烈日吐炎的六月。感谢那次的不期而遇，让我收获了这份纯真的友情。
心中没有遗憾，因为友谊不受地域局限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
同学们，人生路上何须惆怅，天涯海角总有知音。把握机会珍惜缘分，祝愿我们友谊长存。
同学作文 篇4
大千世界，无奇不有，就连我们班同学的关门相也是各式各样的。现在，我就挑几样经典的关门相，向你展示一下吧！
好奇型
动作描述：使用者轻快地走向半掩着的门，手轻轻抓住门把，向外一推——看到这，你可能会想，这不是关门吗，推什么呀？先别急，往下看，马上就真相大白了。使用者把头伸出去，用目光来一个横扫千军，把外面的东西看了个究竟，才恋恋不舍地把门关上，若有所思地往回走，好像在回味门外的无限乐趣一样。
使用者：霍青松、于静怡等
特点：使用此关门相的'同学比较广泛，大多聪明伶俐，爱刨根问底，对一切事物好奇心强。
傲气型
动作描述：使用者大步流星走上前，轻轻勾住门，一拉，门轻轻关上。这一举动，让人觉得他不费吹灰之力就可以做任何事。然后回身，挺胸，抬头，大步流星走回来，仿佛自己是一位得胜回朝的大将军，而眼前呢，却是一群手下败将！
使用者：郭海波、王帅臣等
特点：使用这类关门相的同学一般活泼、开朗，有幽默感，对自己、对一切怀乐观心理。
狂暴型
动作描述：使用者快步走过去，猛地抓住门把手，使劲平生力气，用力一关，门“咣”的一声关上，使用者随即紧闭双眼，一只脚抬起，双手捂住耳朵，仿佛有什么震天动地的巨响一般。
使用者：岑雨楠，仅此一人
特点：使用者一般脾气暴躁，易冲动，喜欢刺激。
……
怎么样？我们班同学的关门相挺好看吧！欢迎你光临我们教室，来看看更齐全的“关门相大展览”！
同学作文 篇5
今天下午，我就要和我同学去上妈妈给我新报的书法班了。我听到这个消息，真的真的好激动呀！
因此我太期待下午的到来了。
到那里，我要好好听老师怎么才能把这个字写好，然后写的时候，我就要拿出我最好的写字水平，要做到好、对、快，让老师知道我写字有多漂亮，跟同学比一比，看谁写的最漂亮，我一定要赢，我还要跟那些老同学比，我可是第一次上，不过我也要赢，我要加油，加油，再加油！上完书法班，妈妈要接我和我的同学去游泳，放松放松手，锻炼身体，开心一下，我想在说一遍，我真的真的好激动呀！
同学作文 篇6
人们都知道，被别人误会很难受。我也曾也经历过这么难受的时候，但这次，我误会了同学。
在上学的时候，一次中午，我正静静地看书。正看着，我听见我前面的姚xx和郑xx在那儿说说笑笑，不时把手里的书递给周围的人看，但过了好久，还没有翻一页。难道有什么好玩的吗？我呆呆地望着她手中的书，想着。因为心里太好奇，我便小声地问道：“姚xx，郑xx，你们看什么呀？有这么好笑吗？”姚xx回答我说：“就是书里面的一个内容。”“对，就是书里面的一个内容。”旁边的郑xx也跟着说道。
这下，我的火气可就冒上来了，心想：给一些人都看了，就不给我看，她们到底在想什么？我不理她们了。我又埋头看起书来。
过了一会儿，一本书到了我的眼前，并听到姚xx的声音：“xx，给你。”
我马上抬起头来，看见了姚xx的眼神里满是歉意，我误会她了。我默默地想着，之后，我对姚xx笑了一下。便看着她翻给我的那一面，哇，真的很好笑呀，我津津有味地看了起来。看完了，我把书还给了姚xx，又对她开心一笑，我隐隐约约看见她也在微笑。
这时，我深深地责备自己，责备自己刚才太冲动，责备自己误会了别人。我想：我这样肯定很伤别人的心，我以后不能这样了，我也曾经被别人误会过，当时，我是多么的伤心。
以后，我不能不明白别人在想什么就生气，我应该忍让，尽量不让自己生气，不去误会别人。
那次，我误会了我的同学，我深深地责备了自己。
同学作文 篇7
嘘！小声点！我身边站了个“小”同学，她正在折她的“芊”纸鹤呢！你可千万别说话！否则，我就又要吃一顿“拔河”的“苦糖了”。
近距离地望着她，额！你还真别说，大大的双眼皮下，小而挺拔的鼻子直立在那，一幅美妙的歌喉，长着一副瓜子脸。真好看！
她呢？最擅长的技能，就是唱歌，每一次的唱歌比赛呀，她都能获得一等奖！上音乐课的时候，她总能把我们这群“歌迷”唱得如痴如醉！连老师，也为她的一副好嗓子感到骄傲！而我呢？更别说了，我为她是我同学而感到自豪呀！
还有还有！她的画画也是一级棒哦！每次有画画作业时，她可高兴啦！总是能够轻而易举地在短短一个小时内完成一幅水彩画，就连校长看她的画也是满面笑容，嗯！不赖哦！这次南安画画比赛，她又获得了一等奖，哇塞！全班人都拼命地为她鼓掌，真棒！
她呀！“琴”“琪”“书”“画”可真所谓样样精通呀！
“哎呀呀！我的姑奶奶，别再扯我头发啦！‘哦no，被发现了，“童鞋们”再见啦！下一次，我一定好好再给你讲述芊芊的故事，今天先到这了，拜拜！“别啊！我的头发！”……
同学作文 篇8
“铃……”每天下午的课外体育活动一小时的铃声响了，我们就像小鸟一样飞奔到操场。虽然今天有些阴云，但仍然挡不住同学们锻炼的热情。
顿时，操场沸腾起来。有的在踢球，有的在打篮球，还有的在打乒乓球……可是，要说起我们班最受欢迎的运动，应该是踢毽子和抖空竹了。
看！女生们五颜六色的羽毛毽子上下飞舞，看得让人眼花缭乱。除了踢毽子比赛，她们还会玩些花样。比如，先踢一下，然后跳起来，脚再拐一下，同时双脚离地使劲跳一下；接着，她们又围成一个大圆圈，一个一个传着踢。女生们的花样还真多呀！她们一边踢着，一边笑着，一张张快乐的笑脸与一个个美丽的羽毛毽，构成了一幅美丽的图画。我们男生也不示弱，也学着女生们的样子围成一个圈，虽然人数比女生少，可是我们男生也不比她们差。
我们男生的强项当然是抖空竹。我们的花样可多了，比如：左缠丝、右缠丝、高抛……。空竹时不时还会发出好听的声音。空竹声、呐喊声和我们的欢笑声交融在一起。女生们也忍不住了，她们和老师都被吸引过来了。这时，我们男女生联合起来一起向老师挑战。第一回合，先让女生上吧。这回合要比赛左缠丝和右缠丝。令人意想不到的是，平时胆小的于菲菲同学自告奋勇地与老师比赛抖空竹。比赛开始了，老师笑着，娴熟地接过了空竹。老师先快速地抖几下，后面的左缠丝和右缠丝干净利落。我们在一边大喊：“加油！加油！”老师的空竹好像被施了魔法一样，越抖越精彩。我们开始为于菲菲担心了。她的左缠丝非常地完美，但后面的右缠丝没缠住，空竹就掉了。但我们男生立刻就上，李福畅积极地跑到了老师跟前。这次比赛高抛。老师还是先快速度地抖了几下，紧跟着把空竹抛向空中，但是老师抛的太高了，所以空竹飞了出去。李福畅也快抖了几下，最后来了一个完美的高抛，稳稳地接住。同学们笑了，鼓起了掌。老师也笑了，也鼓起了掌说：“青出于蓝而胜于蓝啊！”
突然，下起了太阳雨。一颗颗雨滴晶莹剔透，落在我们的脸上，洒在我们的身上，好凉快呀。我们放下空竹，围着老师又唱又跳。雨声、欢笑声把我们的操场变成了欢乐的海洋。因为我们运动，我们快乐；因为我们健康，我们快乐；因为我们健康成长，我们快乐无限。
云朵飘过，雨停了，太阳笑得更加灿烂，同学们踢起了足球，打上了篮球，踢起了毽子，抖起了空竹……
同学作文 篇9
今天，我们班十二个同学排练的节目—配乐诗朗诵《飞鸟集》可棒了！
同学们时而中文，时儿英文，时而齐读，时而读诵。鲁力嘉、左雅文的四手联弹配乐伴奏和大家配合得天衣无缝。
陈柯好那甜美的声音刚劲有力，十分响亮。
周锐东的脸红彤彤的，做着花开的动作，结果自己成了一朵害羞的花。
谭晓诺像公主一样提着裙子优雅地走了过来，她读的英文多么纯正，多么流利。
于涟漪迈着大步走了出来，他像战场上的战士一样，那洪亮的声音是多么有力。
我深情款款地走了出来，那高亮的声音像百灵鸟的歌声一样清脆。
“秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。”场上的罗翊宁伤感地表达着黄叶的心声。
我最喜欢张云起读的诗句，平时特别害羞的她，今天却变得落落大方。她一会儿做成一朵娇嫩的花，一会儿做出一副参天大树的样子，真可爱！
相信同学们一定会在明天的二年级朗诵比赛上取得一等奖！
加油！同学们！我为你们骄傲！
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