在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的同桌的你作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的你作文1
我的同桌有一双大大的眼睛，乌黑的头发，白白的皮肤，和我差不多一样高的个子，她不太喜欢笑，她就是我的同桌郭一琳。
郭一琳是我们班上的纪律委员，她每天的工作就是维持我们班的纪律，像个小老师一样！有时一大早进班，就让我们晨读，她就维持纪律，提醒那些不好好晨读的同学，中午的时候，和班上其他的班干部一起指挥大课间下楼的队伍，维持秩序！她还是一个有爱心，乐于助人的人。记得我刚坐到她旁边的时候，我们在写课堂作业，我有些不太会的题目，那些不会的题目让我记得抓耳挠腮，都快下课了，我还没有写完。这时候郭一琳看到了，她就问我为什么快下课了还没有写完，跟她说完我有的题不会以后，她就帮我讲解了一下，很快我就明白了这些题该怎么写，下课前我就写完了。平时她还会帮助其他的同学，虽然她不爱笑有些严肃，但我们大家还是很喜欢她！
这就是我的同桌郭一琳，一个严肃却又乐于助人的好学生！
同桌的你作文2
我的同桌是一个男生，他长着大大的眼睛，眼神中充满着智慧的光芒。他是一个极其聪明的人，每次考试几乎都能考到前五名。有一次期末还考了个全年级第一呢！他的名字就叫做小明。
小明非常聪明，好多我们不会的题目他都做能出来。记得有一次，我和同学正在研究一道难题。小明被我们激烈的辩论吸引过来了。他看了看题目，独自走到一边，拿着一本草稿本和一支笔。一会儿在纸上写写算算；一会儿又东张西望，仿佛在思考这道题的解析过程；一会儿又啃咬笔杆，沉浸在自己的世界里，不能自拔。过了一会儿，教室里响起了小明激动的声音：“我算出来了，算出来了。”他高兴地一蹦三尺高，像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地向我们走来，险些被桌脚绊倒，引得我们哄堂大笑。他给我们看了这道题的过程和答案。我们不禁拍手叫绝，夸赞他。他听着不好意思地挠了挠头皮，说；“这不算什么，下次你们如果有什么题目不会的话，也可以来问我。”
这就是我的同桌——小明，一个极其聪明的人。
同桌的你作文3
20xx年，一个丹桂飘香的金色九月，培新小学20xx级5班迎来了我们七十七名雨铃铛。时光如白驹过隙，转眼间，我们即将步入初中生活。回顾这六年来，我们从懵懵懂懂的小个子一年级，成长为意气风发的六年级哥哥姐姐。在这一路上，我们跋过千山，涉过万水，唯独不变的，就是我们胸前飘荡着的红领巾，引领我们一路成长。
考试前，一句句“加油”充斥在同学心中；运动会上，一阵阵呐喊助威让我们更加生龙活虎……
漫步走过校园，实在有太多地不舍，不舍同学们一张张蜜糖般笑脸，不舍老师们一声声充满爱的教诲，不舍校园一片片美丽的风光，甚至不舍那一阵阵急促的铃声……
当红旗升上旗杆最高处时，我们心中动听的旋律——《生长在培新小学的怀抱里》打起前奏，让我们尽情得唱吧！唱那最后一首歌！答完毕业检测的一张张的考卷，我们明白，那是我们在小学生涯中最后一次集体做的试卷，也是耕种了六年后，结下的累累硕果。
交卷后，我们在操场上笑着闹着，不知是谁说了一句“以后再也不能在一起上课了”，原本笑得眯缝的眼睛突然暗淡无光，又不知是谁带头，同学们都湿了眼眶……
童年啊，请别散场！
同桌的你作文4
可能你对我喜怒哀乐均有，但我仍然最想念你。有比你更厉害的同桌，有比你更优秀的同桌，有比你更帅气的同桌，但在我的记忆里仍然久久不能忘却我的同桌沛言兄。
也曾见，我在期末考试数学成绩是100分，你却只有93分时。你也不沮丧，说：“没事，下次我再努力，不要泄气，为我自己加油！”听见你的话语，我暗道：真是“胜不骄，败不馁”啊！我也要继续努力学习才行。
也曾见，班级上信息课时，我没带鞋套，你把手中唯一的鞋套送给了我，却笑言：“没事你放心，我也想试试信息课没有鞋套，老师是怎样的惩罚。”看见你离去的背影，那时我哽咽了。
也曾见，我在做早间操时，你却在操场上疯狂地打雪仗，那时的冬天很冷，你被冻得满红通红，浑身是雪。当被老师抓个正着时，却笑嘻嘻地傻笑，还被老师叫到讲台去接受“悲惨”的惩罚“钢板尺大餐加揪耳朵”，我看着好心痛，真想帮你一起分担。
我们一起走过了四年的风风雨雨，我无法忘记你。现在我们属于“人虽然不在一起，心却永远在一起”。我们在成长的路上，一起哭过，一起笑过，一起闹过。希望快点开学，还会见到我心系的同桌沛言兄！
同桌的你作文5
生活中常听中妈妈说“远亲不如近邻”，在学校里我算是深刻的体会到了这句话的含义。说起的同桌，我们真是有缘，我们的名字只有一字之差，而且令我害羞的是：我是男生她是女生，并且我们的读音还一模一样，这让我情何以堪啊！
我的同桌，她聪明，爱笑，漂亮，活泼，她瘦瘦高高的，特别值得夸的是她皮肤可白了，衬得小脸蛋简直像一个美西施呢！那一头长长的头发，天天都扎成一个马尾辫，走起路来，一甩一甩的，可爱极了。
我们的班主任杨老师为了区分我们两个，分别叫我们大涵和小涵，当然我是大涵，我特别喜欢这个绰号，因为听起来特别亲切。
小涵很爱助人为乐。有一次，上英语课，教师要默写英语单词，我记得我准备了默写的纸，但就是找不着了，急得我真的是像热锅上的蚂蚁，眼看老师就要开始念了，这时小涵突然放在我面前一张纸，说：“赶快写吧！”啊，真是我大救星呀！这件事我很感谢小涵，并且我也要向他学习这种助人为乐的
“得语文者得天下”，小涵的语文真的是了不得，我真的要向他好好学习。在语文课上，她总是认真地听讲，但是我也是很认真的听呀，为什么我的语文总是上不去呢？我想她的理解能力肯定特别的好，这次期末考试小涵的语文成绩真的棒棒的，更令我佩服的是她写的字特别工整，是我学习的榜样。
读一本好书，等于交了一个好朋友，而有一个好同桌，却胜读十年书。感谢我们重名，感谢我们坐同桌，和你坐同桌确实是一件幸运的事。
同桌的你作文6
在苒苒的小学时光，我记得那一张张门牌似的微笑，还有一张我永远不会忘记的羞涩的脸，那就是——同桌的你。
读一年级的时候，你很羞涩，就像个小姑娘。那时你留着一条豆芽状的小辫子，我喜欢恶作剧，每当你从座位上站起来，你都会哇哇大叫——因为我偷偷的将你的辫子绑在了椅子上。每次被我耍了后，你总会用无辜的眼神注视我一小会儿，我就回敬你一个流氓似的坏笑，你又脸红了。
又过一年，我们一起上了二年级。老师看我们俩相处的很好，又坐在一起。我们坐在第二排第二列，你的小辫子剪掉了没那么娇娃娃气了，我就不想再欺负你了，又也许是因为你的辫子剪掉了，害我每一次想恶作剧的时候，看到你那撮小小的、短短的头发尾巴，只能生气又无奈。有一次我竟求着你：“下次可不可以将头发留着，再梳成小辫呢？"你疑惑，又不知所措，当初我耍你的时候，要你将头发剪掉，你真的剪了，我又叫你留着，摆明的耍人呢！虽然只上二年级，但你的个头却远远的超过三年级的学生了，因此你常常被后面的同学”检举“个头高还坐第二列，我维护着你，泼辣地说：”哼！自己个子矮还坐后面，怎么抱怨起别人了！“虽然我常常受到后面同学的白眼，可他们要是有胆的话就再吃吃”辣椒炮弹“。当我成功保护了你以后，接受的是你感激的目光。
我像个汉子，你像个姑娘，我们是一对活宝。因此我才记得你——我的同桌。那是懵懂的童年，我们很天真，很纯洁，我很喜欢你！
同桌的你作文7
时间过得好快，转眼间，小学生活即将结束了，回想起难忘的这六年生活，我心里充满了深深的眷恋。
每次经过教导处，每次看到李老师伏在办公桌前的背影时，我总有一种无言的感动。忙碌的李老师总是这样默默的为我们操劳，在学校的每一天，她都是在忙碌中度过的。上课、批阅作业、开会、外出讲课……我们戏称李老师是“校园飞人”。如今，要离开她了，心中除了不舍还是不舍……
小学生活是甜蜜的。我们同学们在书香四溢的校园里快乐地学习、生活。课余时间，我们读书、游戏、编排节目、写台词、彩排……这一幕一幕，我怎能忘却！
小学生活是感人的。记得六年级上学期，我们钱老师的儿子正在发着高烧，可钱老师害怕耽误我们的课程，竟将发着高烧的儿子放在办公室，来给我们上课。下课后，钱老师急匆匆赶回办公室的那一幕，至今仍清晰地浮现在我的眼前。
“栀子花开呀开，栀子花开呀开……”伴着栀子花的香气，我们的小学生活已经跨上了最后一级台阶。路还很长很长，但是这小学六年的记忆，在我心中永远散发着栀子花般的香味！
同桌的你作文8
我的同桌你是一个可爱的小男生，你有一双水汪汪的眼睛，睛睛上还戴着一副黑框眼镜，你有着尖尖的鼻子，大大的脑袋，小小的嘴巴。
每当下课的时候，你和我一起嬉闹，我们会玩一些影子人、三个字和写王字的游戏。你是一个运动健将，喜欢跑步、踢足球、跳绳等体育运动。体育课上，老师让我们进行跑步比赛，你像一只飞奔的小豹子，50米竟然只跑了8秒。你爱乐于助人，每次我写作业的时候，遇到难题心里会非常焦急，就像好几只小老鼠在肚子里跳来跳去。你写完作业后，便会耐心地教我，直到我将这些题目做出来；每次我忘带文具的时候，你会主动借给我用或让我先用。
我很喜欢你——杨皓博，希望你能一直当我的同桌，和我成为好朋友！当然了，既然你乐于帮助我，我也要学习你的精神，积极地帮助别人。最后，给你提个小建议，希望你以后不要挑食，改掉这个坏习惯，这样你才能长得又高又健康！
同桌的你作文9
同桌的你，是班里的学霸。从一开始的默默无闻，到现在的班级第二。似乎一直都在上升的成绩，背后到底隐藏着多少心酸？
同桌的你，热情开朗，脸上似乎永远挂着笑。皮肤很白，却有些干。头发发黄，也对，毕竟一般皮肤白的人头发都有点发黄。身材微胖，比我小却比我高。你十分要强，对自已总是很严格，不过逼迫自己太紧了，也不是什么好事。
同桌的你，爱好画画，书上总是画着Q版风格的小人。写的字工整不说，还会两种字体。体育成绩也总属于中上。但是就是这样几近全能的你，音乐方面却……你的声音似乎永远都是那么硬，却透露着一股坚毅。
同桌的你，似乎全身上下总是一散发着一股勇往直前，永不言弃的气质。
同桌的你，会悄悄带一些小零食来学校，偷偷地分享给我们。然后我们就像做贼似的看看摄像头，再放进嘴里，却从中感受到了快乐。
同桌的你，似乎和那些男生们天生八字不合。他们就爱找你的茬，你却总是斗不过他们，而生气又没有什么用，他们照样像以前一样惹你生气。说实话，每次看到他们这样，我真想一人给一拳。
同桌的你，给了我乐观，给了我阳光，给了我希望。我相信，这将会继续下去，直到未来。
同桌的你作文10
“……忘不了同桌的你……”以前经常听大人们唱这首歌，自己也会情不自禁地哼起来。没想到自己这么快就要与朝夕相处的同桌分别了，真是“光阴似箭，日月如梭”呐！
飞逝的岁月已带走一声声欢歌笑语，蒙蒙的细雨也冲刷了我们留下的脚印，但他们带不走的是我们的记忆，是相通心灵，是相携的手。
同桌，你还记得五年级时的“六一儿童节”吗？那次，全校举行第一届书法写字节比赛，一张张桌子整齐地摆放在操场上，前面就是主席台，我俩虽然隔着十几张桌子，但我每次转身都能看见你那认真的劲儿。经过许久的奋斗，我们都写好了。随后几天，你焦急地等待结果。终于，结果出来了：你得了书法高级组的一等奖，我获得了书法高级组的二等奖。下课时，你高兴地紧紧搂住我不放，向我贺喜，我也为你感到高兴，感到自豪。
在以后的.一年里，你的书法不断长进，水平不断提高，老师也经常在课堂上夸奖你。为你自豪，你真是我的好同桌！
六年的小学生活转眼即逝，我们即将告别美丽的学校，告别循循善诱的老师，告别朝夕相处的你。离别之际，我想对你说一句话：“希望你能在以后的学习过程中步步高升，做一个有个性的人。还有——当我们挥手告别时，请带上我最真诚，最美好的祝福。”
同桌的你作文11
“黄开！黄开！快点坐端正，认真听讲，不要讲话了！”咦？这是谁发出的声音？唉！这就是本人爱唠叨的同桌—胡晓晔，人称“啰嗦大王”。每当她来说我，我总是回她一句：“你很烦哎！”
胡晓晔身材中等，个子较高，圆圆的脸上，长着一双炯炯有神的大眼睛。她非常爱唠叨，总是跟你说来说去，把你弄得非常烦燥。我小时候挑食，吃不完的食物就藏在饭盒里。别人都不来管我，可是只有这个胡晓晔，老是来检查我的饭盒，害我被老师批评，还要把吃不完的吃掉。所以，现在我看着她很不爽。
但是，我知道她提醒你都是为了你好。有一次数学课，我做完了老师布置的作业，闲着没事干，就和另一位同学讲起了悄悄话，不巧，正好被“啰嗦大王”胡晓晔看了个正着，我们正讲得起劲，突然被她打断了：“黄开，你别讲话了。你应该认认真真地做作业……（中间省略非常多的字）不应该讲话。”天哪！终于唠叨完了，我叹了一口气，说：“求求你了，别再跟我说三道四了！”于是，继续讲我的悄悄话。突然，老师走了过来，狠狠批评了我们。现在，我才知道胡晓晔是对的。
这就是“啰嗦”的胡晓晔，我的同桌。
同桌的你作文12
初中时期，能遇到一个好同桌，是很幸运的事。可我的同桌……
我的同桌有一双高度散光的眼睛，每次摘下眼镜，世界便成了二维码。眉毛微微上翘，并且眉宇之间透露出一股“猥琐”的气息。由于他身体削瘦，又性于，所以我们亲切的称他为“鱼雷”。
大概是物以稀为贵吧，我的同桌可以算是一朵奇葩，“博览群书”却可以名列前茅。虽然觉得不可思议，但“答案总比问题多。”不过跟他待了半个学期，我发现他的成绩真的不是捡来的。每次发布作业，他总是奋笔疾书，基本不受打扰，也不希望别人打扰他。到下午最后一节课是，他的作业已。
“鱼雷”的数学能力极强，数学作业写的井井有条，偶尔会错几道，但也改得极快，数学老师对他有些无奈，是该训还是不该训。说到底，“鱼雷”的“猥琐”气息从未消散过，
同桌上课时，偶尔会犯二，然后被老师点名起来回答问题，答上来时还好说，答不上来时，则一脸尴尬的站在那里，等待一场暴风雨似得洗礼。
记的一次历史课，老师让拿出学案做题，同桌便开启了唐僧碎碎念模式，一直说个不停，老师一但走到这附近，总会听到一些小躁动，于是老师便将同位叫了起来，没过一会就让他坐下了，但是眼神却一直聚焦在这里，时不时的有意无意的瞟向我，看的我浑身不自在。到了下课，我终于解放了，看向他，他则一脸无辜的看着我。
唉，怎么说呢?我对这个同桌真的无话可说。
同桌的你作文13
这个学期这个学期我的新同桌叫——小军。
刚开学初，我对他的映象就很不好。爱捣蛋，一下课，他就到处乱跑。都把我的东西搞掉在地上，不过他还蛮老实，帮我捡了起来，还傻乎乎地说了一声l对不起r。
他傻乎乎的样子还是蛮可爱的。他的一张瓜子脸上镶嵌着一双宝石般大的眼睛；高高的鼻子下长着一个又大又红大嘴巴。加上那乌黑发亮的头发，显得一点也不相称。
别看他的嘴巴的其实一点也不会说话，脑子也笨笨的，经常闹笑话。比如他想说l那支笔是我的r，却说成l我是那支笔的r。在英语盘的听众，总是把ltr写成lfr。
不过他还有一个优点l热心肠r。记得有一次，我刚狠狠的骂了他一顿，我刚狠狠的骂了他一顿，就要去参加l少先队r的会议了。开完会，同学们都放学回家了。l怎么办呢，我不知道明天听写的内容。正在我着急时，我的书突然从书包里掉了出来。我正气呢，一定又是小军干的，当我捡起书时，发现书上已经有人帮我画了听写的内容。我想一定是小军干的。我真不该用那么重的话来骂他。
从这件事以后，我知道了一个好同桌是不会因一点小事闹矛盾的，我也要做一个在别人心目中的好同桌。
同桌的你作文14
进入小学之后，我第一个认识的人就是小韩。
这学期刚开始，我就和你成为了同桌。你的个子高高的，和我的身高形成了鲜明的对比。但不知道老师是怎么想的，竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你给我的第一印象挺好的，黑宝石般的眼睛，皮肤黑黝黝的，外表看起来很开朗。
第一天上课的时候，你一直安安静静的坐在位子上，什么话也没有说。两只眼睛紧紧地盯着老师，双手也没放在桌子上，像一个木头人。那时候我以为你是一个很内向的人，可下课了，你就像变了一个人似的，像离弦的剑一样冲出了教室。当时我吓了一跳，怎么会和上课的时候相差那么大。当我真正认识你是一个什么样的人的时候，是在几个星期后的一次考试。考试时，你一直在动来动去，像一个得了多动症的人。老师也提醒了你好多次，可你就是不停的动。考试结束了，你又像往常一样冲出了教室。考试成绩是第二天出来的，全班有很多人都考了一百分。可当老师报到你的成绩时，全班同学都大吃一惊，但你还是无所谓，继续坐在位置上。那时候，我多么希望你能因为自己不理想的成绩而羞愧，但你没有。因为这次考试，老师让你坐到了讲台旁边。真希望你能改掉不好的习惯，做一个努力学习的好孩子。
同桌的你作文15
可能有人听过《同桌的你》。这不是一个歌曲的名吗?对，它是一个歌曲的名。不过，我和我的同桌要比歌曲中的同桌好千倍。我的同桌不是多愁善感的女孩，也不是爱哭的女孩，更不是淘气的女孩，她是一个活泼、开朗而且口才又很好的女孩。
我的同桌如果坚持一个原则，无论对与错，你肯定都辩不过她，所以说如果辩论会，那么我的同桌，肯定会获胜。
我的同桌是一个乐于助人的女孩，只要有人向她请求帮助，只要她可以完成，那么她将会尽最大的努力来完成。
我的同桌还是一个开朗、活泼、天真的女孩。她说的话很幽默也很天真，让人听得很想笑，不过有时也会惹得你哭笑不得。
我同桌的优点当然还有很多，只不过没有时间了，还是等以后有时间再详细给你们介绍一下吧！
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