在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的万圣节作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
万圣节作文300字 篇1
10月31日，我们参加了一个有趣的万圣节活动。
早晨，我高兴地穿上带金色蜘蛛网的黑礼服，打扮成蜘蛛女，到了学校，哇！同学们都兴高采烈的，有的同学披着红斗篷，有的戴着牛角，有的穿着巫师袍，戴着尖顶帽，大家都很兴奋，像“唧唧喳喳”的小鸟似的，讨论者各自的打扮，有的甚至跳得老高，好像脚下装了个弹簧似的。
老师叫我们集合时，我们飞快地坐到了自己的座位上，老师开始讲接下来的游戏，同学们静静地听着，像石头扔到棉花堆上似的，没有一丝声响，听完老师的讲解，活动开始了，我们首先去走秀，在操场的走秀台上，同学们穿着漂亮的衣服，戴着精致的面具，摆上优美的姿势，大家使劲地鼓掌欢呼，接下来就到了讨糖的时候了，我提着南瓜灯，来到实验室门口，嘴里喊着“不给糖就捣乱”，扔了一个纸杯在地上，我终于拿到了5颗糖，心里真高兴！最后，我们来到操场的跳蚤市场，这里有许多可爱的小玩具，我好喜欢呀！我与大姐姐们讨价还价后，买了一只可爱的小粉兔，一支玫瑰花笔杆，一支变形笔。
我们度过了一个愉快有趣的万圣节！
万圣节作文300字 篇2
万圣节到了，同学们都很高兴，大家肯定不知道为什么？哈哈！因为可以吃零食了，我相信我们班男生肯定是这样想的，我太了解他们了，特别是小魏和菜菜同学。
到了这一天，果然都带零食了，那位自称“大吓”的同学陈某某更疯狂，连扑克牌都带来了，我真是受不了，不就是一个万圣节吗？用不着搞得真么隆重吧，都想像结婚了！
过了一会，我们穿上服装，开始走秀，音乐也随着我们的脚步声响拉起来，再加上同学们嘻嘻哈哈的声音，简直不织布机还要乱。还几个班过去了，我们收获也不小，抢到了糖，也玩得很开心。
时间过得飞快，转眼间就是我们上场了。偶班小赵同学弄了个“神马都是浮云”，遭到广大民众喜爱和赞美，我都为她高兴。
这时，我听到了一个声音，不，是许多声音：treak or trick,可是我们班几乎没有准备糖，应该说都吃没了！看到他们不高兴的表情，我也开始着急，男同学不是买了很多糖吗？咋不撒了？我还有些后悔，后悔为什么自己不带点糖过来？
这可真是个既疯狂，又欢快的万圣节！
万圣节作文300字 篇3
万圣节的晚上，我在家里装扮成女巫，带着一顶黑黑的、尖尖的上面印着蜘蛛网图案的帽子，披着一件黑色的披风，拿着一把“会飞”的扫帚和一个像猫头鹰一样的讨糖袋。打扮好了之后，我和妈妈一起到托马斯参加万圣节派对。
我刚到托马斯门口就被惊呆了。因为我看见托马斯门口放着一个黑色大拱门，拱门上写着“萌鬼来袭，狂欢派对”。托马斯馆的墙壁上挂着一幅有妖魔鬼怪图案的黑色幕布，还放着诡异的音乐。小朋友们装扮成了女巫、公主、蜘蛛侠等各种造型。老师的脸上涂满了颜料，装扮成僵尸的样子，特别恐怖。
过了一会儿，派对开始了。有走秀、木乃伊、摸箱子、贴蜘蛛和变魔术等游戏。其中让我印象最深刻的节目是木乃伊。我们每个同学拿了一捆纸巾，把老师从头到脚裹起来，变成木乃伊。我们刚要把这位外教老师的头裹起来，他就大声用英语抗议，可惜我听不懂。我猜她应该在说：“救命呀，救命呀，求求你们放过我吧！”可是我们都不理她，继续裹纸巾。我们把她裹成木乃伊后，拿了奖品就去玩下一个游戏了。
这次派对小朋友们都玩得很尽兴，让我度过了一个不一样的万圣节。
万圣节作文300字 篇4
今天早上，我早早地起了床，开开心心地穿上我的钢铁侠服装，因为今天要到英语班过万圣节。
刚到英语班，我推开门“哎呀妈呀！吓死宝宝了！”我拍着心脏说。同学们穿着五花八门的服装，有的穿着复仇者联盟的服装；有的穿着白雪公主的服装；有的穿着巫师的服装；还有的穿着忍者武士的服装等等。最可怕的就数恐怖鬼和僵尸了，恐怖极了。
万圣节活动开始了，老师说要我们排队到别的班级表演、捣乱，我看到别的班级同学们的心脏都要被我们吓出来了，同学们纷纷把糖给了我们。我们高高兴兴地回到了班级，老师开始领我们做游戏了。我们三人一组，一个同学做动作，我和王相霖抢答。 比赛开始了，我抢答的比王相霖多。老师给了我十块儿糖的奖励，给了王翔零五块糖的奖励。猜字游戏真是太有趣了！还能得到糖果。
万圣节是一个可怕的节日，不给糖就捣乱。我可不想再过了，我把分到的糖都被分给了其他的同学，今年的万圣节真有意思啊！
万圣节作文300字 篇5
十月的.最后一天是外国独有的节日——万圣节。我们学校展开了一次万圣节讨糖的活动，我们都期待着这一刻的到来。
一大早，同学们就带好了各自的万圣节装备，我看着他们，心想：今天我穿什么呢?正当我吃午饭的时候，妈妈特地为我送来了一顶蓝色的魔法帽和许多南瓜贴纸，同学们看见了我手上的南瓜贴纸，都争先恐后地问我要，我连忙叫他们回到座位上，逐个发给他们，大家拿到贴纸后，小心翼翼地往手背上贴……活动开始了，同学们“摇身一变”，有的变成幽灵脸上戴着白色面具;有的变成小精灵，戴着米妮老鼠帽;有的变成武士，披着黑色的披风。一切准备就绪，我们出发了，我们飞快地跑向英语老师的办公室，一开门，大家齐声说：“Trick ortreat?”老师们笑呵呵地拿出糖果袋，同学们蜂拥而上……我也拿到了属于我的战利品——6颗糖!我们回到教室，Michelle老师为我们播放着万圣节的英语歌曲，我们唱啊，跳啊……在欢声笑语中我们度过了快乐的万圣节。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，也让我知道了外国人过万圣节的风俗，并且给我留下了深刻的印象。
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万圣节作文300字 篇6
万圣节到啦！ 整个家中都被我添上了搞怪的气息那是一个蝙蝠的挂饰，这是一个骷髅的画像……可是越看我越觉得缺了些什么，什么呢？南瓜灯！ 我偷偷拿来一个南瓜，手里拿着精致的小刀，竟然不知道如何下刀。我找来爸爸，让他和我一起合作。 只见爸爸边用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛，便若有所思的对我说：小时候，我们没有南瓜来给你们浪费，所以我们就只能玩游戏，我们玩的游戏叫做‘不给糖就捣蛋’……他滔滔不绝的说着，说到激动处，有些汹涌澎湃。 我认真的看着爸爸刀下的动作。刀子灵巧的转动着，只一会儿，一个南瓜灯就做好了。我仔细看了看，小心翼翼的往里面放上一根蜡烛，然后用铁丝绕成挽耳，提上，悄悄的说：我们也去吓唬吓唬别人吧~老爸？！ 爸爸轻轻带着我敲敲邻居家的门。邻居一脸疑惑的看着我们手中的南瓜灯，我看爸爸一眼，又看看邻居，突然，爸爸凶神恶煞的一抬头说：不给糖就捣蛋！ 哈哈，不给糖就捣蛋哦！
万圣节作文300字 篇7
星期六，英语学校组织万圣节活动，我邀请了小姐姐和我一起参加。
到了那边，老师先给我们面具，让我们戴上，不能让别的小朋友认出自己，我装得像鬼一样，可怕极了，又好玩极了。老师又发给我们每人两根荧光棒。活动开始了！老师把灯关了，房子里一下子漆黑一片，我们手上的荧光棒发出红红的、黄黄的亮光，我们开始挥舞着荧光棒，又吵又闹，好不热闹。接着，我们玩滚南瓜的游戏，就是手不能碰，脚也不能踢，看哪一组先把南瓜滚到终点。我们一共玩了三局，结果我们组取得了胜利！
最有趣的时候到了！我们戴着假面具，披着黑披风，排在整整齐齐的队伍向南瓜姐姐走去。我们唱着歌，装作敲门的样子，等着门打开，当我们唱得很响时，门就会自动打开，我们就伸出手去讨糖，然后老师笑眯眯地把糖分给我们这些小捣蛋，我们成功讨到了很多好吃的糖，高高兴兴地跑到座位上分享我们的成果。
通过这次活动，我知道了外国小朋友是怎样过万圣节的。
万圣节作文300字 篇8
10月31日的下午，我来到了英语学校上课。这天的英语课可真有趣！因为那一天是万圣节的前夜，所以上课的内容和平时不一样。老师讲了万圣节的来历，还讲了万圣节的英语单词和句子。
老师讲的最有意思的是，关于“Trick or treat”。它的意思是---不给糖吃就捣乱！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，装扮好了以后，手里提着南瓜灯，挨家挨户的去敲门。他们会问开门的人：“你希望我给你们捣乱呢？还是给我些糖果？”这时家里的人会拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高兴的就去敲别人家的门了。老师讲完这些让同学们戴上准备好的面具后，就把灯关掉，开始向各位家长要糖果，一边要糖，一边说：“Trick or treat”。家长会说：“treat”，然后把糖放在我们手里。其他班的小朋友也来到我们班要糖果，老师也带领我们去到其他班向小朋友要糖果。这节课在欢声笑语中结束了，我们这天玩儿的特别高兴。
万圣节作文300字 篇9
“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”
老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……
“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”
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