万圣节的作文

2021-05-18 万圣节

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的万圣节的作文8篇,欢迎大家分享。

万圣节的作文 篇1

  黑森森的,伸手不见五指。一路上伴着我的不是魔呀就是怪呀,仿佛穿越到了阴曹地府。其实这是爱科美语举办的万圣节派对活动。瞧,这气氛、这装扮够让人触目惊心的吧。四周布满了的阴险蜘蛛网,头顶着骷髅头的恐惧,诡异的幽灵和僵尸时而时现,迎面而来的吸血鬼向我吐着鲜红的舌头,恐怖的贝希摩斯也来了。有邪恶势力的代表必定有正义的力量:美丽善良的白雪公主,勇敢正直的哈利波特,平民英雄蜘蛛侠,拯救人类热爱和平的超人,还有我这个统一天下的

  国王。我们也不约而同地汇聚在一起……

  今天万圣节的主题是:万圣节召集令,唤醒沉睡魔咒。女巫玛琳菲森出现在舞台上,我们第一个游戏节目就是“木乃伊归来”。游戏规则:两个一组,共七组。就是一人用圆筒纸巾把另一人从脚到头团团围住。我也被选到舞台上了。和我搭档的超人,一点都不像影幕中超人的形象,笨手笨脚的,试了好几次都失败,我恨不得去把他弄个五花大绑。等裁判都喊“stop”了,还把我脖子、眼睛、头捂的严严实实,让我都喘不过气来。看到台上的表演,台下的爸比、妈咪们眼泪都笑出来了,不时的用手机抓拍每一个精彩瞬间。走秀环节更是精彩不断,想摆什么poss,就摆什么poss,个个都很有天赋,个个都是演技天才。

  接下来,黑魔女的复仇计划已经开始:可怕的魔咒,沉睡的公主。第一站:能量补血站,小勇士们为了准备和恶魔战斗,先要补充能量:糖、饮料、饼干,准备战斗;第二站:黑暗圣殿,修炼魔杖。在黑暗阴深的地府,修炼魔杖,增强自己的魔法元素,发挥自己的能力,去拯救公主;第三站:寻获魔幻翅膀。帮助黑魔女寻找到翅膀,让黑魔女回归善良,让我们大家也一起带上一双美丽的翅膀. 第四站:黑暗世界,狂打恶魔。真正挑战恶魔的时刻到了,大家一起发挥自己的魔法能量,打败恶魔,救出公主。第五站:寻找True Love’s Kiss。在泥沼中,找到公主的真爱之吻,唤醒美丽的公主。最后TRICK OR TREAT,GO GO GO。

  整个活动不管大人和小孩子都玩得很high,也很有意义。大家都觉得意犹未尽,希望天天都能过万圣节!

万圣节的作文 篇2

  度过了金秋十月里欢乐的中秋节和悠闲的国庆节,新鲜刺激的万圣节也即将到来。万圣节是西方国家的传统节日,南瓜灯是万圣节的象征物,今天,童声作文老师决定教我们做南瓜灯。

  手里拿着刚发下来的制作南瓜灯的材料包,我的心情就像一只打足了气的皮球,被人轻轻一拍,准会跳上了天。老师让我们把包装袋里的“大号甜甜圈”拿出来拉一下,我担心地想:拉一下?这“小身板”挡得住吗?我迟疑地拉了一下,突然,大号“甜甜圈”竟从“甜甜圈”变成了一只圆鼓鼓的大橙子,我极力掩饰着笑意对旁边的王露诺说:“瞧,像不像一只大橙子?”这时,我却看到了一串晶莹的口水,笑意便再也忍不住了,排山倒海般袭来,哈哈哈。

  现在,轮到把眼睛、鼻子、嘴巴黏上去的时候了,没粘的时候,想一个圆头圆脑的娃娃在做鬼脸,可一粘上去,立刻像一个亡灵的诡异的笑脸,一瞬间,我的手臂上、身上、腿上……全身上下,每一寸皮肤都长满了鸡皮疙瘩,我不由得倒吸一口冷气。

  同学们也一个个贴好了表情,教室里的气氛一下子变得阴森森的,那纸条像触须一样,仿佛会突然扑上来,把你缠住似的。

  听着同学们的欢呼声、惊叹声,看着手里做好的南瓜灯,我不由得想入非非,我仿佛到了国外,街上人山人海,热闹非凡,我和小伙伴们手提南瓜灯,唱着“不给糖果就捣乱”的歌谣,走街串巷,脸上的笑容久久不能散去……

万圣节的作文 篇3

  星期三,我们学校要举行万圣节的活动,老师让我们当天穿上万圣节的服装,带着面具去学校。

  早上,我在上楼的时候还在想:不知道我们班里的小朋友会穿成什么样子?我心里很期待。当我走进教室,我看见同学们穿得五花八门,卢滢琦戴了一顶*的假发,张智成居然套了一块大白布!

  很快就到了走秀的时间,我赶紧穿着我的南瓜衣,拿着南瓜灯下楼。主持人请了一位头戴佐罗帽,身披红斗篷的神秘嘉宾,竟然是楼校长!我们二年级获得了“造型奖”。

  接下来是讨糖活动,我们说着“trickortreat”找高年级的大哥哥大姐姐和老师们讨糖。我一共讨到16颗糖,可是吴佳妮却讨到了57颗糖,她真厉害!看来做事要有方法,只要方法对了,事情就成功了一半!

万圣节的作文 篇4

  10月29日是万圣节,为了让节日过的更有气氛,我们学校装饰的像“鬼世界”一样,教学楼西面挂着一块大黑布,上面写着三个大字“万圣节”!

  我们的教室也装饰的很恐怖,门上有一块黑色的布,周围还有一个个小鬼,灯上挂满了南瓜灯的拉花和一张张蜘蛛网,最可怕的是一个骷髅,像是一个高大的巨人站在我们教室里,真是可怕。

  我们开始游园了,我最喜欢的就是到鬼屋要糖果,我进了鬼屋,里面黑呼呼的,什么也看不见,很多人都在要糖果,我也挤进去凑热闹,同学们要回答一个英语问题才能得到糖果,真是不容易啊!可是老师还是觉得人实在太多了,就让我们去玩别的游戏,得到一张小卡片才能领糖果,我非常着急,赶快去玩了钓瓶子的游戏,最后得到了小卡片,我又是高兴又是兴奋,跑到了鬼屋,领到了糖果,心想:“得个糖果可真不容易呀!”

  我们还参加了走秀活动,各班的同学都穿着可怕的服装。我还去参加了游园活动,钓瓶子、咬苹果等游戏是我的强项,钓瓶子游戏是用钉子把放在地上的塑料瓶给钓起来,就算赢了。我钓了两次,都钓起来了,获得了两张卡片。咬苹果才好玩呢!从一个大盆子里放上几个苹果,倒上清水,两手不能碰到苹果,让你趴下咬,可是我怎么也咬不到,真是太有趣了。

  万圣节这一天真令我难忘!

万圣节的作文 篇5

  昨天,我们举行了一场疯狂的万圣节活动!

  当时,我在李某某家写作业,突然李某某的朋友来叫我们去要糖,我们飞快地写完作业,开始了浩浩荡荡的要糖活动。

  首先,我们先去李某某家,按门号,里面一个熟悉的声音说:&ldqu;谁呀?&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我说。我们几个异口同声大喊到:&ldqu;赶紧开门,不给糖就捣乱,小心我们把你家弄得一团糟!&rdqu;

  霎时,他把门打开了,我们立刻跑上楼,像饿虎一样扑住他,将他压在地上,问他要糖。当他把糖扔到空中落在地上时,我们一拥而上,把糖抢了个光。

  然后,我们又跑去杨某某家。

  到她家楼下,我按她家门铃,门铃中说:&ldqu;请问是谁?&rdqu;比较文明。我毫不客气的回答:&ldqu;不给糖,就捣乱!&rdqu;

  倒霉的事发生了:杨某某家住在十楼,应该有电梯上去才对,可是她们楼的电梯坏了!我大吃一惊,心想:如果自己走上去,那岂不是要累死我们吗?&rdqu;

  没办法,我们只好一步一步向上爬,终于到了,累得我气喘吁吁、满头大汗!

  见到杨某某,我们还是刚才的手段向她要糖。

  挨家挨户十几家不停地跑,把我们累坏了!在看看队伍,人多了不少,在人行道上像长龙一样,蜿蜒盘旋。

  现在十点多了,最终,我们的终点是高某某老师家。

  一来到高老师家,高老师的装扮令我们哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三个洞,然后戴在头上,和我们一起合了影,抢了糖,我们才走。并且,林老师送我了一支笔,高老师送我了一个手机挂件,我非常爱惜。

  真是一个疯狂的万圣节,希望以后多次举行!

万圣节的作文 篇6

  万圣节的前一天,小狮子坐在窗前,看到外面天空中的太阳公公。他很想知道明天万圣节太阳公公来不来。小狮子爬到高高的石台上,抬着头对着太阳说:“太阳公公,你好!”太阳不回答。小狮子想:“我离太阳公公太远了,他听不见。”

  小狮子走到了山里,爬到最高的山顶上,对着太阳喊:“你好!”远远地传来了一个声音:“你好!”小狮子想太阳公公听见了,他在回答我呢。小狮子又大声叫:“明天就是万圣节了,你来不来?”太阳回答说:“明天就是万圣节了,你来不来……”小狮子说:“我来。”太阳也回答说:“我来—……”小狮子又问太阳:“你想要什么礼物?”太阳也问:“你想要什么礼物……”小狮子回答说:“我想要个南瓜头灯笼。”太阳也回答说:“我想要个南瓜头灯笼……”

  小狮子下山后,去商店买了一个最漂亮的塑料南瓜头灯笼,把它放在高高的石台上,送给太阳公公。夜里一阵风吹来,南瓜头灯笼被“乎……乎……”地吹得滚了下来,“咕噜咕噜”地滚到了小狮子家的'门口。

  第二天早上,小狮子开门发现自己家门口有一个漂亮的南瓜头灯笼。“噢!这准是太阳公公送给我的万圣节礼物!”小狮子又爬上了山顶,朝着太阳喊:“谢谢你的礼物,万圣节快乐!”太阳也说:“谢谢你的礼物,万圣节快乐……”

万圣节的作文 篇7

  米斯基镇位于首都墨西哥城东南,有“鬼村”之称,这里并不闹鬼,因传统的“鬼节”而闻名。米斯基镇得名于掌管生命和死亡的印第安女神米斯科,迄今已有900多年的历史。1403年,此镇成为当地印第安人的祭祀中心。

  人们对“鬼节”的祭品讲究颇多。水是生命之源;盐是智慧之物;火象征光明、信念和希望;点燃的熏香使空气中弥漫着好闻而神秘的味道,将生者的祈祷带给亡魂;白色的紫罗兰象征纯洁和娇嫩,墨西哥人称为“金子花”的黄色万寿菊象征财富;席子,可以做床、桌子,可用来裹尸;玩具献给死去的小孩;用陶土制成的“伊苏归特莱”瘦狗,能将死者带到所谓的“亡灵世界”;甘蔗是重要的祭品,古代印第安人将俘虏的头骨与甘蔗穿成一串,那是胜利的象征。

万圣节的作文 篇8

  “幸福在哪里,朋友呀告诉你,他不在月光下,也不在睡梦里,他在精心的耕耘中,他在知识的宝库里。”每当我听到这首歌曲的时候,我总是想说,幸福就在我们校园里,就在我们的班级里。

  万圣节前一天晚上,我采购了节日所需的东西,是一个绿色插紫色羽毛的面具。当天晚上我满心期待着万圣节的演出,想着各种幸福的事儿会怎么样发生。

  第二天开始表演的时候,我笑容满面地走上讲台,表演了一个射击的动作,接下来是我们一组的集体表演,当时不知怎么地,我的心里像十五只吊桶在打水——七上八下的,心跳也加快了,脸上火辣辣的,像一个红彤彤的大苹果,手心里也时不时的渗透着冷汗,但想着要为组争光,不能因为我一人的失误而影响我们小组,我开始镇定情绪,深呼吸了几次,我感觉不再那么紧张了,这时,我们一组开始表演了,我们配合默契,各自做出了精彩的动作。小伙伴们为我们送上了阵阵掌声。那一刻,我的心也平静了下来,像一块大石头落了地。我感觉自已通过此次表演战胜了自我,赢得了自信,幸福的感觉油然而生,我感到自已成功了。

  表演仍在继续,我们沉浸这欢快的海洋里。接下来的分糖环节也十分有趣,这真是一个难忘、幸福与欢乐的万圣节啊!

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