在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的给同桌画像作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
给同桌画像作文 篇1
今课外班,老师让我们给同桌画像,大家对画像都很感兴趣。
我看到同学们都先互相仔细观察一下,然后便埋头苦干。大家都特别严肃,看一眼同桌,在纸上所画一下,擦擦画画。有的同学更严肃,竟然拿一起尺子,在同桌的脸上比划来比划去,嘴里还说道着:“宽一点五,长……”大家都看著他们,结果他们还旁若无人地所画着,真是太荒谬了。还有一位同学,边画边说道:“头发,短短的,眉毛,弯弯的,眼睛,小小的,嘴巴,大大的……”
我也严肃地为我的同桌画像,时不时浮现看她一下,心想:我的同桌长得那么美丽、秀气,一定要给她所画可爱点儿。
并不大一会,大家都陆陆续续地交上来自己的作品,老师把我们的画贴到了墙上。
于是,我们车站在所画前开始喜爱一起,大家一看画像,都情不自禁地大笑了。有的捂着肚子大笑,有的拍着桌子大笑,有个同学看见自己的画像,用手指着同桌真是话来,结结巴巴地说道:“你……你你……你你你你……”有个人,一下坐下了地上哈哈大笑……
我车站在所画前,笑得眼泪都东流了出来。只听得我旁边的人说道:“看,这个人没长耳朵!”“是啊,你看这个人出了机器人,这个像猪八戒,这个真像扑克牌里的方片,人眉毛眼睛鼻子嘴巴都塞满了一块,这还是人吗?简直就像鬼。”
别人看见自己的画像,大多都无比生气,那火呀,比姚明还低,比刘翔百米冲刺的速度还慢。我看见自己的画像,很是失望,所画中的我笑得那么美好,那么甜美,比我本人长得还可爱,真感激我的好朋友兼任同桌哦。
这节课真好玩,我回家一定要把这件事写出下来!
给同桌画像作文 篇2
他,长得很有喜感。留着一个小平头,圆嘟嘟的脸,扁扁的鼻子,有点儿翘起的小嘴,一脸似笑非笑的样子,浑身肉乎乎的。这就是我的胖同桌——李文博。
其实他的成绩还不错,在我们班里排到中上游。可他就是不大用功,每次写作业的时候,一会儿东扭扭西望望,一会儿抠抠鼻子,一会儿又玩玩笔。下课了,我们都完成作业出去玩了,同桌还坐在哪儿“恶补”作业。难怪老师说:“他的潜力就像一座金矿,就看他是不是够勤奋。”
虽然同桌学习不怎么勤快,但是劳动很积极。每天打扫清洁区的时候,他都到得很早,一下一下地认真打扫,恨不得把地上的灰尘全扫走。有一天下着小雨,别的同学为了赶快扫完,潦草地扫着,而他呢,在哪里一丝不苟地扫着,不放过一个碎纸屑,扫完后他的头发和衣服都湿了,他却一点儿也不懊恼。我们问他为什么劳动这么积极,他挤挤眼,说“劳动可以减肥呀!”把我们逗得哈哈大笑。
瞧我这个可爱的胖同桌。
给同桌画像作文 篇3
我们班的座位很特殊,分为南北两大阵营,每个阵营横排有五个人,深居“内陆”的我因此有了两个同桌。
要是让这两个人PK一下,那场面可是相当的壮观了。
坐在我右边的是品学兼优、身长体胖、力气超大的数学课代表——房玉康同学。此人最突出的特点就是皮肤黝黑,人送外号“房黑炭”。一张宽大的国字脸,平头,本是平凡的长相,却有着不平凡的头脑。在数学课上特别活跃。那脑袋就像打上油的小齿轮转得那叫一个快啊,令我望尘莫及。
听我这么赞叹小房同学,小毕同学可不高兴了。下面咱来夸夸他:
小毕,大名毕妍帅。虽体胖胖不过小房,可身高却略胜一筹,最有优势的是他比小房白,不太像非洲人,因此颇觉得意。他这个人让人捉摸不透,尤其是说话,有时候一连串的火星语咱们一般人可真听不懂。其实他是很内向的,平日话并不多,可一张嘴有点语不惊人死不休的意思了。他的力气也很大,我们班里的同学之所以没想窗台上的花那样奄奄一息,还真亏了他们呢。
本人十五岁,属猪的。那俩人也是十五岁,却是属麻雀的。
自习课上,我正专心地背着课文,右边传来一声叹息:“哎,真是太可惜了,湖人和火箭的比赛怎么不在周末演啊,我无缘看湖人的惨状了。”“是啊,不把群众放在眼里!”隔海相望的小毕顿时也来了精神。“群众?!你们俩小屁孩算什么群众,乌合之众还差不多”。本人宽宏大量不与他们计较。没想到这两只麻雀却蹬鼻子上脸,越说越起劲。我生气地一拍桌子,世界终于安静了。唉,真是拿他们没办法,谁让他们是NBA的忠实球迷呢。
但他们也给我带来不少乐趣。小房同学会经常来一回“要命”的演奏。小毕同学更搞笑。一次下课后,语文老师说:“咱们这本随笔画作文很好,除了能帮助我们练习写作,还可以提高阅读,同学们要好好利用。”小毕听了后,来了句:“随笔画作文,真好!”前面同学听了意味深长地说:“半节课才憋出这么一个来。”让我们一阵狂笑。
这就是我的同桌,很有意思的同学,让我哭笑不得的两个“宝”。
给同桌画像作文 篇4
我的同桌今年10岁,身高146厘米,体重90斤。他有一张白白胖胖的圆脸、一双大大的眼睛和一张小小的嘴巴。
他是一个调皮的男孩,每次上体育课,他都和其他男生踢球,踢到满头大汗为止,脸就像一个熟透的西红柿。
他平时喜欢穿运动装,看起来真是一个帅气的小男生。
他也有许多爱好,例如:画小人人大战、玩电脑游戏……其中他最喜欢的是画小人人大战,还请其他同学也来参加他的战斗。
你们喜不喜欢这样的他,他就是一个虎头虎脑的调皮男孩——薛涵宇。
给同桌画像作文 篇5
我的同桌是一个机灵、可爱的小姑娘,今年9岁了,身高1.36米,体重28公斤,长的非常瘦,眼睛长得大大的,像两颗黑葡萄。一个小小的嘴巴,笑起来嘴巴变成了一个月牙。她的脸圆圆的,梳着一条马尾辫,她的皮肤雪白雪白的。
她活泼、开朗,她的兴趣爱好很广泛,看书、游泳、画画,样样都喜欢。
她喜欢穿黑色和白色配在一起的衣服,再配上一双黑色的鞋子。
这就是我的同桌张明月,你们愿意跟她交朋友吗?
给同桌画像作文 篇6
我的同桌是一个活泼又开朗的男生。他叫陈永豪。他是一个近视眼,一双大眼睛,一双小眼睛。鼻子扁扁的小小的。他的嘴巴也很小像一个小樱桃。他的皮肤非常厚,我掐他的时候,他还笑一点儿也不哭,哈哈!这是多么好玩的事,可是,他长的太胖了跑步太慢,人家都跑到前面去了,他还在后面紧追不舍。他的学习挺不错,他也挺努力的。他还是二年级上册期末考试的冠军。
他就是我的同桌。
给同桌画像作文 篇7
我有一个勤奋、好学、爱劳动的同桌,他的名字叫李锦杰。
他有一头黑亮亮的头发和一双明亮的眼睛。
他是我们班的大班长,只要是老师交代的事,他都会认真的完成。他还负责维持我们班的上课纪律和就餐秩序,有人捣乱时,就快速的提醒他……
他是一个好学习的人,上课时积极发言,爱阅读一些课外书。
他是一个勤劳动的人,每次大扫除的时候,他都抢着干活。
有一个这样的同桌,我真开心。
给同桌画像作文 篇8
一头浓厚的、十分蓬松的头发,一双乌黑灵动的眼睛,穿着一件天蓝色的衬衫,一条黑色的短裤,再配上一双白色的鞋,看上去,文质彬彬。这就是我的同桌。
他是一个十足的小书迷。下课时,同学们三五成群地聚在一起说话聊天,而我的同桌却捧着书,安安静静地坐在座位上,心无旁骛地看着书。他的成绩名列前茅,我十分好奇,因为是同一个老师教的,为什么他的成绩比我好呢?
有一次,他的朋友想恶作剧,就故意去打扰他,但是同桌坐在座位上,稳如泰山,目不斜视,根本不受影响。捉弄不成,又生一计,他们开始大声讲话,可同桌就是不理睬他们,把他们当作空气一样存在,他们讲话的声音渐渐地提高了许多,连我都觉得很烦,但是同桌他仍专心致志地写作业,一会儿打草稿,一会儿翻书,一会儿沉思,不一会儿,他就把试卷的二分之一给做完了。
他们黔驴技穷了,就在这时,上课铃声响了,他们只好灰溜溜地跑到座位上坐下……
我终于找到了原因,原来是他比我们多了一份认真与专注。这就是我同桌的画像。
给同桌画像作文 篇9
我的同桌叫小单。他的个子高高的,身材瘦瘦的.,有一双水汪汪的大眼睛,非常帅。
他的性格是温柔、善良、活泼,上课的时候,老师们也经常表扬他。
他最喜欢的就是跑步。记得有一次下课铃响了,我和他一起冲出教室准备去找小高和小杨,我们约好一起到操场上去比赛跑步。这时,裁判员小丁说:“预备,开始。”不一会儿,我就得了第一,小单则是第二名。我们俩玩得正开心的时候,一年级的张老师来了,她对我们说:“你们俩去帮我把一年级的小弟弟小妹妹们的书送到一年级(3)班好吗?”我们回答说:“可以。”可是,当我们刚刚走到操场外面的时候,上课铃就响了。于是,我们就飞快的冲到了一年级(3)班,把书给老师送过去了。老师说:“谢谢你们。”我们说:“不用谢,这是我们应该做的。”
授人玫瑰,手留余香,我们是不是应该多多帮助别人呢?赶紧行动起来吧!
给同桌画像作文 篇10
我的同桌,身高1.73米,留着标准的板寸头,瘦弱像竹竿,脸黑且小,双眼近视,戴着厚厚的眼镜;平时呆呆的,喜欢低着头走路。
他平时还十分粗心,特不爱收拾,常让我这个同桌兼好友无颜又无语。你瞧,桌子上,课本堆在一起像鸡窝;抽屉里,作业本披头散发,你挤我压;地上,几张试卷失魂落魄。
但偏偏老师和同学都喜欢他,这不,他刚转学过来,老师当即把我这个全年级的第一名派给他做同桌,还任命他为数学课代表。为此,他喜气洋洋,检查家庭作业更是一丝不苟,每天都跑去数学老师办公室汇报,专打那些作业没完成的同学的“小报告”。
别看他检查作业严格,甚至有点儿苛刻,可是同学们都很佩服他。他力气惊人,是有名的大力士,掰手腕,打遍全年级无敌手,一时成了全校的“风云人物”;搞大扫除时,他的特长更是发挥得淋漓尽致,重体力活几乎他一个人包干:提水的是他,倒垃圾的是他,冲厕所的也是他。有时只要别人说一句“张大春,你身材魁梧,玉树临风,英俊潇洒”,他的小宇宙立马就会爆发,风卷残云般就把所有的脏活重活干完;如果你再谢他一句,他准还你一句“小意思啦,井水抽不尽,力气用不完”。瞧他那张小脸,得意扬扬的。
唉,那个瘦弱像竹竿,脸黑且小,呆呆的,喜欢低着头走路的人,就是我的同桌张大春。如果你也想认识他,没问题,找我好了。
给同桌画像作文 篇11
我给同桌的画像画好了,你看:他的有些方,小小的眼睛,蹋蹋的鼻梁上架着一副宽宽的眼镜,留着个小平头,笑起来露出两颗大门牙,他身高和我一模一样,是1.44米,体重却比我轻,是37公斤。今年他10岁,喜欢穿金黄色的衣服,可能是他喜欢阳光吧。他有时爱耍酷,下课了,喜欢和我谈天说笑,我们聊得最多的是电脑游戏。一说起游戏,他的话如同流水一样流进我的耳朵里,直到上课了才把水笼头关上。
他喜欢踢足球,是个阳光男孩,一看到那个快乐的身影,我也很高兴。
他就是我的同桌——陈永豪。
给同桌画像作文 篇12
英语班有个叫李夏夏的女孩子,个子小小的,长长的睫毛下是一双忽闪忽闪大眼睛,笑起来很甜。
有一次上课,老师走进教室宣布第三单元测试的成绩,她得了“A+”,是全班唯一的“A+”。前几排的同学转过身来,和后排的同学们一起望着她发出“哇欧!”的赞许声。课间休息的时候,大伙儿围着她,你一句,我一言地问她:“李夏夏,你成绩这么好,一定是请了老师到家里来教的吧?”“嘿!你有什么学习的绝招,可不可以跟大家分享啊?”她笑了,嘴唇翘翘地说:“没有哦,我都是自己学的,爸爸妈妈没有给我请家教。我也从来不上什么晚托班,补习班。哎呀,只有那些不会自学,没有自制力的人才需要去晚托班和补习班。”她的手交叉在胸前,下巴微微地扬起,眼睛里露出一丝的不屑,像一只盘旋在空中俯视着小动物的金雕。那些围着她的同学们讨了没趣,只好悻悻地走开了。同桌胡博涵用胳膊肘捅了捅了我,小声地说:“哼!不就是成绩好嘛,有什么了不起的。”
转眼一周过去了,我们学完了第四单元的课文,折磨人的单元测试不请自来。这次老师提高了考试的难度,增加了一些冷僻单词的听力测试。老师宣布成绩的时候,我害怕极了,担心自己会得C,手心里面都出汗了。这次单元考试,全班同学的成绩都退步了。卷子发下来,李夏夏看到自己有个单词少写了个S,这时候恰好老师弯腰去开电脑,她飞快地在单词中补写了个S,然后她举起了手。老师问:“李夏夏,你有事吗?”“老师,我这个单词拼写对的,您是不是看错了?”她站起身说道。“哦,那你把试卷拿过来,我再检查一下。”等老师说完,她拿着试卷走向讲台。“老师,我有事情报告。”这时她的同桌姚睿站起来说,“李夏夏刚才偷偷地在改试卷,我看见了!”她的脸一下涨得通红,嘴唇哆嗦着,低下了头。
经过这件事之后,她更加用功地学习。英语书上写满了密密麻麻的小字,这些都是她在预习的时候写的,像是一大群建造巢穴的蚂蚁。接下来的每一次的考试,她都拿到了全班的最高得分。第六单元考试非常难,大家都考得焦头烂额,没想到李夏夏竟然得了全班唯一的一个满分。
李夏夏的成绩让老师对她刮目相看,在选举班长的时候,老师推荐了她:“无论从平时的作业还是考试的成绩上来看,李夏夏都是我们班最棒的,让她来做班长,大家说好不好呀?”她的脸又红了,尽管她用手捂着嘴,但还是瞒不住她一脸的笑容。
她重新成为了全班同学的偶像!下课的时候,她一蹦一跳地出了教室,我猜想她一定是去告诉妈妈这个天大的好消息吧。
一天,在上学的路上,我看到她走在前面,就开心地追上去,轻轻地碰了碰她说:“嗨!我们一起走好不好?”“哦。”她淡淡地回了一个字,就再没有理睬我,我尴尬地跟着她走到了教室,短短的一段路却仿佛走了一整天。刚进教室,就听见童晨雨说:“李夏夏,你来啦!我有个问题要问你呢!”她瞟了一眼童晨雨手里作业本上的红色大叉,冷冷地说:“唉!如此感人的智商,恐怕我是教不会你的,你离我远一点吧,免得把我也传染成傻子!”听到自己被说成了傻子,童晨雨哇地一声哭了,头也不回地跑出了教室。同学们轻声地议论着李夏夏,“你瞧瞧,这个傲慢自大的家伙。我们离她远一点吧!”从此以后,大伙儿在路上再遇到她,都会离得远远的。
她仿佛感觉到了这些,那天我们一群女孩子围在一起,听顾芸儿叽叽喳喳地炫耀她的漂亮水笔,她冷不丁地从后面闯进来,一把抢走了水笔,大声地说:“借我玩一下噢!”然后飞快地跑开了,一边跑一边回头看我们有没有追上去。这时她藏起了那些傲慢,盼望着和大伙儿一起追逐嬉戏。
李夏夏,李夏夏,我们要追上去和你一起玩吗?
给同桌画像作文 篇13
他的个子一米四五左右,头发乌黑发亮,眼睛非常大,如果再戴上墨镜,就如一个模特一样!耳朵小巧玲珑,鼻子高高耸起,嘴巴很风趣,我们都叫他“大侠”“小天”。
在一个周末的一天,我与几个同学在踢足球,我一不小心脚被绊倒了,我那几个同学竟然幸灾乐祸地看着我,有的在假惺惺地对我说:“疼不疼了呀!”有的挥拳,装作打我的样子,吓唬我!我心想:你们太坏了,不帮助我就算了,还对我幸灾乐祸。
这时,我看见远处有个人正走过来,我心想:不会又有人来捉弄我吧!那身影慢慢变大,我定睛一看,原来是程嵩峡!我还没反应过来,他已经来到我的身边,把我扶起来,说:“走,到我家去!”我怀疑自己的耳朵听错了,半信半疑地跟着走。
到了他家,他把我扶到沙发上,两条毛巾用冷水泡了泡,走过来向我的伤口喷了药,我“啊”地叫了一声,他说这是给伤口消毒!紧接着他又拿着毛巾,帮我擦了擦,然后说:“你先休息一下,我去拿点水果!”我想,他对我真好,我一定要感谢他。他拿来水果,我吃了起来,我吃着水果心中有些内疚,原来我错怪他了。
后来他扶着我,送我回家,我对他充满了感激。过了几天,我带了好几包零食送到他家,他把零食退给了我,说:“举手之劳而已,我们可是好朋友哦!”那一刻,我的内心更加感动了。后来我们成了最真挚最要好的一对朋友。
这就是我的同学程嵩峡,是不是很助人为乐呢?
给同桌画像作文 篇14
他,身材并不高大,甚至有些肥胖。走路时大肚子一挺一挺的好似套了两个游泳圈。脸上的肉一颤一颤的,挪动两条粗壮的腿,好似一座小山。笑起来,眼睛好似消失不见,又好似成天笑着的弥勒佛。脖子上叠着一层层的“浪花”,动起来发出“啪啪”的声音。
他,一头短发,小小的眼睛透露出机灵的目光隐藏在脸上的肉里。一张血盆大口,却也跟他的胖相符合。他的脸十分“宽松”,多半是肉,五官却只有那么点。
他虽然胖,跑起不来丝毫不含糊。跑着,他的大肚子收也没法收,一坨一坨的上下摆动着。
他的饭量跟他的身材完全成正比。每天中午来的最早的总是他。前脚刚跨进食堂的大门,就看见了他坐在那狼吞虎咽。才刚吃了一半,他就已经站了起来兴致勃勃的打菜去了。一般招到我们遗弃的菜,总是会跑到他的盘子里。吃着吃着,聊几句天,说几句话,可他不,沉默寡言的坐在那独自一人狼吞虎咽的吃着。他吃个饭,像是八百年没吃过饭,像是一匹饿狼,又像是饿鬼投胎。他至少要打两三次菜才满足。每次吃饭,他永远是最后一个走的。
下课时,他有时会悄无声息地站在我身后,“腾”的一下把我抱起来,又突然在半空中放手,最后又突然抱着,不让我摔了。可总是吓我一大跳,所以总是会追着他打,最让我恼火的是,打也打不痛他,一身的肥肉护体。他的肉嘟嘟的手掌是温热的,十分有弹性,好似一个大蹦床,弹啊弹的。
虽然他有着一身肥肉,可他还是非常的善良。
他,是我的同学,张子杰。人送外号:“胖虎”。
给同桌画像作文 篇15
我们班的一个小不点,不仅人长得漂亮,还画得一手好画。她画的儿童画让人百看不厌,画的漫画人物小巧可爱,画的油画更是让人感觉身临其境。她的作品在许多绘画大赛,都得了不错的奖项,美术柴老师还把她视为掌上明珠呢!她就是我们班的美术课代表-钱层月。
记得有一次,小钱把她的一幅画送给了我,我一拿回家,妈妈就左看右看,因为她总觉得这画不像是小钱画的,反倒像是一个美术老师画的。我说:“这就是小钱画的,我们还亲眼目睹了画画的全过程呢!”妈妈说:“那你能不能让她帮我们画一幅呢?可以让她的画在我们家被更多人看到。”我说:“能。”
第二天,我对小钱说,:“小钱,能不能帮我画幅画,就像秘密花园那样的?”她爽快地答应了。
过了两三天,小钱把画拿给了我。我还没进家门,就大喊“画来了,画来了。”妈妈拿来看了看,就滔滔不绝地赞扬起来,并对我说:“这么美丽的画,我得好好把它裱一下,挂在客厅吧。”我点了点头,认为这样做最好不过了。
这就是我们班的小画家--钱层越。
给同桌画像作文 篇16
我们班有一位小画家,她画的画,不用涂色,单勾线就完美至极,更别说上完色了。她的油画栩栩如生,漫画形象憨厚可爱…最让人叫绝的是,她每次去参加绘画比赛,都能得个不错的奖项回来,所以,她被美术老师视为“掌上明珠”,这位小画家就是钱层越。
记得有一次美术课,我们在学习创作装饰画,同学们都埋头创作,教室里安静的连根针掉在地上都能听见。美术柴老师在教室里走来走去,看我们画,还不时提出建议。“哇!好美啊!越越加十分!”一声惊喜的尖叫打破了教室的安静。这句话像一滴水滴进了油锅里,教室里顿时炸开了。不少同学都抗议起来,说柴老师偏心,可当他们看到钱层越的画时,便哑口无言。钱层越画的是一扇神秘的门,门旁用流畅的线条画着一些花朵,虽然还没画完,但画面却很充实,尤其是那门上的花纹,跟打印出来的相差无几。“哇”同学们也都羡慕地叫起来,甚至那些原来抗议的同学,在看到钱层越的画后,也都在心里默默地赞许,真心画得好啊。
钱层越创作的画,总是那么惊艳,充满魅力,所以我们都叫她小“达芬奇”。
给同桌画像作文 篇17
她是我们班的绘画天才,她画出来的画维妙维肖、栩栩如生,让人看起来心旷神怡。最让人叫绝的是,她可以在短时间里画出美丽的画。画中的线条是那么柔美,颜色深浅的变化是那么自然。画中的东西并不多,但看上去却十分充实。她的画都有着很高的分数,是我们美术柴老师的“掌上明珠”。
有一次上美术课,老师让我们画徽章。我绞尽脑汁,但依旧不知从哪儿下笔。于是我去向我们的“绘画小公主”请教。我走过去,来到她座位旁,立刻就被她的作品深深吸引了。作品中一个小女孩正在弹钢琴。此时,我仿佛听到了一阵阵美妙的音乐向我传来。过了好久,我才缓过神来,看见她还在专心致志地画着,仿佛整个世界与她无关。又过了一会儿,她才看到我,问道:“有事吗?”“有!我画的时候没思路,你帮我想想呗!”我回答道。然后她就像一位小老师一样耐心地告诉我:“看这里,用渐变色更加好看!这里,用浅色更能突出背景颜色的美!”我按她说的画了起来。当我把作品交给柴老师的时候,柴老师直夸我画得真不错。
这就是我们的“绘画小公主”。
给同桌画像作文 篇18
钱层越酷爱画画。她单是用勾线笔画画,就让人如临其境、心旷神怡。她画的国画古色古香,油画栩栩如生,漫画憨厚可爱。
一次科学课,老师让我们画生态系统。老师说,不用画的非常好,只要画出生态系统必要的东西就可以了。我匆匆忙忙地画了一个最简单的生态系统,我只画了个瓶子,一条鱼,水草和沙子。
当我正在收作业本的时候,看到了钱层越的画。她先画了个立体的大鱼缸,“铺”上了点细沙,画了水草和绿萝,那水生植物仿佛随着水波动了起来,她又画了三条小鱼,那鱼儿仿佛活了,也游了起来,在嬉戏玩耍呢!看了她的画,就仿佛看到了一个真实的生态系统,在她笔下的鱼、虾、青螺、水草和绿萝都仿佛活了过来。她画完后,看到我站在傍边,问:“有事吗?”我说:“我在收作业本,你,画得也太好了吧!”我有点儿结巴。她笑了笑,把作业本交给了我。我再想想我画的,真的有点不好意思交给老师。
钱层越画画精益求精,让人看得赞不绝口。我想这成功的背后可能只有百分之一的天赋,但肯定有百分之九十九的努力。
给同桌画像作文 篇19
“猪猪”是我在班里关系最好的小伙伴,而且我认为他是我们班里最受欢迎的男生。要问为什么,他不仅成绩优异,更重要的是,他乐于助人在我们班中有第一,没有第二,第三跟他差了十万八千里。班里只要谁一有困难,他都会立刻挺身而出。要说他做的好事,那真是一火车也装不下。他就是我的好伙伴——朱科帆。记得那是我刚转学过来的时候……
那天第一节课是语文课,教室里非常宁静,大家都在安静地写作业,我也在认真地写作业。就在这时,我突然写错了字,我去文具盒里找橡皮。可是,文具盒里没有,我又忙低头去课桌洞里翻,但仍是没有橡皮的踪迹。我甚至把课桌周围找了个遍,也是没什么发现。正当我就像一个热锅的蚂蚁时,朱科帆走了过来,原来他已经把作业写完了,我更加着急了。而他却轻声问道:“怎么了,李智晔?”“我……我……,我的橡皮找不到了。”说完,他立刻转身回到自己的座位上,递给我一块白色的橡皮,说:“你拿去用吧,放学再还我吧。”“谢谢”除了感谢我不知还能再说些什么。
放学时,我拿着橡皮,轻声说:“……朱科帆,还你橡皮。”他回过头说:“这个橡皮送你了,我家里还有很多呢”
从那以后,我和他关系越来越亲密。而他就是我的好伙伴——朱科帆。我为有这么个好伙伴感到骄傲。
给同桌画像作文 篇20
走在外婆家的小径里,远远可以听到悠扬的钢琴声,我知道,一定是姐姐在弹钢琴。
来到她的家,外公和外婆都热情地迎接我。进屋一看,果然,她还在弹钢琴,琴声清脆而响亮,时而温如细水,时而急如飞瀑,贯穿了整个空荡荡的客厅。
过了一会儿,她才看到我,优美的琴声戛然而止,我问她:“你这样练不累吗?”“当然不累。”说着,她从电脑中给我看了音乐神童莫扎特,她说:“告诉你,他晚年写的《死魂灵》价值连城……”
谈笑间,我们就开始吃午饭,奇怪的事发生了,她边吃边无意识地打起节奏来,我把这举动告诉了她,她说:“这段很难,我得反复练。”我想她真是无魔不成家呀。
离开她家,钢琴声再次响起,她就是一个名符其实的琴痴。
给同桌画像作文 篇21
胡乐涵的最大爱好就是弹古筝。她要是看到一架古筝,就会不由自主走过去弹一弹。令人惊叹的是:她的家中满是她弹琴所得的奖杯和奖状!
胡乐涵在练琴时,那才较劲呢。她给自己立下个规矩:弹一首曲子必须一气呵成,中间哪怕只要有一个错音或者节奏错了就一定从头再来,直到满意为止。
记得有一次我到她家玩,刚到她家门口,我就听到一阵阵悠扬的琴声,她的琴声时而高亢激昂,像涨潮时的海水拍打着海岸;时而委婉低沉,像年老的慈母呼唤着久别的孩子;时而清脆薄亮,像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……
这么优美的琴声我不忍心打断,我就这么傻傻的站在门口一遍一遍的听着,我默数着,她竟然弹了十七遍。琴声停了,我这才敲门进去。
“小琴神”的称号可不是平白无故得来的,所谓台上一分钟,台下十年功!
给同桌画像作文 篇22
她是我们班里最强的女生,你别不信,因为她体育好,所以大家给她取了一个非常酷的名字――“百米飞人”。她还是我的偶像,因为无论是体育课还是运动会上都有她的身影,赛道就是她的战场,她就是一位王者。而她的成功离不开她的汗水和付出。她就是徐康绮。
记得,一次运动会前,徐康绮报了运动会800米中长跑。为此体育课都用来给我们训练了。
可是阳光火辣辣地照射着大地,晒得人睁不开眼,我们只是糊弄着跑了几圈,就溜到树荫下去偷懒了,只有她还顶着大太阳在操场上一圈又一圈的跑着,我心想:“小徐,你别跑了,太阳这么晒,就是啥都不干站着都晒得发晕,更别说跑步了,我们还是一起玩儿吧。”可她听了好似没听见,冲我一笑又再次出发,跑了起来,仿佛我们是空气。她的额头上出现了密密麻麻,豆大的汗珠,它们在阳光的照射下闪着亮光,慢慢的从额头滑到腮边滑到下巴再慢慢掉了下来,汗水使她的衣服都贴在了她的背上,可她还在跑,直到她累得气喘吁吁,瘫坐在跑道旁。可这还不算,下午放学的时候,我路过操场,又看到了那个熟悉的身影,夕阳将她的身影拉得很长很长……
我呆住了,看了好久好久。我禁不住喃喃自语:“她这样努力,胜利如果不是她的,还会是谁的呢?”
给同桌画像作文 篇23
我们班有一个会走会跳会动脑的“香蕉”。你一定很惊讶吧,香蕉不是水果么?可是,今天我要给大家介绍的这个“香蕉”有点儿与众不同,且听我娓娓道来。
“香蕉”姓焦,名腾,是我们班的数学课代表。一开始他并不接受这个雅号,但是后来喊的人多了,他也就无可奈何地接受了。
他是一个阳光帅气的“香蕉”。他不胖不瘦,不高不矮,一双眼睛炯炯有神,眉宇间透着英气,一只鼻子又高又挺,一头乌黑的短发下是一张充满自信神情的脸。远远一看,真是太帅了!
他是一个酷爱运动的“香蕉”。在足球场上、绿茵地里总能看到他矫健的身影。每一回踢球,他都可以顺利地从别人脚下抢过足球,灵巧地躲过对方的“围追堵截”,飞起一脚把球稳稳地射向球门。
他是一个博学多识的“香蕉”。上课时,他总是高高地举起小手,积极回答老师的提问;下课时,他就像一位百事通先生,耐心地解答同学们的疑问。
我和同学都很喜欢这个与众不同的“香蕉”。听完我的介绍,你是不是也很喜欢这个阳光帅气、又会跑又会跳的“香蕉”呢?
给同桌画像作文 篇24
大家好!我是吕明泽。我是一个活泼、开朗的小男生。现在我已经六岁半了。毕业于实验幼儿园里大(五)班。
我的爱好可多了。我喜欢看绘本、下五子棋和象棋、轮滑、跳绳,画画、做手工等等。
暑假里,我经常玩五子棋。有一次,我跟一个小朋友下五子棋,我一连赢了五局,当时我心里特别高兴。下五子棋呀!就得仔细观察棋子的走向,一边堵对方的棋,一边给自己找更多的活路,看看怎样能形成“双活三”,如果形成两个“活三”,必定能赢。有时候爸爸、妈妈也是我的手下败将。
我还喜欢听故事,每天晚上,我都让妈妈给我讲故事。我听妈妈讲过很多故事,有《弗洛格系列》的共十二本,沈石溪的动物绘本《金丝猴与盘羊》、《与乌鸦为邻》,还有法布尔的《昆虫记》一系列绘本。有时候妈妈累了,讲着故事就睡着了,我就给妈妈开玩笑着说:“妈妈,像小北极熊再精神点。”(小北极熊是绘本里的人物,他特别有精神,不怕苦,不怕累。)有时候妈妈让我听录音机里的故事,我听得多了就会讲了。我会讲很多故事,比如:《阿里巴巴和四十大盗》、《金苹果》、《九色鹿》、《包公审石头、《土里的小矮人》、《不爱睡觉的小鼹鼠》《金天鹅》等等。
我还特别喜欢交朋友,我非常希望和一(3)班的每位同学都成为好朋友,让我们一起快乐的成长!
给同桌画像作文 篇25
我叫南张婧,今年九岁了,在市一小四(3)班上学。我长着中等的个子,一双明亮的大眼睛,闪闪发光,炯炯有神。
我的爱好是:写作文,弹钢琴,学英语。在班里同学和老师总是说我作文写的棒,所以我就参加了学校的作文竞赛,并且得了二等奖。
我的优点是:字写得工整,讨人喜欢,声音洪亮,就因为这个,老师喜欢我,让我当了小组长。
我的缺点是:怕吃苦,不刻苦学习,有时晚上写作业时,就溜了号,一心总是想着出去玩,所以,作业就有很多错,以后一定要努力把错误改掉。做一个改邪归正的好孩子。
我是一个小书迷,我看过好多书,家里我的作文书,故事书,都堆成了小山,可我还是嚷着要去书店买书,因为看书多,增长的知识就多。
虽然我的爱好广泛,但我不太爱学习,因为生长在这个知识的时代,不学习就会落后呀!
给同桌画像作文 篇26
章雨鑫最喜欢吃东西,最绝的是,她总能知道我们藏在书包里的点心,具体是什么东西,别不信!只要我们任何一人在上学路上碰到她,她就能清楚地猜出你今天带的是什么好吃的零食。所以,我偷偷给她送了个外号——“猎狗章”。
今天早上,我正好碰到了章雨鑫,起先,我们在说乐队比赛的事情,这时,她巧妙地把话题转到了关于食物的内容。然后,她客客气气地说道:“我最好的朋友小陈,你今天带零食了吗?”我快速地回答:“没有。”不露一点破绽。于是,章雨鑫和我打赌:如果在走到班级前,她准确猜出我带的零食,就要分给她一半。我爽快地答应了,心想:东西在我书包里,你又没有透视眼,更别说我今天带的零食根本就没有拆包装袋,书包还那么厚,你就是狗鼻子也闻不到香味儿呀!
没想到,章雨鑫真如小狗一般,吸着鼻子,围着我转了一个圈。就惊喜地叫了起来:“呀!是我最喜欢的饼干。”
果然是小狗,不,是猎狗!在强大的实力面前,我只好心悦诚服地把饼干奉献出来。这时的小章同学,真像得到骨头的小狗,露出欢快的表情,往教室飞奔而去。
“猎狗章”不仅是我们班的“吃货”,还是我们班的小学霸呢。
给同桌画像作文 篇27
朱科帆是我们班的钢琴小王子,他弹出来的琴声悦耳动听,仿佛把我送到了音乐的殿堂。他还自己立下了一个规矩:每天至少要练三个小时以上,比赛前几天练五个小时以上。别不信,他要是去参加什么比赛,准会拿个证书回来。
记得有一次,我去朱科帆家。在铺满石子的路上,我听到了一阵阵悦耳动听的曲子,我想:这一定是朱科帆弹的了。
“叮咚”我按响了门铃,朱科帆妈妈给我来开门,把我请了进去。我走进客厅,只见朱科帆挺直着腰,专注地弹奏乐曲,根本没有发现我已经来到了他家。我在一旁静静地拿起一本书看了起来,琴声肆意地朝我涌来。开始,那轻快地琴声让我的心舒展开来。慢慢地乐曲变得隆重起来,我放下了书不由自主地摇摆起来。
琴声戛然而止,朱科帆合上琴盖,他才发现我的到来。
他热情地把我带进他的房间,只见奖状、证书琳琅满目,我看得眼花缭乱。我不禁赞叹道:“朱科帆真是钢琴的小王子。”
我走在回家路上又听到了琴声,朱科帆让我明白:“不到疯魔不成家。”
给同桌画像作文 篇28
我的一个同学特喜欢绘画,一看到画纸跟画笔,就忍不住动手开始作画。她一旦开始画,任你对她说什么话,她都像没听见一样,沉浸在自己的世界里。但你只要看着她画的一幅画,就如升天一般美。最让人叫绝的是,她画好一幅画的时间也很短,简单说,就是又快又好,是很难做到的。
有一次,美术课上柴老师让我们画龙舟。柴老师说:“这次的龙舟要画出立体感,建议多画几条龙舟,我让你们两节课完成,时间非常充足,可以慢慢画,画得好一点。”我们大家动起笔来,这节课下课了,我发现钱层越已经把本子拿给柴老师改了,柴老师说;“越越,你画得很不错,但你如果多画点龙舟,就会让人感觉像真的一样,你是横着画得,就两面一起画,下节课,你把龙舟画完再交给我。”钱层越嗯了一声,就走了。第二节美术课开始了,钱层越直接就把本子交了上去,柴老师说;“非常不错,越越满分。”柴老师把画投影上去,我们一见,赞叹不绝,甚至我都感觉,我是船上的船员呢!
你是不是也想看看啊!
给同桌画像作文 篇29
越越酷爱画画,有着出神入化的绘画本领。她的画栩栩如生,让人看着如临其境,心旷神怡。更让人叫绝的是,她能在短时间内,画出一幅十分美丽的画。那线条有粗有细,颜色有深有浅,虽然图像不多,但看上去画面非常充实、饱满。每次我走到她身边时,她都在专注地画画,仿佛整个世界与她无关。因此,她的绘画本上总是写着超高的分数,我们都叫她“绘画小公主”。
记得有一次美术课上,我们正在画徽章。我绞尽脑汁,画了又画,可怎么也画不好。我郁闷地向到越越,想向她吸取些灵感。走到她身边一看,我大吃一惊,哇!她的合唱节徽章上已经布满了人物图案。那一串串音符画得彷如会跳动的小精灵,看到这些音符,耳边就仿佛奏响了美妙的音乐。她的鼻尖上布满了细小的汗珠,脸上时而微笑,时而皱眉,仿佛也和画中的人物一起舞蹈。过了好一会儿,她才回过神来,说:“小钟,你来干什么?”我连忙向她请教:“你教我画呗!”她便热心地教我:“你看,这里应该用浅色,才能使人物更明显,这里要用渐变色,可以让整个画面更有美感。”不知不觉中,越越就像老师一样辅导着我,我赶紧按照她教的内容往下画。终于,我在下课前完成了这副作品,还获得了老师的肯定与表扬。
越越不仅是一位“绘画小公主”,更是我的“美术小老师”。
给同桌画像作文 篇30
我们班有一个小画家。她的画总是那么栩栩如生,最让人惊叹的是,她能在很短的时间内绘画出一幅既完整又形象生动的美丽的画卷来。美术老师和我们大家都亲切地叫她“绘画小公主”。这个可爱的小画家就是——钱层越。
记得有一次在美术课上,老师要求我们大家画个徽章。我拿着画笔,对着画纸,脑子里一点头绪也没有,只是在那边画了又画、擦了又擦的,怎么也画不好。这时,我转头看到旁边的钱层越,正在埋头画着徽章,只见她的徽章里面画满了各式各样的音符,真是好看极了!我轻轻地拍了拍她的肩膀,可是她却毫无反应,仿佛这时的世界只有她和画了。过了好一会她才反应过来说道:“陆梦琦,你拍我有什么事情吗?”我回答道:“你的徽章画的这么好,我怎么也画不出来,你能教教我怎么画吗?”她认真地说:“这个应该先画一个圈,然后再画里面的,你可以画音符啊,数字啊,动物啊,人物啊什么的都可以。”听了她的话,我一下子有了思路,很快就画好徽章并且拿给了柴老师去打分,居然得到了一个满分。真心感谢越越这个美术小老师。
钱层越不仅是我们班的绘画小公主,还是一个美术小老师。
给同桌画像作文 篇31
我的同桌是一个活泼又开朗的男生。他叫陈永豪。他是一个近视眼,一双大眼睛,一双小眼睛。鼻子扁扁的小小的。他的嘴巴也很小像一个小樱桃。他的皮肤非常厚,我掐他的时候,他还笑一点儿也不哭,哈哈!这是多么好玩的事,可是,他长的太胖了跑步太慢,人家都跑到前面去了,他还在后面紧追不舍。他的学习挺不错,他也挺努力的。他还是二年级上册期末考试的冠军。
他就是我的同桌。
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