在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的万圣节作文8篇,欢迎大家分享。
万圣节作文 篇1
上个星期天,我们又迎来了阴森恐怖的万圣节,跟去年一样的是我们又有一个party,不一样的是这次在老外(BEKEY)家 。
万圣节那天,爸爸把我送到BEKEY家,一进门,只见满屋都是“鬼”,还真让没有防备的我吓了一大跳呢!我壮着胆子慢慢地走进里面,他们那些“鬼”立刻被我看出了破绽,一会儿,我就和他们融为一个集体,去做南瓜灯了。
接下来就是我们最期待的讨糖果了。
快看!我们装扮得天衣无缝,提着南瓜灯,放着恐怖的音乐,在老外的带领下,朝着一家逼近。抢糖果要紧,我一想到这里,便纵身跳到了第一排,拿着袋子,准备装个痛快,平时如此淑女的我,在这种环境下,今天怎么也不害臊,使劲的敲着门,“咔”门被我们这些捣蛋鬼敲开了,我们蜂拥而上,门内的阿姨笑眯眯的,手里拿了个庞大的糖果袋子,我一边把手伸进糖果袋子,抓那么几个,一边说着口号“take a trick! ”然后从不礼貌变成有礼貌,“thank you !”便转头而走,一看收获颇丰嘛!挺多的。
当然,在这个孩子可以狂欢的节日里,我们当然不能直捣乱一家人,我们又迈着整齐的步伐,向保安室再次进攻,老师给我们指点好位置后,我们立刻把走变成跑,一起向冲锋的将士一样“身先士卒 ”,大家的心里可想而知,我当然也不例外,可是我反应突然有些短路,一时没怎么跑,等到那里时,我下意识的伸手“抢”可那袋子里早都被抢的干干净净了。这次,我失败了。
后来,我们又讨了好几家,总算补回来了。看着半袋子不知能不能吃、稀奇古怪的糖果,心里却喜滋滋的。
这个万圣节,真是让我好好地过了一次孩子的瘾。
万圣节作文 篇2
万圣节就要到了,学校开展了万圣节活动。
中午,我们排着整齐的队伍来到了操场。操场上人头攒动,耳边是一阵又一阵的欢笑声和说话声,热闹非凡。同学们有的头顶冲天巫师帽,身披拖地长斗篷;有的戴着恐怖鬼脸面具,手拿寒光大镰刀;有的头套骷髅面具,身穿骷髅黑衣。看着这些阴森恐怖的装扮,我不禁毛骨悚然。
操场上还有许多游戏项目,我迫不及待地冲向了五花八门的游戏区。在投球游戏区里,一位高个子男生站在一个呼啦圈内,手里握着一只鸡蛋大小的球,他的面前是一张摆满了纸杯的桌子,他必须在规定圈内将小球投进纸杯才算成功。游戏开始了。男生伸出右手,抬起左腿,身体缓缓向前倾斜,他小心翼翼地踮起脚,将手里的球轻轻一抛,小球在空中划出了一道美丽的弧线,随后不偏不倚地落进了纸杯。男生高兴地欢呼起来。我又走到了套圈游戏区。一位女生站在一条线后,手里拿着一个塑料圈,对准了面前的南瓜灯用力一投,套圈从空中划过,随后“啪”地一声摔在了地面上。女生拿起第二个套圈,仔细观察着套圈与南瓜灯的距离。瞄准了目标后,女生再一次将套圈投出,在所有围观者的注视下,套圈落在了南瓜灯上。女生露出了喜悦的笑脸。我还去看了甩便利贴和画脸的游戏,大家都玩得不亦乐乎。
快乐的时光总是很短暂,很快,活动就结束了。这次活动丰富了我的校园生活,拓宽了我的知识面,使我收获了很多。
万圣节作文 篇3
万圣节到了,家人们大多数都在购物,为万圣节的到来做准备。奶奶去超市购买食品;姑姑去礼品店购买礼物,爷爷在外边买一些小饰品装饰房间;就来妹妹高兴的屁颠屁颠的,还打算开派对呢。
只有我在用那双水汪汪的大眼睛凝视着家里来来去去的每一个人,他们都忙得不亦乐乎,只有我像个呆瓜似的坐在那里一动不动,因为我只有五角钱。根本不够购买万圣礼物,并且那些钱我还要买一块橡皮,对于别人送我的一些小礼物更是心存畏意。因为我没有礼物回赠他们……
一想到这些,我就十分愧疚,我的零花钱是用来买文具或书本的,我从来不准让人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的礼物,我又心软了,但我还是坚持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因为我也想送人一个礼物,带着我焦急的心情。
我走向了爸爸的书房,说出了自己的想法,我原以为父亲回谴责我,可没想到,父亲心平气和地对我说;"孩子,父母给了你零花钱,你要学会自己使用,但父亲在此还是要告诉你,书本是知识的源泉,没有书本就没有知识,没有力量,父亲建议你多看书,礼物只是用来增加节日的喜气的,不能长知识,把钱用来买书本更为妥善。
不过,那是你的零花钱,只有你使用权,你可以随意使用,父亲不该干涉你。"
父亲的话虽然不多,但又语重心长,让我明记在心,从此,我不在羡慕那些好看的小礼物了。
万圣节作文 篇4
这个暑假,我参加了夏令营,印象最深刻是万圣节游园会与圣诞晚会,今天,我就给大家来讲万圣节游园会的事。
西方国家在每年的十月份都要过万圣节,万圣节又叫鬼节,在这一天里,家家户户都要做南瓜灯,而小朋友们会戴上恐怖的面具,到各家去讨糖果吃。上午,我们做面具,同学们有的做成蝙蝠样,有的做成小鸟样,还有的做成鬼青面獠牙的样子,有一个同学做的面具最好玩,说这是个野猪的面具,估计打死你也不相信这是个野猪的面具。
到了下午,外教教我们做南瓜灯,先是把南瓜掏空,再用刀子来刻出它的“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”,我只用了两分钟就做完了,“鼻子”和“嘴巴”还像模像样,可是我一不小心吧它的“眼睛”靠得太近,成了斗鸡眼。瞧它吹胡子瞪眼的样子,好像在责怪我丑化了它呢!
晚上,最令人期盼的时刻到了。万圣节游园会真正开始了,老师带这我们去讨糖果,只有答对了题目才能拿到糖果。我们来到第一个班级,问题是学校的英文名是什么。幸好我们都知道,所以每人都拿到了糖果……最后我拿到了二十二颗糖果。
万圣节游园会有意思啊!在这一天,也能让我们装神弄鬼一番,让我们感受到西方国家独有的文化。
万圣节作文 篇5
今天回家看到小妹妹幼儿园发了一个通知,说下周三要过一个狂欢的万圣节。要准备很多装饰物品,像南瓜灯啦,各种形状的南瓜,各种装饰的妖怪,蜘蛛装饰,黑色的猫咪等等。
关于万圣节由来的传说有许多版本,有说是“鬼节”,传说当年死去的人,灵魂会在万圣节的前夜造访人世,据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火,一来为了吓走鬼魂,同时也为鬼魂照亮路线,引导其回归。
万圣节在10月31日,其实是赞美秋天的节日,如今在整个欧洲,人们都把万圣节前夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和互相吓唬的好机会。于是人们不再把这节日仅仅用来赞美秋光,而是让它变成一场真正的“狂欢”。而脸谱化妆是万圣节传统节目之一。
虽然万圣节是外国人的节日,但是我们了解一些西方的传统文化对我们也是有帮助的。
不知道小学里有没有这样的活动,有的话就开心了。
万圣节作文 篇6
周末的`时候,姐姐的英语俱乐部开展了万圣节庆祝活动,妈妈带我一起去参加,感受这个与众不同的节日氛围。
俱乐部的大厅挤满了画着妆的万圣节各种人物,有蜘蛛侠装扮的,有巫婆,还有蝙蝠,我也准备了蓝色的披肩和帽子,还有面具,妈妈说这样的装扮她都快认不出我来了!这次的活动外籍老师主要告诉我们万圣节的来历和万圣节节日中的一些活动,她跟我们一起做游戏,还带着我们排好队伍去俱乐部附近的步行街游行,所到之处只要你跟别人说一句(此处省略英语若干,因为从活动开始到活动结束我都没听懂他们说的什么英语),我就滥竽充数地跟在游行队伍中,不过也有人给了我万圣节的糖果小礼包了,我好开心啊!之后我们还去各个教室参与了各种小游戏,有鬼屋,有套圈圈等等。活动最后,我们还可以凭入场券去抽奖,我今天的运气实在是太好了,抽了一套学习用品,还是二等奖呢!
今天的活动让我收获真多,既让我在玩中了解了万圣节的概况,又让我意识到学习英语的重要性和语言环境的重要性,所以今后我要更加重视英语学习,全面地掌握知识,多参加课外活动。我的同学们,我们一起加油哦!
万圣节作文 篇7
万圣节到了。我发现,到了上外附中后,这儿可比小学里的乐趣少多了。
中学老师没有要求我们布置教室,也不让我们带万圣节服装进校。只有一些“脸皮厚”的同学缠着老师:“不给糖就捣蛋!”不过老师还是乐呵呵地给我们了几块糖。
晚上回寝室,我们躺在床上讲鬼故事:“午夜时分,阵阵阴风吹来,窗外,一只黑影闪过……”丁零零,上床铃响了,把我们吓了一跳,随后,就听见生活老师在走廊里大叫:“睡觉啦!都睡觉啦!”
“别讲了。”寝室长说,“大家都睡吧!”
“唉!”我们都唉声叹气地盖上被子。这个万圣节真没意思,连鬼故事都不让我们讲。
……“叮——”一阵声音把我吓醒了,原来是一位室友特地定了午夜12点的闹钟,她把大家都召集起来,我们铺了一张毯子,围坐在一起,继续讲鬼故事:“……那只黑影闪过,又趴在窗子上,一只手伸了进来……
就在这时,突然从门口传来一阵冷风,宿舍门似乎被一种“隐形的力量”推开了,我们都竖起耳朵,有大胆的室友壮着胆子问:“谁啊?”
外面很静,一点声音都没有。
可是,我们同时发现,那门正慢慢地被推开,黑暗中,一只手伸了进来!紧接着又一张狰狞可怕脸探出头来。
“哎呀妈呀——鬼来了……”我们连滚带爬地上了床……
“呼!”慌乱中,我摸出手电筒一照,原来是隔壁寝室的同学,我们又一阵欢笑。
“这么晚了,是哪个在闹?”
“快睡,鬼来了——”我们笑着又一次爬上了床……
万圣节作文 篇8
今天下午我和妈妈一起在学校打扫卫生,教室真乱啊,我们忙到天都黑了才打扫完,后来妈妈给我买了块万圣节蜘蛛蓝莓蛋糕给我吃,我才知道,万圣节要到了。万圣节是西方的鬼节,在这一天妖魔鬼怪来到了世界,为了吓跑妖魔鬼怪我们也装成妖魔鬼怪把他们吓跑。
晚上, 我参加了英语学校的万圣节活动,我和小朋友们都装扮成了妖魔鬼怪的样子,先是一起做了抢答游戏,然后大家挨个去每个教室要糖果,如果不给我们糖果,我们就会捣乱,实在是太开心了,我希望每天都这样开心,好充实啊。
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