在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的万圣节的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
万圣节的作文300字 篇1
今天是我校一年一度的万圣节,万圣节作文400字。昨天晚上,“鬼”还在一年级的时候,就把我们班的女生吓得嗷嗷直叫,四处乱奔。而男生呢,一点都不害怕,大家都挺起了直直的腰。当“鬼”来到我们班的时候,那可热闹了,教室里一片欢声笑语,大家一直向“鬼”要糖果吃,还有的男生把“鬼”的面具给拿下来了,其中有两个是我们的外教老师。
第二天,会场上欢声雷动,大多数同学都戴上了自己的面具。可惜,我爸爸由于工作忙,没有来得及帮我准备万圣节服装,只给我准备了两个老虎头面具.我们班只有一个人拿了奖,那就是三年级一班的黄晔,她两次万圣节都拿了奖。不过,我们班弄得好的也很多,比方说,谷德浩扮演的蓝猫,王静仪和吴家豪扮演的其它“鬼”都很好。一个热热闹闹的万圣节过去了,我们也该周末回家了。到了家,我跟爸爸说:“下一次 万圣节帮我准备好一点”。爸爸点头答应说:“下一次我带你到南京万圣节服装专卖店去买”。还说:“不但各种活动比赛要争取拿第一,学习上更要争取拿第一”。
万圣节的作文300字 篇2
要糖是万圣节有趣的传统活动之一。于是今天我在学校开完派对后就急忙赶回了家,打扮成女巫的样子,拎上一个篮子,叫上另外几个朋友出去要糖。
我们走到了第一个人家门前,犹豫了很长时间要不要去按门铃。最后我还是去按了。我们都很紧张,不知道那个人会是什么反应。过了大概有5分钟,我们正要走,门开了。我们只好大声喊:“trick or treat!!!”(不给糖就捣乱)那个人对我们说“哦!!!!!!!!!!是万圣节来要糖啦!不过我们没有糖,给你们一人5毛钱行吧。”我们高高兴兴地走了。(成功)
我们又去另一家要糖。这家可坏,把门开了一个小缝,听见我们是来要糖的以后就“砰”的一下把门关上了。不是说不给糖就捣乱吗?于是我们用粉笔在那家人门上画了一个大大的骷髅头。(失败)
我们去了第三家。 这家开了门以后听见我们要糖又把门关了。我们正准备画骷髅的时候门又开了。我们赶紧把粉笔藏起来。那个人说“我刚才去柜子里翻了翻,找到了一包糖,你们3个人分了吧。”我们高兴地说了一声谢谢,拿着那包糖分去了。(成功)
万圣节的作文300字 篇3
在万圣节的那天,我打开电脑,一开始,我就看见上面有几行字:摩尔也过万圣节,开心城堡大探险!我来到开心城堡,只见城堡边上全是幽灵和南瓜灯。吓得我手脚发软。我进入城堡大厅,全黑了,我从百宝箱里拿出"火把"向"火把口"扔去,只听"嘭"地一声,大厅全亮了,我三步并作两步跑上二楼,惊奇地看到一个摩尔奶奶在一大锅绿汤前说:"吃一点吧,很好喝的。"我试着"喝"了一点,眨眼间我变成了一个幽灵,可是不到两分钟就变回来了。我打开地图,按了按"西部游乐园"。我买了一个"万圣节魔力棒"可以实现三个在摩尔庄园的愿望。正玩得起劲,我发现来信了,我点了一下信封,上面有几行字,我立即回家给宠物拉姆吃了一些东西,原来是拉姆饿了。
摩尔庄园真好玩!
万圣节的作文300字 篇4
HAPPY HALLOWEEN(万圣节快乐)! 昨天,我去伊果英语成长会所参加万圣节活动。我们一走进大门,就看见玻璃上缠着一缕缕白色的蜘蛛网,大厅上挂着一盏盏五颜六色的南瓜灯,墙上贴着一个个恐怖的鬼头像,充满了万圣节的`气氛。
首先,那里的工作人员介绍了万圣节的来历:它也叫“鬼节”,是西方的一个传统节日,在每年的11月1日,孩子们会提着各式各样的南瓜灯,穿着稀奇古怪的服装,戴着造型各异的面具,挨家挨户地去要糖果,不停地说:trick or treat(不给糖就捣乱),直到他们要到了糖果为止。我们了解了万圣节的由来之后,也戴上了蝙蝠面具,还到化装室按自己喜欢的样子画上油彩,然后到各个活动场所参加活动:走秀、三条腿走路、贴鼻子、摸奖……最令我开心的是,我戴上了STEVEN老师的漂亮假发,又穿了地球超人的服装,简直酷毙了!最后,我提着装满糖果的南瓜灯,高高兴兴地回家了。
真是一次令人难忘的万圣节!
万圣节的作文300字 篇5
十月三十一日,秋菊绽放,丹桂飘香,我参加了小记者的万圣节活动。
来到UP国际少儿英语四楼,进了一间万圣节专用教室,老师就问我们知不知道万圣节的由来,我们都说不知道,于是老师给我们看了一段视频:每年的十月三十一日的万圣节是西方国家的传统节日,这一夜是一年当中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。万圣节最有趣的内容是“Trick or treat”,据说在这一天,卡尔特人会挨家挨户去讨用面粉和葡萄干做成的“灵魂之饼”。到今天成了孩子们手上提着“Jack-o’-lantern”,戴上“mask”,打扮成“ghost”,到别人家讨“canndy”,而且还要说:“Trick or treat!”,主人不得不给糖。最后,小朋友们糖吃多了,还有“Apple bobbing”,把“apple”用绳子吊或者放在水中,不用手,用嘴咬,谁先咬到谁就是优胜者。看完后,我们一定要老师给我们玩一玩这两个游戏,老师只好答应。我们咬苹果时真好笑,千姿百态,有的咬来咬去,好像小蚂蚁啃骨头;有的转来转去,仿佛苹果是块大磁铁,被吸得团团转;有的摆了许多“pose”,惹得她老妈一阵狂拍……真叫热闹非凡。
这次体检活动,我既学会了许多新的英语单词,又牢牢地记住了万圣节,最重要的是,我度过了多么快乐而又有趣的一天啊!
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