描写兔的作文

2021-06-25 兔子

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的描写兔的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写兔的作文 篇1

  兔是中国的十二生肖之一,排名第四,对应地支中的卯(mao)。一天十二时辰中的“卯”时是指清晨五时至七时这段时间,这时,太阳还没露出脸面,月亮的光辉还没有完全隐退,这样卯时就同兔搭配。

  兔子眼睛的颜色和它们的皮毛颜色有关系,因为它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔,毛和眼睛是黑的。小白兔身体里不含色素,它的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢?这是因为白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界光线,透明的眼睛就显出红色。

  兔子的眼睛长在脸的两侧,因此它的视野宽阔,对自己周围的东西看得很清楚。不过,它不能辨别立体的东西,对近在眼前的东西也看不清楚。

  兔子的尾巴短短的,像一个小绒球紧紧地贴在屁股上。别看它小,作用可不小。它可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时,兔子立刻使用“脱皮计”,将尾巴的“皮套”脱下,从而赢(ying)得逃命的时间。

  兔子的长耳朵可以帮助它听到微弱的声音,并确定声音来自何处。另一个功能是帮助兔子散热。兔子的耳朵中有许多血管,当耳朵周围的空气流动时,血液的温度就会有所下降。这可以帮助兔子调整其体内的温度。兔子竖起它的耳朵时,既可以保证安全又可以降温。

  动物的上嘴唇分叉,主要是为了增强嘴唇的灵活性,更便于把地面上的草搂(lou)进嘴里。所以凡是食草动物的嘴唇都特别灵活,起到类似手指的作用。兔子有着发达的门齿,如果上嘴唇不分开,低头吃草时,门齿正好挡住口腔,而分开的上唇,则可以把草夹住后再朝嘴里送,因此它们吃草时,上唇必然会习惯性地动起来。

  “玉兔”是月亮的代称,是月宫神话中唯一的动物。传说中月宫里有一只白色的玉兔,她就是嫦娥(hange)的化身。因嫦娥奔(ben)月后,触犯玉帝的旨(zhi)意,于是将嫦娥变成玉兔,每到月圆时,就要在月宫里为天神捣药以示惩罚。唐代诗人李白在《古朗月行》中,运用浪漫主义的创作方法,通过丰富的想象和对神话传说的巧妙加工,写出了儿童时期对月亮充满稚(zhl)气的认识。

  小时不识月,呼作白玉盘。

  又疑瑶台镜,飞在青云端。

  仙人垂两足,桂树何团团。

  白兔捣药成,问言与谁餐?

  朋友们,小兔子温顺、可爱,请你读一读下面的儿歌《小兔子乖乖》,可以的话,请妈妈教你学唱这首好听的儿歌吧。

  小兔子乖乖,把门儿开开,

  快点儿开开,我要进来。

  不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。

  小兔子乖乖,把门儿开开,

  快点儿开开,我要进来。

  就开就开,我就开,妈妈回来了,

  我就把门开。

描写兔的作文 篇2

  我家有一只可爱的小白兔,这只小白兔是我妈妈从市场里买回来的。

  小白兔有一双圆溜溜的'眼睛,像红宝石一样闪亮。它的身体圆滚滚的,摸起它的毛来感觉非常柔软,像一团白白的棉花。它的尾巴短短的,像一个小小的圆球。还有它最引人注目的地方是它的耳朵,因为它的耳朵非常地长,有时候从远处传来一些声音,它立即竖起耳朵来听听周围的声音。

  小白兔它总是喜欢蹦蹦跳跳的,而且还是一个跟屁虫。有一次,我出去玩,然后把它放在家里,它居然穿过窗户,拿了一个球,找我让我和它玩球。

  我家的小白兔真是活泼又可爱呀!我爱我家的小白兔。

描写兔的作文 篇3

  有一天妈妈给我买了一只白兔,让我惊喜不已。小白兔刚到我家时,什么都不熟悉,东看看,西瞧瞧。不一会觉得安全了就趴下来睡大觉。

  小白兔有一只“顺风兔耳”,有一天我妈妈忘了把门锁上,这可让小偷钻了空子,小兔子听见马上在笼子里蹦蹦,还时不时光往门那里瞧瞧,好像要对我们说 什么话,我顺着它的目光看,马上把门关了上去,真是有惊无险。小白兔还有一只好似红珍珠般的大眼睛,在家中的胡萝卜都逃过不它的法眼。它还有一张三瓣嘴, 一见胡萝卜就不要命,啊呜啊呜的啃起来,两颗大板牙也漏了出来。

  有一次我见它闷闷不乐,就打算把它放出来玩玩,看它警惕的样子,先把一只脚放出来,又缩了出去,见没有危险,立刻又把第二条腿放出,见没事全身都出 来。我想它一定很乖,谁知它见没危险,马上跳进厨房吃胡萝卜,吃的那个香。那可是晚上的一道菜呀,我马上扑追过去,它一会儿跑进卧室,一会进厕所的,它绝 对是个运动奇才,它看我筋疲力尽了才肯进窝。

  有一天奶奶把它带回老家了,我终于可以轻松几天了,周六我写完作业,满世界找小兔子,刚坐下就想起小兔子回老家了,我硬是要和爸爸回去找小兔子,回去一看,小兔子闷闷不乐的趴在地上,一看到我马上扑到我的怀里,呜呜的叫着,像是看到了妈妈一样。这时我已泪流满面。

  任何动物都是有灵性的,我们要培养和动物之间的感情,我爱我的小兔子,永远!

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