描写未来的作文

2021-07-18 [第六单元]未来的XX

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的描写未来的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写未来的作文 篇1

  再次努力了一天,终于要睡觉了,醒来后,我竟然发现了,我穿越了未来,这里的一切都发生了很大的变化。

  这是在20xx年的早晨,我醒来了,我发现我睡在水面上,我定睛一看,才发现原来,床是软橡胶做的,橡胶下是水,‘叮铃铃,’门铃响了,我很奇怪,我家没有门铃啊,于是我看了看日历才发现我穿越了未来。门铃还在响,我走下楼去打开门,‘哇’我不禁一声惊叹,我面前是一辆汽车,但是这个气车是浮空的,里面没驾驶员,它把我开到了我的学校,哈,这里的房子可真特别,都是三角形的,看上去胖胖的,再向上一看,哇,太高了,都穿过了云层,进了教室,发现没有老师,只有一个大电脑屏幕在黑板上,每个坐位的桌子上都有一本笔记本电脑,原来这里的‘老师’是电脑,电脑老师把要学的东西全都发给了各个坐位的电脑上,然后让同学们学习。

  总算放学了,出了校门,又发现了那辆浮空的车,它又把我带回了家,刚进家门住宅管家(电脑)就用机械臂把我拉进沐浴室沐浴,洗完后,又把我推进客厅,客厅的桌子上摆着饭菜,哇,好香,我大口大口的吃起来,吃完了我又做起了电脑‘老师’布置的功课,晚上8点半左右我回到了卧室,再次看到了‘水床’,你躺在上面,水床就会自动放起音乐,让你入睡。

  叮铃铃,叮铃铃,闹钟别吵了,唉,原来这是个梦,我是多么希望真正的20xx年是这样的,如果是这样就太好了,也不用再瞎想未来是什么样了。

描写未来的作文 篇2

  现在的我非常想知道未来是什么样子的。于是,我就用时光飞船穿越到了未来,不一会儿就到了,这里是22世纪的2106年。

  先说一下未来的笔吧!在以前,学习的时候都用铅笔,到了三年级之后就要用黑笔写作业。而且写错字以后只能把字拉掉,还有许多不足的地方。但是,一到了未来,未来的笔就会有许多功能,用水笔写错了字还能用专属橡皮擦掉。在你写错字的时候就会发出响声来警告你,这个笔还有保护视力的功能,如果眼睛与本子挨的太近了,这个笔也会发出蓝光来警告你。

  接下来就是介绍未来的房子了,未来的房子一般都有2楼或3搂。未来的房子里家具都非常全,只有主人才可以进去,主人认识的人也可以进去,如果是主人不认识的人,是进不去的。未来的房子里面的床也有许多功能,在夏天的时候,床上会发出冷风,让主人睡觉的时候不会觉到太热。在冬天的时候,床上会发岀暖风,让主人唾觉的时候不会觉得太冷。这个床也会在主人很累的时候为主人按摩。

  未来的社会也和以前发生了很大的变化,未来都不用汽车了,用得全部都是环保汽车。环保汽车不会发出噪音,也不会污染空气,人们想得可真周到呀!而且未来的人都不会偷东西,对未来的人讲,偷东西就像犯罪一佯。

  忽然,我听到了妈妈的声音。这时,我才清醒了过来,刚才原来只是一场梦。不过,我相信通过科学家的努力,一定会发明出这些东西的。

描写未来的作文 篇3

  这是哪?

  我再哪?

  “他很奇怪,我一眨眼他就出现在了草坪上,而且,而且,他······。”

  我迷迷糊糊的做起来······

  “坐下,你不能动,你看你身上。”

  “我-----”

  正想说话,身上的剧痛让我忍不住倒吸一口凉气。

  我艰难的抬起头,身上的伤口令我膛目结舌:大大小小的伤口遍布我全身,轻轻一动,就让我遭到满身被蛇咬的感觉······

  “温馨提醒一句,你全身上下全是类似刀割的痕迹,最好别动。”一个温柔的女声在我耳畔响起。

  我开始回忆:我再珠穆朗玛峰顶峰,朋友遭雪豹咬的惨叫引来了一场雪崩,我被雪冲下了山崖,无数的碎石从我身上刮过,之后,之后,之后我就出现在了这里。

  数日之后-----

  因为这里先进的科技,我的身体已经康复了,而且我身上竟然以点伤痕。

  康复的我开始关心这是哪,但结果让我大吃一惊:现在竟然是公元5437年!我好歹也是大学生,知道我当时是20xx年,但现在是5437年!5437年!对此我也只能不可否置的苦笑。但我毕竟是一个乐观的青年,很快我就沉浸在高科技的喜悦之中。

  随着我心态的变化,我也开始默认自己在未来的存在。

  我也在熟悉周围的环境,我是身处在一个上流社会人士的家里。当时我是在一瞬间出现在他家的草坪上的,但当时我身上竟然没有一点儿水!

描写未来的作文 篇4

  你见过未来的玩具炮弹吗?让我带你看看吧!

  那是一根药膏,它扁扁的细条上写着:“看不见的玩具炮弹。”

  只要按下一些程序,例如:旅游。把药膏涂在手上,大喊一声:“呯!”它就会把你带去你想去的地方;这种物品也用于战争,只要按下:“隐身+攻击”键,然后喊一声:“隐!”立刻隐身。如果想攻击敌人,对着敌人大喊一声“功”,敌人就立刻静止不动,犹如一块块石头一样立在那里。如果想加快速度,只要对着她喊“快!”人就像离靶的箭一样冲出去。

  如果你困了,想睡了,只要对着它喊一声:“屋!”立刻有一座房屋出现在你眼前,你就可以安心休息了。

  如果你饿了,只要对着它喊一声:“吃!”你眼前顿时出现丰盛可口的饭菜,使你口水“飞流直下三千尺”啊!

  它还可以带你穿越古代和未来,好神奇啊!

  只有你想不到的,没有它做不到的,拥有了它感觉就拥有了全世界!未来的玩具好玩吗?你们喜欢吗?

描写未来的作文 篇5

  夏天,蚊子飞来飞去,传播了许多疾病,被蚊子呆一口,特别特别痒痒,用花露水抹抹,还有一点疼。因为有蚊虫叮咬,有些人不喜欢夏天,特别是女孩子,喜欢穿漂亮的裙子,就更讨厌蚊子了。

  我的未来的蚊子变异器是这样的:它很小,手机那样,携带方便。只要蚊子飞来,蚊子变异器就把它变成对人们有利的益虫了。如果你身上有些病痛,只要这些小东西叮上一口,病痛一下子就会消失。如果你身上没有病痛,这些小东西叮一下,就能起到预防的作用。

  怎么样,蚊子变异器,你喜欢吗?

描写未来的作文 篇6

  现在的人们用的笔有很多的缺点:笔重重地摔在地上或者用脚踩一下,笔壳马上会碎掉;如果笔不小心掉到地上,笔心就会断??所以,22世纪的我要发明一种既实惠又耐用的笔。 这种笔从外观上看,与普通的笔没什么不同的地方,关键在于这种笔有一种特殊的功能。 笔壳上的图案可以随时更换,假如你想换一幅山清水秀的图案,清松一下,你只要对着笔说一声:“变。”它会马上变出你想要的图案。而且,这种笔的笔壳是摔不坏的。因为在研究的过程中,我添加了一种特殊的物质,这种物质可以耐摔。

  你们肯定注意到了笔壳上的那几个小小的按钮了吧?你们可别小瞧这几个小按钮,他们的身上可都是有特殊的功能喔!

  当你不小心写错别字的时候,这种笔就会马上发出声音:“写错别字了!写错别字了!”这时,你只要轻轻地按下笔上那个红色的按钮,它就会在笔壳上显示出正确的字。

  当你感到疲劳时候,你只要轻轻地按下笔上那个黄色的按钮,它就会发出美妙、悦耳、动听的音乐,使我们的心情放松下来。

描写未来的作文 篇7

  我经常看见同学们背着沉重的书包上学放学,有的还被书包压得都驼背了,因此我开始想象未来的书包是什么样子的。

  未来的书包当然是多种功能为一体的了,它的身上有四个按钮,第一个按钮是整理书包的按钮,当你需要整理书包时,只要你按一下这个按钮,它就会把所有你所需要的书包都“吸”进去,这样就节省了你那宝贵的时间;

  第二个按钮是飞行的按钮,当你上学的时候,你就按一下这个按钮,这时,你就会飞起来,书包也没了重量,这样即节省了时间,也减少了你的压力。

  第三个按钮是拿书的按钮,当你要拿书的时候,只要按一下这个功能键,它就会把你所需要的书“弹”出来,准确无误地“弹”到你的书桌上。

  第四个按钮就是开车的按钮,当你放学时,劳累一天的'你也想快点回家,只要你按下这个按钮,你就会坐在书包变成的一辆“小车”里,你先说出你家在哪里,它就会自动地行走,数码系统会给你按摩,你还可以在这里晚一些3D小游戏,真是太舒服了!

  怎么样?这种书包是不是既方便又快捷呀?如果你想拥有这种书包的话,那就让我们一起好好学习,天天向上吧!

描写未来的作文 篇8

  20xx年4月14日 天气:晴

  今天,我画了一幅画,它的名字叫《未来的西瓜可真大》。西瓜外面是绿油油的皮,像穿上了绿衣服。里面是红艳艳的瓤,有一块像月亮一样的西瓜,还有一块像三角形的西瓜,一个小朋友使出全身的力气推着大西瓜,乐得满头大汗,还有一个小朋友把西瓜当成了舞台在上面倒立。几个小朋友把西瓜当成了自己的房子。这个西瓜可真大呀!

描写未来的作文 篇9

  随着科学技术的进步,社会不断出现新的产品,就连鞋子也变成了新的模样。

  未来的鞋子可以根据你脚的大小来变化,你的脚长得越大,鞋子也就跟着变大,既不发脚气,又很舒适。

  还有,未来的鞋子可以根据天气的变化来加暖降温,冬天可以给人温暖,夏天可以给人一丝凉意。下雨的时候可以当雨鞋,下雪的时候可以当成防滑鞋,当然了,在炎热的时候可以当凉鞋,寒冷的时候可以当棉鞋,非常适合你的需要。

  这种鞋不仅可以根据气象和大小来变化,并且质量也好,每当你的鞋脏的时候,只要轻轻地说:“鞋子,赶快变干净吧!”眨眼间,鞋子就变干净了,再也不会让你费九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破的时候,它就会自动修补好,也不需要让你去费力修补了。 请你想想,如果人们没有穿好鞋,走路时掉了怎么办?不必担心,这种鞋子穿上去,即使你不系带子也不会掉,因为鞋子里面有一种隐形的绳子,会在你穿鞋的时候牢牢的绑住,所以才不会掉的。

  我相信,随着科技的发展,人们一定会创造出这种鞋子。

描写未来的作文 篇10

  未来的我,也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生,让他们从一株株幼苗长成参天大树,我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”,让他们看到更多绮丽的“美景”。

  春天,我要带着我的学生们走出校门,让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然,从心底发出感叹:“江山如此多娇!”

  夏天,我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉,听音乐、捉迷藏……林荫下,我会给他们讲故事:有一个伟大的人,那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。

  秋天,是收获的季节,我要带着我的学生们去田间,让他们明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

  冬天,白雪皑皑,大地封冻,我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我与我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。

  未来的我,也许是医生,去救死扶伤;也许是军人,身着戎装,驰骋沙场;也许是童话作家,我会让我的童话充当“吸尘器”,净化孩子们的心灵……

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