在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的团结作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
团结作文 篇1
"一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天，声震天……"听着同学们激情的歌声，我不禁心潮澎湃。
思绪飘然，来到那个雨天。小雨淅淅沥沥地下着，小蚂蚁正忙着搬家。它们三五成群，有的抬米粒，有的抬蚜虫，还有抬各种各样的小玩意儿的，琳琅满目。它们踏着整齐的脚步，队伍整齐划一。这蚂蚁可真不简单，只要它们团结一心，凝聚力量，就能举上许多比自己庞大的东西。一种力量凝聚在心中，我对团结有所了解。
我继续不断翻阅人生读本，促使自己读懂团结。小学时，家委会举办了一次大圣童子军活动。那一次，我收获很大。我们一起比赛两人三足。同学们纷纷站成一排，把脚绑在一起。我们个个不甘示弱地向前走，谁知由于不是同时起步，所以带倒了许多人。我们爬起来，重新尝试。"一二，一二，……"响亮的口令，荡漾在整个场地内。我们飞快地走起来，旁边的小个子由于步子太小，没跟上，结果又摔在地上。这样一次次地反复着，我们始终没有放弃。教练的叮嘱反反复复地在我们耳边回响。所有人的脑门上都布满了汗珠，空气中有一股汗酸味。这一次，所有人紧紧地搂在一起，蓄势待发。有一种力量从我们心底燃起来。齐喊着："一二，一二，……"同学们的走路速度基本相同，没有人跨大了步子或跨小了步子。我们离终点近了，更近了，又近了，……我们到了！瞬间，我们一起高兴地跳起来，激动地尖叫，脸上洋溢着欢快的笑容，享受胜利的喜悦。那一刻，我读懂了团结。
一根手指的力量非常微弱，但是将五根手指紧紧地握起来，变成了一个有力的拳头。
席勒说过，凝聚产生力量；团结诞生希望。让我们汇聚力量，夯实地基，垒砌起绚烂人间。
团结作文 篇2
蚂蚁是一种昆虫，他们的种类非常繁多，有凶猛的大齿猛蚁，有团队协作的切叶蚁，有还有毒素很强的红火蚁……
别看蚂蚁那么小一个，看起来很弱小，可是他们很团结，可以捕到比他们，大很多的猎物。有一次，我在外婆家帮忙摘菜，一只又绿又肥的大青虫出现在菜叶上，我吓了一跳，把他也和大青虫一起扔了出去。大青虫被我摔在地上，它蠕动着自己笨重身体，啃食着菜叶。正好撞见一只小蚂蚁，小蚂蚁用触角轻轻地碰着大青虫，好像突然醒悟了什么？飞也似地跑回洞穴。不一会儿一排蚂蚁，像大青虫爬来，带头的是一只兵蚁，后面跟着十几只小蚂蚁，他们凶狠的朝大青虫扑来，大兵蚁在大青虫的背上疯狂地撕咬，小蚂蚁也来帮忙。大青虫拼命挣扎，想从蚂蚁的包围挣脱。可最终还是成了蚂蚁的一顿美餐。
你是蚂蚁遇到了强敌，他们也不会畏缩。有一次我看到一只体格庞大的蚂蚁入侵了小蚂蚁的地盘，还吃掉了几只小蚂蚁，这立即引起了小蚂蚁的强烈反抗，可大蚂蚁太强了，一下子就把小蚂蚁们拍翻在地。有几只小蚂蚁咬住了大蚂蚁的腿，可大蚂蚁一甩，小蚂蚁又被狠狠地摔在地上。小蚂蚁见打不过，只好改变作战方案。小蚂蚁们把大蚂蚁团团围住，在大蚂蚁后方的小蚂蚁先咬住大蚂蚁的后腿，侧面和正面的小蚂蚁在冲上去，疯狂撕咬。终于，大蚂蚁被按翻在地，已无力挣扎。小蚂蚁也累得筋疲力尽，它们把大蚂蚁拖回巢穴，享受胜利的果实。
小蚂蚁这种团结友爱的精神值得我们学习！
团结作文 篇3
俗话说得好“团结起来力量大。” 想要取得成绩，即使是参加一个小小的游戏，也一定要和小伙伴们共同努力。
今天小记者站组织了一次采风活动。同学们步行半个多小时，来到了木崖公园附近的一片空地上。这里非常宽阔，脚底是软软的小草，很适合举行活动。于是我们便在这里开展了“射击”、“飞镖”、“蜈蚣行”等有趣的游戏。
参加“蜈蚣行”游戏让我体会了无限的乐趣。这个游戏要求同学们合作完成，我们紧紧的排成一列，手里抓住盖在大家头上的红布，从上面俯视下来，就像一条红色的“蜈蚣”，然后每一列的同学合作前行，不能够在前进的过程中丢掉红布，也要提放着踩到别人的脚。游戏刚开始的时候，大家都认为很简单，我也是如此。结果在第一轮的比赛中，我们就远远的落后了，队伍在中途就散掉了。不禁让大家都很泄气。
谁愿意在比赛中输掉呢？我苦苦地思索着对策，一定要想办法获胜一次。突然，我脑海中闪现了“欲要看究竟，处处细留心”这句话。在接下来的时间里，我仔细观察跑得快的队伍，发现他们有一个共同的特点，那就是步伐基本整齐一致。于是，我和同伴们共同商量好了对策。
又到我们上场了，我们的信心满满的，一出场就在气势上压倒了对手，比赛的时候，我们喊着口号，统一步伐，大家齐心协力……终于，我们第一个冲过了终点线。
在同学们爆发的一阵欢呼声中，我真正的体会到了团结的力量。
团结作文 篇4
一天，我来到奶奶家做作业，做完作业后，便来到了楼下玩。
当我正想玩时，发现家门口的旁边在一大块黑黑的东西。于是，我走进一看，原来是一小块糖，上面满是蚂蚁。正当我仔细观察这些蚂蚁时，又一大拔蚂蚁冲了过来，纷纷跑到糖下面一起来抬。这么多的蚂蚁拉的拉，推的推，忙得不可开交。一只大蚂蚁，应该是蜂王吧，它爬到糖的上面，指挥着大家搬。其他蚂蚁用尽全身力气搬。我仿佛听见他们一边搬，一边喊“一二三，加油！”在蚂蚁的努力下，糖一点一点地移动着，真是一群团结的小家伙！在好奇心的驱使下，抓起一只蚂蚁观察，其它的蚂蚁见状，便马上排成一团，将糖和工蚁保护起来。我仿佛听到了它们在说：“走开，走开，别过来，小心我们咬你！”我愣住了，那气势令我恐惧。我把手里的这只蚂蚁放了，我为它们的团结而震撼。它们见我一动不动，可能以为我怕了，便又排成一排，慢慢将糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃饭的声音让我回到了现实，当我走到了楼上，便明白，只要团结一心，什么事情都可以做到。
团结作文 篇5
一曲优美动听的《新疆好》，唱出了两千万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。我作为一名小学教师，更作为一名新疆人，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的重大意义。
刚刚大学毕业的我通过轮台县教育局招考，来到了“白杏之乡”轮台县。我带着局领导的期望、嘱托，怀揣着满腔的兴奋与热忱，走进了轮台县阳霞镇中心小学。时光飞逝，一干就是四年。回味这四年的乡村执教生活，感觉就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，但是那一丝丝，一缕缕的民族团结情义却让我久久不能忘怀。
从学习到单位，从集体到个人，从城市到农村……种种落差使我悲观，忧郁。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”绵绵思乡情更是让我饱尝了每逢佳节倍思亲的苦涩。就在我最低落，最困惑的时候，我遇见了一位维吾尔族姐姐，她也是我在学校的同事——阿依古丽.阿布拉老师。她抚摸着我的手，用不标准的汉语说：“孩子，你到我们家吧，自己一个人在宿舍多苦，多寂寞!我会像亲人一样对待你。”就这样，我住到了阿衣古丽老师家，成了这个维吾尔族家庭的一员。起初我担心我们的生活习惯和他们不一样，语言沟通也有障碍这可如何是好?可是在后来的相处中，这些都不是问题。她向我学习汉语，有时难说的句子阿依古丽老师还会找个小本认真的记着，一遍写一遍拼着：“wo de peng you……”以前生涩的发音现在流利多了。最特别的是在这个维吾尔家庭里，你听到的大部分都是汉语。而我不仅学会了做拉面和抓饭，还学会了不少维语呢!阿依古丽老师还给我起了一个名字：阿曼古丽。她希望我像太阳一样积极向上，发光发热。在她的关心和照顾下，少言寡语的我终于走出生活的阴影，我们还成了亲密无间的好同事，好姐妹!她，就是我的亲人!四年的点点滴滴，丝丝民族情，岂是能用言语说得尽，道得完?
他叫库杜斯，是五年级某班的一个维吾尔族小男生。现在已经上五年级了。同学们都叫他“土豆丝”。长长的睫毛下嵌着一双晶莹的大眼睛，忽闪，忽闪的，充满了稚气。灵巧的小嘴说起话来慢条斯理却井井有条，他总是那样不温不火。小库杜斯也是我的课代表，别看他小，却很有领导风范…每每进到教室，都能看到他幼小的身影和一根教鞭在教室里来回踱着…一串串英文从教室里传出，像一支悠扬的歌回荡在校园里。
每天的作业总能在早读课一下就准时放在了我的办公桌上，厚重的作业压得他像颗小萝卜，我有些心疼。小库杜斯为自己准备了一个备忘本。“x月x日，xxx没交作业，xxx作业不合格，xxx作业家长没签字…”。分类井然有序，不知觉中一个备忘已快用完。课代表的职责履行的细到极致，这样对我反而是个鞭策，我能懈怠自己吗?一丝感动油然而生，提笔批下：“库杜斯同学，你是一个活泼，阳光而又认真负责的好孩子，你就象清晨的一轮朝阳，愿你成长的道路上开满鲜花!爱你的英语老师”
不知道过了多少天，他的语文老师路老师兴冲冲对我说“库杜斯同学的作文题目是“给我勇气的英语老师”写出了他的真情实感，我给他了满分。你瞧瞧，老师的赞赏给孩子的影响有多大啊?”我接过库都斯的作文，看了一遍又一遍，每一次都会让我无比激动。多好的文字啊，字里行间流露着孩子的真情实感，几句简单的鼓励，三言两语，却给足了他勇气，而我收到的确是一份用金钱不能衡量的真情。我深深的影响了他，带动了他并这样的传承下去…
想起几年前在塔尔拉克乡小学支教的一段往事.....刚一下车，一群孩子蜂拥而至，用不标准的`汉语热情的喊着：“老师您好!”包裹在孩子们中间，感受着他们小小的身体。第一次觉得当一名教师是那么美丽而温暖。给这些少数民族孩子上汉语课是件艰巨的工作：平时没有语言环境。每一个字的发音，我必须仔细的听，认真的纠正。时刻提醒着：“一声平，二声扬，三声拐弯，四声降”的口诀。孩子每说对一句话，一个词，甚至一个字，我都会激动不已，仿佛干了一件感慨的大事。
突然地一天，一个孩子用稚嫩的声音回答我：”秋天，金色的秋天，金色的秋天我们收获希望。”他用那清澈见底的泉渴盼的望着我，等待我的评判。多么完美的语句啊!我能说什么呢?掌声是我最有力，最好的答案。
一声“报告”打断了我的思路……他又迟到了，怯生生的站在门口。准备好的厉语脱口而出：“又迟到，就知道贪玩!”一兜清香四溢，金灿灿的杏子在我眼前晃动：“老师，明天您要走了，我给您摘杏子去了。”花花的小脸上挂着两滴汗珠，黑乎乎的一双小手，衣服明显大了许多，一双鞋子破了好几个洞，顽皮的大拇指从里面探出了头…….我的心潮湿了，泪水轻轻滑过眼角。我抓拍了这一瞬，为孩子们的童真留下永恒，我要把这一幕一幕都珍藏在我人生的集锦中。
正如我们所听到的： “五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦......” 我怎能不沉思?怎能不激动?怎能不付诸于行动呢?是春蚕，是蜡烛，是园丁，是孺子牛……我所能做的就是以一个园丁的姿态，耕耘这希望的碧野!用我的实际行动来维护我的民族团结;用我的一颗爱心去浇灌我的民族团结之花!
团结作文 篇6
今天下午的作文课和往常不一样。老师平常都教我们学习阅读理解和相关的作文知识。可今天让我们先做游戏然后写出感受。我想老师这样做一定有他的用意。
游戏规则是：我们四个人，两人为一组，自由结合，选出各自队的组长。在游戏进行过程中，不得相互埋怨，如违犯纪律将被取消玩游戏资格。游戏分为两轮，第一轮是从“1”报到“41”，第二轮是从“41”倒数报到“1”。在报数游戏过程中，如有多报、少报、抢报等现象将由该组组长接受惩罚，那就是蹲马步。
第一轮比赛开始了，先由对方开始报数，由于准备不充分，他们很快就失败了。轮到我们组的时候，我小心翼翼，想了很多，生怕出错，可最后还是失败了。第一轮比赛我们两组都没过关。两队组长都接受了蹲马步的惩罚。不一会，看见组长额头上的汗珠像雨滴似的“嘀嗒”往下直流。此时，我心里非常愧疚、难过。心里还自责着：“如果自己不报错，就不会连累组长。下一轮我一定成功。”通过第一轮的失败，我俩静下心来总结了原因，由于我俩都取胜心切，以我为主，缺乏协作，不够冷静，精力不集中，没有很快找出规律，导致失败。
第二轮的比赛开始了，从“41”倒数报到“1”。两队队员似乎都总结了经验，眉宇之间充满了自信，毫不示弱。这一轮是我们组先报，由于是倒数，比上一轮的难度要大。我俩全神贯注，总结经验，不慌不乱，相互配合，不受外界干扰，准确报出了每一个数，功夫不负有心人，我们终于成功了。
游戏结束了，总结起来其实游戏并不难，只要队员之间相互团结，相互协作，善于沟通，吸取失败的教训，大家拥有一个共同的目标，我想这就是筑成成功大门的根基吧！正如我们四五班运动会的口号“团结拼搏，争创第一”。
团结作文 篇7
一天中午，我吃的饱饱的，和妈妈下楼散步，正好路过儿童公园。这时正值盛夏，一阵阵清香芬芳扑鼻，那花香让我们，不自主的走进了儿童乐园。一阵风吹过一朵朵粉红色的花就像一朵朵小粉云，在花丛中自由的飘动。走了一圈，我坐在椅子上带着耳机听着我喜欢的歌曲。过了一会，我们刚想起身回家，妈妈推了我一下：“大姑娘小心点，别踩到小生命。”呀!地上有一只小蚂蚁，我想：要不然我来跟它玩玩吧，我从口袋里掏出一块小饼干放在大约离蚂蚁五分米的地上。一开始那只小蚂蚁没有发现饼干，后来好像闻到了饼干的香味，顺着香气找了过去。它先用触角和手脚去碰了碰，推了推那块饼干，可那块饼干一动不动地停在那儿。它搬不动，它又往回走，我还以为它放弃了。可是不久，它又回来了，并且找来了帮手。成群结队的蚂蚁鱼贯而出，把饼干围了起来，大家一起搬饼干，它们步调一致，像军人一样整齐。只看见饼干在缓缓的移动，却看不见蚂蚁的身影。
“巨大”的饼干在动，我的心也跟着动。看到这一刻，我震惊了，小小的蚂蚁们是如此的团结，它们这种团结的精神感动了我，也启发了我，让我知道团结能创造奇迹。
大自然真神奇啊!只要我们细心观察，随时会受到启发。
团结作文 篇8
我们是青之队，记得我们有一次，有过一次团结囧事。
午读了，我们这次的小组任务就是写完田1。当然，规则是一定要是以小组四个人完成，缺一不可。我和陈轩言一看到任务，立刻急匆匆地写了起来。任务的奖励是可以得到一个印有莫老师大名的印章，要知道莫老师的一个印章就是10万幸运星，我们可要为我们组争光呦！我们加快速度没过几分钟就搞定了。我说：“我们去给莫老师看吧？”“不行啊，咱们俩把莫丽娜和黄晓燕给落下了。”听陈轩言一说，我才想起来我们是一个小组，要有团队合作精神，不能遗弃队友。过了一会儿，黄晓燕也写完了，只剩下莫丽娜了，她睡眼朦胧好似还没有睡醒。我看得心里着急，但是还是耐心跟她说：“莫丽娜，是一行写四个，一个写三遍，中间要空行。”
在我们的耐心等待下，莫丽娜终于写完了。我们步履匆匆的地跑到莫老师的办公室门口，看来我们来得有点晚了，一列排成长龙的队伍出现在我们眼前。这时，黄晓燕想出了一策：“我们把所有的田字1给我，我来给老师看，就不用一个挨一个的给老师了。”这个主意得到了我们的一致赞同。终于轮到我们了，我们每一个人都得到了带有莫老师大名的印章，太好了。我想，这就是团结给我们的快乐与力量吧！
正因为那一句友谊第一，比赛第二。！不但让我们得到了带有莫老师大名的印章，还增加了我们彼此之间的友谊，到现在我才知道，莫老师的良苦用心：我们所得到的印章不是最重要的，最重要的是获得了团结、友爱的精神。而这团结、友爱的精神是无价的，是用任何印章、10万或者更多的幸运星都买不来的。
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