文明伴我行作文

2021-05-04 文明

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的文明伴我行作文,希望能够帮助到大家。

文明伴我行作文1

  俗话说,尺有所短,寸有所长。我当然也有很多优点啦!其中,令我最自豪的就是我的文明!

  在我眼中,文明有很多。比如:上下楼梯靠右行、不乱丢垃圾、乐于助人、孝敬父母等等。

  有一天清晨,妈妈来到我的床前,塞给我30元钱,说是今天让我来当家,我非常高兴的接过妈妈递过来的30元钱。

  8点钟,我拉着弟弟来到菜市场里,买了2斤面条。弟弟却噘起嘴巴,看见弟弟这副表情,我想了起来:弟弟平时最喜欢吃面包,而我却为了省钱把这件事抛到九霄云外去了。于是,我又买了面包给弟弟。弟弟高兴地跳了起来,说:“哥哥真好,哥哥真好!”

  回到家,我先将弟弟领到房间拼拼图,我去厨房里将开水和面条放进了锅,打进鸡蛋,盖上锅盖,过了一会,打开锅盖,一股香气扑鼻而来。

  我把面条盛到碗里,小心翼翼地端到弟弟的面前,弟弟说:“真香!真香!”我又想了起来,每当妈妈有什么好吃的,都给邻居小妹妹送去一碗。于是,我跑到厨房。又盛了一碗面条,给她送去。

  一进门,就看见妹妹在吃泡面,我惊奇的问她:“你为什么吃泡面呀!”妹妹可怜的说:“爸爸妈妈上班去了,没人给我烧吃的,我只好吃泡面了。”我将面条端到了小妹妹的面前。她高兴地说:“哥哥的妈妈好,哥哥更好!”

  到了晚上妈妈回来以后,弟弟抢着告诉妈妈我的“丰功伟绩”。妈妈夸奖了我。

  还有一次,吃过晚饭,妈妈端出一盘鲜橘放在茶几上。我顺手拿了一个就吃了起来,只见爸爸挑了一个黄澄澄的橘子,转过头对妈妈悄悄说了些什么,便把橘子扔给我,说:“这个橘子好,你吃吧。”我接过橘子,掂了掂,闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。橘子的顶上还有一片绿叶,真像个调皮的橘娃娃,戴着一顶小帽子。剥开橘皮,浓浓的橘香更加诱人。橘瓣是黄色的,透明得可以看到里面的果肉。一片橘瓣放在嘴里轻轻一嚼,啊!甜甜的。我不禁想起电视里的广告词:味道好极了!

  我想:爸爸妈妈对我那么好,这么甜的橘子应该让他们尝一尝,于是,我把橘子递到他们的手里,说:“爸爸妈妈,你们也吃呀!”没想到,他们掂了掂手中的橘子,异口同声的说:“不,我们不爱吃这个,还是你吃吧。”他们的心思我明白,他们不是不爱吃,而是为了把好吃的东西留给我吃啊!怎么才能让爸爸妈妈吃这橘子呢?忽然,我眼睛一亮,想出一个好办法,大声嚷道:“啊!这是什么橘子呀,爸爸妈妈,你们尝尝呀!”一边说,我一边用手捂着嘴巴,做出一副酸掉牙的样子,把橘子分成两瓣放在他们的手中。爸爸妈妈各吃了一瓣,说:“咦?这橘子不是很好吃吗?你怎么说不好吃呢?”“你们再尝尝,再尝尝就知道了嘛。”爸爸妈妈见我那么认真的样子,就又吃了几瓣。见他们手中的橘子也尝的差不多了,我这才一边拍手一边喊:“爸爸妈妈中计了!爸爸妈妈中计了!”他们一脸迷惑,过了一会,他们才恍然大悟说:“你这孩子可真鬼!”

  文明行为,从我做起。身边的小伙伴们,你们也要把这种行为继续发扬下去!

文明伴我行作文2

  国是一个有着几千年的文明古国,礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”,将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座,像帮助盲人过马路,再比如送迷路的小朋友回家,这是一些小得不能再小的事情,但也正是因为这些小事,才能让我们真正体会到人与人之间的温情,才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。

  在学校一次次开展文明礼仪伴我行的活动中,我们不断加深了对文明礼仪的理解。我们在学习和生活中应该遵守一定的文明礼仪原则:一是敬人的原则。尊敬他人,是人际交往获得成功的重要保证,也是礼仪的核心。敬人的原则,就是要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方的自尊心。二是自律的原则。自律,就是要克己,慎重;就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不允许妄自菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。三是适度的原则。运用礼仪,与做其他事情一样,讲究具体问题具体分析,而且应当牢记过犹不及。所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。这样去做,待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏,言行不一,口是心非,投机取巧,做假骗人,这就是真诚的原则的含义。

  现在全社会都在提倡学、用文明礼仪,文明礼仪活动成为全社会关注的一个热点问题,演讲、作文、漫画、征文、专刊等各种形式的宣传活动也在不断开展,在社会、家庭、校园都涌现出许多文明礼仪的标兵。但在这与此同时,也让我们来思考一个问题:我们国家全社会都在提倡学习文明礼仪,运用文明礼仪,各行各业都在开展文明礼仪活动。然而,为什么在不断的倡导学习中,仍然有许多非文明礼仪的行为发生?是我们倡导的力度不够?还是我们的意识有问题呢?所以作为中华民族的一员,尤其是作为一名中学生,我们更应该进行深刻的反思。

  我们学习文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。

文明伴我行作文3

  人无礼则不立,事无礼则不成。文明美德是我国的优良传统,那么什么叫文明?什么叫美德?不知道同学们有没有过这种经历,当你提着一桶水艰难地上楼时,有那么一个素不相识的人帮你分去了一半的重量?当你不小心踩了别人一脚而你准备接受他的指责的时候,回给你的却是一个善意的微笑?当你扫完地把扫把朝工具室随手一扔之后,有那么一个同学悄然无声地走过去把它摆放整齐?其实这些都是文明美德的表现。

  那么,有些同学可能会问:“我只不过偶尔说了几句粗话,这算吗?我只不过偶尔旷了一下课,这算吗?我只不过偶尔用脚开了一下门,这算吗?”好吧!这些问题太深奥,留给我一些时间去思考。

  学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在以后的生活中打上很深的烙印。不过有些同学可能还没有领悟到这一点,到食堂打饭他们总是插队到最前面,并且打到饭之后还会炫耀的说:“真笨,还在这排队,看我比你后来还先打到!”走在教室的走廊上,他们总是要把垃圾桶来一脚去一脚的并且还很帅似得翘首走开。在课堂上的时候,他们总是搞出一些噪音,并且在老师批评他的时候还会和老师顶嘴。在操场的时候随手把垃圾扔在地上,然后拍拍手似乎嫌垃圾脏。其实这些都是缺乏文明美德素养的表现!

  有这样一个笑话:当你刚进校时,老师说“别陌生。把学校当成自己的家”!当你犯错时,老师说“你当学校是你家啊!想干嘛就干嘛?”我认为它不仅仅是一个笑话,它是告诉我们学校像家,同学们之间应该像家人一样互相关心,互相帮助,当你不小心踩了别人一脚时,你说声对不起,或许你就会多一个朋友。当你插队打饭时,你要想一下别人比你先来,比你等得更久,如果把你换做是他,或许你也不愿意他插队吧。当你顶撞老师时,你更加要想一下老师的辛苦与付出,或许你就不会那样的胡闹!而学校不像家,是在告诉我们,在家里你的父母等亲人会事事迁就你,宠爱你!但在学校,同学与同学之间是互相平等的。自己做错事就要勇于承担责任,敢于承认错误,及时改正。不要总认为自己什么全是对的,必要的时候,要懂得换位思考。

  其实文明美德就体现在我们的言行举止中,是路上相遇时给彼此的一个微笑,是将手上的垃圾丢进垃圾桶的一个动作,是用手代替脚开门的一个行为,是简单的一句sorry或thankyou。然而做一个文明的人并不难,当我们放下心中那所谓的傲气时,当我们设身处地为对方着想时,当我们伸手帮助那些需要帮助的人时,或许无形当中,我们就是一个文明的人。有这样一句话:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你也不算失败,因为人生的价值不在钱袋。但是,如果你失去了文明,你才是彻彻底底的失败!因为你已失去了做人的真谛!”

  同学们,让我们携手共做一个文明的人吧!从我们的身边做起,从点滴做起!相信我们的校园会因文明变得更加和谐,相信我们的人生会因道德变得更加美好!

文明伴我行作文4

  在这个世界上,美德为何呢?雨果曰”美德是真理之花“;达拉顿言:”美德的本本身就是它的报酬“;苏霍姆林斯基说;”美——是道德,纯洁精神丰富的体魄,健全的强大的源泉“。道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填不了道德的缺陷。的确,一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为道德遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间,也就等于生活在天堂啦,然而庸庸碌碌心安理得的过下去的是不道德的,而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫,之所以我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人,我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。如今,美德的影子又何去啦呢?

  给友善一个应答

  公交车上,空无缺席,一位小女孩腼腆的站起来。

  她让刚上车的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁边,我坐在后排静静的观察她。一开始,他为自己的善举而快乐,还有一份因被人关注的羞怯。渐渐地,小女孩陷入拉沉思。几次欲言又止,我感觉她终究会表达出来的。

  果然,在她将要到达的一站,她动啦动那位伯伯的胳膊。声音很小,却让听者的心为之一阵。她说;”伯伯,你怎么就不说一声谢谢呢?我一直等啦4站啦’你连对我笑都不笑一下,为什么呢?

  旁边的人笑啦,唯独这位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未听明白,无动于衷。

  我对这位老男人顿时没有一点好感。社会上像这样的人很多,无论别人为他做什么,他们都是眼睛直直的没有感觉。对友善没有一点儿应有的回应,对帮助没有一点而应有的感激。仿佛在他们心灵的行囊里,没有“谢谢”二字。

  小女孩并不是在等待一种回报,她是在等一种回应,来解决他心里的疑惑。他的'郁闷是可想而知的。如果春风来啦,没有一朵花回应而开;没有一棵草破土而出,春风又在哪里呢?这个春天,小女孩一定找不到。

  友善的言与行,无疑是美好的,犹如一声呐喊,他同样需要回应。冷漠与冰冷,只会消磨友善的美好初衷和道德激情。每时每刻,我们都在享受着这个世界的给予。这是心灵与生活的需要。我们美好的存在,均拜他人所赐,比如每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报,面点师提供的热气腾腾的早餐;打开电视机播音员送来远方新闻;尽夜出租车司机打开车灯照亮你前行的道路。我们从中感受到拉他们带给自身的惬意和温馨。不要让这个世界心存疑惑。不要让友善的心变得冰冷和疲惫。这也是做人道德的根本,根本一坏纵然是你有一些学问和本领,也变得无所用。

  历史使人贤明;诗造成气质高雅的人;数学使人高尚;自然哲学使人深沉;道德使人稳重;而理论学和修辞学则使人善于真论。知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人间的理想。

文明伴我行作文5

  在一个国家中个人 主体。对于个人来说什么最重要呢? 想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备 文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  久前,曾看到这样一则报道,说的 新加坡,新加坡 一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多 用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“ 准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“ 准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为 这些不文明行为的大多数 中国大陆的游客。”为此,到 加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也 国耻。” 不知大家 否记得,中央电视台曾经报道, 庆节后的天安门广场,随处 见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟 60万块口香糖残渣, 的地方不到一平方米的地面上,竟 9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕 天安门广场的神圣和庄严形成 强烈反差。 以上的两个事例表明,文明其实 由细节构成的,反思 们的所作所为可见文明离 们还有一段距离。在 们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在 们的校园内、楼梯上总能见到与 们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室 、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至 的同学认为:反正 值日的同学 清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学 教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还 部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还 个别同学故意损坏学校的公共财物。 们很多同学把文化知识的学习放 首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质 展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行 习惯,是保证 们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。 学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律, 讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果 们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。 们知道:一个学校的学生具 良好的文明行为习惯,才能构建 优良的学习环境,创设 优良的学习气氛。现在, 们正处于人生中最关键的成长时期, 们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到 们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助 们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果 们不在此时抓好自身道德素质的培养,那 们即使拥有 丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

  所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、 礼貌的谦谦君子,然后才 成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心 谐发展的人。文明就是 们素质的前沿,拥有文明,那 们就拥有 世界上最为宝贵的精神财富。

文明伴我行作文6

  “女儿,在外面要有礼貌别人才会喜欢你,觉得你是有教养的人,才不会给我们丢脸。”

  从小到大,妈妈这句话一直一直都回绕在我耳边,风一吹便会散开。但转眼间,又会轻轻地飘回来,不肯离去。也大概是这样,我才会那么在意生活中的小细节吧……是不想让父母丢脸的心情,还是不想在别人面前“太出众”的心情,早已分不清了。总之,我一直一直都信奉着这句话。

  小时候,为了这句话,我在刮到手指时,都不愿在班里大哭大闹,而是忍着、忍着。用另一只手轻轻地盖在那受伤的手指上,偷偷瞄着从那伤口中流泻出的红色液体,暗暗地咬着嘴唇。这只是为了不打搅自习课上安静的氛围。

  我知道,在课堂上喧哗会扰乱班级秩序,也会令其他同学不能安心学习。与其让大家受到影响,不如只让自己一人默默承担。反正,作业也做完了,也没事干。

  我苦笑着,就这样一节课硬挺了下来,待我下课后去厕所冲洗伤口时,早已凝固了。直到后来我才知道,在课堂上可以举手询问老师,我一笑带过:算了,反正都过去了,还计较什么呢。

  回想着,笑着,到现在了,都不愿打扰别人做事呢……

  在升学考试结束后妈妈特别带我坐公交车去逛街。由于是第一站,车上空位很多,我们坐了靠近前门的位置。越接近城市,车上的人就越多,渐渐的车上没有空位了,很多年轻人就只好无可奈何地站着。我望着窗外呼啸而过的人影默默地发呆,不吭声。待我回过神来时,一个单薄的老太太正站在我的座位前,望向前窗。看到这场景,我一下子想起了少儿频道里的公益片:孤单的老太太无可奈何地看着坐在座位上有无数理由的冷漠的人……

  我一下子颤动了,找了一个落脚点,站起身来,将素不相识的老太太扶到我的原本的座位上,我看到她最美丽的笑容,尽管她的牙所剩无几,头发稀稀落落,皱纹爬满了脸庞,但在我看来,这个笑容是十分美的。我也看到,我的妈妈也在笑,十分欣慰。

  我在心里默默地笑了,以后,我还要这样哦……

  初一暑假,我在画社学画画,正画得入神时,老师拍拍我的肩:“帮帮外面的那个小孩子把画架抬起来,他们不会弄。”“没问题!”我没经过任何思考便走出帮助那孙爷俩将画架放好。只见老人拍拍他的孙子:“快说谢谢阿姨。”“谢谢阿姨!”小孩听后点点头,抬起头,睁着他那无邪的大眼睛开心地说。

  阿……阿姨?不是吧,我才刚升初二诶……尽管听到“阿姨”这称呼,我还是笑着回答:“不用谢,小朋友,以后小心哦。”

  看着他们远去的背影,心头暖暖的。呵,助人为乐的美德吗?

  掰着手指头,安静地笑着,以后我还要有一个像你的朋友一直一直陪伴在我身边……

文明伴我行作文7

  文明礼貌,一个我们大家都不陌生的词语。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。

  说到文明礼貌,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

  虽然我们嘴上说着,可并没有做到。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

  我问应该进谨遵这个历史教训,知道文明的重要性。要做文明的学生就应该文明用语、文明做事、文明帮助他人。要知道“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”; 良好的文明行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础;良好的文明行为会造就一个美好的学习环境。

  为了做一个讲文明礼貌的好学生,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

  同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌。

文明伴我行作文8

  看了《文明美德伴我成长》这本书后,我才知道我太孤陋寡闻了。以前一点都不关注中华五千年的文明,现在了解后,发现中华文明已深深吸引了我。中华文明是我们共同的骄傲、共有的财富。

  这书中的每个字都是那样吸引人入胜,我经常看的“走火入魔”。书中第一课让我知道了古代世界四大文明地区——古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。还让我知道了仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、最早的文字等。第二课让我知道了我国的四大发明:造纸术、活字印刷术、指南针、火药,并见识了它们的“威力”。我最喜欢书中的“主题活动”、“礼仪卡片”和“知识站”这三个栏目。“主题活动”很有趣,“礼仪卡片”教会了我很多礼仪,“知识站”传授给我好多丰富的课外知识。我还喜欢书中的德兰修女,她捍卫弱者的尊严,还爱扶危济困。有一句话我觉得她说的很好,我感触很深:“穷人没有钱,没有地位,但不缺少互相帮助和体谅的爱心。”

  人们都说:“得黄金百两,不如得季布一诺。”遵守诺言最可贵,所以我也要像季布那样,诚实守信、讲信用。我还要讲究低碳生活:生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减少二氧化碳的排放量。如:出门自带水杯,减少使用一次性杯子;尽量少使用冰箱、空调,热时可用电扇或扇子;养成随手关闭电器电源的习惯;购物的时候自己带环保袋,这样不仅省了收费塑料袋的钱,还可以为保护美丽的地球出力。在学校时,我要做到:上课认真听讲、虚心接受老师批评、帮助同学解决问题、与老师见面主动问好等。在家时,要听爸爸妈妈的话,客人来时要起立问好、举止大方优雅……尽管这些事情都微不足道,但是却深深刻在我们心中。

  有一天放学,我看见了个收废品的爷爷,骑着一辆三轮车,上面装了好多废品。“啪”的一声,有一个被压扁的纸箱子掉下了废品车。那个爷爷一回头,准备下车捡起来。我看见后,立刻跑去帮爷爷把箱子捡了起来,放回了它的“老家”——装废品的三轮车。收废品的爷爷看见了,向我点头并表示感谢。我冲他笑了笑,然后回家了。我觉得心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  还有一回,在我上英语班的路上,看见了一辆轮椅停在路中间,那时,刚好有辆小轿车朝着轮椅的方向开来。我突然有种不祥的预感,疾步走到轮椅旁,把轮椅推到了右侧的小路上。呼~还好还好,不仅没挡住行驶车辆的路,又保住了轮椅的“性命”,嘿嘿,一举两得!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。同学们,记住这句话吧!

  希望大家都做一位“合格小公民”,这样,我们的居住的地球才会更加美丽!

文明伴我行作文9

  自从我读了《小学文明礼仪》这本书后,我对文明礼仪又多了新的认识。

  在我们的生活中,有些人会不讲究文明。例如:在大街小巷上,人多繁华的地方,总会有一些人会把自己手中的汽水瓶、塑料袋、果皮等杂物随地乱扔。还有人乘坐公共汽车时,乱挤乱撞,使他人不能安全乘车。在这里,我主要来谈谈今天给我印象最深的一个礼仪----文明乘车!

  现代社会生活节奏变得越来越快,人们搭乘各种交通工具出行已经成为生活中的重要内容。畅通的交通秩序可以提高大家的工作效率,创造文明的乘车环境可以增添社会的和谐氛围。乘客是否文明乘车,从一个侧面折射出我国人民综合素质和精神风貌。

  学会乘车礼仪是在现代社会中生活的需要,是一个文明人的最基本的素质。文明乘车看起来是件小事,实际上是一件不容忽视的大事。

  在这方面,应该注意的礼仪是:

  1、 排队候车,先下后上。

  在车站候车,应该自觉排队,等车上人员下来后,再依次按顺序上车。

  2、不插队,不抢座。

  去车站乘车时,当别人已经排好了队,你也应该自觉排队,不能插队,不能等车门一开就冲上去抢座位,或是用书包等东西为同行的人占座。

  3、主动购票或刷卡,主动让座。

  上车后应主动购票或是刷卡,在车上尽量把座位让给老、弱、病、、孕及抱小孩子的人坐。

  4、注意安全,扶好坐好。

  上车后如果没有座位,应拉好把手扶手,站稳扶好,尽量不要靠在别人身上;在行车的过程中,切忌将头、手伸出窗外,以免发生危险。

  5、文明乘坐。

  坐车时,应该文明乘坐,不能在座位上斜躺,以免妨碍他人乘坐。6、不喧哗,不吵闹。

  在车上不应该和朋友、同学高声交谈或是打闹说笑,不要高声接打手机,以免妨碍其他乘客。

  7、礼貌用语挂嘴边。

  乘车时应该讲礼貌用语,诸如“谢谢”、“对不起”、“请”等用语。

  8、互相谦让、体谅。

  在上班、上学的高峰,车辆往往非常拥挤,乘客之间应互相谦让,互相体谅。

  9、保管好自己的物品。

  当你带着食品或是其他物品上车时,一定要妥善保管,以免弄脏别人的衣服。尤其是在雨天乘车,上车后应该让雨伞尖向下,以免伤到别人或弄湿别人的衣服。

  10、爱护车内卫生。

  不在车厢内乱扔果皮纸屑,也不得任意抛育杂物或垃圾于车窗外,不随地吐痰。

  以上是在乘车过程中需要注意的一些问题,我感觉,从乘车这件小事,可以看出一个人的素质。“不以善小而不为,不以恶小而为之”,看似一件小事,我们也要力争做好,做一个有素质的文明人。

文明伴我行作文10

  “讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”,“创文明城市,从我做起”,长沙市大街小巷都在竞相开展“创文明城市”的系列活动。我们阳明山庄作为地处大河西先导区的优秀小区,各项活动开展得更是扎实有序,精彩纷呈,小区人人齐心协力争创文明城市,个个争当文明个人,文明之花在这片沃土上盛开得无限绚丽,无比娇艳!

  俗话说:“耳听为虚,眼见为实。”如果你不相信,那么我乐意为你当向导,带你参观参观我们小区,准让你陶醉在这文明的花丛中乐不思返啰!

  Look!当你来到小区门前,门旁站姿威武的保安立即微笑着热情欢迎你。往内走,一条条平坦、洁净的林荫小道,一排排高大翠绿、郁郁葱葱的大树,一簇簇、一片片赏心悦目的鲜花,一块块绿茵茵的小草,一个个笑靥盈盈的大人和小孩,一声声温暖的相互问候,一串串爽朗的笑声,让你如入仙境,如痴似醉呢!

  See!清晨,当太阳公公刚刚拂开明帘,小区的健身游乐场已是一派热闹景象。小区自发组织的太极拳队、太极剑队、太极扇队、腰鼓队、健美体操队和各项健身运动开展得有声有色。看着一个个老人那轻捷,矫健的身姿,你难道不羡慕他们生活在这片“桃花源”中的幸福吗?

  白天,无论你何时从哪张大门进来,走哪一条小区道路,哪怕是别墅后面的山间小道,到处都是干干净净、清清爽爽。偶尔你会看到有外人不小心丢的果皮纸屑和烟蒂,但只要有小区的人经过,不论是男人、女人,还是老人、小孩,都会弯下腰,轻轻捡起丢入垃圾桶。这就是我们的小区,一个人人讲卫生,个个讲文明的优秀社区!

  当太阳公公收起最后一抹笑脸回家,夜幕开始降临后,你除了听到是从各家各户窗子里飘出的忙碌了一天的人们的欢声笑语外,还有游乐场上的健身舞曲的优美旋律,小区民间乐器队的悠扬乐曲,以及小孩玩得乐开了花的嬉戏声……这样的景象是多么的和谐,多么的浪漫啊!此时,一旁的你难道不是多么地想去体味体味这种快乐的滋味吗?

  这些小区日常景象一定已经让你大开眼界了吧!不过还有更吸引你眼球的哦!不信,你随我到小区的各个橱窗前去看看,你就会知道我们这里每年的活动真是络绎不绝呀!不是吗?庆元旦、庆元宵、庆六一、庆国庆等大型庆祝活动热闹非凡;法制讲座、卫生讲座、保健讲座等各项学习活动座无虚席;猜谜比赛、篮球比赛、法律知识抢答赛等各项比赛如火如荼……看到这些你难道没有强烈的参与欲望吗?你难道没有感到生活在这样的小区是何等的幸福和快乐吗?

  哈!这就是我们的社区:一个尊老爱幼、男女平等、邻里团结友善的小区,一个无处不绽放着文明之花的小区——阳明山庄。

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