在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的同桌作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌作文 篇1
年年岁岁,我们从风雨中一路走来,有时烂漫,有时滑稽,有时天真。每当唱起“同桌的你”我都会想起我的同桌。尤其是他身上那种精神值得我学习。
有一天，我去他家玩，只见他受里攥着些什么东西蹲在院边，静静的望着他们家的小花园。我悄声过去拍了他一下，他噗嗤一下就吓得坐到了地上，手里拿的不知道是什么撒了一地。顿时，他火冒三丈推了我一把，迅速地将地上的东西捡起来。我十分纳闷，他从前不是这样小气，今天怎么变得小家子气了。我好奇地问他：
“你今天怎么了，这么严肃？”
“嘘······小点声,要是让我爸我妈听见了我的计划全都泡汤了。”
“什么计划？”我瞪大了眼睛。
“ 我正钻研这些小生命该往哪里种，它们可是我的命根，它们如果生活的环境不好那么我也会过意不去的。”他不紧不慢地告诉我。
“你的命根叫什么名字呢？”我不禁问道。 “嘿嘿”！他笑了笑跟我说：“葡萄，快帮我种。”
说干就干，我们在院子的一角选了一个阳光充足的地方将他们种下，我们望着这堆土心里有了些欣慰，每天我和他都回去照料那些小生命。一个月、两个月、三个月，转眼间已过去了半年，我把我们种葡萄的事早已忘在脑后。
有一天，我正在家里写作业，门突然被他推开了。我惊异的抬起头，一句话也没有来得及说，他拉着我径直跑到那堆土跟前。我们俩都不解地望着对方，不知道是怎么回事。直到后来我们上了一堂有趣的自然课后，我和同桌才知道了，有些植物是可以用种子种出来的，而有的确是要插种的，如：葡萄、苹果等。回家后我俩绝望地看着我俩曾经播下的种子，他却对我说：“有啥好哭的，不就是试验失败吗？有什么了不起。你看看人家爱迪生，试验失败了上千次，像你这样，他早就哭的眼睛都睁不开了，笑一笑。"我还是没有笑出来，但我因为他的一番话眼泪却不再流了。
小学生活一眨眼就过去了，现在我和他已经在不同的学校了，没有他的鼓励我很不适应，刚进入中学我想家的时候就会不由得滴眼泪，但当我想起他我就立即坚强了许多，无形之中增添了许多力量。我会更勇敢地去面对我将来的生活。
同桌作文 篇2
我曾经和陈佳慧是同桌，我和她刚坐在一起时，她对我说的第一句话我还记忆犹新：“美术上我不行的话，你教我好吗？”那是我还有点不知所措。我画得好是因为我的天赋以及我从两岁半以来的不懈努力，甚至忘记当时我是怎么画的。但我们相处得十分友好。
同桌，我想对你说，你经常帮助我，即使我们之间有时会有小矛盾，但也会很快和解。虽然我们各方面有些差异，但我们还是走在一起。因为我们的友谊是说不清道不明的。互相依靠，也许这是我们的缘分吧。
同桌，我想对你说，我们现在分开了，但友谊并没有因此而断绝。我们的小区中间隔了一条大河，我有时忧伤地望着河，心想：“世上的河那么多，干吗这里也弄了条河，又不干净，和没有有什么区别？”暑、寒假，你妈妈不让你交电话费，我们便断开了联系，我受到了打击，希望有朝一日我们的联系畅通无阻。我知道，你也会想我吧。
同桌，我想对你说，虽然综合成绩上我比你略高一二，但那幅画我还珍藏着，还记得吗？用一只只还稚嫩的手，沾着颜料水，一次次用手印在纸上，又一次次洗掉手上的颜料：灿烂的阳光照耀着海洋，鱼儿在清晨的感召下，跳跃着，沐浴阳光。我们从对方的眼神中读出喜悦和祝福。让太阳照亮我们的道路，让前途一片光明；在海洋的深处寻找知识的宝藏，让一生过得神采飞扬！
同桌，我想对你说我的内心深处的知心话吧。有时候，你抄我作业，我很不开心；做题目时，你又要我告诉你答案…不过，这只是你的缺点而已，我们还是快乐的伙伴！
同桌作文 篇3
我的同桌我想对你说，你的学习比较好，长得也很帅，回答问题也很机灵，我也愿意和你坐在一起，可是我想对你说你的纪律不是特别好，上课时爱开小差，下课有点爱跑。打斗。你可知道上课的一点一滴的知识都是为了你的前途而着想。你知道你的学习为什么不能达到最好吗？就是因为你上课爱说话爱开小差，因为你不能“一脑二用”不可能一边说话，一边听课。老师说你也是对你好，所以你不要把老师的话当作耳旁风，要记在心里。例外上课开小差。说话还会影响别的同学，我想我们大家都不愿意在乱乱哄哄的教室里学习。生活，教室里乱乱得我们学习也不会好的。我以前在那个学校有时也被说过。罚过，但经过几次的批评我改掉了坏毛病，学习马上就好了，成为老师的好学生。
我的同桌我想对你说，我知道你有点爱跑，我想对你说，追。跑。打。逗既会伤到你自己，也给别人找麻烦。难道你自己弄伤了不疼吗？我跟你说以前我们班也就是转学前的老师跟我们说过一件事：在我们学校的别的班有个同学和小朋友打逗，那个小朋友把他往后一推就磕在了一个瓷砖上，可是瓷砖是尖的所以他磕破了头。我想你肯定不愿意这样吧，我也不愿意这样，我们都爱护自己的身体，可为什么不去这样对待别人呢？别人的身体也很保贵啊！我们大家都要注意安全。
我觉得你只要做到这几点学习一定很优秀，身体也不会受到伤害的。
同桌作文 篇4
“还我笔！”“还我书！”上课时，嘈杂的声音扰乱了课堂纪律，像两个冤家似的在吵。后面的那个同学说：“喂，你们两个摊上事了。”我没听懂什么意思，但我的直觉告诉我一定没什么好事，就在我沉思这个问题的时候，我转过头一看，只见老师用一双能杀人的眼睛盯着我们，此时我就像打翻了“五味瓶”一样，浑身上下不是滋味，我用牙齿啃咬舌头，心想：惨了，连玉皇大帝也就不了我了。老师用判官的表情对我们说：“你们两个，简直是无法无天了，上课的时候吵架！”
我们走出了教室，相互指责了起来。
“易子凡，都怪你，害我被骂得狗血淋头的。”
“关我啥事？”就在我们吵得正旺的时候，易子凡开始实施校园暴力了。我的门牙飞了，我跟你没完，接着，我就给他来了一套左勾拳，他的头“开花”了。他说：“我晕血。”我们双方都奥特了，只好停止了我们这场争执大赛。
我们互相对视着，觉得自己的举动真的太可笑了。
虽然我们争吵过，但过了几天，关系就亲密的不得了了。
同桌作文 篇5
我的同桌身高中等，极度烦人，我称他为“烦人兔子”。每次上课“烦人兔子”总会按时报到。据我所知，这只“兔子“：的任务就是用他的”烦人功打扰我，让我不能好好听课，可一次小小的轻敌让我败给了他。
上课了，“战斗”刚刚开始，对方就发出了猛烈地一炮“你想知道网上的最新动态吗？”我有点心动了，可我静静地分析了一下：他写作业这么慢，哪有时间玩电脑呀？我斩钉截铁地说：“我早就看过了，不想听。”我本以为战争结束了，我“胜利”了，可更大的陷阱还在后面。
课上到一半时，看他还不出招，以为他就那些本事，我的警惕性便下降了。过了一会，他居然和后面的人讲起话来了，因为离我近所以我能提到他们讲的每一个话题。“你最喜欢《宫》里的哪一集呀！”听到《宫》这部我最喜欢的电视连续剧，我情不自禁地跟他们讲起来。老师敏锐的眼睛发现了我们开的“小茶馆”便叫我出来回答问题：“你知道这个词语的意思吗？”我这时哑口无言，“下次可要好好听讲呀，坐下。”这时我满脸通红，恨不得找条缝钻进去，而我的同桌却在为“胜利”开心。
同桌呀，我想对你说：“我们应该珍惜课堂的时间，珍惜老师的劳动果实，以后我们一起认真听讲，好吗？”
同桌作文 篇6
我和同桌是一对冤家对头。
记得学期初老师安排我跟他同桌的时候，我一瞧:个子不高，体形不壮，看上去挺老实的，一张脸微微透露出童年的稚气与傻气，两只手有些拘谨地垂放在裤子的侧面，眼睛不大不小，嘴唇有点厚，不禁让我联想到了香肠。
不过，经过后来的.相处，我觉得他并不是这样。考试前几天，我和他总会打赌，赌谁考得好，赢家可以“欺负”输者一个星期。当考试卷发下来时，他总是先看看我的分数，再看看他的分数。之后他原本期盼的心情马上变成了懊恼。“Oh shit?选 Oh shit?选”他一遍遍重复着他的英语口头禅，然后把考卷前后翻了翻，一题一题一句一句地跟我说:“要是我这题没错，这题也没错，那题也没错的话，我就超过你了！”接着又忍不住说了句“Oh， shit?选”一边指着那个让他不满意的分数，似乎要把它抠出来似的，嘴里嘟囔着，频频摇头，一脸懊悔。一会儿又捶胸顿足地立在那哀叹。一会儿又瞻前顾后地问其他同学分数，问完以后，回到座位，一脸哭腔地对我说:“陈立蓝，我鄙视你，这次打赌不算数，下次再来……”，最后，默默地把考卷收进书包。
要是我把他惹急了，他也不是那么好欺负的。他的眼神马上锐利强硬起来，死死地瞪着你，脸涨得通红，气鼓鼓地把嘴翘得老高，昂首挺胸自信十足地望着你，气势汹汹地从他嘴里硬生生地叫出三个字:“还敢讲！”
这就是我的同桌，每当我俩吵架，就像两只斗架的公鸡，都是脸红脖子粗的。但这个冤家，确实给我带来了很多的快乐。
同桌作文 篇7
今天，一来作文学校，老师就让我们换座位。刚上课，老师就开始发纸。这纸和这座位又有什么关系呢？纸上画了什么？或写了什么？我的心中充满了疑惑……
当纸发下来时却令我大吃一惊！纸上竟然只有一句诗句。这又能干什么呢？这时，老师的话解开了我心中的谜团：原来，这些诗句或词语的下半句就在你“未来同桌”的手中。比如，一个人拿着“北京”，另一个拿着“首都”，那么这两个人就是同桌。我着急地想，万一我对不上下一句，怎么办呢？想着想着，一个人打破了我心中的寂静：“实意能让枯木发芽！”我举起手读道：“诚心能让石头落泪！”恰巧就对上了！
很快，经过交谈，我知道了我同桌的名字—金弛翰，他在实验小学上学，喜欢蓝色，爱玩电脑。轮到他问我时，他竟说了一些我听不懂的话，然后又朝我吐吐舌头。我不知道他在说什么，虽然他看起来并不那么笨。他有一颗硕大的脑袋，大耳朵，一张大嘴，但是却说出那些话，真令人难以置信！
最后老师请四对同桌上去介绍自己和自己的同桌，可惜我没被请上去。希望所有同桌都能够和睦相处！
同桌作文 篇8
我的同桌是李佳梦，个子不高，不胖不瘦，是个很爱笑、很可爱的小女孩。
她的性格很好，很开朗。她的爱好是画画，她画的恐龙像真的一样，我很羡慕，我经常让她帮我画画。
她是一个乐于助人的人。有一次，我的尺子不好取出来，她看见了，马上借我了一把尺子。
我喜欢我的同桌，她是我的好朋友。
同桌作文 篇9
原来的物理课代表因为学习不善被勒令休息，而继任者就是我的同桌。
乍一看，这人长得真有贵人之相：一头鸡窝般的头发，一身再热也不肯脱下的冬季校服，上辈子指不定是哪次农民起义的领袖。最典型的是那双鸡爪般的手，又黄又瘦，不知情的人恐怕都会以为家长不给他饭吃。
而且他还算懂得一些兵法。游击战的十六字诀便记住了四个字“敌驻我扰”，总是在自习课上大家相安无事的时候占领我大半张桌子，我忍气吞声，可是连卷子也放不下了。我只好碰一碰他的胳膊作为提醒。他这时却开始了类似柳条湖事件的行为，以自己写的字被我碰歪了为由向我发动了疯狂进攻。我也并不躲闪，任由他的两个旺仔小馒头大小的拳头落在我身上。之后便听得一声惨叫。我还没怎么地，他就已经开始哭天喊地手捂着手呼唤着自己家中的母亲。
现在他又当上了物理课代表，了却了一桩多年的心愿。我倒是跌到了谷底。每天早上他都会将练习册拿到班里然后将它们堆到我桌子上每天我都要努力把它们推走然后才能坐下来。不过我倒开始好奇他怎么把那么多东西拿进来的。
一天早晨，我提前来到学校。过了一会，他也来了。他把书包放了下来，伴着一阵撞击声，他转身出去搬作业。
看着他那瘦弱的背影我不禁悄悄的跟了上去。
我看见他在窗台前面，又搂又抱，才拿起了那一堆作业本，慢慢向班级走去。那些作业的分量我是清楚的，少说也能有个三五斤，对于他来说够多了。
他颤抖着一步一步迈向班级。走到门口时，他忽然踩到了地上的一点雪，身体向前一倾，与地面成了八十度角。他的两只手却都在拿着作业本，无法扶一下墙。
他好歹是直起身来了，我在一旁也震惊了。
同桌作文 篇10
雨淅淅沥沥地下着，回想着被老师批评的情景，我看到伍美珍写的《同桌冤家》上刻着“心情不好时看的书”，我像得到了“灵丹妙药”似的，津津有味地翻开书。
故事的主角是两对同桌冤家。阿呆是一个呆呆的胖子，眯眯是一个聪明的小妞，兔子是一个读死书的书呆子，还有一个聪明的惜城。惜城十分爱作言论，而且每次都针对兔子，这天兔子终于发怒了，她抓住了惜城，并威协惜城做她的奴隶，胆怯的惜城答应了。此后，兔子就常常为难惜城。兔子竟然把课桌11份，她占八份兔子占3分。惜城是兔子的奴隶，只能答应，结果他们被班头骂了一顿。兔子还在家让惜城扮“人妖”，又让兔子演“女鬼贞子”，结果被兔子的妈妈臭骂了一顿。郭文磊是咪咪暗恋的对象，这天，兔子又让惜城装抢劫的，强劫咪咪，想上演“英雄救美，结果郭文磊逃跑了，咪咪发誓不再暗恋别人了。
看了这几个故事，我的心情立刻阴转晴了，开心之余，我想到了自己。比如说三八线，我的同桌学习不是很好，有时他请教我，我却常常推辞，有时，我因为一点小事与他吵架，然后就划三八线，他一超线我就打他，闹得我们同桌关系日渐紧张。有时，他会捉弄我，我一再警告他，他却捉弄得越起劲，我愤怒了，一场“世纪大战”就爆发了。读了故事，我深有所思。我以后要和同桌和睦相处，互相帮助，决不发生这些事了。不应该因一些小事斤斤计较，应该大方一点。
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