同桌作文

2022-02-04 同桌

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的同桌作文9篇，欢迎大家分享。

同桌作文篇1

　　人间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　那天晚上，我因发烧在家休息，倾盆大雨哗哗地下着，狂妄的北风把落叶卷起。突然，一阵熟悉的电话铃声响起，一个温柔的声音在我耳边徘徊，既不是老师，也不是陌生人，而是我的同桌洪璐。那声音，使得我心里暖暖的，好像喝了蜜一样甘甜，也使我精神振奋，病也有所好转。她不紧不慢地把作业告诉我，又耐心地把作业面面俱到地帮我讲解、分析。看我不懂，我仿佛看见了她在电话那头目不转睛地盯着作业本，自己指着书本，点着题目，跪在电话旁，急得好似热锅上的蚂蚁似的画面。她又左顾右盼，一字一句、一心一意地对我说，不厌其烦，直到我弄懂为止。我说了声谢谢，她急忙喊：“有什么关系，举手之劳，谈何困难！”问完了作业，她又和我兴高采烈地谈起了天，仿佛要把这几天发生的事情一股脑儿塞进我的耳朵。她还说：“这几天，我一个人坐在位置上，格外冷清，没有了你挡着吹来的风，好像有一把冰刀在砍我的心，做作业时，没有你这本大字典，好像困难得令人窒息。”这话后面跟着一串银铃般清脆悦耳、沁人心脾的笑声，如同有一股暖流在用力地冲击着我的心。

　　时间也好像快了，那滴答声伴着微微的灯光，我不知不觉睡着了。在梦中，我看到了同学们在欢迎我回到学校，鲜花也在阳光照射下芬芳四溢，整个世界沐浴在阳光中......

　　总之，一句话，一个动作，一声问候，都藏着爱和感动，但要用心灵的挖掘机挖掘出蕴藏在内心深处的感动。

同桌作文篇2

　　我的同桌身高中等，极度烦人，我称他为“烦人兔子”。每次上课“烦人兔子”总会按时报到。据我所知，这只“兔子“：的任务就是用他的”烦人功打扰我，让我不能好好听课，可一次小小的轻敌让我败给了他。

　　上课了，“战斗”刚刚开始，对方就发出了猛烈地一炮“你想知道网上的最新动态吗？”我有点心动了，可我静静地分析了一下：他写作业这么慢，哪有时间玩电脑呀？我斩钉截铁地说：“我早就看过了，不想听。”我本以为战争结束了，我“胜利”了，可更大的陷阱还在后面。

　　课上到一半时，看他还不出招，以为他就那些本事，我的警惕性便下降了。过了一会，他居然和后面的人讲起话来了，因为离我近所以我能提到他们讲的每一个话题。“你最喜欢《宫》里的哪一集呀！”听到《宫》这部我最喜欢的电视连续剧，我情不自禁地跟他们讲起来。老师敏锐的眼睛发现了我们开的“小茶馆”便叫我出来回答问题：“你知道这个词语的意思吗？”我这时哑口无言，“下次可要好好听讲呀，坐下。”这时我满脸通红，恨不得找条缝钻进去，而我的同桌却在为“胜利”开心。

　　同桌呀，我想对你说：“我们应该珍惜课堂的时间，珍惜老师的劳动果实，以后我们一起认真听讲，好吗？”

同桌作文篇3

　　六月的夜晚，星星无视我的紧张，悠闲地悬挂苍穹，冲我调皮地眨眼。我抚摸着同桌，开始了心与心的交流。

　　我问同桌："对不起，老兄，初三功同繁重，我每天往你肚子里塞那么多东西，你生气吗?"

　　同桌吃力地伸个懒腰，说："傻孩子，我怎么会生气呢?我当然希望小主人你能在那场没有硝烟的战争中成功哪!"同桌发出爽朗的笑声。

　　我苦笑了一下，喃喃道："只怕会让你失望。"

　　同桌说："有一份耕耘，就在一份收获。我们来共同努力，一起等待花开，好吗?"

　　我望望窗外，可花儿无视我的忧郁，灿烂地绽放，散发着幽香。我回头对同桌说："你真的愿意与我一起奋斗?"

　　同桌一拂额前的刘海，轻轻地笑着说："那当然。"

　　"那我以后可天天往你肚子里塞东西了，我要把书本啃薄，我会让记忆帮忙的。老兄，你可得受委屈了。"

　　同桌说："那有什么!当你挑灯夜读时，我还会陪着你;当你累了时，我就当你的床板，你就叭在我肩上睡吧!材料什么的，你就往我肚子里塞吧。奋斗了，拼搏了，就是好样儿的。"

　　我感激地说："对啊!勤能补拙是良训。我会好好儿奋斗的。爸爸那背对烈日面朝黄土的情形历历在目，还有妈妈冬日里那双干裂的手让我感到心痛，我时常觉得，老师那殷切的目光充满了对我的期待，我感到肩头上有千钧的压力，我突然发觉自己一下子成熟了许多。我不再撒娇，我不再大嚷大叫，我只是沉默着。"

　　同桌说："鲁迅说过，不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。我见证了你的艰辛奋斗，我了解你是天资聪明的女孩。爱因斯坦说过：艰辛的劳动+正确的方法+少说空话=成功。祝你好运。"

　　我热泪盈眶，想起了冰心的一首诗："成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了奋斗的泪泉。"我相信，艰辛的劳动不会白费，花开的日子将会来临。

　　临别时，同桌充满信心地说："成功的花为你而开放。"我回头冲他笑了。

　　夜幕中，我自信的笑靥在星光下闪耀。

同桌作文篇4

　　我同桌是一个男孩，他叫张启辉。他有一双调皮的眼睛，还有着长长的眼睫毛，乌黑的头发，是个帅气的小男孩。

　　我的同桌学习很好，他还有一双灵巧的手，他会折小马，还会折东南西北。但是，他有时候非常令人讨厌，有好几次上体育课，把我的鞋子踩的掉了，我只好出队去穿鞋子，气得我眼泪都快流出来了。上课的时候趁老师不注意，伸脚来踢我，我说了好几次，别打扰我，每次他都是爱理不理，哎，真拿他没办法。

　　大家说，我的同桌淘不淘气?

同桌作文篇5

　　太阳渐渐西去，微风轻轻拍打着树叶，发出沙沙的声音。

　　我的心情特别愉快，因为我终于换同桌了。我恨不得让全世界的人都知道——我换同桌了。

　　他戴着一副眼镜。黑色偏蓝的框，看起来很斯文。

　　一大早，我就来到学校，本以为我肯定比他来得早，不曾想他居然已经到了。手里还拿着一本书正津津有味地看着。

　　“早读不是数学吗？”我有些不解的问。

　　“对呀！”他一边看着一边回答。

　　“那你为什么看课外书？”我不解地问道。

　　“不用你管。”他有些不耐烦了。

　　上课时，他胆子更大。不管是严厉的语文老师，还是严格的数学老师或是和蔼的英语老师。他总是把本堂课的书立起来，再把课外书平放在桌上看。老师在上面讲，他在下面看书。有时老师走到他跟前，他先用胳膊挡住书，然后快速的放在腿上，等老师走到讲台时，他再拿起书继续读。

　　读的书多，懂的自然也多，语文老师有时讲到历史时他一点就通，只有他能和老师聊几句，其他人只能愣着等老师说出答案。

　　“喂，老舍原名叫啥来着？”做语文资料时，不懂全问他。

　　“舒庆春。”

　　“哪个舒？哪个庆？哪个春？”

　　“我晕！”

　　有时我俩也会闹些矛盾。“把书收起来，上数学课看课外书。”我想管管他。

　　“要你管！”他不吃这一套。

　　“警告一次——警告两次——警告第三次，扣一分。”我开始使出杀手锏。

　　“你随便扣。”他却一脸的不屑。

　　可恶，我生气极了，一下子扣了他五分。等到准备给老师看记录本时，他又开始给我说好话：“别扣那么多吧。”

　　“那你要保证上课不看课外书。”我再次警告他。

　　“好，好，好.....”他一边点头一边答应。

　　可下节课，他还是照样！他的名字叫贾子猷。

　　瞧，他又在看书了。

同桌作文篇6

　　修改前：

　　同桌，我们做同位已经一个学期了，我有许多的话要对你说。

　　同桌，你学习虽然不是很好，但是你也有很多的优点，比如，你很爱画画，而且只要一画起来就很认真。有时候你在专心画画时，我想问你个问题，你却根本没听见我说的话，依然在那里认真地画着。

　　同桌，你虽然有优点，可也有缺点，我想给你提一些建议。你不讲卫生，指甲盖上经常有许多的泥，作为一个小学生，应该从各方面来注意自己的形象，衣服要穿的整洁、干净，平时要勤洗澡。有时候，老师说的作业你没有做完，也没有按时交。老师的工作是教好学生，农民的工作是种好庄稼，医生的工作是治病救人，学生的工作就是好好学习，要认真完成老师布置的每一项作业。

　　同桌，我对你说的话就这么多了，希望你能继续保持你的优点，并努力改正你的缺点。

　　修改后：

　　同桌，我们做同桌已经一个多学期了，我有许多的话要对你说。

　　同桌，你学习虽然不是很好，但你也有很多的优点，比如你很爱画画，而且只要一画起来就很认真。有时你在专心画画时，我想问你个问题，你却根本就没有听到我说的话，依然在那里认真地画着。

　　同桌，你的优点是我应该向你学习的。但你也有缺点，作为你的朋友，我想给你提一些建议。希望你不要生气哦！

　　第一、你老是不讲卫生。指甲盖里头经常有许多的泥。作为一个小学生，应该从各方面来注意自己的形象。衣服要穿的整洁，干净，而且要勤洗澡。

　　第二、有时，老师说的作业你没有做完，不能按时交上去。老师的工作是教好学生；农民的工作是种好庄稼；医生的工作是治病救人；学生的工作就是要好好的学习，认真完成老师布置的每一项作业。

　　同桌，我对你说的话就这么多了，希望你能继续保持你的优点，并努力改正你的缺点。

同桌作文篇7

　　同桌，老师安排同桌的目的就是互相帮助，一起努力，共同进步。学习上，我们互相扶持，你摔倒了，我拉你一把；我犯错了，你会提醒我；下课后，我们是最好的玩伴，一起开玩笑，一起谈天……我们就像一对好搭档，谁也离不开谁；又像一对好姐妹，亲密无间。而做同桌这么久，我也有很多话想要对你说。

　　同桌，首先我要谢谢你。在我心情低落，跌入低谷的时候，是你，小心翼翼地，像爱护玻璃一样，生怕碰碎了我；是你，绞尽脑汁找一些乐子来逗我开心，即使我没笑也不会丧气，而是继续努力，当看到我的笑容时，你才会舒展开紧皱的眉头，深深地长呼一口气。在我气得火冒三丈，轻轻一碰就会暴跳如雷的时候，是你，毫不恐惧点燃导火索，引爆我这颗炸弹的危险，慢慢接近我；是你，用轻柔的口吻小声安慰我，开导我，鼓励我。你的话句句如细雨，浇灭了引线上的微弱火苗。在我遇到困难，一蹶不振的时候，是你，在身边和我共度难关；是你，不惜代价地帮助我，将我拉回偏离的轨道。

　　同桌，其次我要“鄙视”你。在我做错，说错什么事的时候，你会一脸的不屑，用挑衅的眼神看着我，油腔滑调地说：“看见没有！”而当你做错什么时，你却总会想办法引开话题：“今天天气真好啊！”或是给自己找个台阶下：“哎呀，看错了。”更可恶的是，做出一副事不管己的.样子，想蒙混过关：“我不是这么说的吗？”要积极面对一点，不要放不下自己的架子。

　　同桌，我还要批评你。别人和你开玩笑，并不是针对性的，别太敏感，太较真，不然气得翻白眼，不然用手去掐人家。玩笑不能当真的。你太见外，每次发下的试卷的成绩你都死活不让我看，我又不会嘲笑你，讽刺你，顶多帮你把红红的错叉变成弯弯的对钩，将一个个问号变成感叹号。

　　同桌，最后我要提醒你。丢三落四可是大忌，借给你的曲谱一去不回，再三提醒下也是拖了三个礼拜才还。还有一次你忘带作业，一口气跑出去才带回来，满脸通红，直喘粗气，这可是一个坏毛病，希望我们一起改正。

　　同桌，你的微笑如冬日的阳光，融化了我心中的冰凌，驱走了寒冬，带来了春天。同桌，我想对你说，我们就这样共同奋斗，一起进步吧！我仿佛看见成功了的我们会心地笑，响亮地击掌，一起说：“My best partner！” “My best best partner！” ……

同桌作文篇8

　　我跟很多同学坐过同桌，可让我最烦恼的就是现在的同桌李响，刚听说这个名字时，我立刻想到了李咏，这两个名字太相似了。

　　李响是男孩子，可样子却像个女孩子，整天扭扭捏捏的很可恶。记得有一次上数学课时，他无缘无故打了我一下，我也反击了一下，没想到他还双倍奉还，打了我两下，我几乎从凳子上摔倒，正好这时下课铃响了，数学老师说了一句话：“郭慧玲坐得真端正，不像有的同学，坐在凳子上都会摔下来。”这明显是讽刺我嘛！这时，我真想打他一顿，或去跟老师解释，可要是我跟老师说的话，他又说我爱打小报告。

　　某个周二，大家都出来活动了，我们很无聊，便玩起了捉迷藏，玩捉迷藏倒没什么关系，可他竟然趁我下楼的时候把我从楼梯上推了下来，害得我把脚扭了，到现在我的脚还痛呢。跟老师说，他肯定会说我动不动就去跟老师告状。

　　他还经常打我，踢我，掐我……总而言之，我对他已经忍无可忍了，有时我吃饭都还在生这口气。跟父母诉点苦，父母又说：“没关系，同学之间的小矛盾没什么大不了的，别难过。”这哪是小矛盾啊，是大矛盾！忍李响真苦啊！还没人理解我的心情。

　　现在，他又患了鼻炎，随时都带着一盒纸巾，擦鼻涕时，还发出那种恶心的鼻涕声，擦完鼻涕的纸巾，放学后都塞到我的抽屉里，害我又要罚值日卫生一天。别人还说我为什么还要忍他。

　　唉！都是我命苦啊！我恨死他了。

同桌作文篇9

　　今天,我带了一本著名的小童话叫《儿童童话精选》。我告诉同桌，这本内容丰富，有很多知识值得我们学习的。

　　“这本书真的很多知识供我们学习吗？”我的同桌半信半疑。

　　“当然啦，不信你来看一下吧！”

　　我打开书本，边看边说：“这有很多好看的故事呢。我最喜欢看的是《会爆炸的葡萄》。故事主要写的是一头小猪罗罗十分勤劳，种了一棵葡萄，狐狸知道了罗罗有一棵葡萄就走到罗罗家，对罗罗说：好罗罗给我一串葡萄吧！”罗罗不给。狡猾眼珠一转，想到办法了，晚上，它把气球当成“葡萄”，然后给这个“葡萄”打气，一下子，气球变成一个“大葡萄”。

　　第二天早上，小猪罗罗到狐狸家，看到这个奇怪的“葡萄”，很想拥有。于是对狐狸说：“狐狸大哥，能不能把这个“大葡萄”送给我？”狐狸要罗罗用一百串葡萄来换才同意送给它。罗罗为了想得到这个“大葡萄”，只好同意了。在这个关键的时候，蜜蜂出来识破狐狸的诡计，狐狸才不能得逞。

　　看完这个故事后，我的同桌也禁不住感叹：“这本书的内容真丰富，既能提高我们的阅读水平，又为我们带来不少的乐趣，这本书真好！回家我也要买一本！”

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