在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我与同桌作文4篇，希望对大家有所帮助。
我与同桌作文 篇1
诸位看官见此题目莫要惊慌，且要绝对相信，这个世界是和平的哦!称为“世界大战”，是夸张化了我与同桌间的摩擦而已。
事情的起因是这样的：那天上午的第四节课，语文老师“外出”听课，让班长看着我们抄东西。正抄着呢，同桌吴越峰动了一下胳膊，把我写的“永驻人间”改成了“永驻大间”。我十分气恼，恶狠狠地瞪了他一眼，他竞一脸“无辜”地问：“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我边说边指了一下本子，他忙不迭地伸过那大脑袋，看到“永驻大间”时，笑得前仰后合，其形态犹如被人点了笑穴一般。班上的同学被这爆笑声弄得莫名其妙，齐刷刷地看向我们，班长也意欲前来“掺和”一下。
没办法，只得先压下由气恼“恶化”成“气急败坏”的情绪，暂时“熄火”。
一会儿，整个教室再次沉浸在一种安静的氛围当中。我寻思着“报仇”，看到桌子歪了，顿时“计”上心头。我目不转睛地注视着吴越峰的本子，见他写了十多个字后，猛地一拽桌子，由于他的反应不够快，笔在本上划了一条“优美的弧线”。这一招，就是温顺的羊也会愤怒的，何况他还没有羊那么好的脾气。果然不出所料，他在课桌底下使起了“连环脚”，本人白色的鞋子立刻“破了相”。我岂肯善罢甘休，一面使出“乾坤大挪移”，一面不失时机地“回击”……
我们打得“热火朝天”，斗红了眼，丝毫不知讲台上的班长正“虎视眈眈”。最后，在全班同学的注视下，班长将我们交由老师处理了。
历史上，世界大战的最终结果是和平，那我与同桌呢，是否也会化干戈为玉帛呢?
我与同桌作文 篇2
曾经的我们，用疯狂来葬送我们即将消逝的青春。
曾经得我们，在校园的竹椅上欢笑长谈一件件往事。曾经的我们，在一台钢琴上，坐在一个椅子上，看着你熟悉的跳跃在黑白键上，我调皮地伸出一只手指，悄悄按下一个不符合的音键。
我们的同桌，是来之不易的。我们每天烦着老师，毫不疲惫地一次次下课跑到老师办公桌前，苦苦哀求。老师也是苦笑地看着我们。最后，以你要帮助我的数学成绩来交换。并且，要在某一场考试上达到某一个分数。老师让我说一定考得到，我不太肯定地说应该吧，你在一旁自信地说，肯定可以的！我释然。每当你上课时，执意地埋下头猛做习题，根本就不理会老师在讲台上的苦口婆心。我在旁边看着倔强的你。笑了。看到你那越来越低的脑袋，我凑到你的耳边，你的眼睛要没了。你就会抬起头，掐我的脸蛋，你也不是一样。说完，又开始了。
还记得你的恶作剧。英语超棒的你，总是用你的英式英语噼里啪啦地喷向某一个人。看到那个人只能干瞪着眼睛而毫无反驳机会。我在一旁快要笑毙了。你还经常写下一些不太文明的英语单词，用粘贴纸贴在别人身后。一脸的无辜。某一天的心理活动课。老师让我们玩游戏。迟钝的我输了。在老师说哪位同学输了呢？举起你的手。你就毫不犹豫地抓起我的手。坏笑地看着我，我无奈。被迫叫上讲台，说了一段绕口的绕口令。黑发肥灰挥。看到你在下面对我夸张地做着口型PP，加油呵！！，我真的很想在讲台上就给你一个大大的笑容。在你拿起自己的银色油漆笔，大声地对我说你又被人家骗了的时候。我在一旁嘲笑你。你却笑了。还不忘炫耀你的油漆笔。上课无聊时，没想到一次的你还将自己的油漆笔在衣服底边上写下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看着你写完。几秒后，才开始狮吼你在搞什么。这样会洗不掉啦，好难看哦。多漂亮啊。像我这么天才的人。我开始发晕。。xx，5.26是什么日子哇？嗯，你的生日啦。烦不烦呵，每天问那么多次嘿嘿，问一下牛奶，看她知不知道。
接着，我们就在桌子上，用你的油漆笔写下5。26。两张桌子偎依在一起，脸上有着共同的字眼。看起来那么暧昧，那么可爱。在买了手机后，你兴奋地说PP呵，你的号码后面是我的生日吖。我笑着没有说话。当人家问起我的手机号码时，你会抢在我的前头说526，最后三个号码！！。呵呵，亲爱的。这是巧合还是缘分？
在我的生日时，你跑到云南买坠子。买了个房子形状的。亲手帮我戴上。呵呵。知道吗？从那天起，坠子一直挂在脖子上，它让我感觉到温暖。一直一直，到老死曾经的一切，会被我刻在脑子里。永远不变！
我与同桌作文 篇3
我的同桌是一位害羞的小姑娘，就像含羞草，一点它的叶子就收拢了。
她皮肤白皙，浓眉大眼，鼻梁高高的.。一张小嘴爱说爱笑的，时常扎着马尾辫，一年四季都这样。我认识她，还有一段有趣的经历呢！
那是我到妙笔的第一天，对这个环境好奇又陌生。我还没一个好朋友，和我同桌的女孩也一言不发。一直到了那节数学课上，一只紫色笔盖在我的脚边，稳稳地躺在那里睡大觉呢！一只纤细的手碰了我一下，指指那只笔盖，恳切地对我说:“能不能，帮我捡下笔盖。”我微笑地点了点头，意思是我能。我弯着腰把笔盖捡起来递给她，她给我一个微笑。
到了下课，我正要到外面去活动活动。一声“请你等一下”，把我的脚步给留住了。我转过身去，是她——那个上课让我帮她捡笔盖的女孩。我笑了笑问道:“叫我干吗？”她感激地对我说:“谢谢你上课帮我捡笔盖。”我的嘴边扬起一丝微笑:“没关系”。“我叫袁利英，你叫什么？”“王鸿”。我们的这段交情就这样开始了。
后来，我和袁利英成为了形影不离的好朋友。只要我和她不管谁遇到困难，我们都会一起面对，一起迎接。我和她每天一起回家，一起写完课堂作业。下起大雨，她带着伞就会把我带到公交站去。当然她有困难，我也会毫不犹豫的帮助她。
可是，今年她却没有来。我们曾约好还会见面的，可不知为何她却失约了。
我与同桌作文 篇4
青春的小路上，虽长满荆棘，但也收获着欢乐与成功，在这弯曲的小路上，你来过。—— 题记互相认识我的同桌是个女生，沉默寡言，给人一种拒人千里之外的感觉。我却热情活泼，易接近。下课了，我跳起来，活动筋骨，同桌她好像在写什么东西，我便走近了一看，“哟，原来你在写日记。”我很惊讶。“恩”她迅速收好东西。“以后多多指教。”我微笑。她伸出了手握着我点点头。我们这才互相了解，原来她是一个害羞的女生，还挺友好。她也知道我咯！比较热情，还会有一点冒失。互相支持学校运动会就要到了，好紧张，不会出错吧！我闷闷不乐，“好苦恼啊，战神帮助我。”她好像明白了我的心思，在课本上画了一个大笑脸：“我支持你，加油！”我很惊讶，但也回了一个笑脸，“放心吧，我会加油的，你上课要积极点，不要怕错，要加油努力。”我很开心地说。我们互相对视了一下，一种肯定的目光让我有了勇气，我们互相做了一个加油的手势。“要加油，互相支持，耶！”我们异口同声地说。互相比较语文考试成绩要出来了，我们都很紧张，坐立不安。
“啊，我怎么答的比你少2分？”她很失落。“哟，有必要吗？”我又说：“数学成绩但愿好一点吧，你可是我努力的动力，你是我的对手啊！”“哼，我可不是那么好对付的噢！”她故意扬起了脑袋。“切！”我一瞥：“我们要互相竞争，共同努力哟！”“我一定要赢你！”“我也不会输给你的。”互相认错友谊的道路并非一直平坦，因为有了挫折，才让我们的友谊更坚定。“你干什么？书都是你弄破的啊！”我很生气。“干嘛？不就一本书，有必要那么凶吗？”她也涨红了脸。我一气之下在桌上画了界限。她也生气地扭过头，过了一会儿，她递来了纸条，我没看，又送了过去，其实心里早就原谅她了。她干脆扭过头：“对不起！我不该把你的书弄破。”我的脸一下红了起来，我很愧疚地说：“对不起，我不该对你那么凶，原谅我吧！”她呵呵地笑了起来，拍拍我的肩膀：“咱们还是朋友嘛！不用客气的。”
我们互相牵着手原谅了对方。互相学习每个人之间都不同，与同桌相处久了，我们也互相学习长处，不知不觉，她活泼多了，上课也积极了，而我也多了几分耐性，做事也越来越仔细了。相信我们的友谊会越来越深厚。虽然市场打打闹闹，但我们彼此相处都很融洽。海内存知己，天涯若比邻。即使要离别，那份友谊也将在我们心中。
【有关我与同桌作文4篇】相关文章：
3.与同桌有个约定