在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的同桌作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌作文 篇1
来到了一个新学校，进了一个新班级，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就觉得她像阳光一样灿烂、可爱；她像清风一样清新、爽朗；她像绵绵细雨一样温柔、细腻。 她是一个美丽的女孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个可爱的女孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道，十分爱问问题。你一见过她，就会和她做好朋友，想与她说说话。 虽然她长得十分漂亮，但是我觉得她有些华而不实。之后发生的一件事让我彻底改变了对她的看法。 今天早晨，天气不很好，云黑压压的，把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是，总感觉身体不舒服，再加上这几天感冒，我就更是大为难受。到了班里，大家都有事干：有的在看书预习；有的在说话讨论；有的在背诵课文。我想：大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前，深深叹了一口气，坐了下来。而她，正在跟前面的同学热烈的讨论着，见到自己身边有个大苦瓜，变转过头来，关切地问：你怎么了？我见她这么关心我，倍受感动，但我这人要面子，便故装正经忙说：没什么，没什么。我不信，你肯定不舒服。或许是老天不让我撒谎，让我这时嗓子发痒，我实在忍不住，就咳嗽了几声。她一见，连忙抽出我的水瓶，对我说：你看，你骗不了我，你病了吧？多喝水，少说话，别吃甜、咸、辣的食物，要保护好嗓子，你快点喝水。她哒哒像机关枪一样，我赶紧喝了一杯水，心想：怎能辜负同桌的好意呢！我有些不好意思了，低着头。我们是同学，又是同桌，俗话说‘远亲不如近邻’，我们应该成为好朋友，好朋友就应该互相关心互相帮助嘛！她快乐的对我微笑。
同桌作文 篇2
说起我现在的同桌，我们之间还有一件很值得我讲述的故事。我以前是跟马菽蕾同桌，我俩经常因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架，一吵架他就拿出他的杀手锏“号啕大哭”。后来老师实在没办法只能给我们调座位。于是我就和现在的陈绍杰同桌了。
陈绍杰一个大大咧咧的男孩子，他个子中等，身体偏胖，肉肉的脸上长着一双笑眯眯的小眼睛，圆圆的脑袋上顶着一头乌黑浓密的短发。
我的同桌有三大特点：调皮搞笑，喜欢看漫画书，乐于助人。
说起他，调皮搞笑事特别多，就像天上的星星数也数不完。我就说其中一件事吧！星期五的第三节课是科学课，科学老师在“自我陶醉”地讲着实验材料，在讲到“石棉网”时，我的同桌没有听懂，于是就大声的问老师“什么来着”？老师认真地再次重复“石—棉—网”，我的同桌大声的说“老师，我知道了，是石—网—棉。”我们听了哄堂大笑起来。老师哭笑不得。
我的同桌还是一个很喜欢看漫画书的人，现在我就来给大家讲讲他有多喜欢看漫画书吧，上星期一爸爸给我买了一套超级搞笑的漫画书，陈绍杰看见了非要借，我没办法只能借给他一本。上第一节数学课时，他居然自作聪明把漫画书藏在数学课本的下面看，幸好一节课平安无事。于是第二节语文课、第三节英语课上他都采用同样的战略，同样逃过一劫。第四节品德课上，老师让我们背上节课学过的内容，我们都张大嘴巴大声地背诵起来，而他呢？居然又偷偷地拿出漫画书——津津有味地看起来，我一而再，再而三地提醒他要小心，可他全当耳旁风，最终，我的挚爱——漫画书被老师没收了，呜呜呜，呜呜呜我再也不借给他书了。
嘿嘿，我的同桌还是有优点的，他是一个乐于助人的人。我是一个非常懒的女孩子，经常桌子上的东西乱摆乱放，要找的东西找不到。有一次数学课，老师让我们用量角器量角的度数，可是我早上装到笔袋的量角器却不翼而飞了，这时老师生气地走过来问我怎么回事？我红着脸结结巴巴地不知道该说什么，其他同学也不约而同地抬起头来准备看我的笑话。这时我的同桌“大义凛然”地拿出他新买的量角器递给我，然后自己用以前的旧的。真的很感谢我的同桌救了我一命。
这就是我的同桌，一个调皮搞笑，爱看漫画书，乐于助人的同桌。虽然很快我们就不是同桌了，但我依然想和他坐同桌，希望以后有机会我们还能成为同桌。最后祝他在今后的学习中不断进步，取得好成绩。
同桌作文 篇3
风中，一个人站在那儿，她在那笑，一双月牙似的眼睛眯成了一条缝，笑起来的时候露出了两排洁白的牙齿，长长的马尾辫在风中舞动着，还真像一撮马尾呢！她的头发虽有些杂乱，却透露出一种自然美，她就是我的同桌。
她看上去有些内向，不愿与人交流，但只要与她熟悉了，就会发现她其实很活泼，我也是有点内向。第一天见到她时也是紧张得不敢说话。两个人也是一直保持着距离，后来不知怎么的，两个人便说起话来，交流地不亦乐乎。慢慢地，下课玩在一起，放学也一起。就这样，我们成了一对形影不离的好朋友，似乎每时每刻都有话说。
她的作文写的也是妙极了，其中有这么一段：“这声音，如小溪的水流去向一般深远，此时此刻的我，好像变成了一片落在小溪中的树叶，随水流的方向与小河与时共进……”这是她写的《古筝琴声》中的一个片段，这篇文章总体行如流水，文笔流畅，将她的感受用如此的想象表达出来，我真是自愧不如。
下了课，我问她：“为什么你的作文写得这么好，有什么方法吗？”她脸红了，微微低下头，手紧抓着衣角，不好意思地说：“为了得到桔币换玩具啊！”我听了之后，“一脸发生了什么”的表情，我晕！
其实吧，我认为这还是少不了她平时的积累的文字功底，看上去并不是一天两天就有的，而是日积月累得来的。我有好几次亲眼看见，她下了课还在用笔画出这节课的重点，勤奋的她头上竟流出了许多汗，我真该和她学习。
这就是我的朋友，我的学习伙伴，也是我的榜样——景子桓。
同桌作文 篇4
我的同桌今年是11岁，跟我一样大。他姓周，名震楠，我们是一对好朋友，他和我都有着乐于助人的性格，也都有自己的爱好，他呢是超爱打乒乓球，而我则是爱跑步，虽爱好不是完全相同，可都是一样爱运动。我们都有着自己的缺点和优点，我的优点是爱学习爱锻炼，缺点是性子急，遇到事情就没办法淡定的去处理，很容易的罪人，事后也知道性子急是会带来不好的影响。同桌的优点是学习好，是班上老师和同学公认的好学生，缺点就是爱管闲事，比如在上课的时后，有同学上课讲话被老师发现并批评，他也会插嘴去批评那位同学，或者哪个同学不认真学习或者上课搞小动作被他发现的哈，他就回去告诉老师，总之还有很多他爱管闲事的例子数不胜数，不过这些都不会影响我喜欢他并和他做朋友，我们平时偶尔也会发生一些小矛盾，不过矛盾持续时间很短，晚上发生矛盾，第二天早上我们就自动和好了，似乎完全就没有头天晚上的不开心。
我们俩是同桌，也是好朋友好哥们儿，所以我们平时有什么事情都会互相帮助，我的语文和英语比较好，可是有许多数学题常常会让我焦头烂，而他数学很好，所以我有不懂的数学题就去向他请教，而他有不懂的英语和语文也回来问哦，我们都会认真的教会对方，直至对方完全了解难题，我们相互帮助对方但是我们也同时是学习的竞争对手，我们会在学习上你追我赶，谁也不甘落后。
我们都是学校的住校生，平时一周有五天都在一起呆着，除了学习，我们还在一起玩耍，运动，聊天，睡觉，所以有着许许多多的快乐和一些小摩擦，我相信这些点点滴滴的童年生活，将会成为我将来的美好回忆，我们的童年是快乐的，因为有着这样一个要好的同桌，我的童年更是一个多彩的'。
同桌作文 篇5
我们学校有一个同学，她叫赵佳，她十分的小气，上课笔没水了问她借一支她都不肯。夏天里十分的炎热，同学们都你五角我一元的买冰棍，可她连五角钱都不肯花，更别说是买一元的冰棍了。她有时甚至去捡别人用了一半就扔掉的笔。
有一次，老师让做笔记，我的笔写着写着没水了，就想问她借一支笔。没等我开口向她借，她好像就已经看透了我的心思，对我说：“你是不是想借我的笔？如果想借的话，那我就告诉你———不可能！”听到她这样说我更不想理她了，我觉得我以后都不会去跟她打交道了。
可是，有一天老师兴冲冲地走进教室，对我们说：“你们知道吗？我们班有一个同学捐钱帮助一个山区的儿童渡过了难关，让另一个儿童能够缴得起学费。”
老师刚说完就有同学开始猜是谁了。一个同学说：“肯定是赵文柯，因为她平时就很爱帮助别人。”老师摇了摇头，另一个同学说：“那一定就是班长了，因为他家很富有。”老师又摇了摇头。
这时老师开口了：“你们猜得都不对，是赵佳同学！”老师说完这话后班里的同学们都惊呆了，怎么可能是她呢？同学们个个都很疑惑，平时对赵佳不屑一顾的同学的脸也一个个红了起来，我对这个小气同桌也是另眼相看了。
啊！小气同桌，原来你是这么善良！
同桌作文 篇6
我喜欢上学，因为我喜欢我的同桌。 她是个可爱漂亮的好女孩，我们一起上课下课，一起吃饭，一起上厕所，一起散步，一起学习，一起干很多很多的事…… 我有过那么多的同桌，却惟独对她不一样。她有一双漂亮的大眼睛和高挑的身材，这让我羡慕不已。她总是安慰爱哭的我，我们一起走过风风雨雨，彼此相伴到高三。
印象中最深的一次是我生病在寝室休息时，她蹑手蹑脚的进来给我送水和药，然后又悄悄地关上了门，自己去上课啦。一开始我以为是老师让她来的，可后来我才知道，原来是她跟老师肚子疼要上厕所，却偷偷跑来给我送药的，知道这个消息后，我眼眶湿润了，自那以后，我们便更加形影不离了
连老师都说我们是一对好姐妹呢！ 我们一生中遇到一个知己，不容易，更何况是一个这样好的呢，所以，如果你遇见了就请好好珍惜，切勿失去了后悔。
你们的同桌是什么样的呢？欢迎你们跟我一起分享。
同桌作文 篇7
今天，来给大家介绍介绍我的同桌。同桌名叫路路，他长着小小的眼睛，还有小巧玲珑的嘴巴。同桌有一个特殊的爱好，那就是喜欢在上课时吃东西，一天下来，他的抽屉里就会出现十几个零食袋。
有一次，语文老师正在上课，期间老师宣布：“我们来把课文读一遍。”这时，我好像感觉到有一股奶香味飘来，就忍不住闻闻这儿，嗅嗅那儿。突然，我闻到同桌身上居然有奶香味，就逼迫着他把书包打开，当他打开书包时，“哇——-，好多零食呀!”我忍不住惊叹道!平时也有些嘴馋的我灵机一动，悄悄地对同桌说：“小路路，可不可以让我吃点儿啊?”“好呀!”没有想到同桌爽快地答应了。
我和同桌就这样毫无顾忌地偷吃起来。幸好我只吃了一点儿就意识到情况不妙，赶紧开始读课文了。而同桌却继续津津有味地吃着他带来的三块大柚子，毫不在意老师的存在。
几十秒后，我忽然发现老师的目光转向了同桌，便赶紧捅了捅他的胳膊，暗示他别吃了。同桌可好，竟不耐烦地说：“OK!OK!知道了!”说话间，老师已经走过来了，同桌居然还没停下来。看着眼前狼狈偷吃的同桌，老师生气地说：“路路，上课吃东西，把《中小学生守则》抄一遍!”可怜的同桌只好低头郁闷答应着：“嗯，知道了。”
同桌呀同桌，希望你能快快把贪吃病给治好了。
同桌作文 篇8
他是我的第一个同桌，也是时间最长的一个。但在记忆尚不能够烙下清晰印迹的孩提时代，对他的印象也就所剩无几了。唯记得那是一个个子不高的大眼睛男孩，在两小无猜的年纪里，一起玩，一起闹。高兴了就聊个不完，生气了就互不理睬。会在早自习的时候互考生字，会为他不如自己识字多而暗自庆幸，会为鸡毛蒜皮的小事争执，会拿粉笔在桌上画下三八线然后严肃的告诫他不许越界，会在讨厌他的时候用眼泪作武器“召唤”来老师对他的训斥。小学生的世界总是如此的简单。
初中的他很贪玩，成绩也不好，但人还不错。心情不好的时候他总有办法逗我开心，心情好的时候，他也一直会想方设法故意惹我生气。这段故事像极了沈佳宜与柯景腾，只不过，沈佳宜的笔尖扎进了柯景腾的校服，而我，则是故意在他的校服上划下笔迹。时间一久，他的校服变得很“狼狈”，洗是洗不掉了，他没有介意，我也没有收敛。后来，放学的时候总能在街角看见他，跨坐在单车上，单脚撑地，穿着被我弄花的校服。我和好友经过时，他便与我们结伴而行。他是在等谁?我没有问，他，自然也没有回答。很多年后，我依旧会记起那段云淡风轻，岁月静好的旧时光，我们三个骑着单车，穿过懵懂青春。再后来，我们调了座位，各自换了新的同桌，我也将大部分精力放在了中考，与他便渐渐疏远了。终于有一天，他换了一套新做的校服，没有了笔迹，很是干净。街角，也再没有那男孩，在我经过的时候，转头，绽放明媚的笑容。
他是我初中时代的最后一个同桌，写一手漂亮的好字，也会写诗，话不多，人也很腼腆，我们性格很像，交际圈子也都很小，自然就成了朋友。那个年纪的男孩已经学着绅士，可他并没有，我们也常会因为鸡毛蒜皮的事吵架，然后互不理睬很久。最后总是以他小心翼翼问我借橡皮之类的小物件而告终。也许是性格使然，我们的关系始终淡淡的。上了高中之后，我俩被分到了同一个班级，虽再没有坐过同桌，却一起负责了班里的黑板报工作，我画画，他写字，一晃三年。阳光一如既往的温暖，透过教室的窗户洒进来，洒进站在黑板前绘画的我的眼睛里，我仰起头看他的脸，蓦然发现，曾经同桌的小男孩已经长大，白皙的脸更加棱角分明，都说时光如水，长大，原来也如此的容易。
高中的他很特别。依旧顽皮却禁不住女孩们的玩笑而脸红，外表不加修饰却会把书桌收拾的干干净净并帮我也收拾，他会在习题册上用铅笔工工整整的写下计算步骤，他会把周围同学破掉的书本用胶带粘好。兴奋的时候一个人就可以手舞足蹈，上蹿下跳，郁闷的时候会自己对着笔记本神情严肃的发呆，叫人不敢打扰。高中的日子充满苦涩，却也不乏苦中作乐的精神，我总觉得他是一个幽默搞怪又心思细腻的小男生。平日里，我们互相嘲讽，开不着边际的玩笑，学业上，又会互帮互助。我伤心流泪的时候，他会贴心的递来纸巾，更会在纸条上写下或安慰或鼓励的话语。绿茵场上，他又是一员健将，班级足球队的主力之一，曾在足球联赛中为我们班力挽狂澜。他是我们周围女孩的开心果，在高考的压力下，这个男孩不遗余力的制造着夹缝中的片刻欢乐，让埋头书本的女孩们，对那段满是油墨味道的岁月，留下香甜的记忆，让那个本该五彩斑斓的青葱时光，自在的青翠灿烂……
大学时代，人人都赞美它的自由奔放，青春飞扬，却再没有了同桌和同桌的他，于是，这个故事，不得不画上句点，记忆中的他们，有些偶有联系，有些，终成了一生的回忆，在各自的生命轨迹上，演绎着其它渐行渐远的故事……
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