无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的写未来的作文9篇,希望能够帮助到大家。
写未来的作文 篇1
1949年,这是一个激动人心的时刻,有多少人,在看到五星红旗冉冉上升的时候,流下了激动的眼泪?这么多年来,中华民族遭遇了多少的大风大浪,但,东方雄狮在经历过数场噩梦后,终于苏醒,仿佛告诉全世界,我又回来了。
自建国以来,东方雄狮在不断长大,不断强壮,每时每刻都在向人们展示那优美的风采。东方雄狮在一步步进步中,慢慢走向强盛,小康社会,便是我们所共同期待的下一个目标。
有理想才能有希望,有希望才能实现目标。正是如此,我们每个人的心里都有着这么一个小小的理想,所以我们严格遵守爱国、敬业、诚信、友善这八个字,这八个字便是在走向小康社会中我们所能做到,能遵守的力所能及的方面,为能实现下一个目标,大家都在奋斗。
什么是中国梦?从1840年开始,中华民族陷入了苦战之中,中华人民陷入恐慌之中,在那个黑暗的地方,一根根小小的、发出微弱光芒的蜡烛,打破了那噩梦般的夜,一位位先辈在这条走向向光明的路上,做出了巨大的贡献,而在他们心里,就有这能够照亮黑暗的蜡烛,这蜡烛就是希望,就是走向一条复兴中华的路上的希望,在这条路上,我们也犯过错,走错过路,但,在共产党的领导下,我们找到了一条复兴中华的正确道路,只是,要怎么实现这个梦呢?
为实现这个梦,人们的心团结在一起,听从正确的指挥,在走向希望的道路上,很多先锋倒在了前面,但,为后面的大部队扫除了障碍。就这样,一路下来,许多优秀的共产党员牺牲了,但换之而来的,则是那崭新的未来。
“中国梦,我的梦!”这句广告词牢牢的记在人们心里,不为别的,只是为像那些革命先辈一般,为祖国贡献出自己的一份力量,哪怕是那么微不足道,但也能够发出耀眼的光芒,为正在走向小康社会的雄狮指明方向。现在,我们不再置身于水深火热之中,而且,现在的生活水平提高了,但,我们仍没有忘记,那颗不忘的初心,现在,我们的目标不一样了,现在的目标,是能够迈进小康社会,是能够走向更美好的明天。
为实现目标,我们要有所行动,这便是“三个必须”:中国道路、中国精神、中国力量。国家在改变,在为实现小康社会而进步,所以我们也要有所行动,需要做的就在你我的身边,只是需要谨记初心,百年追梦,全面小康!
写未来的作文 篇2
每一个人都有自己的梦想,我的梦想是制造一款水陆空三用汽车。
我非常爱汽车,从小时候妈妈买给我各式各样的玩具车,到现在马路上行驶的汽车,我只要看一眼,就能从外观上分辨出这辆车叫什么名字,属于哪一个品牌。我也读了许多关于汽车的书籍,有关汽车知识越来越丰富。慢慢地,我心中产生出了一个梦想:制造一款水陆空三用汽车。
这是一款特别的电脑声控环保轿车,它不用汽油,白天用太阳能发电作燃料,晚上用月光发电作燃料。它可以听见主人的话,主人只要说出想去的'地方,它就可以自动导航行驶,安全到达。如果遇到了河流,主人只要说一声"水中行驶",汽车下面就会出现一个巨大的气垫,让汽车在水面上行驶。如果遇上交通堵塞,说一声"空中飞行",它就会像直升飞机一样,飞行起来。如果遇到没有停车位的情况,可以把它折叠起来带回家,既不占地方,也不费事。
不过,我也知道,我现在还只是一名小学生,还要学习很多很多的知识,长大后才能做一名高级汽车工程师。但是,我坚信,只要我不放弃我的梦想和我的追求,我的汽车梦就一定会实现。
写未来的作文 篇3
丁铃铃,丁铃铃,闹钟响了,我坐上了火箭来到了一座美丽的学校。这就是我的未来学校。
那里有着高大的教学楼,我走进校门,一眼看到的是树木花草,环境优美极了。咦!以前尘土飞扬的操场怎么不见了?我看见一位工作人员按了一下按钮,操场一下子就从地底下冒了出来。这样真是既美化了环境,又利用了空间啊!
我来到了一间教室,怎么没有看见老师呀!这时,电视机里出现了一位老师的头像,她亲切地说:“同学们,早上好!”哦,原来老师是通过电视来讲课的。后来,同学们都按一下课桌上的按钮,电脑就出来了。同学们一边听老师讲课,一边操作着电脑。
丁铃铃,丁铃铃,闹钟又响了,我从梦中一下惊醒。哦,原来这是一场梦啊!但我相信,只要努力学习,就能实现这个梦。
写未来的作文 篇4
未来的汽车有许多先进的地方:行驶中电脑控制,不需人工操控。用电脑操控系统,来控制汽车的方向盘。你只要说一声到哪里,它就会自动带你去哪里。它会操纵方向盘,不用你操心。到了那个地方,汽车就会自动停下,然后,会自动发出“嘟嘟”的声音,提醒你已经到站了。
尾气变废为宝。未来汽车的尾气,不再危害地球环境。尾气会被汽车自动收集起来,能当做电能,再次利用补充汽车能量。不怕碰撞。未来汽车的驾驶员不用担心因发生碰撞,而带来的危险。在汽车行驶中,自动感应跟周围车辆、物体的安全距离,一旦超出这个安全距离,汽车自动报警,并启动安装装置,使车身周围自动弹出保护气囊装置,避免危险的发生。
未来汽车,我想既可以上天,翱翔;又可以下海,“游泳”就好了。我想随着我们知识的增长,我们对未来汽车的“模样”,变得越来越“丰富”。让它成为真正为我们服务好的,最安全最环保的交通工具。我们一起努力吧!
写未来的作文 篇5
未来的世界中科技十分发达,人们为了不让太阳消失,便让一只飞船每天给太阳注射兴奋,让太阳每天都十分兴奋。
看,月亮姐姐的四只大眼睛正笑眯眯地看着一个“荷包蛋”,金星弟弟越看越奇怪,原来,这个“荷包蛋”是一颗巨大的流星。突然,一颗大陨石向金星弟弟飞来,眼看就要撞到他了,这时,太阳公公打了一个喷嚏,把陨石给吹飞了。
夜幕降临,金星弟弟、月亮姐姐和太阳公公都进入了梦乡,做着甜蜜的梦……
写未来世界的作文五:未来世界
我认为我们地球的未来世界是这样的:我想:在地上车子会很多,车子来来往往的,会很不方便的。所以我想发明一种会飞的汽车。只要你一对它说要去什么地方,再上车,一眨眼的功夫就到了,而且它用的不是汽油,它的电是太阳发出来的,不污染。
我还认为残疾的老人们,来来去去会很不方便。所以我想发明一种轮椅,这种轮椅上面有很多按钮,有太阳伞、雨伞、冰饮,还有遥控器,可以方便老人们来去,再也不用麻烦别人了。
说到这,大家也来谈谈我们生活中更需要的安全吧!长大以后,我想发明一种神奇的按钮,只要马上要发生如地震之类的自然灾害的话,只要按一下按钮,大家就会知道,便会马上逃去安全的地方。这样,大家的安全都会被这个神奇的按钮了如指掌。
我心中的未来世界很精彩吧!不如大家也来写一写自己心中的未来世界吧!
写未来的作文 篇6
我一直幻想着未来的学校是什么样子,今天就让我来说一说吧!
未来的学校没有保安,门口只有一个小小的箱子,那是学校监控设备,你可别小看这小小的箱子,里面的装置可以控制全校的所有门窗、摄像头等等一切凡是上锁的东西。学校连课桌也上锁了,因为如果有同学把东西忘在课桌里了,课桌会自动上锁,东西就不会丢失。
在未来的学校里,课本只有一本书,上什么课,那本书就会变成什么书,这样可以减轻同学们的负担。
学校里,教师是会飞的,老师如果讲到了哪个地方的风景,只需要几秒钟教室就可以飞到那个地方去。让同学们可以身临其境地感受。
未来学校的功能还有很多,说也说不尽,如果你也想有一个这样的学校,就快快展开你的幻想吧!
写未来的作文 篇7
汽车,作为十九世纪重大的发明之一,在给人们的生活带来极大的便利的同时却也在危害着人们的健康,破坏着地球的环境。而未来的汽车,将会在很大程度上改善这一点。
未来的汽车将不再以石油为动力,而是采用太阳能、风能甚至空气作为动力。排出的气体也不是难闻的废气,而是一种淡淡的茉莉花香。
未来的汽车不但能在地上跑,还能在天上飞、在水里游。它有红、黄、蓝三个按钮,红的是普通模式;黄的则是飞行模式,能在天上飞;按下蓝的后就是船舶模式,能在水里航行。
未来的汽车也不再使用轮胎,而是悬浮在空中的。它一边吸收空气,一边把空气从车底喷出,从而悬浮在空中。在水中航行的时候,则是从车位喷出来推进车体。
它不但功能强大,内部的设施也是一流的。它配备了电脑、电话、彩电、空调等装置。这些装置在平时不会出现,只有当你需要它们的时候才会出现,既美观又节省空间。
交通事故也是一直困扰着人们的一个问题,平均每天就有八百人丧生在车轮之下。未来的汽车还搭载有探测雷达,当即将撞上人的时候就会立刻停住。所以在未来,几乎不会再发生一起交通事故。
虽然这只是一个美好的幻想,但是我相信,在不久的将来这种汽车一定会被发明出来的。
写未来的作文 篇8
随着科技的发展,我做着美丽、干净的时光列车。穿越隧道,来到了我的母校——昆吾小学。
我正要走进大门,一个黑幕出现在我的面前,突然,里面出现了一个机器人,吓得我一跳三尺高,我问他:“你……你是谁?”机器人说:“我是高科技机器人,我还是这里的校长,你是学生吗?”我连忙说:“不是,我是来参观母校的。”“啊!又是一个来参观母校的呀!”校长说道。
说完,校长带着我坐上了去教学楼的飞车,飞车是那样美丽,一会儿就把我和校长送到了教学楼,教学楼是用防地震的砖砌成的。接着飞车把我送到了三(5)班,只见桌子上有一台台电脑,这样老师把作业和想说的话打在电脑里,同学们就知道啦。
再接着,飞车把我送到了操场,进入操场有一扇大门,大门的左边是输入密码区,必须输入这几个数字:529200就可以进入操场了,只要走一步,在上面蹦一蹦,就可以进入彩虹世界了。
再接着,飞车把我送进了图书室,看书的时候,他就自动翻开,做着累了,就会飞起来。……
怎么样?未来的学校很美吧!
写未来的作文 篇9
愉快的一天结束了,我好像这是现实,再过一天这样的日子我也愿意。但是,我相信,只要我们发奋学习,努力拼搏,不久的将来就会实现我这个梦想的!
一转眼,到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了,这时的学校里可全是高科技。
未来的学校是一座网络学校,每间教室只可坐20个人,但每人有一台保护视力的电脑来学习。
老师讲语文课时,同学们只需要望着电脑,因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。
数学课上,老师说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。
到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的清洁橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你一说,错误的地方就消失了。
音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方,它还会耐心地给你纠正。
未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀!
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