在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的描写同学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写同学作文 篇1
“啊,石月,起来!你睡觉时为什么流口水?”我拿着被石月口水浸湿的被子,无奈地说。“呃-哦?那我就拿回去给你洗。”石岳说道。
星期五下午放学后,我把被子给了石悦,并希望她记得在星期一把它带来。
结果,周六和周日都是多云,但周一,天空阴云密布,天空中乌云密布空,雨滴的飞溅不再被描述为豆类。风像被困的野兽一样怒吼。我用伞试了试,结果发现雨像飞溅的水一样倾盆而下,伞发出嘎嘎的响声。幸运的是,我妈妈骑自行车带我去学校。我坐在后面,雨衣鼓得像帆一样,好像要把我瘦弱的身体卷向灰色的天空。那时,几乎是深秋,雨衣和雨伞根本挡不住斜斜的雨。刺骨的寒风凛冽刺骨。它似乎比刀子还疼。雨水顺着我的脖子往下流。天气很冷。
看着狂风暴雨,我对自己说:在这样恶劣的天气里,石很难不被雨淋,而且这几天天气多云。她应该等到星期二给我被子。”
没想到,我一到学校,就看到我的被子躺在桌子上。我伸手摸了摸它。我发现被子还是干的,还很暖和。再看看石岳。就像刚洗完头发一样,他的衣服是湿的,他的裤子像腿上的干海带一样僵硬。鞋子里也充满了泥和水。石月捋了捋头发,说道:由于这些天没有太阳,我在家里用了一整天的暖气给你烘干被子。”
这时,我注意到石悦的书包湿了一大半,他的伞也破了。我可以想象当时的情景:石月一脚深一脚浅地走在泥泞的路上。虽然他手里拿着很多东西,但他的伞总是斜靠在被子上。后来史悦成了一只标准的落汤鸡,但被子一点也不湿。
“史悦,你知道今天天气不好,为什么要送来?”
“因为...因为我答应过你今天送来。不管怎样,我必须把它寄出去。这是我的责任。”石岳说道。
听完之后,我给了石悦一个大大的拥抱。虽然石月总是鲁莽,喜欢帮助别人,但她信守诺言,是一个值得交往的朋友。
描写同学作文 篇2
【校园水果派】
看到这个题目,也许你会很奇怪:咦,“水果派”是啥?让我来告诉你吧,水果派是四位形影不离的好朋友,她们分别是:何静怡、王畅、钟哲辰,当然还有我啦。
杨梅:何静怡
“学霸”何静怡是一颗杨梅,是酸的也是甜的。先说酸的一面吧———她是一个负责任的班长,同时也像老师一样严厉。一旦班里有自习课,她总是充当最主要的一个角色,有些调皮捣蛋的男生就会“老虎不在家,猴子称霸王”。杨梅何静怡愤怒地一拍桌子,班里还是吵翻了天,何静怡无比严肃地让他们接受惩罚。这下惨了,那场面真是颇为“壮观”呀。
我再说甜的一面———每当有同学遇到难题,她都会耐心地讲解,细心地分析题意。如果对她说声谢谢,她会温柔地说:“没关系,帮助同学是应该的嘛。”瞧她,真像那甜甜的杨梅。
西瓜:王畅
王畅是一个名副其实的“开心果”,每天课余时间,都会和我们说笑话,猜脑筋急转弯。比如:小明口袋中的5元钱丢了,请问口袋里还有什么?我们几个猜了半天,还是没有结果。王畅蹦蹦跳跳地说:“哈哈,是空气!”我们愣了一下,才反应过来,这时,我们都开始哈哈大笑。你们说,这是不是清凉解乏的“西瓜汁”呢?王畅可称得上是一个小书虫,别看她个子不是特别高,肚子里的'知识可不少呢。少儿百科全书、童话集、小说故事,没有什么是她不知道的。她还是一位“名不虚传”的小书法家,练得一手好字。看,她现在又在练书法了,不要打扰她哦!
橙子:钟哲辰
钟哲辰的“辰”和橙子的“橙”谐音。不仅因为这个,她很多地方都与橙子很相似哦!体育课上,她一副朝气蓬勃的样子,在运动会上,她也能够轻松夺冠。她是老师眼中的好学生,父母眼中的好孩子,同学们眼中的好伙伴。“橙子”特别爱看书,从一年级就开始发表作文,虽然没拿过一等奖,但是她一定会迎难而上的。这不,她又开始看书了,手不释卷地细细“品尝”一番,看完后过目不忘的本领,让你拍手叫绝。其次,班上调皮的男生,会惹得她发起“河东狮吼”,这时男生们一定会心服口服。
梨子:我
我是一个又硬又甜的梨子,硬在坚持不懈,甜在把画画得栩栩如生。练钢琴是一件辛苦的事情,要把乐曲弹得生动、身临其境。“梨子”弹琴时十分马虎,回课时漏洞百出。真是“看花容易绣花难”,我只得每个小节,每个乐句反复地苦练,那个时候的我恨不得马上“半途而废”,有一种力量却使我一步步坚持了下来,现在的我,爱上了弹钢琴,弹得“摇头晃脑”。再说甜吧,小时候,我是个千年老二,画画总是得第二名。为了让画画技术提高,我上了画画兴趣班,没想到我对画画产生了浓厚的兴趣。绘画时要工笔细描、挥笔速写的基本功已经掌握牢固,我可是在绘画比赛中拿到金奖的呢。先不替“梨子”吹了,要不我会骄傲的。
这就是四个好朋友,听了我的介绍,你是不是已经对她们有点了解呢?
描写同学作文 篇3
升入六年级,我已经结交了许多的新同学,新朋友!
我最先认识的是王鑫。他个子高高的,回答问题时,总是满条斯里,但我不太喜欢她这一点。
教师节,排练节目,在缘分的带领下,我认识了亓雪,李冉冉。亓雪是一个开朗活泼的的女孩子。但不知为什么,在对全班同学宣布事情时,声音听上去好凶哦!
说到亓雪我不得不提一下亓佳。我对她了解并不深刻,但是我对他才蛮有好感。他长得很文静,属于那种乖巧听话的女孩。
冉冉很瘦,我记得想起他跳舞的样子,脑子里就迅速显示出一个词来,妩媚!一提起“冉冉”这个名字啊,我又想起中的冉东阳来—莫欣儿一直都称冉东阳“冉冉”,真是奇妙的巧合!
班里还有一个叫李高鹏的。她的样子就像放大版的“莫欣儿”。他对待工作一丝不苟,我怎么能不喜欢呢!
我还为他庆幸,虽然剪着短发,却没被认成男生“mygood”
男生中也是人才济济啊!有一个男生,让我羡慕嫉妒恨啊!他是男生哎,凭什么睫毛比女生长的长?凭什么眼睛比女生水灵啊?我真怀疑是不是上帝再造人时把女生和男生的睫毛眼睛弄混了啊?
除了让我羡慕嫉妒恨得焦俊杰以多,还有一个让我的自信受到打击的男生和一个让我奇怪的boy,外加一个十分“幽默细胞”的体育委员。
使我自信心受到打击的是男生—孟宪飞。他高高的,看上去应该是那种“领头的人物。”
结果,哎!声音底气不足,自信心倍受打击……
让我奇怪的男生—刘志强。说实话,我好奇他是中国人,还是混血儿?不是我无中生有,更不是我想象丰富。他头发短,肤色黑,声音无法形容,总之像非洲人……以上几点,在书上看到的图片介绍的就是这样的!真的!
“幽默细胞”占多数的男生—刘威海。要问我们班社会的细胞最特别,我第一个想到的,绝对是他!示例体育课,体育老师让他喊“向左看齐,向前看,立正,消息”几句口令,他喊了“向右看齐,立正”哪有在向右看齐后立正的啊!事例二。体育课,体育老师要他喊:1-—2—1他竟喊成了“1—2—3”!
每个人,无论怎样,都有属于自己的“闪光点”,属于他自己的特点”。我们都应该去发现,这样,才会同他和睦相处!
描写同学作文 篇4
我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友邓凯元吧!
邓凯元的个子和我一样高,脸圆圆的,红扑扑的,像熟透了的苹果。眉毛下面有一双圆溜溜的眼睛,像黑珍珠一样。邓凯元笑的时候,可爱极了!
记得有一次上英语课前,我的英语书不翼而飞,急得我不知如何是好。东找西找,不知在哪。过了一会儿,有人告诉我,是后面那个男生拿的。我也不敢向那个男生要,因为那个男生有点凶,我有点怕。于是,只好告诉好朋友邓凯元。邓凯元二话没说,站起来就向那个男生走去。这个男生好机灵,手一动就把书转移了。邓凯元毫不示弱,跨步上前,把那男生的胳膊攥住,嘴里大声叫着:“你还不还书!”那男生吃不消,只好投降求饶。她帮我抢回了书,顾不得后面传来的“虎妞!虎妞!”之声,笑眯眯地递给了我,我很感激她,她却只说:“同学之间,就应该互相帮助,不用客气。”
这就是我的好朋友邓凯元,一个助人为乐、可爱的同学。
描写同学作文 篇5
她,高高的个子,黑色的头发,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,显得很有精神。他就是我的同学——晓旋。
晓旋喜欢玩游戏,是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计,他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了!
一次,正是中午,我吃完午饭去洗手,不经意地向外看了一下,看到晓旋家有一道红色的光。我定睛一看,原来是她们家的鼠标闪出的光。仔细看,原来是他正在聚精会神地盯着电脑,一会儿叹气,一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候,她还在玩。十一点多钟的时候,我觉得不舒服,便去洗了把脸,只见他还在玩。晕,她真是个游戏迷!为了玩游戏,他废寝忘食。
晓旋的性格很古怪。说他爱笑,她有喜欢哭,说她外向,她又很内向。说她脸皮厚,有时她又很爱面子。
有一次,老师让我们默写课文,晓旋不会写,她不仅没有去背,而且还在外面闲逛。老师说她“你怎么那么不要脸啊!”晓旋还在那笑。经过这件事,我感觉他的脸皮确实“很厚”。
在班上课,我却发现了截然不同的一面。那次,晓旋因为不会写,哭了。只见她捂住脸,却说她不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我对她又有了新的认识——爱面子。
我的同学她就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人!
描写同学作文 篇6
每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。
在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……
转眼,升入初中三个多月了,在这三个多月中。在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……
同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………
她-矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手。她是谁呢?她就是我的同学-李佳。 在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。 我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本。当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得 ”下岗”啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。这时,李佳走了过来,轻声问: ”怎么了?什么东西不见了吗?”我不耐烦的丢了一句:”语文本。”她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌。可是过了一会儿,她又来了,对我说:”小字本里也没有,我帮你找找把!”这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头。最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:”别谢我,去谢程琳,是她找到的。”我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她。 我从小身体就不好,经常头晕。而那一次,她有帮了我。。。。。。
那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!
这时,李佳又出现了,说:“我送你回家吧!”我推辞说:“没关系,我可以走。”但是她却说:“你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?”最后,我说不过她,让她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿。到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。
我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马告诉你,我的回答就是,最想见到李佳。
【【热门】描写同学作文6篇】相关文章:
描写同学的作文【热门】02-27
【热门】描写同学的作文02-27
【热门】描写同学作文三篇04-05
【热门】描写同学作文3篇03-24
【热门】描写同学作文四篇03-09
【热门】描写同学作文六篇12-07
描写同学作文12-01
描写同学的作文【荐】02-28
描写同学的作文【精】02-25
【精】描写同学的作文02-28