在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的文明作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
文明作文 篇1
不由的,陷入遐想之中,明天的我,会是什么样子的呢?
明天的我,也许是个老师。老师的职责是神圣而光荣的,但也是辛苦的,我要努力做一个不怕困难,关心学生、理解学生、对工作负责的好老师。
我对学生不存在偏见,我不主观地认为这个同学聪明或者那个同学太笨或者坏,我要耐心的引导他们,也许有同学不认真听讲,在下面画画呀、睡觉啊,讲小白话啦,吃零食啦,还有做其它的事情啦!我发现以后,不会一味地批评他们,而可以耐心的讲道理给他们听,用一些他们可以接受的态度、言语、语气来教导他们,并鼓励他们在课余时间多发展自己的兴趣爱好。
我会把学生当成自己的好朋友,让自己和他们融为一体,用心去和他们交流,这样,他们就不会觉得老师离他们很远、很远。如此一来,学生们就会告诉他们的心里话,以便于我及时了解他们的思想、动力,及时改正自己教学中的缺点,使自己的工作做到更好……我的想法很多很多,总之,我要使自己成为一名优秀的老师。
也许,明天的我不是一个老师,但这并不要紧。
明天,当我成为一名农民的时候,我要用勤劳的双手去描绘农村的蓝图!
明天,当我成为一名医生的时候,要将用自己的智慧去挽救别人的生命!
明天,当我成为一名设计的时候……
不管明天的我将干什么,我都将努力奋斗、辛勤劳动、爱岗敬业、勇于创新、拼出一片天地。明天,不久的将来,当你见到我的时候,看到的是将是一个自强不息、顽强奋斗的我,一个充满梦想、光茫四射的我,一个为祖国建设添砖加瓦,有一份热、发一份光的我,这就是明天的我。
明天的我,要尝出柠檬的甜!
明天的我,永远不会说放弃!
文明作文 篇2
晴朗的上午,贺兰山。山上的岩石如千万匹奔腾的骏马被勒住了咽喉,只得悻悻地扬蹄,却止住了步伐。嶙峋的山石裸露着,在阳光下反着光,一如千年前泛着冷光的战士盔甲。
想起了西夏王和他的王朝。西夏并非一个番夷小国,在北宋的时代,它是足以与之并立的。犹是西夏的第一个皇帝——李元浩,以及他的`父兄祖父,他们都骁勇善战,立下赫赫战功,为自己和部落乃至国家争得一份荣誉。西夏的开国皇帝更开创了西夏独有的文明。他改变了原有的文字和服饰,请人撰写编造西夏文字……
我站在贺兰山巅,如一块久屹于此的岩石,遥遥望下,只见赤红或青的石,以及遍于山石间隙的黄土沙,轻轻一步,就带起些许的沙尘。千年前,是否也有一个人,这样俯瞰这座贺兰山?当他的白鸽从山腰飞起,他就指挥千军万马,歼灭敌人。所过之处,金戈铁马,硝烟四起。一场场战争过去,他依然屹立于此,俯瞰着他的王朝,他的子民。岳飞有言:“踏破贺兰山厥!”然而,南宋的军队却不曾踏足于此。西夏王也许觉得,贺兰山厥终不会被踏破。毕竟,这里是他毕生的心血。
我蹲下来轻抚岩石,感受岁月侵蚀的疤痕,石是粗糙的,并不如平日所见的磨光的玉石一类,让人心生敬意,有的还有未被岁月磨平的棱角。它们不知在这儿沉默了多久,经受了多久的风吹雨打日晒,也许几千年,也许几万人,乃至几亿年。远远的,可以看到一些岩画,痕迹已经被岁月冲淡,图画已模糊难辨。导游叹一口气:“这个岩画已经太久了,怕是撑不了多久了。只能看一眼是一眼。”太深太深的叹息,如一块沉石,在我心上印下了迹。
千年前,亦是有过这样的叹息,继北宋、大辽之后,成吉思汗灭掉了西夏王朝,灭掉了建立了西夏王朝的党向族。二十二年,党向族和西夏王朝坚守了二十二年,却终究败在了成吉思汗射大雕的弓箭之下。西夏王朝,终消失在了宁夏轻沙的吹拂下,消失在了沙湖荡漾的轻波下。而灿烂的西夏文化,也逐渐被历史的风尘掩埋。直到近代,一位外国的学者搜集走了所有的西夏文献,一如敦煌的文物,被人一箱箱运走,国人却无能为力。宁夏的风沙,渐渐的凄迷了,又凄迷了。
一切俱往矣,有多少人在追问如果西夏没有灭亡,如果文献被国人保存完好……只是,历史没有如果,而西夏的英雄,西夏的悲沧也只能随岩画旁日益模糊的西夏文字一样,渐渐模糊在历史的洪流中。
西夏,一如贺兰山的石,风化了。
文明作文 篇3
10月16日,泰山文明使者志愿协会在我市举行了志愿服务活动。 我们河西小学校小记者站的师生也加入了志愿行列,为建设文明城市贡献自己的一份力量。
9点左右,我们来到龙山路向阳街路口开展志愿活动。首先警察叔叔告诉我们:人行道后面的那条白线提示人们,红灯亮了之后不能再前进……
我们了解了一些规定后,老师把我们8人分成4个小组,分别站在4个路口,帮助交警叔叔纠正行人、过往车辆的违规行为。
我所在的路口是由我和刘书涵负责的。我们观察了一会儿,刘书涵说:“人们都挺自觉地,根本不需要站在这里吗!”
正在这时,一位老爷爷也正在过路口,突然绿灯变为红灯,老爷爷正好走到人行道,便停了下来。
我心想:老爷爷正好停在了路中间,两侧的车辆那么多,老爷爷多危险啊!我应当立即把老爷爷带到安全处。于是我迅速跑到爷爷身边:“爷爷,现在已是红灯,请您退到白线后!”老爷爷听了之后,脸上露出歉意的微笑,并用它那炯炯有神的眼睛注视着我。
从他那慈祥的目光中,我读出了鼓励。我信心倍增,继续工作。老爷爷走后,又来了几位大哥哥,他们一路上有说有笑,不管红灯绿灯就直接走。
我赶紧上前提醒:“大哥哥,现在是红灯,请你们退到白线后。”他们抬头看了看,不好意思地说:“对不起,小朋友,刚才我们只顾聊天了,没有看到红灯,以后我们会注意的!
“说完他们就退到了白线之后……
通过这次志愿服务活动,我不禁体会到了交警叔叔的辛劳,而且懂得了遵守交通规则的重要性。
因此,我提醒大家:为了我们的生命安全 为了创建和谐文明的肥城,请大家自觉遵守交通规则。
文明作文 篇4
文明是什么?每个人都有不同的答案。
早上见到老师,我们一句简单的问候:“老师早上好!”
走进校园,看到地上的一张纸片,我们主动捡起,投进垃圾箱里。
去卫生间后,洗手的时候,一句看似简单的三个字:“您先洗!”
讲台上,老师头也不抬地忙于批改作业,我们轻轻走上去,递上一杯温开水……
我们是文明和谐的校园,从踏进学校的第一天起,老师就教导我们要争做“文明礼仪好少年”,让文明之花开满校园。
校园里,文明无处不在。
一大早,大门口,值周生已经来到了。他们带着鲜艳的红领巾,精神饱满,微笑着迎接到来的老师和同学们:“老师好!同学们好!”一句简单的话语,一个淡淡的微笑,大家的心中暖洋洋的。
看,那边有个低年级同学扔下一张废纸。“小同学,你好,请把那张纸投到分类垃圾箱里好吗?”一位高年级大姐姐说完,送给小同学一个微笑。小朋友急忙捡起废纸,投进垃圾箱里。大姐姐又一次露出了笑容:“谢谢你,你真是一个好孩子!”
楼道里,一位女同学抱着一摞作业,作业的高度超过了女同学的身高。她一边躲避人,一边不停地大声说:“让一让,麻烦让一下。”很多同学很自觉地靠边站着,让女同学先走。突然,几位男同学从楼上快步走下楼,没注意,撞到了女同学,作业散落了一地。“对不起,对不起,我们不是故意的。”男同学一边道歉,一边主动去捡。女同学露出甜甜的笑容,说:“没关系。”大家一起捡起作业本,相互微笑着离开了。
美丽的校园,和谐的家园,我们在这里快乐的成长。校园里处处弥漫着文明礼仪的芳香,而制造这些芳香的正是来自校园里的你我他……
文明作文 篇5
汽车行驶在通往机场的高速路上,乐乐恨不得让爸爸一踩油门快点到达机场。兄弟俩激动得合不拢嘴,打闹嬉戏,爸爸提醒:“出行要讲文明,车速快,要坐稳坐好。”乐乐给爸爸行了一个礼,说:“遵命!警察同志。”妈妈见状,开心地笑了。
豆豆剥开泡泡糖,刚要把糖纸抛向车窗外,被乐乐给拦住:“不能往车窗外扔东西,不文明。”妈妈也提醒说:“这样做很危险。”豆豆不好意思地把糖纸装进事先准备好的纸袋里。
咕噜猫提醒:乘车时要坐稳扶好,更不打闹,说话要轻声慢语。如果吃东西,不要把包装纸、塑料袋、果皮等扔到车窗外。
文明作文 篇6
周五下午放学后,小丽和小明一起回家,当时天空出现了五彩云霞,真美!途中小丽和小明一起去了公园。他们一边欣赏五彩云霞,一边玩,玩着玩着闻到了一股恶臭。本来好好的心情一下子就没有了,他们随着恶臭味找到了发臭的地方。
到了那里,臭味弥漫,又有一大群苍蝇。原来是一只垃圾桶,他们想奇怪,垃圾放桶里了怎么还是臭,仔细看看了看,原来好多垃圾都放到筒外面了。那一片片垃圾真恶心,小明对小丽说咱们一块捡吧,
小丽是一个爱干净的小女孩,她只要看到垃圾都觉得不舒服,更别说摸了。起初小丽很恶心,一只手捂住鼻子,一只手夹住垃圾的一角扔进去。小明看情况就対小丽说:“加油,你恶心,别人看到也和你一样,咱们捡完了,环境美啦,多好呀!”。小丽听了小明的话,放开胆子干了起来。天黑了,小丽不但怕脏而且怕黑,小丽很害怕小明就给她唱起了改编的《红色娘子军》主题歌:“我们的责任重,垃圾要进筒”。小丽一听就笑了,她克服了怕黑的恐惧,没有再放弃。终于把垃圾清理干净啦,他们身上都流着汗但都很开心。
他们想到要是还有人不自觉,把垃圾扔到垃圾桶外面怎么办,应该做一个告示牌,于是垃圾桶旁边就有了一个醒目的告示牌,上面写着“只要您向前走一小步,文明就前进一大步”
通过这件事,我们明白不要为了省事,而把垃圾弄到筒外,这样不但会污染环境,还会有损自己的形象。记住,只要向前走一小步,文明就进步了一大步。
文明作文 篇7
我们苏州是一个有着悠久文化历史的文明古城,那么,我们每一个人是不是都做到讲文明了吗?
在我们的身边,乱扔垃圾或者闯红灯的行为是不是还有呢?对此,你想知道我们同学们是怎么做的吗?那就请跟我一起走进苏州市沧浪区实验小学六(6)班,来了解他们平时的习惯吧!
走进教室,一目了然的是班级后面的墙上都贴上了同学们的作品,有绘画、素描、配上插图的精彩作文等,墙上空白处还张贴了同学们的手抄报,星星榜……我们的同学现在已经基本上没有人说不文明的话了,记得低年级时,同学们还互相之间起绰号,现在班里这样的情况也已经没有了。
为了更深一步地了解同学们在学校、家里和平时的文明习惯,我班还特别策划了一份精神文明调查问卷。
经调查了解,同学们在校园里,遇到老师,有时会打招呼,但勇于向老师说一声“谢谢”的不是很多;面对休息时间的大声喧哗,44%的同学会进行阻止,44%的同学一起加入,12%的同学会继续做自己的事;对于排队时插队现象,56%的同学会口头谴责,自己仍按秩序排队,33%的同学选择进行制止,还有11%的同学会保持沉默;如果有东西掉到地上,大家都会主动帮助捡起;同学有问题请教时,同学们一般都会帮助解答;对于随手乱扔垃圾方面,大多数同学都偶尔有过随手乱扔的现象,在这件小事上,看来同学们还要注意自己的文明行为,即使没有垃圾箱,也要养成先收起来,然后再一起扔到垃圾桶的好习惯。
在家里,大多数同学和父母关系很亲密,当爸爸妈妈为我们做事时,会说“谢谢”,会真诚地对爸爸妈妈说“我爱您!”,能够主动为家长做一些力所能及的家务,比如扫地、拖地、倒垃圾、洗碗、洗自己的衣服、拣菜、烧菜、叠被、收拾房间、买东西等,有的还为爸爸妈妈捶背,但也有少数同学从来没想过父母的感受,也没想到过要说“谢谢”,对爸爸妈妈还没有说过“我爱你”。
平时,同学们遇到红灯时,有11%的同学还有闯红灯的现象,这太危险了!坚决不能闯红灯;同学们都非常关心身边事,遇到老弱病残时,89%的同学会主动伸出援手;同学们都非常有爱心,宁愿少吃几次零食,也要捐出零花钱和自己的书给需要帮助的灾区的孩子和贫困的孩子;大多数同学对雷锋很佩服,都愿意向雷锋学习,会参加学雷锋活动,认为现在,提倡雷锋精神还是有必要的。
苏州是我们的家园,营造美好家园,我们人人有责,苏州正在创建文明城市,作为大家庭中的一份子,我们同学都非常乐意做个苏州文明小小倡仪者。那如何当好苏州小主人呢?请听一听来自我们同学的心声:平时注意自己言行举止、用文明用语;不乱丢垃圾;看到垃圾捡起来;消灭污染;爱护绿化;爱护环境卫生;热情指路;不闯红灯;对不文明行为制止;主动为外来游客做小导游;热情帮助有困难的人;关心身边的事;学习雷锋精神等等。
让我们从小事做起、从我做起一起,一起为苏州的文明贡献出一份力量!
文明作文 篇8
时间过得真快,一眨眼的功夫又到了周末。一听到爸爸妈妈要带我去骆马湖游玩,我已高兴得飞到了爪哇国。
星期六一大早我们就已出发了。不一会儿就到了目的地。我和爸爸妈妈漫步在林荫小道上,突然我尖锐的目光发现前方不远处的地上躺着一个空瓶子。这时我脑中想起:保护环境人人有责,要做个文明的人。正当我要前去捡起那瓶子的时候,一只手抢在了我的前头。原来是一个女孩子,她轻轻地将瓶子放入了垃圾桶,然后便小跑着回到父母身边。我与其他游客都将赞许的目光投向了她。
不一会儿,我发现了好玩的碰碰车,便来了兴趣。我刚要走去,一股难闻的烟味就刺鼻而来。随着烟味,我朝右手边一看,是一位正在吸烟的叔叔,就在他吸完最后一口并想要随手扔掉烟头时,我忙喊:“等一下,不要扔!”叔叔转过头,手里拿着烟头说:“干什么,小朋友。”我解释道:“请你不要乱扔您手中的烟头,有安全隐患。”那位叔叔听完我说的话羞红了脸,惭愧地说:“对的对的,谢谢你小朋友。”说完,他便走向垃圾桶。突然间我又想起了碰碰车,一转脸我才发现,又排满了人。我只能带着一点遗憾走开,不过能够帮助那位叔叔,我还是很开心的……
走了差不多一天的路,我和爸爸妈妈都感了到疲倦。于是,我们便走进了一座小亭子里歇息。亭子的周围有许多鸟儿在喳喳叫,好像唱着美妙的歌。流水哗啦啦,像是在为这歌声伴奏。突然一个声音打破了这优美的画面。我四处观望,发现是亭子外边的阿姨发出的,她好像要吐出什么东西。我连忙抽出几张卫生纸,飞快地跑到了那位阿姨身边,将面巾纸递给了阿姨。阿姨好像明白了我的意思,不好意思地接过了卫生纸,然后将口中的痰包裹到了纸里,随后又扔进了垃圾桶。那位阿姨用眼神对我表示了歉意,之后就悄悄地离开了。
最后,我们在一家餐馆吃了顿饭。天色也渐渐地昏暗了,游客们都陆续返回。恋恋不舍地我走了出来,看到地上一片纸,我随手捡了起来。这次游玩我格外满足。
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