无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的万圣节作文6篇，希望对大家有所帮助。
万圣节作文 篇1
今天，优尼卡英语老师给我们布置了一项奇怪的作业：做一个万圣节的面具。
我回家后，先在电脑上查一下关于万圣节的小知识：万圣节，又名鬼节，是在每年的10月31日，是纪念死人的节日，在北美最流行。当晚，小朋友们都会穿上化妆服，戴上面具，在一起狂欢。而小朋友们戴的面具，往往都是僵尸、幽灵、巫婆、恶魔等，很吓人。我在网上找来找去，选了一个很像原始人的面具。然后我和爸爸妈妈就开始一起制作面具。
首先，爸爸在老师提供的面具纸上按我的脸型画了一个圈，然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具纸上分别作个标记，接着，我按照爸爸画的标记剪一个椭圆型的脸型，再把眼睛、鼻子剪成三角形，嘴巴剪成弯圆型，我又剪两个月芽形的长纸条，一个朝左，一个朝右，分别贴在面具的上方，作为原始人戴的羽毛，最后妈妈负责制作一个戴在头上的长纸条，贴在面具的两端，这样面具就完成了。为了使面具看起来更可怕，爸爸又让我在面具的两个脸蛋上画了两个白色的长五角星，在面具上的额头中心画了一个大大的鬼眼。
面具制作好后，我想：到了万圣节那一天，我和其他小朋友们都戴上自己制作的各种各样的面具，在一起狂欢，就像一群魔鬼大聚会，那将是一个很可怕的夜晚。
万圣节作文 篇2
我的大山外语，办了万圣节活动，我穿着斗篷，戴着鬼帽，脸上戴着死神面具，手里拿‘死神镰刀’。我摇身一变，变成了恐怖的死神。我进入‘鬼屋’，老师学生一个个穿着奇装异服，有的学生还手里拿着‘兵器’。
我的角色是‘死神’其他的有‘小鬼’‘灵魂’‘破坏王’。游戏开始了，规则是‘死神’可以打‘小鬼’‘灵魂’‘破坏王’。除了‘死神’可以捉，其他鬼可以跑。
我很快捉住了几个‘小鬼’，但‘灵魂’有点难捉，但克服了困难，又捉住了‘灵魂’和‘破坏王’。
下面的游戏是鬼鬼猜猜猜，我先上去，因为我穿的太离谱，别人认不出来，我说了一句话，算给了个提示，但还没人猜出来，我揭下了面具，才被认出来。
接下来是众鬼游行，一大堆‘鬼’提着南瓜灯，在小区里吓着了不少人。
接下来是 讲解。老师说有一个叫jack的鬼，他很爱捉弄人。有一次捉到了一个小鬼，逼他出主意，jack的问题是；我进不了天堂，下的了地狱，我死后一定在地狱，19层地狱太难熬了。
小鬼出了个办法，就是jack死后，天天晚上拿着 灯，在人间游荡，所以就诞生了南瓜灯。
一听我就傻了，我的英语名字就是jack，和那个鬼的性别，爱好一模一样，我浮现连篇，我是不是就是那个jack的转世呀。
万圣节作文 篇3
今天下午，我很平常的，去上英语课，可是，当了大厅我就发现，大厅的天花板上挂着蝙蝠，还有一个蜘蛛网，上面有几只鲜艳的大蜘蛛，旁面还有两个骷髅人，我往惊喜栏上一看，上面写着几个大大的字：万圣节之夜，超恐怖，超惊喜，有胆你就来！我立刻跑进教室，找到hebr（我的好朋友），我抓住他就问：“万圣节之夜，你去不去，只有30元，挺便宜的。”hebr：“行啊，我去！”然后，我们又问了老师，一些问题，比如：在哪里报名，穿什么衣服，几点，在哪里……
之后我们心满意足的，回教室上课的啦。
下了课，我就跟hebr一起下楼，问爸爸要门票钱，要完了钱，我们就上去了，我们上去了之后，就直奔前台，前台的人好多啊，我们整整排了，10分钟的队，才交了钱报了名，还领了门票。
我回到了家，就在想服装的事，所以我就在网上搜图片，这时，妈妈走进了我的房间，妈妈说：“你在电脑上找一个，比较喜欢的，我看看能不能，给你做一个。”我就立刻翻查图片，最终，找到了一个巫女的裙子，我让妈妈看了看，妈妈说：“这个我可以给你做出来，如果不满意，你可以再去买。”我立刻就答应了，心想，太好了，只期待星期天晚上的万圣节之夜啊！
万圣节作文 篇4
十一月一日是西方传统节日——万圣节，也是一年当中最“闹鬼”的一天——“鬼节”。而对于一向喜欢恶搞的我来说，怎么能放过这个机会呢。于是，我对爸爸成功的进行了一次整盅。 在万圣节的前夜，我熬夜做了一个南瓜灯笼，又精心准备了一个植物大战僵尸的牙套和一个流着血的魔鬼面具。等到夜深人静时，我连忙爬起床，戴上牙套、面具，拿着发黄光的南瓜灯笼，小心翼翼地来到爸爸的房间，轻轻地敲了敲门。只听爸爸迷迷糊糊地说道:“谁啊？”我推门而入，直奔他而去，阴森森地说:"我作文作文作文是作文作文作文鬼!"吓得爸爸连忙往后退，一下子就坐到了地上，还害怕地说：“你，你，你别过来，我，我可不怕你。”“哦，是吗？”我继续向爸爸走去……爸爸手脚并用，弯着腰向后退去，眼看就要靠近墙角了。呵呵，搞怪成功。我把面具、牙套摘了下来，把灯笼放在桌子上，然后伸出手来，对爸爸说：“被吓到了吧！给糖吧！”只见爸爸惊魂未定地说：“原来是这样啊，都是你小子搞的恶作剧，太恐怖了。”于是，我同爸爸一起大笑起来。 真是一个有趣的万圣节啊！
万圣节作文 篇5
盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)
接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的`面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。
万圣节作文 篇6
万圣节到了，家人们大多数都在购物，为万圣节的到来做准备。奶奶去超市购买食品；姑姑去礼品店购买礼物，爷爷在外边买一些小饰品装饰房间；就来妹妹高兴的屁颠屁颠的，还打算开派对呢。只有我在用那双水汪汪的大眼睛凝视着家里来来去去的每一个人，他们都忙得不亦乐乎，只有我像个呆瓜似的坐在那里一动不动，因为我只有五角钱。根本不够购买万圣礼物，并且那些钱我还要买一块橡皮，对于别人送我的一些小礼物更是心存畏意。因为我没有礼物回赠他们。一想到这些，我就十分愧疚，我的零花钱是用来买文具或书本的，我从来不准让人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的礼物，我又心软了，但我还是坚持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因为我也想送人一个礼物，带着我焦急的心情，我走向了爸爸的书房，说出了自己的想法，我原以为父亲回谴责我，可没想到，父亲心平气和地对我说；"孩子，父母给了你零花钱，你要学会自己使用，但父亲在此还是要告诉你，书本是知识的源泉，没有书本就没有知识，没有力量，父亲建议你多看书，礼物只是用来增加节日的喜气的，不能长知识，把钱用来买书本更为妥善。不过，那是你的零花钱，只有你使用权，你可以随意使用，父亲不该干涉你。"
父亲的话虽然不多，但又语重心长，让我明记在心，从此，我不在羡慕那些好看的小礼物了。
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