描写未来的作文

2022-04-09 [第六单元]未来的XX

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的描写未来的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写未来的作文篇1

　　未来世界究竟会是什么样子？我想每个人对它都充满了想像。而我嚮往的未来世界其实是像桃花源般的纯朴乡村，有绿意盎然的树林、动物和草原，也有壮阔的高山和高耸的瀑布，还有潺潺的溪流和金黄色的稻田，每天日出而作、日落而息，与世无争，没有考试、没有成绩、也没有压力，这样的境界令我悠然神往。

　　现在高楼大厦林立，人类生活在都市丛林中，似乎无法再回到过去，所以在未来，我对城市的想像是无论住宅、办公大楼还是学校，都要是既充满人文艺术气息又环保节能的绿建筑；现在工商业发达的结果，让人们变得富裕但也相对变得浪费，如果每天浪费的食物或丢掉的物品能卫生安全又快速的恢复原本的模样并回收再利用，该是件多好的事啊！生活便利虽然很好，但是不致于破坏环境才是我们要努力达到的目标，所有的创造与发明，都应该是在永续发展与保护天然资源与环境的前提下进行才是最重要的。

　　虽然我很喜欢阅读书本，但是却不希望一直砍树，为了用纸张印刷各种资讯及书籍，每个国家每年不知道砍了多少万棵树，所以我希望未来世界的书本是在一台有书的形状的机器上阅读，机器里拥有世界各地的书籍，随时更新，想看的时候就可以自由点阅，人手一台，而所有的书籍都只要保存一本在各国的图书馆就好，好让人们还是有机会可以看到纸本的书籍。

　　在未来，或许科技会越来越发达、越来越便利，但我也担心，或许人类会因为大自然的反扑而变得一无所有；或许地球会因为遭受到严重破坏而使得人类必须居住到另一个星球并进行大迁徙，有许多说不完的或许等着发生，所以为了我们自己，也为了我们未来的子子孙孙，希望大家都能尽自己最大的力量，共同为创造美好的环境而努力，让这个世界能变得更美好。

描写未来的作文篇2

　　“咦，我这是在哪啊？”。怎么会有一辆汽车在我的面前停着，从外观上看，有点像妈妈昨天给我买的汽车，我有点好奇，于是来到车旁边，没想到车门自动打开了，而且还有一个细小的声音说：“主人，请上车”。

　　我被它吓了一跳，不由自主的往后退了几步。“主人，请不要害怕，我不会伤害你，我是未来的汽车，能说会道，有很多的功能，很容易操作的。”听到这我的好奇心又上来了，想看它到底都有什么功能，便上了车。在车上我没看到方向盘，在安装方向盘的位置看到了一个启动的按钮，我便按了一下，“嗯、嗯”我感觉汽车起动了，车内又传来了一个细小的声音“主人，你要到哪里去，我使用的是无人驾驶系统，只要你设定好路线，想上哪我都能送你过去”。我心里有点乱，也没想到要去哪，就随便说了一句：“你上哪都行”。

　　车子就动了起来，刚开始我有点不安，没过多久就习惯了，我在车座上发现了一本操作手册，就随手翻了起来，这一翻可停不下来了，我被里面的精彩内容吸引住了，这是真的吗？我都不敢相信自己的眼睛，它可以像飞机一样自由飞翔在天空，可以像潜水艇一样潜入深海，后面的坐位都可以折叠，折叠后就是一间小卧室，有电脑，生活用品样样都有，能做饭，还有洗手间，想得真周到。

　　更重要的是它不用加汽油，它能分解生活垃圾储存能量，能吸收太阳光储存能量，能靠水力风力储存能量，不会排放废气。真是太神奇了，我抬起头来，看向车外，“啊，什么时候跑到海里啦！”而且还有许多的鱼在旁边，好像是鱼妈妈带着很多的鱼宝宝在前进。突然一条很大的鲸鱼出现在前方，离我们越来越近，我不由得大叫起来“快停车，快停车，要撞上了，要撞了……”。

　　我在惊吓中醒来，噢，原来只是一场梦，但梦里的内容我却记忆犹新，我梦到的是未来的汽车啊！

描写未来的作文篇3

　　我们是21世纪的小主人。那么，未来的世界是怎么样的呢？未来的学校又是怎么样的呢？就让我来设计一下吧。

　　当我们走进学校大门，第一眼看到的就是学校很整洁，在右边，大楼很壮观，旁边还有3个弹簧，弹簧上还有几个坐垫，当你坐上去时会发现旁边有一个层数器，只要你输入的是哪一层，它就会快速地带你到哪一层。带到了之后，就可以打开小门走进去。

　　进了班级教室，在门的旁边有一个密码输入器，只要你输入正确的密码：“304”，就可以进入教室里了。我们走进教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的'。它们会随着我们同学的高矮进行调整。在桌子的右边有两个杯子一样大小的洞，一个是放水杯子，一个是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出现在地上桌子上就会出现警告：“有垃圾出现。”如果有人上课吃东西、喝水、传纸条、说话、做小动作、玩玩具都逃不过“叮当小老师”的法眼。“叮当小老师”是老师的小助手。只要它看见有人在玩或者干与学习无关的事情都会与电脑连接，显示在电脑屏幕上，当“叮当老师”把名字输上去时，电脑连着桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移开，让这个同学站在这里。这个同学表现好之后椅子又会慢慢移回来。如果还做不好，桌子会移到教室最后面，让这个同学在教室最后面听课，还有，桌、椅会随着同学认不认真而变化。

　　黑板上，只要老师在头一天前把要写的字输入电脑，今天就会按照顺序出现在黑板上。

　　哈哈！我们未来的学校很有趣吧。只要我们认真就不会被罚站了。那你们想来上我们这个奇妙又有趣的小学校吗？

描写未来的作文篇4

　　我是一辆未来的汽车。我的名字叫做“法拉利无敌光速100版第二代”，时速可达9的9次方千米。

　　我的外形是原子形的，有着坚固的外壳，是用一种从火星提取的金属材料做成的。我的体积不大，最多能够装载20多个人，因为我安装有一种能把体积和重量都转换得大约为零的装置。我还安装有超级防震装置，行驶起来如履平地，非常平稳舒服。我肚子里的座椅可随时变成床供人们舒适的乘坐和休息。车上前后各有一台超大型车载电视，有多台电脑可供人们观赏和娱乐。在我的肚子中部有一个小型的厨房，一台全自动做饭机可根据人们的口味做出各种各样的美味佳肴，还有一台可以把水变成各种饮料的机器，想喝什么只要在键盘上轻轻一按，一杯好喝的饮料就呈现在你的面前。在我的肚子下部还有一个超级现代化的卫生间，全自动冲洗，十分清洁。

　　我安装有全自动导航系统，开车的人只要在地图里找出目的地，并选定它，按一下“启动”键，我就马上利用GPS定位系统找出一条最近的开始行驶。这里车上的人就可以想干什么就干什么了！

　　怎么样？够神气吧！如果你想要的话，就大吼一声：“来吧，无敌汽车”，然后再付给我999万元就可以把它开走了。

描写未来的作文篇5

　　每一样东西，都会随着世界的发展而改变，我们的学校也正是如此。让我们一起穿越时光隧道，来看看未来的学校是什么样子的吧。

　　下面我要介绍的这所学校，座落在森林里。几条小石子路直通向学校，石子路两边栽着奇花异草，有许多鸟儿和松鼠在花木中穿行。进了学校大门，一眼望去的几座小洋房，就是教学楼。教学楼旁边围着各种各样的植物，每栋洋房的房顶上也同样种了很多花草。从学校的上面往下看，整个校园全被包裹在树木之间。出太阳的时候，还能看到花草树木中间有一些彩色的光芒。

　　教学楼也设计得很精细。每栋楼都有四层，其中有一层是运动层，其它三层每层都有两到三个班。二、三、四层还都设有危急滑梯，供发生危险时尽快逃离。这些滑梯有的直有的弯，但最终还是到达又大又宽的操场。

　　操场在教学楼旁边，非常非常的大，一圈有800米长。边上还有一些娱乐设备，如爬杆用的杆子、秋千、单杠、双杠、跷跷板以及滑梯，还有一条50米专用跑道。另外，在教学楼之间，有一些草坪，它们整天被太阳照着，特别柔软暖和，学生们也常常到那儿进行户外学习。

　　学校的课程也变化了许多，除了必要的课外，其它的课都可以自己选择。而且，必要的课都不用老师反复备课，上课时，只需要看有名的老师录下的视频,班主任还可以休息休息，学生有不理解的地方，讲解一下就可以了。

　　同学们上科学课，常常到室外或实验楼去上课。实验楼的墙上画着金色的画，门口还有一根大竖杆，上面伸出许多小圆盘，圆盘上摆着许多实验装置，有雨量器、风速仪、防盗探测器等。仪器们每天辛苦工作，却不需要给它们换电池。测出的结果通过一根地下电线传递进一个小房间，与里头的电脑相连，电脑会将信息自动传进老师的手机里，所以老师们很快就能知道相关的信息了。

　　这样的学校，与现在的学校相差太大了。不过，随着科学的发展，这样的学校很快会出现的。

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