倡议文明的作文

2021-12-18 文明

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的倡议文明的作文,欢迎阅读与收藏。

倡议文明的作文1

  文明是人与人之间沟通的桥梁,也是每人必须遵守的社会公德。有的人讲文明懂道德,值得表扬,可就是有些人成天不讲卫生,乱吐痰,还随地大小便、赚黑心钱…

  有一次,我和我妈妈带着我表弟去西餐厅吃饭,我们刚迈进门,衣衫整洁的服务员彬彬有礼地说:“欢迎光临,请跟我来。”她迈着轻巧的步子,把我们引到了桌椅前请我们坐下后微笑着说:“请随便选餐”。她用漂亮的记录本认真地记下了我们选的食品,仍然微笑着说:“请您稍等。”服务员走了,我一边欣赏优雅的音乐一边流览那让人“垂涎三尺”的美食挂图。

  我们点的西餐很快就端上来了。我看着那热气沸腾的牛排,一手握着刀子,一手拿着叉子,不知如何下手。这时服务员阿姨走到了我的身边,笑咪咪的说:“小朋友,阿姨教你割牛排吧。”她用那熟练的动作教会了我割牛排。我高兴地说:“谢谢阿姨!”“没关系,吃吧!”我那小表弟调皮极了,不好好吃饭,在西餐厅里乱跑,服务员阿姨跟在他后面,边走边说:“小弟弟,当心摔着…。”

  我们吃完了饭,付完了钱,服务员给开开门,说:“请慢走,欢迎下次光临”。

  从这件事可以看出什么?可以看出文明地服务别人是对的,所以大家都要这样做,可就是有些人和她们相反,正如我从超市看到的那样:

  一天晚上,我和妈妈去超市买东西。一个小孩拉着他妈说他马上要尿尿,这位妈妈向四周飞快的扫了一眼,赶快把孩子领到了一个服务员看不见的角落里,催着孩子说:“快尿!快尿!”孩子尿完之后,她立刻拽着孩子溜之大吉了,就象这事与她无关一样。

  文明离我们很近很近,近得触手可及。我们的年龄还小,不可能像大人那样做出轰轰烈烈的大事,但文明之事并无大小。其实做文明事很简单,做坏人坏事更简单,你选哪一种呢?你的回答肯定是:做文明事。做文明事应当从我做起,从小事做起,从现在做起。同学们,一起行动吧,让我们把这个世界变的更和谐,更美好!

倡议文明的作文2

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。由此可见,文明也是一个国家的冶国之本。

  做一个文明的人,首先要有高尚的道德情操。

  做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,那么面对社会上的老人怎么会尊?看见幼儿怎么会爱?他根本没有权利涉及道德,否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德,古有“香九龄,能温席”,得到无数人传誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”,感动世人。今天我们做文明少年,必须由此开始。

  做一个文明的人,其次是要讲文明、讲礼仪。

  文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毫不置疑地说,文明礼貌对我们来说是非常重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质。

  现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的'培养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

倡议文明的作文3

  “花草有生命,请不要踩踏。”、“上前一小步,文明一大步。”、“文明城市,你我共建,幸福生活,大家共享。”这些温馨的话语时时处处都在提示着我们,社会文明,从我做起。只有我们每个人都讲文明,社会才会充满和谐和友爱,只要我们每人都承担起一份责任,世界就会变得更加美好。

  由此,使我联想到生活中一些不文明的人和事:因为车辆超载而发生车祸,断送了他人无辜的生命,许多家庭妻离子散、家破人亡;因为毒生姜、地沟油、注水肉害的大家购物提心吊胆,吃饭胆战心惊;因为盗版字典、不健康网站,使许多花季少年走上歧途。这些触目惊心的事例都在提醒我们必须遵守社会公德,不能因一己私利而危害社会、伤害他人。也告诉我们必须倡导社会文明,勇敢的检举揭发坏人坏事,同不文明行为作斗争。作为我们自己,更应该“勿以恶小而为之”。

  当然,乌云遮不住太阳。我们也惊喜的看到,在我们身边涌现的更多的是自强向善和文明温情。十堰竹山七岁的小学生徐航,一边上学一边照顾瘫痪的母亲,做饭、砍柴、喂猪、种菜样样学着干,被评为“美德少年”。他使我们学会自强,知道了什么叫“孝”。美丽护士周丽在异乡急救受伤的陌生老人,挽救了老人的生命。汶川地震最美舞者廖智戴,假肢赴雅安灾区救护灾民,把她的笑容和乐观播撒在了灾区群众的心里。他们的事迹使我们感受到了生活中的大爱与温情。

  十分幸运我们生活在这个倡导文明的时代,我们是文明果实的享有者,我们更应该播撒文明的种子。我们要从小事做起,我们少折一枝花,花园会更美丽;我们少扔一片纸屑,街道会更洁净;我们节约一滴水,就节约了一些资源;我们珍惜一张纸,就保住了一片森林;我们少吃一份零食,就可以给贫困山区的小朋友们捐出一块建学校的砖;我们劝阻一个闯红灯的人,也许就避免了一起交通事故;我们在家帮妈妈洗一个碗,妈妈可能会做一个美丽的梦;我们认真的做一次作业,老师就会多一份微笑。

  让我们携起手来吧,不管你是什么人,只要你迈出文明的一小步,社会就会因你而和谐,世界因你而和平,人们因你而和睦。让我们共同勉励,共同呵护,让文明之花遍地开放,让生命之旅在爱心和责任的护航下一路欢歌,一路芳香!

倡议文明的作文4

  中国自古以来就被称为“文明古国”,“礼仪之邦”,千百年来的文化传承至今,作为炎黄子孙,我们就应该发扬光大这种精神。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去,文明礼仪注重平时,从小培养,形成良好的习惯。

  首先,注重个人的仪容仪表,谈吐,着装等。从仪容仪表上说,要求整洁干净;脸,脖颈手都应该洗得干干净净;头发按时理,经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,经常洗澡、换衣服。

  其次,注意公共场所礼仪。我们在学校、教室、影院、等场所要注意礼貌。校园里不要大声喧闹。

  第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。

  “以和为善”,“平易近人”,“让枣推梨”,“宾至如归”,都说明了礼貌原则。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

  讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。

  著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

倡议文明的作文5

  小学生原创倡议作文:让文明的太阳花香溢校园

  一进我们这所农村中学的校门,扎你眼的,可不是两行垂柳的翠绿柔条,应该是,在那随风拂动的翠绿柔条下面,盛开着的一簇簇粉红的太阳花。随你脚步的迈进,绽放的太阳花,都会把一抹抹淡淡的清香,送入你鼻孔,带给你一天的好心情。

  清晨的校园,空气清新,阳光明媚。各班的值日生,正打扫每个角落的卫生。在刚刚扫过的洁净的地面上,躺着一枚清烟缭绕的烟头。有一位可敬的老师,刚刚走过。值日的学生,只是白了那老师一眼,小声嘟囔道:“只准州官放火,不许百姓点灯。”之后,拣起那正燃着的烟头,放入垃圾桶。

  在大课间,一位教师,为自己哭闹的三岁孩子,买来了一块巧克力雪糕。那小孩挺顽皮的,撕下雪糕纸,随手把它扔在了地上,恰好一阵风吹过,卷起了雪糕纸,雪糕纸打着旋儿飘了老远。而那位教师,对雪糕纸,却熟视无睹,惊诧了许多路过学生的目光。其实就在昨天,这位教师刚给自己的学生,做了不准在校园里乱扔垃圾的训诫。

  下午放学后,两个学生正奶奶娘的大声对骂,恰有两位教师从他们身边经过,而这两位教师,却做充耳不闻视而不见状,各自安静地走开。那两个学生继续旁若无人地展开更激烈的对骂。

  以上,是我给大家回放的,发生在不同时间不同地点的一组镜头。不知你看后,会做何感想?

  平时,有些教师总是抱怨一些学生的言谈举止越来越不文明,却很少用心思过问,造成这一现状的真正原因到底是什么。我们在要求学生遵守学校和班级的规章制度时,往往忽略了至关重要的一点,那就是对自己不文明行为缺乏规范的约束。这种“只准州官放火,不许百姓点灯”的规章制度,不但起不到春风化雨的教育效果,而且更不利学生身心的全面健康发展。我们一贯强调的“学高为师,身正为范”,可不是但从口头上,说给别人听的。另外,在自己以身作则的同时,也不能忽视了对学生日常不文明行为的管理与监督。否则,就起不到既教书又育人的效果。

  让我们真正从思想和行动上,为学生做出学习的榜样,只有这样,我们的规章制度,才具有强劲的生命力,那一簇簇文明的太阳花,才会香溢校园。

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