在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的同桌作文7篇，欢迎阅读与收藏。
同桌作文 篇1
“真好吃，真好吃！”咦，是谁这么馋？哦，原来是我的同桌“李尚”在吃孜然味的薯片呢！
要说这个李尚，在班里可是有名的贪吃大王，所以同学们都叫他贪吃大王——“小猪仔”。他浓眉大眼，个子比我高，胖胖乎乎的，走起路来一摇一摆，特别像“米老鼠和唐老鸭”里的小猪，可爱极了。
因为他长的太胖了，他妈妈就不给他买薯片了，从此薯片就成了他的心病。上课时，老师刚一转身，他就轻轻的对我说：“等我有了钱就买上俩包薯片好好的过过瘾！”天呐！这是第一百三十遍还是第一百四十遍了？如果他妈妈再不给他买薯片，我怕，他把我当成薯片了！
我的担忧还真变成了现实。一次美术课上，我的手肘不小心碰到了他的手肘，他笑眯眯的对我说：“好同桌，咱们定个协议吧！”“什么协议？”他好像电影里的反派那样眨眨眼睛，一本正经的对我说：“现在我宣布，“三八线”活动开始！如果我超了线，我要给他买薯片；如果他超了线，他就给我买话梅。”
哎！这家伙为了吃薯片，真是什么办法都想绝了看他那可怜的样子，我只好答应了他。第二天，他忘了带文具盒，我把自己的笔借给了他，就是我的这份好心，不小心越界了，没想到，他竟然也按他订的规则来办，结果，他轻而易举得得到了两包薯片。
放学后，我们一起回去，来到小摊前面，他立刻向我介绍：“这个饼干物美价廉；那种水有三种水果的味道；这个巧克力太甜你不会喜欢……”天呐！他对食物的热情真是没得说。
现在呀，“小猪仔”比动画片里的小猪还胖呢！有时间，你们可以和他见见面哦，他真是一位挺可爱的“小猪仔”呢!
同桌作文 篇2
最近，大名鼎鼎的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚一行人，经过了一路的奔波，来到了我们班学习知识。可是，他们到底和谁同桌呢？
跟猪八戒？嗯……应该不错。跟他坐在一起，可以显现出来小姐的美丽和聪明，考试一定比他高！哦！不不不不！之前一直听说猪八戒遇上美丽漂亮的小姑娘会流口水……真恶心！还听说猪八戒的吃相让人看了更恶心，狼吞虎咽的，像被饿了好几个月的狼。唉，还是不跟他坐了！以免毁了我的形象。
跟孙悟空？嗯……也还算可以。要是我遇到了危险，他还可以跑来救我。我跟他坐不仅可以学会一点儿本事，就像分身术啊，筋斗云啊之类的，还可以让别人不会欺负我。让我考虑考虑……不不不，万一哪天孙悟空看走了眼，把我当成小妖精给打了，这可怎么办？天啊！真不敢想象！唉，为了保险起见，还是不跟他坐在一起吧！
跟唐僧？嗯……当然可以！他长相还不错，又不像猪八戒一样吃相难看，会流口水。可是，为了保证万无一失，还是要经过我再三考虑……不行，绝对不行！万一哪一天唐僧送我个帽子，其实是个紧箍咒，如有哪天我惹怒了他或考试考的比他高，他还不念咒语紧死我？那可不行！为了不要一失万无，还是不跟他坐了！
那跟沙和尚？嗯……这师徒四个人，数他最老实。他不像猪八戒一样丑陋，不像孙悟空一样上课会开小差，更不像唐僧一样心狠手辣，会念咒语。不错！就跟沙和尚坐同桌吧！
跟沙和尚坐了同桌后，我才知道，沙和尚其实是有很多毛病的，上课打瞌睡，吃东西，书包破破烂烂的……唉，早知道就不和他同桌了，原来的同桌比他好多了！于是，第二天，我写了1000多字的信给老师，坚决要求换同桌，老师同意了。
“快醒醒！老师叫你回答问题了！”同桌唐XX边喊，一边用力地推着我。“仇韵雯，仇韵雯！”老师用她的尖噪子叫了起来。我迷迷糊糊的回答了问题，坐下后，我想着刚才的白日梦，不禁心想着：看来世界上所有人都有各自的缺点和优点，正如宋朝大诗人苏轼所说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。可能连天上的神仙也有不同的缺陷吧？“仇韵雯回答问题！不要开小差！”老师的尖噪子不知道哪个时候又冒了出来……
同桌作文 篇3
我的同桌汤铮铮，今年15岁，长得不高，吃得很多，而且吃了不长胖，这让我很羡慕，要说他有什么特别的，少不了她的体育能力和大胃口，还有他那暴脾气。
她的体育能力我们有目共睹。每次跑步说是等我们，结果一下子跑走了，说什么我们太慢，她不想等，那也不看看你自己跑得多快呀。记得有一次我们上体育课跑八圈，而且还是计时跑，跑不到的要蛙跳三十个。我们全班女生除了她，全都被罚了。我们这上完体育课都气喘如牛，走路都要相互搀扶，再看她健步如飞，哪有才上完体育课的样子，倒像是去操场散步去了，还说我们缺乏锻炼，就这点就受不了了，这让我们羡慕，嫉妒，恨。
再来说说她的贪吃，据她说：“我们家每周都去老婆大人的，而且一去就花一两百元，差不多一星期就没了。”每天上学她书包里藏了许多吃的'，一到下课就开始吃，我敢肯定她每节下课嘴巴都没停过。可她午饭一盛一大碗，而且从不剩下，你就知道她有多大的胃口了。她虽然贪吃，不过也很大方。我们问她要美味，她从不推脱，有时嘴里说着：“我已经不多了，你们别来了。”可还是把东西分给人家，作为她同桌的我早已经看习惯了这场景。
最后来说说他的暴脾气。你见过女生追着打追着男生打，还把男生打哭了的场景吗，我见过。你见过一个敢在老师面前说“下课你死定了”的女生吗，我见过。你见过一个敢在老师面前说另外一个老师坏话的女生吗，我见过。那个女生就是汤铮铮。我们班将近一半的男生都被她追着打过，尤其是那几个喜欢捉弄人的调皮蛋。几乎每周都必打两三次。要是有人敢捉弄她，那就等着挨打吧。
这就是我的同桌，一个体育超级好。胃口特别大，脾气非常大的同桌，但我们班女生都特别喜欢她。
同桌作文 篇4
有这么一个古灵精怪的同桌，我的求学生活自然丰富多彩了许多——这是我入中学以来得出的结论。
同桌，汪同学，戴着一副黑边眼镜，一个文质彬彬的书生模样，脸上总是不安分地冒出芝麻大小的青春痘，有意思的是，好像左右脸交替冒出，我们嘲笑他，连青春痘都不肯厚此薄彼，他对于此总是不屑。因为个子颇高的缘故，走起路来有点儿弯腰驼背，也大概因为长时间久坐，猛地站起来，腿脚发麻，走起路来一瘸一拐，整个人看起来有点儿滑稽。
他的学习总是稀松平常，马马虎虎，丢三落四，以至于为了作业问题，老是被班主任请去“喝茶”，要么就是挨科任老师批评。改个三五遍错是在所难免的，对他来说都是家常便饭了。起先我们还一个劲儿地哄笑他，觉得他学习太马虎，后来才发现班主任设立小组暗藏机关——原来我们几个组员的成绩是捆绑在一起的，排名算的是小组的总成绩。汪同学自然成了我们拖后的关键人物。我们气愤不过，只能耐着性子磨他的作业。作业不完成，小组课代表定然拍案而起；书写不认真，小组长板着脸勒令重做，值得欣喜的是，汪同学性格绵软，大家一顿黑唬，也不敢反抗。在老师、组员几座“大山”的“压迫”下，他的作业竟然能按时交了，也慢慢不丢东少西。
上课，汪同学表现出的却是精彩绝伦的一面。语文课上，老师问起《西游记》的主要情节时，汪同学滔滔不绝，不仅主要情节说得准，连那些不出名的地名和虾兵蟹将的名姓也能一一道来，惊得同学们一阵欢呼，既而拍手叫好。汪同学说道情切处，双手不住地在空中比划，手指呈兰花状，颇有说书唱戏的风采，等老师笑道：“小汪同学，收起你的兰花指，站好，注意台风……”逗得大家哄堂大笑。这种课堂焦点式的情景出现过许多次。
我平时也细细观察他，虽然他作业不好好写，但也绝不是不爱学习之辈。他用大量时间看课外书，文史哲无一不精，历史故事信手拈来。也许是小学时过于随性，才造就了这么一个怪才。
在中学大环境的洗礼下，我相信汪同学定能全面发展。我们的中学生活也定能更加精彩！
同桌作文 篇5
回想起来，我从初一开学到现在竟还没有换过同桌。我的同桌是一个很有钱的胖子，他的两大爱好是唱歌和吃零食。
他是一个很有音乐细胞的人，我喜欢听他唱歌，他会唱的歌可多了，我会唱的他便会，我不会唱的歌他也会，在我的眼里，他简直是一个音乐奇才。一次，在我很无聊的时候，我于是哼起了歌：”如果世界漆黑……”“其实我很美，在……”同桌也唱了起来，我望着他，他脸上露出一副沉醉的表情，脚底拍打着地面，手在桌面上摇摆着。
我在旁边呵呵地笑着，可他好像没听见似的，唱了好久才突然停下来，刚才唱的那一句仿佛触动了他的心灵，脸上也显出陶醉的神情，我在心里默默地想着，难道这就是唱歌的最高境界吗？
他不仅爱唱歌，还是调皮鬼呢！
下课，他总是买很多的零食，上课时换着花样地吃。每当老师没注意他就合不拢嘴。老师面对着我们他就一本正经，一旦反过身在黑板上写字，他便迅速拿出零食，往嘴里塞几口，又把零食放回抽屉里。
那老师半天没在黑板上写个字怎么解馋呢，他便故意把笔扔在地上，假装低下头去捡笔，实则是为了吃几口零食。他只要一得逞还会对我露出一个得意的表情，唉！
作为同桌，我也经常劝他不要这样，要学会克制自己，这样既不利于学习，也不利于健康，心理想着吃哪还有学习的心思呀！我衷心地希望他能改正这个缺点。
因为和他同桌，我的生活变得有趣味。一想到我哪天和他分开，我会很不习惯，那就没人唱歌给我听了，没人逗我笑了，有了他，我的生活犹如调色盘，调出了绚烂的色彩，美的画卷。我真的希望他端正学习态度，好好学习。和他继续亲密无间，一直是同桌。
他就叫彭雄威，一个特别好相处，一个实在的快乐胖子。
同桌作文 篇6
“不知你是否还记得我，但我相信，你就在我身旁，为我撑起一片天……”在纸片上看着你的笔迹，当年的泪水还有痕迹。我努力想着你的样子，却只是一点点轮廓。
同桌的你，泰山般坚强，又女孩子般软弱。我从未见你哭，即使是受了重伤，也绝不流一滴眼泪。还记得那一次，你说：“我要走了，你，再见。”我哭泣着跑掉，心里重复着一句话：你没有理由，为什么要走！后来，我找到了你，你却不理我。
你，有着挺拔的鼻子，红润的小嘴，一双大眼睛。你，善解人意，乐于助人，同学们都非尝喜欢你。
你从来都不知道什么是痛，什么是泪。有一次，你的手臂被树枝刮出了一道伤痕，我说：“你流血啦！”你不以为然：“没事，包扎一下就好了。”并没有哭，你甚至还对我微微一笑。
你也非常认真于学习。有一次晚上，我来到教室，发现你还在坐位上奋笔疾书，疯狂的学习，如同一匹不知疲倦的骏马，认真学习着。还有一次，我叫你出来玩，你随口回答到：“你先去，我马上来！”我出去等你，结果等了10分钟，你都没来。我回到教室，发现你还在看书。
同桌的你，你要记得我。我会在这里等你，等着你与我相遇。
同桌作文 篇7
刚刚经过一次分别，心里似乎有些伤痛，阳光稀疏的散落进新教室，一切都静悄悄的。不知为何，周围似被朵朵鲜花包围着，阵阵淡香沁人心脾。抬头一看，教室中竟多了一位可爱的女生，短短的头发，大大的眼睛里充满了好奇，眉毛又细又长，说话一动一动的，就像夏天里随风飘动的柳叶。全身散发的温和的光瞬间将我内心的伤痛消减的毫无痕迹，仿佛一切都静止了。
原来，她就是我在新教室里的同桌。经过数天的相处，我才知道，她，一个善良的“小孩儿”，永远长不大似的。让人忍不住想把她捧在手心里。执着，不对，应该是固执，是她的性格。处处充满好奇是她的特点，这不，好奇的她又开始发作了。“老师呢？”“怎么这么安静了？”“这个题怎么做？”……她整天乐呵呵的，好似没有什么忧愁，或许这就是她带得大家的最大的收获。
有时候，她也很颠覆她那一身淑女形象。就像现在，她一副“假小子”的样子掐着腰，大声的说着“为什么今天的地这么不干净，我们是不可以这样子的。学校是我们的家，我们大家要一起爱护它……”她的生活似是储满了有趣，充满了奇迹。
或许她不是精卫，但却比精卫还天真，她固执地填平盘旋在我们之间的河流，不知疲倦的奉献自己的一份心。有时候，她会在我遇到困恼慢慢开导我、当我难过时，她也会给我讲笑话……有了她的帮助，我在生活中的困难也逐渐减少，这大概就是真正的朋友吧，不让对方难堪，总会想尽一切办法，化解我们之间的问题。
我相信，我们的友谊比天长比地久！
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