在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的逗趣同桌的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
逗趣同桌的作文1
早上，我闪亮亮的登场了。来到位置上，搓搓一双被秋风吹冷的双臂，这时，同桌来了一句：“冷吗”我有些感动的点点头，然后，他说：“冻你活该。”我的那颗热乎乎的感动的心呐，哇凉哇凉滴。
第一节下课。我出去溜达了几圈回来，我那同桌很大爷的把脚伸在我的凳子上。我说：“哟！您可真悠闲呐。作业写完了？”“作业？”“英语单词”同桌听了，立马怂了。
吃过饭。我借了本书看，看了几页我发现：
“慢慢长大了，我发现生活不再是童话。我们会受伤，会哭泣，有些伤口结了痂，有些伤口结痂了又破了，反反复复，却只能独自一人舔。”这句话不错，所以我读出来了，打算分享一下。可就在我看是读的时候，别人都很烦，只有我同桌在认真记，他见我停下来了就问：“怎么不读了？”我把书给他，说：“给你，我是读出来会打扰别人学习的。”他接过去，然后认真的誊写。
午休时，我把作业改了改，然后画了几幅画（其实是，随便涂鸦的`，很丑。），画完时，同桌戳了戳我，指了指画，意思是他要看我的画。我把画递给他，他看了看，笑盈盈的写了几个字儿。我接过来一看：你、画、的、真、丑，五个大字。气死我了！我在另一张纸上写道：你跟画上的人儿一样！长得丑不说，还没品！随后在后面画了个带着猪鼻子的人儿。同桌一看，气得半死。
晚自习的课间。我问：“你为啥那么爱跟我吵呢？”他说：“好玩呗。”“你，气死我了。以后不跟你说话，看你怎么跟我吵。”“行啊！这样就更有意思了。”“哼！”我自信的哼了一声。
结果，我坐在中间，他坐在我左边，他朋友坐在我右边（我们是一个大组有三大列），我不论从哪儿都出不去。他俩把着我，我尿急，却不能说，最后，我实在憋不住了，开口道：“你让我出去，我要上厕所，快！”他幽幽的开口说：“我就不让你去，等着尿裤吧。”虽然嘴上这么说，但还是给我让了一条道，我急急地跑出去。还顺带朝我同桌说了一句：“大傲娇啊~”不等他说话，我便跑了。
晚上，回宿舍，洗洗刷刷，睡觉喽~
看呀！这就是我的一天，有趣儿吧！
逗趣同桌的作文2
我们班有位男生,他有一肚子的开心调味剂.他就是我的幽默同桌——汤玉峰.
在一次课间休息的时候.我和他开始了一场幽默大战.游戏的规则是：谁把对方逗笑谁就赢了.游戏开始了：我说了一个“猴子掰玉米”的笑话.他一点反应都没有,他的忍耐力真是惊人我自己都把自己说笑了,他还说我的笑话太无趣了.轮到他了,他说：“我给你讲个有学问的笑话,还要你从中学到一些知识”.他开始摇头晃脑滔滔不绝的说了起来：“一天有两个房客发生了一件趣事.甲房客早上起床在楼下烧柴.烧柴的烟熏到了楼上的乙房客.乙很不高兴了说：”一大早你就用烟熏人,一点礼貌都没有.”甲房客笑呵呵的说道：“我要你知道什么叫日照香炉生紫烟.”乙房客火冒三丈气愤的说道：“今天我也叫你见识见识什么叫遥看瀑布挂前川.”说完就拿来一盆水从楼上泼了下来把火浇灭了.我拍手叫好：“这个故事真有趣”.我早把幽默大战的事给忘到九霄云外了哦.汤玉峰可乐了：“陈倩你输了哦哈哈.”我这才缓过神来我们比赛的约定.没办法只能认输投降了哦.谁叫我不争气融入到他的笑话之中,把自己的事给忘了.我还在想着那盆水从楼上泼下来的情景呢.
汤玉峰不愧是我们班的幽默大王,我们的开心果.有了他我们班每天都充满了欢声笑语.如果哪位同学不开心了他一定会想办法把他逗乐的.他在我们枯燥学习之余,总是用他满肚子的调味剂给我们带来了更多的快乐.
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