我与网络的故事作文

2022-02-19 网络

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我与网络的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我与网络的故事作文1

　　网络，这对大家来说都不是一个陌生的词，随着科学技术的快速发展，电脑几乎成了每家每户的必备品。

　　第一次接触网络时，是我在小学三年级的时候。工人们有条不紊地将各种电路插来插去，我蹲在一旁，好奇地看着他们安装。

　　电脑装好后，我迫不及待的做到位子上，当时我做了什么，到现在仍是记忆犹新——玩游戏。

　　我把正津津有味的看着球赛的老爸拖到电脑前，让他教我怎么玩。我先是挑了一个游戏，点开它，仔细地看了几遍说明，可还是摸不到头脑——这些字母指的是什么？于是我又把求救的目光投向老爸，听了老爸一番解释之后，我恍然大悟，原来就是这个键盘上的字啊！这简单，不就是拼音嘛！一年级就会了！我摆出一副“这种东西怎么会难得住我”的样子，自信满满，可是……咦，不对呀？这是不按顺序的？我大跌眼镜，只好再次“虚心求教”。

　　终于在弄懂一切之后，我学会了如何上网，现在我的打字技术可谓是“迅雷不及掩耳”并且我还学会了用网络听歌、学习、休闲，你别说，有许许多多的知识我都是从上网时学到的呢！

　　不但如此，我还从网上认识了来自各地的网友，我们讨论各种各样的问题，聊生活中发生的趣事新闻。这些乐趣，都是网络为我带来的，有了网络，世界就成了一个地球村。

　　不过，过度沉迷网络也会给人带来无穷的坏处，不但对导致学习成绩一落千丈，还会影响身心健康，我甚至听说有人通过网络来骗人钱财、拐卖人口，这些都是网络给我们的生活带来的负面影响。

　　世界上的东西都有两面性，但我们要利用好的一面，不要让坏的一面接近你。网络更是这样，大家应该正确的对待它，做一些有益的事情，而不是危害别人或伤害自己。总而言之，让网络给我们的生活带来欢乐、多多益善，这才是最棒的！

我与网络的故事作文2

　　起初，我对网络一点都不了解，对它有种神秘感，在生活中，听到哥哥姐姐们都在说网络的故事，我很羡慕他们，对网络有一种向往感。

　　后来，我上了小学，同学们也经常再谈网络，于是我在同学的帮助下懂得了如何使用网络，我开始了我的网络生活，第一次接触网络我非常期待，现在还耿耿于怀，从那以后，我发现了网络是我生活中的一样宝贝。

　　第一次使用网络既兴奋又紧张。网络的吸引力对我越来越大，我也发现网络是我生活不可缺少的东西。在无聊的时候总是想着网络。

　　随着对网络的了解，发现网络还可以聊qq，玩游戏。到了小学的5年级，大家都开始玩上了网络游戏，大家都玩得不亦乐乎，于是我也随着他们去玩了，那时候网络游戏我迷上他。他想病魔一样的困住了我，是我天天在游戏的世界里，我也想同学们那样玩得不亦说乎。天天貌似生活在游戏的世界里，打怪啊刷怪的，那时候貌似已经“走火入魔”了。

　　后来，在一次体检中，我发现我的视力从5.3跌倒了5.0，那时候的我很紧张，啊怎么办啊！电脑使我的视力一落千丈，可是那时候我的还是执迷不悟，继续生活在打打杀杀的网络游戏中。

　　到了期末，要考试了。大家在几个星期中都在努力复习这想要一个自己理想的成绩，给爸爸妈妈一个惊喜，也给自己一个安慰。可是我还在玩游戏，原本应该认真复习我的去哪里了？迎着而来的而是一个天天沉浸在游戏中的“魔鬼”。

　　期末考试结束了，我考试的时候发现题目都是蒙的，好像上课的时候老师没教过。成绩出来后，哇！真是一个惊喜啊。从那以后我知道了网络游戏的坏处，我便开始与它隔绝，开始努力的学习，经过我的努力我成功的戒了！

　　网络如果你用的好的话是一项很有用的东西，如果你用的不好的话是一样让人毁灭的东西。

我与网络的故事作文3

　　在二十一世纪，网络渐渐被人重视起来。网上可以听音乐、看电视、看电子书、玩游戏……但说到网络，那可是既有弊又有利，其弊与利不计其数。而到底是利还是弊，就掌握在自己手中了。有了网络，人们的知识面更广了，对世界了解得更多了，常识也逐渐增加；但与之相反的是有的人因过分沉迷而堕落了，甚至到了无可救药的地步。

　　小时候，我常常看着大人们噼里啪啦地敲打着键盘，望着原本的白屏，密密麻麻的文字如群蚁排衙出现在屏幕上，我觉得好神奇。

　　每当看别人上网时，我真是满心羡慕。或是观看有声有色的视频，或是欣赏优美动听的歌曲，或是玩一些小游戏……多想自己也能拥有一台啊！

　　到小学三年级时，学校开设了信息技术课。看到一片黑压压的电脑，我顿时有了一种久违的亲切感。所以当我动手的时候，比别的同学轻松很多。

　　老师会教我们怎么打字，然后亲自示范给我们看。打字的基本手势，这一直是我的难题，我几乎都不用十根手指，只会用两根手指乱按，结果动作比别人慢了很多。

　　过了一段时间，我莫名地爱上了在网上看电视，几乎是迷恋，一个星期不看，浑身就难受，控制不住自己，为此，成绩一直上不去，也被父母教导过好多回。后来，我制定上网计划。在周一至周五，我全身致力于学习，在周末，写作业，和亲朋好友通通电话，然后抽一至两个小时，上网听听音乐放松心情，或者与同龄的网友聊聊自己的生活，练练打字，提高速度。

　　渐渐地，喜欢上了信技课，喜欢上了正规的上网做法。不再被网上五花八门的言语骗的不知东南西北。在网上，获得了一丝丝快乐，交了各个地区的网友，知识也随之丰富起来。

　　在家在学校，无时不刻不听见关于网络的话题，心中对网络的喜爱也越深厚。每个人似乎都想一口气倾诉完自己的网络生活，而聆听者内心也是充满了好奇心与对网络的神秘感。

　　在网络世界中。有虚假，但也有真实；有欺骗，但也有诚心；有丑恶；但也有美丽……让我们携起手来，粉碎美好的障碍，创造一个‘真善美’的网络！

我与网络的故事作文4

　　谈起网络，那可真是无人不知，无人不晓。网络是人类发展史上一个重大的突破，它为几十亿人带去了方便和快捷。

　　在现代，几乎每个小孩都可以看电脑、玩电脑，我也不例外。

　　我是一个文静的女孩，有点“宅”。平时爱写东西、画画、看书，当然也爱玩电脑。我是从三年级开始接触电脑的。刚开始学的时候看着画图程序上我画出的图案，看着写字本上我打出的字，我感到无比新奇，从此我便开始爱上了电脑。

　　刚开始，我什么也不会，只能打打字，画画。可是，就是这些小东西，也让我获得了无穷的乐趣。

　　慢慢地我会了一些东西，我会给我的桌面换上美丽的图案，我会把输入法换上漂亮的皮肤，我会做一些小小的、简单的软件。

　　随着年龄的增长，我渐渐迷上了游戏，我会玩着那小游戏，为每一次的胜利而欢呼。

　　我又长大了，我不再迷恋游戏，我更喜欢在网上看书和听音乐，我时常听着音乐，再去看别人画的漫画，写的文章。

　　而在学校的机房里，我则要不停地练习着打字以及制作那些在我们看来很难的软件。我们会在老师不注意时笑着说着悄悄话，直到引来老师的目光。

　　而现在，我喜欢上传一些我画的画和我写的文章。把我喜欢的图片打印出来。在闲暇时和好朋友们聊聊天，不厌其烦地说着那些八卦。

　　除了这些，网络最重要的功能就是方便人类的生活，当我们有什么不会的问题，我们都可以去网上寻找这些问题的答案。记得有一次，我有一个问题不会，去问爸爸，爸爸不知道；去问妈妈，妈妈也不知道；再去问小姑，小姑还是不知道，那可真是一问三不知啊！正在我一筹莫展时突然想起了电脑，我急忙打开电脑去百度一搜，哈哈！太简单了，太方便了，答案一下子就在我的眼前了。

　　当然，网络并非是万能的，当我们要寻找一些特别少见的东西时，网络上也是没有这些东西的。但是不管怎么说，网络还是我们的好帮手。

　　在当今社会，网络与我们的生活密不可分，是我们学习、工作、娱乐的好帮手，但是人们也不可以沉迷于网络，我们要正确对待网络，不要因为一时之念，而毁了自己整个人生。

我与网络的故事作文5

　　网络，曾背负过“让人沉迷”之恶名，因此网络也成了家长们给予孩子的一道“禁令”。我第一次接触网络之时，也曾入迷过，可到了后来，网络却成了我的好伙伴。我仍记得，我第一次与电脑网瘾“擦肩而过”是，是因为一年级的好奇……

　　那是在暑假中，无聊透顶的我在卧室中徘徊。如往常一样，爸爸下班后的不久，便又钻进了书房里。向来就对万物感兴趣的我，一直百思不得其解。终于，乘爸爸上班之际，好奇心驱使着我一步步超书房走去。说实话，那时的我真得从未进过书房。我轻轻地推着门，书房的“美景”在我眼前呈现。我先是扫视了一遍，最后将目标向一个方形的“大玩意儿”投去。我蹑手蹑脚地，像个小偷似的溜了过去，轻轻抚摸着它。无意中，我触动了鼠标。这是，“大玩意儿”的屏幕上出现了色彩。我的好奇心顿时又被勾了起来。我坐在了座椅上，摸着鼠标，开始玩弄起了电脑。说也奇怪，我竟能熟能生巧地操纵电脑，原来，我是个“电脑鬼才”！从此，我便迷上了网络，成绩也一落千丈！

　　可又在我上小学四年级时，我对电脑的看法也截然不同了。那天，妈妈正靠在座椅上，操纵着电脑。我愣了一下：平时不怎么玩电脑的老妈也开始“行动”了。我小心翼翼的走过去，伸头一看，并不是什么游戏。妈妈反应了过来。我一脸疑惑地说：“电脑……也有新闻？”老妈先是笑了一下，然后就给我叙述电脑的好与坏。细细品味，我这才恍然大悟。从此，电脑就不仅仅是我玩耍的工具，更是我一生作伴的好友。

　　这就是我与网络的故事。如今，我已上了初一，已经能将电脑灵活运用。电脑的好与坏，我也一清二楚。现在在我面前的电脑，早已不是使我沉迷的“玩偶”，而是一生受益的伙伴，是人生又一位指导老师。网络，永远是我的挚友！

我与网络的故事作文6

　　网络使世界变成了一个名副其实的地球村：想要足不出户浏览各国风景，百度带你去体验；想要朋友满天下，QQ来帮忙。想要什么网络可谓应有尽有，这不最近“QQ小姐”就成了“寻人启事”。

　　事情是这样的：星期五下起了倾盆大雨，所以，放学时我们没排队就各回各家了。六点多的时候，老师给我打了个电话，说小明还没回家，我问了几个同学，但都说没看见，他是骑自行车上学的。我大吃一惊，怎么还没回家，是不是出什么事了。老师让我问问同学们，有没有在他们那儿。我心急如焚，赶紧开了QQ。在群里发信息，给个人发信息，给同学打电话，能用的方式我全用了。外面的大雨依然下着，心也跟着着急。时间一分一秒过去，我没有得到小明回家的消息。QQ的嘀嘀声不断地响着，每次满怀希望的打开，却抱着失望感谢那位发信息的同学，相同电话也是不断，但没有任何消息，老师也没有得到消息。

　　天已经黑了，雨势丝毫没有减弱的'意思。我越来越忐忑，越来越焦急，要知道时间越晚就越危险。我并不放弃另辟新径，让我的同学，找他们的认识的人询问，这样希望就会大一些，哪怕只有百分之一的希望也好。一连串的嘀嘀声响起，我忍着的阅读每一个文字，生怕漏了什么重要线索，但事实告诉我他们不知道小明在哪里。冷冰冰的嘀嘀声无情的击打着我满怀希望的心，直至敲碎为止。我无比沮丧，最后打了电话给老师，告诉他我真的为能为力了。失落至极，我已无心再玩电脑，满脑子都是小明还没回家的事。用鼠标点击QQ，准备退出，就在那千钧一发之际嘀嘀声再次响起。我的心中再次燃起希望的火花，因为我看见了六个字：我知道他在哪里。我激动不已。赶紧询问。那位同学跟我讲明了来龙去脉，原来只是虚惊一场罢了：

　　小明在回家的路上，遇见了一个同学，到他家避避雨，小明给他妈妈打过电话，但他妈妈没有接到，才导致这场误会的发生。

　　真相大白后我给老师打了电话，深呼一口气，真是轻松。

　　哼起小调，退出QQ，真是爽快之极啊！同学找到了“QQ小姐”功不可没。网络虽说是一把双刃剑，但只要好好利用，就一定发挥最大的用处。打开窗一阵清新的空气迎面拂来，柔和的灯光下，参杂着缠绵的细雨，好不浪漫，敬请享受着雨的曼妙…。。

我与网络的故事作文7

　　要是有人问你在空闲时间做些什么，大家的回答一定千奇百怪。可是我相信，就算答案有多么五花八门，怎会有一个“上网”的回答。而我在空闲的时候也会用网络打发时间。

　　网络就想乱炖汤，里面什么都有，不一一尝试，根本不会知道每一种食材的味道。

　　学习中难免有一些难题，一个人的话根本搞不懂。而在网络上，就不止是我一个人努力了。把不会的题目交给百度大婶，轻轻一点搜索，就会有一大列的答案显示出来——语文题目整洁详细，答题的方法，答题的中心，一目了然；数学题目具体清楚，答案总是很详细，看几遍解题过程，整道题马上就理解了；科学题目准确简洁，单位、过程一个不落……在网上请教题目的同时，也能看到其他同类型的题目，让我的知识根基更加牢固。

　　而网络更是一个自由交流的平台。我们虽然不能和朋友天天见面，可是我们一想聊天，只要用网络的聊天工具就行了。不少聊天软件还有更多其他的功能，就像qq，能聊天，能视屏对话，能玩游戏，更能发微薄。这可真是让我们的生活更加方便了。“嘀嘀嘀”，音箱里传出了声音，我把聊天窗口打开，看见我们的班级群里正聊得火热朝天——有的讨论题目，有的交谈着自己暑假去了哪里，碰见了谁。我作为群主，终于也忍不住冒了一下泡，可是没几秒，我的发言就被其他人的回复刷出了屏幕，被大家华丽丽的无视了。

　　说道网络，就不得不说网络名言、名人、名曲了。无论在那个网站，肯定会有网络用语出现“哥只是个传说”，“你妈叫你回家吃饭”，“神马都是浮云”……都是网络用语的代表。网络名人的话，当年的龅牙哥和现在的hold住姐可着实让我雷了一把。而神曲就是流传最广的《忐忑》和《爱情买卖》了。那时，《忐忑》可把我折磨的够惨。一停下思考他的调子就一直在我脑子里转，害的我睡觉都睡不好。

　　网络，一种虚拟的，抓不到的东西，在我的生命里存在着，他的各种功能成为我无聊时的磨时工具。就算网络中也有坏的东西，可我不是就此不再使用网络。果然，我要是离开了网络，便不会像现在一样轻松、愉快了。

我与网络的故事作文8

　　电脑以走进寻常百姓家，网络也为多数人所知。可对于我。网络还是一个新名词哩！

　　很小的时候就听说过电脑，直到三年级上电脑课才碰到电脑。可悲的是那时不懂规矩，第一次上课竟被罚站！眼睁睁得看着别人在电脑上冲浪。

　　小学老师好像长了10只眼坐着不动也能看见我们在干什么。我们只能做老师规定的项目。但是从那时起，我就听说同学上网看电影，查资料，羡慕得不得了。无奈，家教严如山。直到初一才因姐姐的需要买了一台。家人都很高兴，我更是好奇，左看看右摸摸，用自己懂得的那么点皮毛打开了电脑。看着鼠标在屏幕上滑动，这才知道电脑老给力的！

　　自从家里有了电脑，电视就被冷落了。爸爸看新闻，姐姐找资料，我和妹妹看视频，就连奶奶也来摸一摸碰一碰。这年代没qq咋行，我二话没说申请了qq，在qq空间中我又我申请了qq，开通了农场，后来黄钻的牧场又改为普通，我有是二话没说立刻开通。农场里我种了许多农作物比如：茄子，辣椒，西红柿。这些农作物总是给我找麻烦：不是长草就是干旱，不是干旱就是生虫，一天也够我忙的。虽然这没有妈妈种菜辛苦，我却感受到米饭，蔬菜的来之不易。我将会更加珍惜粮食。可后来我发现这明摆是我被电脑所累，由此可见我还是应该是可而止。

　　对于游戏我并不完全反对，我认为在长时间的学习后，可以玩半个小时。但一旦玩过头，不仅伤身体，也会导致学习的下降。这就与我们的目的适得其反。想问问我为什么？说起来还真不好意思：

　　自从我家有了电脑，我就天天想玩qq。结果又一次，我控制不住自己，偷偷打开了电脑。晚上，爸爸就发现我动了电脑。在爸爸的“严厉拷打”下，很快我就招供了全部地经过。这导致爸爸好几天都没理我。没过多久电脑就被禁了。自从那次以后，我看到了电脑许多的缺点，特别是楼下的大哥哥，整天呆在家中，不停地玩电脑，打游戏。到目前为止，他已经19岁了，可什么活也不会干。前不久他家里的电脑中病毒，他就跑到网吧里，两天没回家，他的父母也不管。看来他的一辈子算是完了。

　　哎！电脑有利也有弊，要想要用好它不仅需要好的技术，跟需要更好的心理素质！

我与网络的故事作文9

　　21世纪，一个新的世纪。人们的生活水平提高了不少。也许就是因为生活在这样一个时代，成就了一个什么都想试试的我。在这个潮流的浪尖上，不知有多少东西已被“网络”所代替。于是正因为这个原因，在生活中我看到了这样一个场景:小朋友喜欢在电脑上玩游戏；学生在电脑上查找作业的答案，许多人因为这个原因视力差到极点。恰恰相反，我又看到这样一个场景;白领们在电脑上完成工作；老师们在电脑上准备课件。于是这样的越来越方便让我一头雾水。网络使我们的“朋友”还是“罪人”?

　　我怀揣着儿时的好奇心，我尝试着使用了一下电脑。

　　我们信息老师给我们介绍了电脑的构造及作用，还能实行人机对话。我当时在下面悄悄地想：那怎么一点反应也没有？我急切得询问老师：“那我们怎么样才能和它对话呢？”老师说：“它不能直接听懂我们的语言，但是它们能通过计算机语言，听懂人下达的命令，为人办事，与人对话，大家可以从简便的BAS-IC语言学起。” 在老师的指导下，我开始尝试用BASIC语言编制一些比价简单的语言。电脑就能快速而准确地打印出来。我觉得真是不可思议，居然能识别这些一个个字母和这么多的标点符号组成的语言，并严格执行命令。有时，编制的程序比较复杂，我调试了半天，累得手都酸了，还是不能运转，气得我真想关机。可是又想，我不能前功尽弃，应当查出打错的字母，把它改正过来。终于程序能运转了，我高兴的跳了起来，嘴里不断地喊：“我终于打出来了，我终于打出来了！”

　　半年下来，我已经能用计算机语言解决“百鸡问题”“韩信点兵”“虫食草”以及一些思考性较强的竞赛题了。

　　于是，儿时的好奇也解决了。从中我也明白了：“上网而不沉溺其中，体会其中快乐而不能不失自我。帷其如此，才能真正做到‘网络是我们的朋友。’”

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