未来的教学想像作文

2021-06-01 [第六单元]未来的XX

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的未来的教学想像作文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  未来的教学想像作文 篇1

  谈起未来,同学们各有看法:人类在月球上居住,人类在水下生活,去遨游太空,去宇宙上建造工厂等等。下面就讲讲我奇妙的未来之行。

  一天晚上,我做梦在未来世界旅行。我来到一座大楼里,这座大楼完全由电脑控制。我走进室内,窗户便自动打开,新鲜空气迎面而来。我坐到一个座位上感到舒适自在。我走近一台像打字机一样的机器旁,屏幕上立刻显示出:“请输人您要找的人的姓名。我马上输人马老师的名字,一个柔美的声音告诉我:“您应该乘中楼那部电梯到十楼。”我走进电梯,电梯便自动启动。这时,电梯里的屏幕上在报道最新的科学研究成果——浮力衣:“这是一种根据运动生物学原理设计的衣服。穿上它,人可以平躺在水面上,安全地练习游泳,还可以躺着看书。”不一会儿,那柔美的声音又提醒我:“第十层到了。”我便走出了电梯,来到马老师的办公室。室内灯火通明,空调吹来了凉爽的风。马老师的办公室内安装着电视通信设备,以方便进行电视教学。这是双向传输的电视。从马老师办公室的电视上,我看到杜玉涛正在问马老师:“《草船借箭》是什么时候写的?”老师给他做了简答。这时,那柔美的声音又说:“各位老师,请打开会议键开会。”我走出办公室来到教室,只见同学们面前都有一台电视机,从电视机上可以看见老师们正在开会。更妙的是,整座大楼用负离子调节周围的环境,树木常青,处处鸟语花香,使人心旷神怡。不一会儿,下课了,同学们都拿出一个比纽扣还小的胶片放入自己的微型电脑中,屏幕上立刻显示出许多书的名字。我选了《环保》一书,屏幕上马上显示出很多环保知识。这种微型电脑比文具盒还小,胶片内贮存了全世界所有图书的内容。

  “起床了。”妈妈把我从梦中唤醒。这虽然是一个梦,但它一定可以在我们这一代的努力下成为现实。朋友们,让我们共同努力,创造出更奇妙的未来!

  未来的教学想像作文 篇2

  四川省达州市通川区第七小学五年级一班陈颖姣当你走在街上,向人们询问学校时,他们会告诉你,现在学校没有了,要学知识,就按小学、初中、高中、大学登录不同网站。玛丽网站,是我和李汀创办的,它是我市第一个小学网站。在这个网站里,学生们不仅能很好的学习知识,还能为他们提出的问题作祥细的解答,比如看看图片呀,讲讲故事什么的,会使学生们更愉快的学习知识。

  当然,也有一些学生们不会使用电脑,我们会派“丽丽家教团”的机器人去教。她们是王树的杰作,他在机器人输人了教电脑的方法。这种机器人有人一样的面孔,说人类标准的语言,他们有喜怒哀乐,这样,她们就可以更好教育学生们。

  丽丽一号来到了一位学生家,为他讲登录玛丽网站的方法:“孩子,告诉你,先把这块玛丽软盘放进去。你是一年级,你们的网址是xx”要提问就是7—45。知道了吗?” “嗯。”“还有,要上的课,在这个课程表里。”

  我们上课的时间是8点,35分钟一堂课,15分钟下课时间,4节课。

  上课了,同学们纷纷登自己相应的网站,开始学习,有不懂的就大胆提问,我们上课,一般都是在上课前,找图片,例题来。下课了,学生们前两节课下课后,就讨论、交流,后面一节课下课后,我们就搞活动;让学生们不觉得枯燥。

  下午,我们是不上课的,只是周一~周七上午才上课。下午,学生们复习一小时功课,再做一小时作业,剩下的时间,家长就和孩子们一起交流,玩耍。

  未来的教学想像作文 篇3

  今天早上,我来到学校,啊!学校有了很大的变化。

  学校变成了四个教学楼,一个是铅笔形的,一个是橡皮形的,一个是圆珠笔形的,还有一个是书本形的。

  每一个教学楼都有一个“主人”,每个教学楼还能随着“主人”的心情变换教学楼的颜色。假如“主人”心情好,教学楼就会变成大红色、金黄色等比较鲜艳的颜色,假如“主人”心情不好,教学楼就会变成暗黄色、淡绿色等比较喑淡的颜色。

  每个教学楼里都住着年级不同的学生。铅笔教学楼里住着小学生们,橡皮教学楼里住着初中生们,圆珠笔教学楼里住着高中生们,书本教学楼里当然住着大学生啦!

  每个教学楼都有两种特别的功能:第一种:假如这节是信息课,课桌上就会立刻自动升上来一个电脑。假如这节是科学课,地上就会出现一只大手,从地下把实验用品拿出来准备好;第二种:假如今天天气很冷,教学楼就会吸收阳光,让自己变得很热。假如今天天气很热,教学楼就会吐出热量,让自己变得凉爽。

  “小姐姐,起床啦!”妈妈装做娃娃的样子,用娃娃的手打着我的鼻子,我睁开眼睛,原来是一场梦,但是我相信只要我们认真学习科学,它总有一天会变成现实。

  未来的教学想像作文 篇4

  “小呀嘛小儿郎啊,背着那书包上学堂……”,这是一首家喻户晓的.儿歌,儿歌中的孩子们每天都是蹦蹦跳跳去上学。可据调查显示,现在的小学生书包平均重量超过10斤,根本就不能像歌中一样背着书包蹦蹦跳跳去上学,所以我要发明未来教学方式。那么,未来教学方式是什么样子的呢?

  未来的学生不用带书,因为每个人的书桌都是一个大的7D显示屏。上课时大家只要打开电源开关,一个个用VR技术“打印”出来的影像就跃然眼前了,而且会有身临其境的感觉。

  上语文课时,充满奥妙的汉字一个个从桌面上跳跃而起。数学课时,神奇的数字飞到你的面前,你只要动动小手指,就可以出现一条条算式。英语课上,一集集立体动画让你明白语句的意思……

  有人会说:“孩子们天天对着显示屏,视力肯定非常差!”哈哈!这就不需要担心了,因为这个大的显示屏是“爱眼牌”无辐射护眼显示屏,它会控制孩子们观看的时间和观看的姿势。

  那写作业怎么办呢?

  没关系,孩子们只要在家里的电脑上登录自己的账号,电子作业按钮就出现了,点击作业按钮,就可以看到根据所学内容布置的随堂作业。拿起VR笔,就可以写作业了。作业写完后,系统将会根据作业的完成情况,来分析孩子对知识的掌握情况,再选择后一天的作业是什么。

  这就是未来的教学方式!

  未来的教学想像作文 篇5

  几千年后,地球文明早已不复存在,远看地球,留下的只有呈红褐色的大气层和膨胀到变形的地壳。因为几千年前,人类在教学方面付出的花费太大了,人类要做试卷,仅中国就有三千多万名学生,考一次试就要三千多万张试卷,所以人们把地球搞的面目全非,因此,人类搬上来远在几千光年外的“开普勒”星球,在那里研究真正环保的学习。

  研究了大半年,终于有所发掘。在“开普勒”上,有一种想WiFi热点的能量,运用这种能量,可以把教学资料当做热点分享给别人,可以做到全息这种高端的工具,把试卷投放到桌面,就可以做到“无纸张作业”。

  说干就干,人类首领颁布给个个下属去执行。首先是幼儿园,小孩子见到这种东西肯定是高兴坏了,个个围在桌子那里转悠,上面播放着启蒙视频,可孩子的小手还是忍不住乱点,结果,被点坏了。教育局注意到了这个问题,科学家也发现了,这种能量具有自动摧毁程序,一旦不稳定就会自我毁灭。教育局也下令把个个幼儿园的全息屏摧毁,接着又要想着办法。

  科学家又发现了能量的新功能:在连接数额超标时,会重新建立一个存档,把那些程序转移到新存档里面,最后摧毁的也是那个存档,对学习资料造成不了危害。

  转眼过去六年,考生们个个书写流畅,没有半点犹豫,而且脸上笑容渐渐展开。教育局长很欣慰,这么多年的努力没有白费,为了孩子,他不惜付出一切。果然不出所料,最高平均分是99.6分,最低平均分是97.6分。当天晚上,全校狂欢,局长也在,喝大了,脸上的红晕表示着他对教育成功。

  他们为什么能考这么高分呢,因为“开普勒”星球上的能量,孩子们可以搜索到几千几万的期末真题,因此熟悉了一切体型,考试也不怕了。老师也改变了,不再是一本书,一张嘴和一个黑板了,现在采用了课上小测试,每次十道题,可以有效把学生不会的题全部给弥补过来,这样,学生的上课效率高了,休息也足了,课间也有二十分钟了!

  未来世界真好,努力的话,也可以达到。

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